Logo Header

chứng minh đường thẳng song song với mặt phẳng

toan11.edu.vn giới thiệu đến đọc giả bài viết hướng dẫn phương pháp chứng minh đường thẳng song song với mặt phẳng, đây là một dạng toán cơ bản thường gặp khi học chủ đề hình học không gian. Bài viết trình bày định nghĩa, các định lý và một số ví dụ minh họa điển hình chứng minh đường thẳng song song với mặt phẳng.

Định nghĩa: Một đường thẳng và một mặt phẳng song song với nhau nếu chúng không có điểm chung.

Các định lí:

Định lí 1. Một đường thẳng (không nằm trên \((\alpha )\)) song song với mặt phẳng \((\alpha )\) khi và chỉ khi nó song song với một đường thẳng nằm trên \((\alpha )\).

chứng minh đường thẳng song song với mặt phẳng

Định lí 2. Nếu đường thẳng \(a\) song song với mặt phẳng \((\alpha )\) thì bất kì mặt phẳng nào chứa \(a\) mà cắt \((\alpha )\) theo giao tuyến \(b\) thì \(b\) song song với \(a.\)

chứng minh đường thẳng song song với mặt phẳng

Định lí 3. Hai mặt phẳng cắt nhau cùng song song với một đường thẳng thì giao tuyến của nó song song với đường thẳng đó.

chứng minh đường thẳng song song với mặt phẳng

Ví dụ minh họa:

Ví dụ 1: Cho tứ diện \(ABCD\) có \(G\) là trọng tâm \(ΔABD.\) Lấy điểm \(M\) trên cạnh \(BC\) sao cho \(MB = 2MC.\) Chứng minh \(MG\) song song mặt phẳng \((ACD).\)

chứng minh đường thẳng song song với mặt phẳng

Gọi \(I\) là trung điểm \(AD.\) Do \(G\) là trọng tâm \(ΔABD\) nên \(\frac{{BG}}{{GI}} = 2\), mà \(\frac{{BM}}{{CM}} = 2\) nên \(\frac{{BG}}{{GI}} = \frac{{BM}}{{MC}}.\)

Áp dụng định lí Thales trên mặt phẳng \((BIC)\), ta có \(GM//IC.\)

Mà \(IC\) nằm trong mặt phẳng \((ACD).\)

Do đó \(GM//mp(ACD).\)

Ví dụ 2: Cho hình chóp \(toan11.edu.vn\) có đáy \(ABCD\) là hình bình hành. Gọi \(M\), \(N\), \(P\) lần lượt là trung điểm \(AB\), \(CD\) và \(SA.\)

a) Chứng minh \(SB\) và \(SC\) song song với mặt phẳng \((MNP).\)

b) Gọi \(G_1\), \(G_2\) lần lượt là trọng tâm \(ΔABC\) và \(ΔSBC.\) Chứng minh \({G_1}{G_2}\) song song mặt phẳng \((SAC).\)

chứng minh đường thẳng song song với mặt phẳng

a) Ta có \(MP//SB\) và \(MP\) nằm trong mặt phẳng \((MNP).\)

Vậy \(SB//mp (MNP).\)

Gọi \(O\) là tâm hình bình hành \(ABCD.\)

Ta có \(OP//SC\) và \(OP\) nằm trong mặt phẳng \((MNP).\)

Vậy \(SC // mp (MNP).\)

b) Gọi \(I\) là trung điểm \(BC.\)

\(G_1\) trọng tâm \(ΔABC\) \( \Rightarrow \frac{{I{G_1}}}{{IA}} = \frac{1}{3}.\)

\(G_2\) trọng tâm \(ΔSBC\) \( \Rightarrow \frac{{I{G_2}}}{{IS}} = \frac{1}{3}.\)

Vây \(\frac{{I{G_1}}}{{IA}} = \frac{{I{G_2}}}{{IS}}\) \( \Rightarrow {G_1}{G_2}//SA.\)

Mà \(SA\) nằm trong mặt phẳng \((SAC)\) nên \({G_1}{G_2}//mp(SAC).\)

Ví dụ 3: Cho hình chóp \(toan11.edu.vn\) có đáy \(ABCD\) là hình thang, đáy lớn \(AD\) và \(AD = 2BC.\) Gọi \(G\) là trọng tâm \(ΔSCD\), \(O\) là giao điểm \(AC\) và \(BD.\)

a) Chứng minh \(OG\) song song mặt phẳng \((SBC).\)

b) Gọi \(M\) là trung điểm \(SD.\) Chứng minh \(MC\) song song mặt phẳng \((SAB).\)

c) Lấy \(I\) trên đoạn \(SC\) sao cho \(SI = \frac{2}{3}SC.\) Chứng minh \(SA\) song song mặt phẳng \((BID).\)

chứng minh đường thẳng song song với mặt phẳng

a) Gọi \(H\) là trung điểm \(SC.\) Ta có: \(\frac{{DG}}{{DH}} = \frac{2}{3}.\)

Do \(BC//AD\) \( \Rightarrow \frac{{OD}}{{OB}} = \frac{{AD}}{{BC}} = 2\) \( \Rightarrow OD = 2OB\) \( \Rightarrow \frac{{OD}}{{BD}} = \frac{2}{3}.\)

Vậy \(\frac{{DG}}{{DH}} = \frac{{OD}}{{BD}} = \frac{2}{3}\) \( \Rightarrow OG//BH.\)

Mà \(BH \subset mp(SBC)\) \( \Rightarrow OG//mp(SBC).\)

b) Gọi \(N\) là trung điểm \(SA.\) Ta có: \(\overrightarrow {NM} = \overrightarrow {BC} = \frac{1}{2}\overrightarrow {AD}.\)

Vậy \(NMCB\) là hình bình hành \( \Rightarrow CM//BN.\)

Mà \(BN \subset mp(SAB)\) \( \Rightarrow CM//mp(SAB).\)

c) Ta có: \(SI = \frac{2}{3}SC\) \( \Rightarrow \frac{{CI}}{{CS}} = \frac{1}{3}.\)

\(BC//AD\) \( \Rightarrow \frac{{CO}}{{OA}} = \frac{{BC}}{{AD}} = \frac{1}{2}\) \( \Rightarrow \frac{{CO}}{{CA}} = \frac{1}{3}.\)

Vậy: \(\frac{{CO}}{{CA}} = \frac{{CI}}{{CS}}\) \( \Rightarrow OI//SA\) mà \(OI \subset mp(BID)\) \( \Rightarrow SA//mp(BID).\)

[ads]

Ví dụ 4: Cho hai hình bình hành \(ABCD\) và \(ABEF\) không cùng nằm trong một mặt phẳng có tâm lần lượt là \(O\), \(O’.\)

a) Chứng minh \(OO’\) song song mặt phẳng \((ADF)\) và \((BCE).\)

b) Lấy hai điểm \(M\), \(N\) trên cạnh \(AE\) và \(BD\) sao cho \(AM = \frac{1}{3}AE\) và \(BN = \frac{1}{3}BD\). Chứng minh \(MN\) song song mặt phẳng \((CDFE).\)

chứng minh đường thẳng song song với mặt phẳng

a) Ta có: \(OO’\) là đường trung bình của \(ΔAEC\) nên \(OO’//EC\) mà \(EC\) nằm trong mặt phẳng \((BCE)\) nên \(OO’//mp(BCE).\)

Tương tự: \(OO’//DF\) nên \(OO’//mp(ADF).\)

b) Trong mặt phẳng \((ABCD)\), \(AN\) cắt \(CD\) tại \(G.\)

Ta có: \(AB//DG\) \( \Rightarrow \frac{{NB}}{{ND}} = \frac{{NA}}{{NG}} = \frac{1}{2}.\)

Mặc khác: \(\frac{{AM}}{{ME}} = \frac{1}{2}\) (giả thiết).

Vậy \(\frac{{NA}}{{NG}} = \frac{{MA}}{{ME}}\) nên \(MN//EG.\)

Mà \(EG\) nằm trong mặt phẳng \((CDFE)\) nên \(MN // mp (CDEF).\)

Ví dụ 5: Cho hình chóp \(toan11.edu.vn\) có \(ABCD\) là hình bình hành. Gọi \(M\) là trung điểm của \(SA.\)

a) Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng \((SAD)\) và \((SBC).\)

b) Tìm giao điểm của \(SB\) và mặt phẳng \((MCD).\)

chứng minh đường thẳng song song với mặt phẳng

a) Hai mặt phẳng \((SAD)\) và \((SBC)\) đã có chung điểm \(S.\)

Ta có \(BC // AD\) mà \(AD ∈ mp (SAD)\) \(⇒ BC // mp (SAD).\)

Mặt phẳng \((SBC)\) chứa \(BC.\)

Vậy mặt phẳng \((SAD)\) và \((SBC)\) cắt nhau theo giao tuyến \(St//AD//BC.\)

b) Ta có \(AB // CD\) \(⇒ AB // mp (MDC).\)

Mặt phẳng \((SAB)\) chứa \(AB\) sẽ cắt mặt phẳng \((MDC)\) theo giao tuyến \(Mx//AB//CD.\)

Trong mặt phẳng \((SAB)\) gọi \(N\) là giao điểm của \(Mx\) và \(SB\) thì \(N\) là giao điểm của \(SB\) và mặt phẳng \((MDC).\)

Ví dụ 6: Cho hình chóp \(toan11.edu.vn\) có \(ABCD\) là hình bình hành. Lấy điểm \(M\) trên \(SD.\)

a) Tìm giao điểm \(N\) của \(SC\) và \((ABM).\)

b) Gọi \(K\) là giao điểm của \(AM\) và \(BN.\) Chứng minh khi \(M\) thay đổi trên \(SD\) thì \(SK\) luôn luôn song song với mặt phẳng cố định.

chứng minh đường thẳng song song với mặt phẳng

a) Ta có \(CD // AB\) mà \(AB ⊂ (ABM)\) \(⇒ CD // (ABM).\)

Mặt phẳng \((SCD)\) chứa \(CD.\)

Mặt phẳng \((SCD)\) và mặt phẳng \((MAB)\) có điểm chung là \(M.\)

Vậy \((SCD) ∩ (MAB) = Mt // AB.\)

Trong mặt phẳng \((SCD)\), \(Mt ∩ SC\) tại \(N\) thì \(N = SC ∩ (ABM).\)

b) Hiển nhiên \(S ∈ (SAD) ∩ (SBC).\)

Mặt khác:

\(K ∈ AM ⇒ K ∈ (SAD).\)

\(K ∈ BN ⇒ K ∈ (SBC).\)

Vậy \(SK = (SAD) ∩ (SBC).\)

Hai mặt phẳng \((SAD)\) và \((SBC)\) chứa hai đường thẳng \(AD // BC\), vậy giao tuyến \(SK\) của chúng song song \(AD // BC.\)

Do \(SK // AD\) mà \(AD ⊂ (ABCD)\) nên \(SK\) song song mặt phẳng cố định \((ABCD).\)

Bài tập tự luyện:

Bài tập 1: Cho tứ diện \(ABCD.\) Mặt phẳng \((P)\) di động luôn song song \(AB\) và \(CD\) lần lượt cắt \(AC\), \(AD\), \(BC\), \(BD\) tại \(M\), \(N\), \(E\), \(F.\)

a) Chứng minh \(MNEF\) là hình bình hành.

b) Tìm tập hợp tâm \(I\) của \(MNEF.\)

Bài tập 2: Cho hai hình thang \(ABCD\) và \(ABEF\) nằm trong hai mặt phẳng phân biệt. Lấy \(M\), \(N\) lần lượt trên \(AB\), \(CE\) sao cho \(\frac{{AM}}{{AB}} = \frac{{CN}}{{CE}} = x\) \((0<x<1).\) Chứng minh khi \(x\) thay đổi thì \(MN\) luôn song song mặt phẳng \((BCE).\)

Bài tập 3: Cho tứ diện \(ABCD.\) Gọi \(I\), \(I’\) lần lượt là tâm đường tròn nội tiếp của tam giác \(ABC\) và \(ABD.\) Chứng minh rằng:

a) Điều kiện cần và đủ để \(II’\) song song \((BCD)\) là \(\frac{{BC}}{{BD}} = \frac{{AB + AC}}{{AB + AD}}.\)

b) Điều kiện cần và đủ để \(II’\) song song \((BCD)\) và \((ACD)\) là \(BC = BD\) và \(AC = AD.\)

Bài tập 4: Cho hình chóp \(toan11.edu.vn\) có đáy \(ABCD\) là hình bình hành. Lấy \(M\) là điểm di động trên \(AB.\) Mặt phẳng \((α)\) qua \(M\) song song với \(SA\) và \(BC\) cắt \(SB\), \(SC\), \(SD\) tại \(N\), \(P\), \(Q.\)

a) Chứng minh \(MNPQ\) là hình thang.

b) Gọi \(I\) là giao điểm của \(MN\) và \(PQ.\) Chứng minh \(I\) di động trên một đường cố định.

Bài tập 5: Cho tứ diện \(ABCD.\) Gọi \((α)\) là mặt phẳng di động luôn song song với \(AB\) và \(CD\) cắt \(AC\), \(AD\), \(BC\), \(BD\) tại \(M\), \(N\), \(E\), \(F.\)

a) Chứng minh \(MNEF\) là hình bình hành.

b) Tìm tập hợp các tâm \(I\) của \(MNEF.\)

Bài tập 6: Cho tứ diện \(ABCD.\) Lấy \(E\), \(F\), \(G\), \(H\) lần lượt trên \(AD\), \(AB\), \(BC\), \(CD\) sao cho \(\frac{{EA}}{{ED}} = \frac{{FA}}{{FB}} = \frac{{GC}}{{GB}} = \frac{{HC}}{{HD}}.\)

a) Chứng minh \(EFGH\) là hình bình hành.

b) Chứng minh \(AC\) song song với \((EFGH)\) và \(BD\) song song với \((EFGH).\)

Bài tập 7: Cho hình chóp \(toan11.edu.vn\) có đáy \(ABCD\) là hình bình hành. Gọi \(M\) là điểm di động trên \(SC.\) Mặt phẳng \((P)\) chứa \(AM\) và song song với \(BD.\)

a) Tìm giao điểm \(E\), \(F\) của \(SB\), \(SD\) với \((P).\)

b) Gọi \(I\), \(J\) lần lượt là giao điểm của \(ME\) với \(CB\), \(MF\) với \(CD.\) Chứng minh \(I\), \(J\), \(A\) thẳng hàng.

Bài tập 8: Cho hình chóp \(toan11.edu.vn\) có đáy \(ABCD\) là hình thang với \(AB\) là đáy lớn. Gọi \(M\), \(N\) lần lượt là trung điểm của \(SA\), \(SB.\)

a) Chứng minh \(MN\) song song với \(CD.\)

b) Tìm điểm \(P\) là giao điểm của \(SC\) và \((ADN).\)

c) Gọi \(I\) là giao điểm của \(AN\) với \(DP.\) Chứng minh \(SI//AB//CD.\)

d) Tứ giác \(SABI\) là hình gì?

Vững bước trên hành trình chinh phục Toán 11 – mở rộng cánh cửa đại học ngay từ hôm nay! Đừng bỏ lỡ chứng minh đường thẳng song song với mặt phẳng, một nội dung then chốt thuộc chuyên mục Đề thi Toán lớp 11 trên nền tảng đề thi toán. Bộ bài tập toán thpt được thiết kế chuyên sâu, cập nhật sát chương trình Toán lớp 11 và định hướng chiến lược cho các kỳ thi quan trọng, giúp học sinh hệ thống kiến thức nâng cao, rèn kỹ năng giải bài chuyên nghiệp. Với phương pháp học trực quan, logic và tính ứng dụng cao, tài liệu này chính là người bạn đồng hành lý tưởng để tối ưu hiệu quả ôn luyện, phát triển tư duy học thuật và sẵn sàng chinh phục đỉnh cao tri thức trong tương lai.
Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!