Logo Header

Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4

Ôn tập hè Toán lớp 3 lên lớp 4 - Nền tảng vững chắc cho năm học mới

Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4 là tài liệu học tập được thiết kế dành riêng cho các em học sinh chuẩn bị bước vào lớp 4. Đề thi này giúp các em củng cố kiến thức đã học, làm quen với cấu trúc đề thi và rèn luyện kỹ năng giải toán một cách hiệu quả.

Tại toan11.edu.vn, chúng tôi cung cấp bộ đề ôn tập hè Toán lớp 3 lên lớp 4 đa dạng, bám sát chương trình Kết nối tri thức, giúp các em học sinh ôn luyện toàn diện và tự tin hơn trong năm học mới.

Hình chữ nhật có chiều dài là 5m 36cm, chiều rộng là 9 dm ....Một đội công nhân ngày thứ nhất sửa được 1 629 m đường.

Đề bài

    PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM

    Khoanh vào chữ cái trước ý đúng trong mỗi câu sau:

    Câu 1. Số gồm 8 chục nghìn, 5 nghìn, 2 chục và 1 đơn vị được viết là:

    A. 8 521

    B. 85 021

    C. 80 521

    D. 85 012

    Câu 2. Biết ……. x 5 = 21 740 + 49 325. Số thích hợp điền vào chỗ chấm là:

    A. 355 325

    B. 31 560

    C. 14 213

    D. 31 065

    Câu 3. Hình chữ nhật có chiều dài là 5m 36cm, chiều rộng là 9 dm. Chu vi hình chữ nhật đó là:

    A. 4824 cm

    B. 1 252 dm

    C. 1 252 cm

    D. 626 cm

    Câu 4. Đồng hồ chỉ mấy giờ:

    Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4 0 1

    A. 2 giờ

    B. 12 giờ 10 phút

    C. 1 giờ 10 phút

    D. 2 giờ 1 phút

    Câu 5. Trong các khẳng định sau, hãy chọn khẳng định sai:

    A. Một ngày có 24 giờ

    B. Tháng 7 có 31 ngày

    C. Tháng 8 có 30 ngày

    D. Một năm có 12 tháng

    Câu 6. Việt gieo một con xúc xắc. Khả năng nào sau đây chắc chắn xảy ra:

    A. Số chấm xuất hiện là số lẻ

    B. Số chấm xuất hiện là số chẵn

    C. Số chấm xuất hiện nhỏ hơn 7

    D. Số chấm xuất hiện nhỏ hơn 1

    PHẦN 2. TỰ LUẬN

    Câu 1. Điền số thích hợp vào ô trống:

    Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4 0 2

    Câu 2. Đặt tính rồi tính

    13 567 + 36 044

    58 632 – 25 434

    20 092 x 4

    97 075 : 5

    Câu 3. Số?

    6 m = …….. mm

    17 000 ml = …….. $\ell $

    19 kg = …….. g

    3 dm = ……. mm

    Câu 4. Một đội công nhân ngày thứ nhất sửa được 1 629 m đường. Ngày thứ hai sửa được số mét đường bằng số mét đường của ngày thứ nhất giảm đi 3 lần. Hỏi cả hai ngày đội công nhân sửa được đoạn đường dài bao nhiêu mét?

    Câu 5. Đọc bảng thống kê số liệu sau:

    Số học sinh tham gia Hội khỏe Phù Đổng trường Tiểu học A

    Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4 0 3

    Từ bảng trên, hãy cho biết:

    - Môn thi nào có số lượng học sinh tham gia nhiều nhất? Môn thi nào có số lượng học sinh tham gia ít nhất?

    - Trường Tiểu học A có tất cả bao nhiêu bạn tham gia Hội khỏe Phù Đổng?

    Đáp án

      HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

      PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM

      Câu 1. Số gồm 8 chục nghìn, 5 nghìn, 2 chục và 1 đơn vị được viết là:

      A. 8 521

      B. 85 021

      C. 80 521

      D. 85 012

      Phương pháp

      Viết số lần lượt từ hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị

      Lời giải

      Số gồm 8 chục nghìn, 5 nghìn, 2 chục và 1 đơn vị được viết là 85 021

      Chọn B

      Câu 2. Biết ……. x 5 = 21 740 + 49 325. Số thích hợp điền vào chỗ chấm là:

      A. 355 325

      B. 31 560

      C. 14 213

      D. 31 065

      Phương pháp

      - Tính kết quả vế phải

      - Muốn tìm x ở vị trí thừa số chưa biết, ta lấy tích chia cho thừa số đã biết.

      Lời giải

      ……. x 5 = 21 740 + 49 325

      ……. x 5 = 71 065

      71 065 : 5 = 14 213

      Vậy số cần điền vào chỗ chấm là 14 213

      Chọn C

      Câu 3. Hình chữ nhật có chiều dài là 5m 36cm, chiều rộng là 9 dm. Chu vi hình chữ nhật đó là:

      A. 4824 cm

      B. 1 252 dm

      C. 1 252 cm

      D. 626 cm

      Phương pháp

      Đổi 5m 36cm và 9 dm sang đơn vị cm

      Chu vi hình chữ nhật = (chiều dài + chiều rộng) x 2

      Lời giải

      Đổi 5m 36cm = 536 cm

      9 dm = 90 cm

      Chu vi hình chữ nhật đó là: (536 + 90) x 2 = 1 252 (cm)

      Chọn C

      Câu 4. Đồng hồ chỉ mấy giờ:

      Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4 1 1

      A. 2 giờ

      B. 12 giờ 10 phút

      C. 1 giờ 10 phút

      D. 2 giờ 1 phút

      Phương pháp

      Quan sát tranh để xác định thời gian trên đồng hồ

      Lời giải

      Đồng hồ chỉ12 giờ 10 phút

      Chọn B

      Câu 5. Trong các khẳng định sau, hãy chọn khẳng định sai:

      A. Một ngày có 24 giờ

      B. Tháng 7 có 31 ngày

      C. Tháng 8 có 30 ngày

      D. Một năm có 12 tháng

      Phương pháp

      Đọc các khẳng định để xác định câu sai

      Lời giải

      Khẳng định sai là: Tháng 8 có 30 ngày

      Chọn C

      Câu 6. Việt gieo một con xúc xắc. Khả năng nào sau đây chắc chắn xảy ra:

      A. Số chấm xuất hiện là số lẻ

      B. Số chấm xuất hiện là số chẵn

      C. Số chấm xuất hiện nhỏ hơn 7

      D. Số chấm xuất hiện nhỏ hơn 1

      Phương pháp

      Em chọn khả năngchắc chắn xảy ra khi gieo xúc xắc

      Lời giải

      Khả năng nào sau đây chắc chắn xảy ra: Số chấm xuất hiện nhỏ hơn 7

      Chọn C

      PHẦN 2. TỰ LUẬN

      Câu 1. Điền số thích hợp vào ô trống:

      Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4 1 2

      Phương pháp

      - Muốn tìm số hạng chưa biết ta lấy tổng trừ đi số hạng kia

      - Muốn tìm số bị chia ta lấy thương nhân với số chia

      - Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số đã biết

      Lời giải

      a) 1 538 + …… = 6 927

      6 927 – 1 538 = 5 389

      Vậy số cần điền vào chỗ chấm là 5 389

      b) …… : 3 = 12 526

      12 526 x 3 = 37 578

      Vậy số cần điền vào chỗ chấm là 37 578

      c) 4 x ……. = 67 400

      67 400 : 4 = 16 850

      Vậy số cần điền vào chỗ chấm là 16 850

      Câu 2. Đặt tính rồi tính

      13 567 + 36 044

      58 632 – 25 434

      20 092 x 4

      97 075 : 5

      Phương pháp

      - Đặt tính

      - Với phép cộng, phép trừ, phép nhân: Tính lần lượt từ phải sang trái

      - Với phép chia: Chia lần lượt từ trái sang phải

      Lời giải

      Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4 1 3

      Câu 3. Số?

      6 m = …….. mm

      17 000 ml = …….. $\ell $

      19 kg = …….. g

      3 dm = ……. mm

      Phương pháp

      Áp dụng cách đổi:

      1 m = 1 000 mm ; 1 000 ml = $1\,\ell $

      1 kg = 1 000 g ; 1 dm = 100 mm

      Lời giải

      6 m = 6 000 mm

      17 000 ml = 17 $\ell $

      19 kg = 19 000 g

      3 dm = 300 mm

      Câu 4. Một đội công nhân ngày thứ nhất sửa được 1 629 m đường. Ngày thứ hai sửa được số mét đường bằng số mét đường của ngày thứ nhất giảm đi 3 lần. Hỏi cả hai ngày đội công nhân sửa được đoạn đường dài bao nhiêu mét?

      Phương pháp

      - Tìm số mét đường ngày thứ hai sửa được = Số mét đường ngày thứ nhất sửa được : 3

      - Tìm số mét đường cả hai ngày sửa được

      Lời giải

      Số mét đường ngày thứ hai sửa được là:

      1 629 : 3 = 543 (m)

      Cả hai ngày đội công nhân sửa được số mét đường là:

      1 629 + 543 = 2 172 (m)

      Đáp số: 2 172 m đường

      Câu 5. Đọc bảng thống kê số liệu sau:

      Số học sinhtham gia Hội khỏe Phù Đổng trường Tiểu học A

      Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4 1 4

      Từ bảng trên, hãy cho biết:

      - Môn thi nào có số lượng học sinh tham gia nhiều nhất? Môn thi nào có số lượng học sinh tham gia ít nhất?

      - Trường tiểu học A có tất cả bao nhiêu bạn tham gia Hội khỏe Phù Đổng?

      Phương pháp

      Dựa vào số liệu trong bảng thống kê để trả lời câu hỏi của bài toán

      Lời giải

      - Môn bóng chuyền có số lượng học sinh tham gia nhiều nhất. Môn cờ vuacó số lượng học sinh tham gia ít nhất.

      - Trường Tiểu học A có tất cả số bạn tham gia Hội khỏe Phù Đổng là:

      34 + 26 + 26 + 42 = 127 (học sinh)

      Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
      • Đề bài
      • Đáp án
      • Tải về

      PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM

      Khoanh vào chữ cái trước ý đúng trong mỗi câu sau:

      Câu 1. Số gồm 8 chục nghìn, 5 nghìn, 2 chục và 1 đơn vị được viết là:

      A. 8 521

      B. 85 021

      C. 80 521

      D. 85 012

      Câu 2. Biết ……. x 5 = 21 740 + 49 325. Số thích hợp điền vào chỗ chấm là:

      A. 355 325

      B. 31 560

      C. 14 213

      D. 31 065

      Câu 3. Hình chữ nhật có chiều dài là 5m 36cm, chiều rộng là 9 dm. Chu vi hình chữ nhật đó là:

      A. 4824 cm

      B. 1 252 dm

      C. 1 252 cm

      D. 626 cm

      Câu 4. Đồng hồ chỉ mấy giờ:

      Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4 1

      A. 2 giờ

      B. 12 giờ 10 phút

      C. 1 giờ 10 phút

      D. 2 giờ 1 phút

      Câu 5. Trong các khẳng định sau, hãy chọn khẳng định sai:

      A. Một ngày có 24 giờ

      B. Tháng 7 có 31 ngày

      C. Tháng 8 có 30 ngày

      D. Một năm có 12 tháng

      Câu 6. Việt gieo một con xúc xắc. Khả năng nào sau đây chắc chắn xảy ra:

      A. Số chấm xuất hiện là số lẻ

      B. Số chấm xuất hiện là số chẵn

      C. Số chấm xuất hiện nhỏ hơn 7

      D. Số chấm xuất hiện nhỏ hơn 1

      PHẦN 2. TỰ LUẬN

      Câu 1. Điền số thích hợp vào ô trống:

      Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4 2

      Câu 2. Đặt tính rồi tính

      13 567 + 36 044

      58 632 – 25 434

      20 092 x 4

      97 075 : 5

      Câu 3. Số?

      6 m = …….. mm

      17 000 ml = …….. $\ell $

      19 kg = …….. g

      3 dm = ……. mm

      Câu 4. Một đội công nhân ngày thứ nhất sửa được 1 629 m đường. Ngày thứ hai sửa được số mét đường bằng số mét đường của ngày thứ nhất giảm đi 3 lần. Hỏi cả hai ngày đội công nhân sửa được đoạn đường dài bao nhiêu mét?

      Câu 5. Đọc bảng thống kê số liệu sau:

      Số học sinh tham gia Hội khỏe Phù Đổng trường Tiểu học A

      Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4 3

      Từ bảng trên, hãy cho biết:

      - Môn thi nào có số lượng học sinh tham gia nhiều nhất? Môn thi nào có số lượng học sinh tham gia ít nhất?

      - Trường Tiểu học A có tất cả bao nhiêu bạn tham gia Hội khỏe Phù Đổng?

      HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

      PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM

      Câu 1. Số gồm 8 chục nghìn, 5 nghìn, 2 chục và 1 đơn vị được viết là:

      A. 8 521

      B. 85 021

      C. 80 521

      D. 85 012

      Phương pháp

      Viết số lần lượt từ hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị

      Lời giải

      Số gồm 8 chục nghìn, 5 nghìn, 2 chục và 1 đơn vị được viết là 85 021

      Chọn B

      Câu 2. Biết ……. x 5 = 21 740 + 49 325. Số thích hợp điền vào chỗ chấm là:

      A. 355 325

      B. 31 560

      C. 14 213

      D. 31 065

      Phương pháp

      - Tính kết quả vế phải

      - Muốn tìm x ở vị trí thừa số chưa biết, ta lấy tích chia cho thừa số đã biết.

      Lời giải

      ……. x 5 = 21 740 + 49 325

      ……. x 5 = 71 065

      71 065 : 5 = 14 213

      Vậy số cần điền vào chỗ chấm là 14 213

      Chọn C

      Câu 3. Hình chữ nhật có chiều dài là 5m 36cm, chiều rộng là 9 dm. Chu vi hình chữ nhật đó là:

      A. 4824 cm

      B. 1 252 dm

      C. 1 252 cm

      D. 626 cm

      Phương pháp

      Đổi 5m 36cm và 9 dm sang đơn vị cm

      Chu vi hình chữ nhật = (chiều dài + chiều rộng) x 2

      Lời giải

      Đổi 5m 36cm = 536 cm

      9 dm = 90 cm

      Chu vi hình chữ nhật đó là: (536 + 90) x 2 = 1 252 (cm)

      Chọn C

      Câu 4. Đồng hồ chỉ mấy giờ:

      Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4 4

      A. 2 giờ

      B. 12 giờ 10 phút

      C. 1 giờ 10 phút

      D. 2 giờ 1 phút

      Phương pháp

      Quan sát tranh để xác định thời gian trên đồng hồ

      Lời giải

      Đồng hồ chỉ12 giờ 10 phút

      Chọn B

      Câu 5. Trong các khẳng định sau, hãy chọn khẳng định sai:

      A. Một ngày có 24 giờ

      B. Tháng 7 có 31 ngày

      C. Tháng 8 có 30 ngày

      D. Một năm có 12 tháng

      Phương pháp

      Đọc các khẳng định để xác định câu sai

      Lời giải

      Khẳng định sai là: Tháng 8 có 30 ngày

      Chọn C

      Câu 6. Việt gieo một con xúc xắc. Khả năng nào sau đây chắc chắn xảy ra:

      A. Số chấm xuất hiện là số lẻ

      B. Số chấm xuất hiện là số chẵn

      C. Số chấm xuất hiện nhỏ hơn 7

      D. Số chấm xuất hiện nhỏ hơn 1

      Phương pháp

      Em chọn khả năngchắc chắn xảy ra khi gieo xúc xắc

      Lời giải

      Khả năng nào sau đây chắc chắn xảy ra: Số chấm xuất hiện nhỏ hơn 7

      Chọn C

      PHẦN 2. TỰ LUẬN

      Câu 1. Điền số thích hợp vào ô trống:

      Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4 5

      Phương pháp

      - Muốn tìm số hạng chưa biết ta lấy tổng trừ đi số hạng kia

      - Muốn tìm số bị chia ta lấy thương nhân với số chia

      - Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số đã biết

      Lời giải

      a) 1 538 + …… = 6 927

      6 927 – 1 538 = 5 389

      Vậy số cần điền vào chỗ chấm là 5 389

      b) …… : 3 = 12 526

      12 526 x 3 = 37 578

      Vậy số cần điền vào chỗ chấm là 37 578

      c) 4 x ……. = 67 400

      67 400 : 4 = 16 850

      Vậy số cần điền vào chỗ chấm là 16 850

      Câu 2. Đặt tính rồi tính

      13 567 + 36 044

      58 632 – 25 434

      20 092 x 4

      97 075 : 5

      Phương pháp

      - Đặt tính

      - Với phép cộng, phép trừ, phép nhân: Tính lần lượt từ phải sang trái

      - Với phép chia: Chia lần lượt từ trái sang phải

      Lời giải

      Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4 6

      Câu 3. Số?

      6 m = …….. mm

      17 000 ml = …….. $\ell $

      19 kg = …….. g

      3 dm = ……. mm

      Phương pháp

      Áp dụng cách đổi:

      1 m = 1 000 mm ; 1 000 ml = $1\,\ell $

      1 kg = 1 000 g ; 1 dm = 100 mm

      Lời giải

      6 m = 6 000 mm

      17 000 ml = 17 $\ell $

      19 kg = 19 000 g

      3 dm = 300 mm

      Câu 4. Một đội công nhân ngày thứ nhất sửa được 1 629 m đường. Ngày thứ hai sửa được số mét đường bằng số mét đường của ngày thứ nhất giảm đi 3 lần. Hỏi cả hai ngày đội công nhân sửa được đoạn đường dài bao nhiêu mét?

      Phương pháp

      - Tìm số mét đường ngày thứ hai sửa được = Số mét đường ngày thứ nhất sửa được : 3

      - Tìm số mét đường cả hai ngày sửa được

      Lời giải

      Số mét đường ngày thứ hai sửa được là:

      1 629 : 3 = 543 (m)

      Cả hai ngày đội công nhân sửa được số mét đường là:

      1 629 + 543 = 2 172 (m)

      Đáp số: 2 172 m đường

      Câu 5. Đọc bảng thống kê số liệu sau:

      Số học sinhtham gia Hội khỏe Phù Đổng trường Tiểu học A

      Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4 7

      Từ bảng trên, hãy cho biết:

      - Môn thi nào có số lượng học sinh tham gia nhiều nhất? Môn thi nào có số lượng học sinh tham gia ít nhất?

      - Trường tiểu học A có tất cả bao nhiêu bạn tham gia Hội khỏe Phù Đổng?

      Phương pháp

      Dựa vào số liệu trong bảng thống kê để trả lời câu hỏi của bài toán

      Lời giải

      - Môn bóng chuyền có số lượng học sinh tham gia nhiều nhất. Môn cờ vuacó số lượng học sinh tham gia ít nhất.

      - Trường Tiểu học A có tất cả số bạn tham gia Hội khỏe Phù Đổng là:

      34 + 26 + 26 + 42 = 127 (học sinh)

      Sẵn sàng bứt phá trong hành trình chinh phục Toán lớp 3 cùng Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4 – điểm sáng nổi bật trong chuyên mục giải sgk toán lớp 3 tại nền tảng môn toán. Bộ toán tiểu học bài tập được thiết kế chuyên biệt, bám sát chương trình sách giáo khoa hiện hành, mang đến cho học sinh một công cụ học tập toàn diện và dễ tiếp cận. Với cách trình bày trực quan, logic và bám sát năng lực học sinh, nội dung này sẽ là người bạn đồng hành tin cậy giúp các em củng cố kiến thức, phát triển tư duy và đạt kết quả học tập vượt trội.

      Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4: Tổng quan và tầm quan trọng

      Giai đoạn chuyển từ lớp 3 lên lớp 4 là một bước ngoặt quan trọng trong quá trình học tập của trẻ. Chương trình Toán lớp 4 có những yêu cầu cao hơn về tư duy logic, khả năng giải quyết vấn đề và tính toán phức tạp. Do đó, việc ôn tập hè kỹ lưỡng là vô cùng cần thiết để giúp các em làm quen với những kiến thức mới và xây dựng nền tảng vững chắc.

      Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4 được biên soạn theo chương trình Kết nối tri thức, bao gồm các dạng bài tập khác nhau như:

      • Số học: Cộng, trừ, nhân, chia các số có nhiều chữ số, giải toán có lời văn liên quan đến các phép tính.
      • Hình học: Nhận biết các hình dạng cơ bản (hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác), tính chu vi, diện tích của các hình đơn giản.
      • Đo lường: Đổi đơn vị đo độ dài, khối lượng, thời gian, giải toán có lời văn liên quan đến đo lường.
      • Bài toán thực tế: Ứng dụng kiến thức Toán vào giải quyết các tình huống thực tế trong cuộc sống.

      Cấu trúc và nội dung chi tiết của Đề số 4

      Đề thi được chia thành các phần rõ ràng, với mức độ khó tăng dần. Phần đầu của đề tập trung vào các kiến thức cơ bản, giúp các em ôn lại những khái niệm đã học. Phần sau của đề đưa ra những bài toán khó hơn, đòi hỏi các em phải vận dụng kiến thức và kỹ năng một cách linh hoạt.

      Dưới đây là một số dạng bài tập thường gặp trong Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4:

      1. Bài tập cộng, trừ, nhân, chia: Các bài tập này giúp các em rèn luyện kỹ năng tính toán nhanh và chính xác.
      2. Bài tập tìm x: Các bài tập này giúp các em phát triển tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề.
      3. Bài tập giải toán có lời văn: Các bài tập này giúp các em rèn luyện kỹ năng đọc hiểu đề bài và vận dụng kiến thức Toán vào giải quyết các tình huống thực tế.
      4. Bài tập về hình học: Các bài tập này giúp các em củng cố kiến thức về các hình dạng cơ bản và tính chu vi, diện tích của các hình đơn giản.

      Lợi ích khi luyện tập với Đề số 4 tại toan11.edu.vn

      toan11.edu.vn cung cấp Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4 cùng với nhiều ưu điểm vượt trội:

      • Đáp án chi tiết: Giúp các em tự kiểm tra và đánh giá kết quả học tập.
      • Giao diện thân thiện: Dễ dàng sử dụng trên mọi thiết bị.
      • Học tập mọi lúc, mọi nơi: Tiết kiệm thời gian và công sức.
      • Cập nhật thường xuyên: Đảm bảo nội dung luôn mới và phù hợp với chương trình học.

      Hướng dẫn giải một số bài tập trong Đề số 4

      Để giúp các em hiểu rõ hơn về cách giải các bài tập trong đề, chúng tôi xin giới thiệu một số ví dụ:

      Bài tậpHướng dẫn giải
      Một cửa hàng có 356 kg gạo. Buổi sáng bán được 128 kg gạo, buổi chiều bán được 115 kg gạo. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg gạo?Số gạo còn lại là: 356 - 128 - 115 = 113 (kg)
      Một hình chữ nhật có chiều dài 15cm, chiều rộng 8cm. Tính chu vi và diện tích của hình chữ nhật đó.Chu vi hình chữ nhật là: (15 + 8) x 2 = 46 (cm) Diện tích hình chữ nhật là: 15 x 8 = 120 (cm2)

      Lời khuyên để ôn tập hè Toán lớp 3 lên lớp 4 hiệu quả

      Để đạt được kết quả tốt nhất trong quá trình ôn tập hè, các em nên:

      • Lập kế hoạch ôn tập cụ thể và khoa học.
      • Học đều các môn học, không nên tập trung quá nhiều vào một môn.
      • Làm đầy đủ các bài tập trong sách giáo khoa và sách bài tập.
      • Tìm kiếm sự giúp đỡ của thầy cô giáo hoặc bạn bè khi gặp khó khăn.
      • Giữ tinh thần thoải mái và tích cực trong quá trình học tập.

      Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4 là một công cụ hữu ích giúp các em ôn tập và củng cố kiến thức Toán học. Hãy luyện tập thường xuyên và tự tin bước vào năm học mới!

      Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

      Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

      Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

      Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

      Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

      Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

      Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

      Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

      Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

      Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

      Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

      Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

      Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

      Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

      Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

      Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

      Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

      Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!