Logo Header

Đề thi học kì 1 Văn 6 Cánh diều - Đề số 4

Khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu đáp án đúng cho mỗi câu hỏi sau:

Đề thi

    Phần I: ĐỌC – HIỂU (3 điểm)

    Khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu đáp án đúng cho mỗi câu hỏi sau:

    Câu 1. Tác phẩm nào dưới đây không phải sáng tác của Văn Công Hùng?

    A. Bến đợi

    B. Hát rong

    C. Ngựa trắng bay về

    D. Hoa đá trước heo may

    Câu 2. Thuyết minh thuật lại một sự việc được hiểu là:

    A. Giới thiệu, cung cấp tri thức về các món ăn độc đáo

    B. Giới thiệu, cung cấp tri thức về lễ hội

    C. Giới thiệu, cung cấp tri thức về các hiện tượng, sự vật trong tự nhiên, xã hội

    D. Giới thiệu, cung cấp tri thức về đồ dùng trong gia đình

    Câu 3. Theo quy luật vần điệu trong thơ lục bát, tiếng cuối cùng của câu lục vần với tiếng thứ mấy của câu bát tiếp theo?

    A. Tiếng thứ 5

    B. Tiếng thứ 6

    C. Tiếng thứ 7

    D. Tiếng thứ 8

    Câu 4. Bài thơ Về thăm mẹ thể hiện tình cảm của ai đối với ai?

    A. Con đối với mẹ

    B. Mẹ đối với con

    C. Người lính với người mẹ anh hùng

    D. Cháu đối với bà

    Câu 5. Người con trong bài thơ Về thăm mẹ trong hoàn cảnh nào?

    A. Không nhớ đường về nhà

    B. Mẹ vắng nhà

    C. Mẹ đang nấu cơm

    D. Mẹ đã không còn

    Câu 6. Tác phẩm Đồng Tháp Mười mùa nước nổi của tác giả nào?

    A. Văn Công Hùng

    B. Lâm Thị Mỹ Dạ

    C. Bình Nguyên

    D. Đinh Nam Khương

    Câu 7. Tác phẩm Phía sau những hạt cát của Đinh Nam Khương thuộc thể loại nào?

    A. Thơ

    B. Tiểu thuyết

    C. Truyện ngắn

    D. Truyện đồng thoại

    Câu 8. Chiến dịch Điện Biên Phủ kết thúc năm bao nhiêu?

    A. 1956

    B. 1955

    C. 1954

    D. 1953

    Câu 9. Xác định nội dung chính của đoạn trích sau:

    Nếu như hai câu đầu, cô gái đã phóng tầm mắt nhìn bao quát toàn bộ cánh đồng lúa quê hương để chiêm ngưỡng sự “bát ngát mênh mông” của nó, thì ở hai câu cuối, cô gái lại tập trung ngắm nhìn, quan sát và đặc tả riêng một “chẽn lúa đòng đòng” và liên hệ so sánh với bản thân mình một cách rất hồn nhiên:

    Thân em như chẽn lúa đòng đòng

    Phất phơ dưới ngọn nắng hồng ban mai

    [...]

    Bài ca dao quả là bức tranh tuyệt đẹo và giàu ý nghĩa.

    (Vẻ đẹp của một bài ca dao – Hoàng Tiến Tựu)

    A. Phân tích bố cục bài ca dao

    B. Giới thiệu sơ lược về vẻ đẹp của bài ca dao

    C. Phân tích hai câu thơ cuối bài ca dao

    D. Phân tích hai câu đầu bài ca dao

    Câu 10. Ý nào dưới đây không cần thiết khi trao đổi, thảo luận về ý nghĩa của một sự kiện lịch sử?

    A. Lập dàn ý cho bài nói

    B. Chuẩn bị các phương tiện hỗ trợ hiện đại, tối tân

    C. Tương tác tốt trong khi trao đổi, thảo luận

    D. Lựa chọn và xác định sự kiện lịch sử

    Câu 11. Đâu là nhân vật phản diện trong truyện Thạch Sanh?

    A. Mẹ Thạch Sanh

    B. Công chúa

    C. Nhà vua

    D. Lí Thông

    Câu 12. Trong văn bản Đồng Tháp Mười mùa nước nổi, lũ có vai trò thế nào đối với đời sống người dân?

    A. Mang phù sa về cho nông nghiệp

    B. Mang tôm cá về cho nhân dân

    C. Là nguồn sống của cả cư dân miền sông nước

    D. Tất cả đáp án trên

    Phần II: TẬP LÀM VĂN (7 điểm)

    Câu 1. Tìm và lập danh sách các từ đơn, từ ghép, từ láy trong hai câu sau:

    a) Sứ giả / vừa / kinh ngạc, / vừa / mừng rỡ, / vội vàng / về / tâu / vua.

    (Thánh Gióng)

    b) Từ / ngày / công chúa / bị / mất tích, / nhà vua / vô cùng / đau đớn.

    (Thạch Sanh)

    Câu 2. Viết đoạn văn từ 10 đến 15 câu làm rõ ý kiến: Đoạn trích "Trong lòng mẹ" là bài ca thiêng liêng về tình mẫu tử bất diệt.

    Đáp án

      Phần I:

      Câu 1 (0.25 điểm):

      Tác phẩm nào dưới đây không phải sáng tác của Văn Công Hùng?

      A. Bến đợi

      B. Hát rong

      C. Ngựa trắng bay về

      D. Hoa đá trước heo may

      Phương pháp giải:

      Nhớ lại thông tin tiểu sử của tác giả Văn Công Hùng

      Lời giải chi tiết:

      => Đáp án: D

      Câu 2 (0.25 điểm):

      Thuyết minh thuật lại một sự việc được hiểu là:

      A. Giới thiệu, cung cấp tri thức về các món ăn độc đáo

      B. Giới thiệu, cung cấp tri thức về lễ hội

      C. Giới thiệu, cung cấp tri thức về các hiện tượng, sự vật trong tự nhiên, xã hội

      D. Giới thiệu, cung cấp tri thức về đồ dùng trong gia đình

      Phương pháp giải:

      Vận dụng kiến thức về thuyết minh một sự việc

      Lời giải chi tiết:

      => Đáp án: C

      Câu 3 (0.25 điểm):

      Theo quy luật vần điệu trong thơ lục bát, tiếng cuối cùng của câu lục vần với tiếng thứ mấy của câu bát tiếp theo?

      A. Tiếng thứ 5

      B. Tiếng thứ 6

      C. Tiếng thứ 7

      D. Tiếng thứ 8

      Phương pháp giải:

      Vận dụng kiến thức về thơ lục bát

      Lời giải chi tiết:

      => Đáp án: B

      Câu 4 (0.25 điểm):

      Bài thơ Về thăm mẹ thể hiện tình cảm của ai đối với ai?

      A. Con đối với mẹ

      B. Mẹ đối với con

      C. Người lính với người mẹ anh hùng

      D. Cháu đối với bà

      Phương pháp giải:

      Đọc kĩ bài thơ

      Lời giải chi tiết:

      => Đáp án: A

      Câu 5 (0.25 điểm):

      Người con trong bài thơ Về thăm mẹ trong hoàn cảnh nào?

      A. Không nhớ đường về nhà

      B. Mẹ vắng nhà

      C. Mẹ đang nấu cơm

      D. Mẹ đã không còn

      Phương pháp giải:

      Đọc kĩ bài thơ

      Lời giải chi tiết:

      => Đáp án: B

      Câu 6 (0.25 điểm):

      Tác phẩm Đồng Tháp Mười mùa nước nổi của tác giả nào?

      A. Văn Công Hùng

      B. Lâm Thị Mỹ Dạ

      C. Bình Nguyên

      D. Đinh Nam Khương

      Phương pháp giải:

      Nhớ lại thông tin tác giả

      Lời giải chi tiết:

      => Đáp án: A

      Câu 7 (0.25 điểm):

      Tác phẩm Phía sau những hạt cát của Đinh Nam Khương thuộc thể loại nào?

      A. Thơ

      B. Tiểu thuyết

      C. Truyện ngắn

      D. Truyện đồng thoại

      Phương pháp giải:

      Dựa vào đặc trưng thể loại

      Lời giải chi tiết:

      => Đáp án: A

      Câu 8 (0.25 điểm):

      Chiến dịch Điện Biên Phủ kết thúc năm bao nhiêu?

      A. 1956

      B. 1955

      C. 1954

      D. 1953

      Phương pháp giải:

      Nhớ lại thông tin tác phẩm

      Lời giải chi tiết:

      => Đáp án: C

      Câu 9 (0.25 điểm):

      Xác định nội dung chính của đoạn trích sau:

      Nếu như hai câu đầu, cô gái đã phóng tầm mắt nhìn bao quát toàn bộ cánh đồng lúa quê hương để chiêm ngưỡng sự “bát ngát mênh mông” của nó, thì ở hai câu cuối, cô gái lại tập trung ngắm nhìn, quan sát và đặc tả riêng một “chẽn lúa đòng đòng” và liên hệ so sánh với bản thân mình một cách rất hồn nhiên:

      Thân em như chẽn lúa đòng đòng

      Phất phơ dưới ngọn nắng hồng ban mai

      [...]

      Bài ca dao quả là bức tranh tuyệt đẹo và giàu ý nghĩa.

      (Vẻ đẹp của một bài ca dao – Hoàng Tiến Tựu)

      A. Phân tích bố cục bài ca dao

      B. Giới thiệu sơ lược về vẻ đẹp của bài ca dao

      C. Phân tích hai câu thơ cuối bài ca dao

      D. Phân tích hai câu đầu bài ca dao

      Phương pháp giải:

      Đọc kĩ đoạn trích

      Lời giải chi tiết:

      => Đáp án: C

      Câu 10 (0.25 điểm):

      Ý nào dưới đây không cần thiết khi trao đổi, thảo luận về ý nghĩa của một sự kiện lịch sử?

      A. Lập dàn ý cho bài nói

      B. Chuẩn bị các phương tiện hỗ trợ hiện đại, tối tân

      C. Tương tác tốt trong khi trao đổi, thảo luận

      D. Lựa chọn và xác định sự kiện lịch sử

      Phương pháp giải:

      Vận dụng kiến thức về trao đổi, thảo luận về ý nghĩa của một sự kiện lịch sử

      Lời giải chi tiết:

      => Đáp án: B

      Câu 11 (0.25 điểm):

      Đâu là nhân vật phản diện trong truyện Thạch Sanh?

      A. Mẹ Thạch Sanh

      B. Công chúa

      C. Nhà vua

      D. Lí Thông

      Phương pháp giải:

      Nhớ lại nội dung, nhân vật trong truyện

      Lời giải chi tiết:

      => Đáp án: D

      Câu 12 (0.25 điểm):

      Trong văn bản Đồng Tháp Mười mùa nước nổi, lũ có vai trò thế nào đối với đời sống người dân?

      A. Mang phù sa về cho nông nghiệp

      B. Mang tôm cá về cho nhân dân

      C. Là nguồn sống của cả cư dân miền sông nước

      D. Tất cả đáp án trên

      Phương pháp giải:

      Đọc kĩ văn bản

      Lời giải chi tiết:

      => Đáp án: D

      Phần II.

      Câu 1 (2 điểm):

      Tìm và lập danh sách các từ đơn, từ ghép, từ láy trong hai câu sau:

      a) Sứ giả / vừa / kinh ngạc, / vừa / mừng rỡ, / vội vàng / về / tâu / vua.

      (Thánh Gióng)

      b) Từ / ngày / công chúa / bị / mất tích, / nhà vua / vô cùng / đau đớn.

      (Thạch Sanh)

      Phương pháp giải:

      Nhớ lại kiến thức về từ đơn và từ phức để làm câu này.

      Lời giải chi tiết:

      Câu

      Từ đơn

      Từ phức

      Từ ghép

      Từ láy

      a

      vừa, về, tâu, vua

      Sứ giả, kinh ngạc, mừng rỡ

      Vội vàng

      b

      từ, ngày, bị

      công chúa, mất tích, nhà vua, vô cùng

      đau đớn

      Câu 2 (5 điểm):

      Viết đoạn văn từ 10 - 15 câu làm rõ ý kiến: Đoạn trích “Trong lòng mẹ” là bài ca thiêng liêng về tình mẫu tử bất diệt.

      Phương pháp giải:

      Nêu cảm nhận của bản thân em

      Lời giải chi tiết:

      Có ý kiến cho rằng đoạn trích “Trong lòng mẹ” là bài ca về tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt. Đúng vậy, mặc dù Hồng sống trong sự cô đơn, tủi nhục, nhưng cậu bé vẫn dành tình yêu tha thiết mãnh liệt cho mẹ. Tình cảm ấy là tình cảm tự nhiên, chân thành, xuất phát từ tâm hồn chứ không cần nuôi dưỡng bằng vật chất” mẹ không gửi cho tôi lấy một lá thư, nhắn người thân tôi tới một lời và gửi cho tôi lấy một đồng quà”. Vậy mà chú vẫn yêu thương mẹ, không để những rắp tâm bẩn xâm phạm đến mẹ của mình, bé Hồng vẫn một lòng yêu thương và kính mến mẹ, vượt qua những thành kiến tàn ác, những reo rắc xấu xa. Tình yêu thương tha thiết của bé Hồng dành cho mẹ đã thắp nên niềm tin mạnh mẽ là mẹ sẽ trở về qua câu nói: “không, cháu không muốn vào. Cuối năm mợ cháu thể nào cũng về”. Vì thương mẹ, bé Hồng căm tức đến tột cùng những hổ tủi đã đầy đọa mẹ, bé Hồng đã thầm ước” giá những cổ tục đã đày đọa mẹ tôi là những vật như hoàn đá hay cục thủy tinh, đầu mẩu gỗ, tôi quyết lấy về mà cắn, mà nhai mà nghiến cho kì nát vụn mới thôi”. Khi được gặp mẹ và được ở trong lòng mẹ thì chú bé Hồng đã sung sướng tới mức cực điểm. Vừa nhìn thấy một người giống mẹ chú đã chạy theo gọi bối rối, điều đó chứng tỏ hình ảnh mẹ luôn thường trực trong tâm trí trong nỗi nhớ và chú luôn khát vọng và khi ở trong lòng mẹ chú đã òa lên khóc nức nở, những giọt nước mắt của mừng tủi, của niềm sung sướng hạnh phúc. Chú Hồng cảm nhận được tình yêu thương tha thiết của mẹ, dường như chú bé đang xà vào lòng mẹ để cảm nhận những cảm giác ấm áp đã bao lâu mất đi bỗng lại mơn man khắp da thịt, cảm thấy hơi quần áo của mẹ và những hơi thở ở khuôn miệng xinh xắn nhai trầu phả ra thơm tho lạ thường. Qua đó, ta thấy một lần nữa bé Hồng lại được sống trong một thế giới dịu dàng, ăm ắp tình mẫu tử bất diệt.

      Sẵn sàng bứt phá ngay từ đầu năm học lớp 6 với Đề thi học kì 1 Văn 6 Cánh diều - Đề số 4 – tài liệu trọng điểm trong chuyên mục bài tập toán lớp 6 trên nền tảng môn toán. Bộ lý thuyết toán thcs bài tập được biên soạn công phu, bám sát chương trình sách giáo khoa THCS, mang đến cho học sinh phương pháp học tập trực quan, dễ hiểu và hiệu quả cao. Đây sẽ là người bạn đồng hành tin cậy, giúp các em củng cố kiến thức cốt lõi, nâng cao tư duy Toán học và tự tin chinh phục mọi thử thách trong năm học mới.
      Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

      Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

      Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

      Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

      Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

      Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

      Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

      Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

      Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

      Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

      Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

      Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

      Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

      Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

      Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

      Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

      Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

      Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!