Logo Header

Toán lớp 1 trang 36 - Bài 27: Thực hành ước lượng và đo độ dài - SGK Kết nối tri thức

Toán lớp 1 trang 36 - Bài 27: Thực hành ước lượng và đo độ dài - SGK Kết nối tri thức

Chào mừng các em học sinh lớp 1 đến với bài học Toán lớp 1 trang 36 - Bài 27: Thực hành ước lượng và đo độ dài. Bài học này thuộc chương trình SGK Kết nối tri thức, giúp các em làm quen với việc ước lượng và đo độ dài các vật dụng xung quanh.

Thông qua bài học này, các em sẽ được luyện tập kỹ năng ước lượng độ dài bằng các đơn vị đo quen thuộc như xăng-ti-mét (cm) và thực hành đo độ dài bằng thước kẻ.

Số?

Hoạt động Câu 1

    Số?

    Toán lớp 1 trang 36 - Bài 27: Thực hành ước lượng và đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 0 1

    Bảng dài khoảng 4 sải tay.

    Đo chiều dài bảng của lớp em bằng sải tay.

    Bảng lớp em dài khoảng ? sải tay

    Phương pháp giải:

    Dùng sải tay để ước lượng chiều dài bảng lớp.

    Lời giải chi tiết:

    Bảng lớp em dài khoảng 4 sải tay.

    Hoạt động Câu 2

      Số?

      Toán lớp 1 trang 36 - Bài 27: Thực hành ước lượng và đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 1 1

      Đo phòng học lớp em bằng bước chân.

      Một chiều phòng học lớp em dài khoảng ? bước chân.

      Phương pháp giải:

      Dùng bước chân để ước lượng một chiều phòng học.

      Lời giải chi tiết:

      Học sinh đo chiều dài phòng học của lớp mình.

      Một chiều phòng học lớp em dài khoảng 19 bước chân.

      Luyện tập Câu 1

        a) Nêu độ dài của mỗi đồ chơi.

        Toán lớp 1 trang 36 - Bài 27: Thực hành ước lượng và đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 2 1

        Phương pháp giải:

        Quan sát tranh, trả lời yêu cầu của đề bài.

        Lời giải chi tiết:

        a)

        Toán lớp 1 trang 36 - Bài 27: Thực hành ước lượng và đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 2 2

        b) Ta có 4 cm < 5 cm < 7 cm < 11 cm.

        Vậy tàu hỏa dài nhất.

        c) Có 4 xe ngắn hơn xe khách.

        Luyện tập Câu 3

          Bút chì nào dài hơn 8cm?

          Toán lớp 1 trang 36 - Bài 27: Thực hành ước lượng và đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 4 1

          Phương pháp giải:

          Dùng thước kẻ chia vạch cm để đo độ dài rồi tìm ra bút chì nào dài hơn 8cm.

          Lời giải chi tiết:

          Bút chì A dài 10cm.

          Bút chì B dài 8cm.

          Bút chì C dài 12cm.

          Bút chì dài hơn 8cm là bút chì A và bút chì C.

          Luyện tập Câu 2

            Đo độ dài các đồ vật. Đồ vật nào dài nhất?

            Toán lớp 1 trang 36 - Bài 27: Thực hành ước lượng và đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 3 1

            Phương pháp giải:

            Dùng thước kẻ chia vạch cm để đo độ dài các vật rồi so sánh để tìm ra đồ vật nào dài nhất.

            Lời giải chi tiết:

            Toán lớp 1 trang 36 - Bài 27: Thực hành ước lượng và đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 3 2

            Ta có: 3 cm < 7 cm < 9 cm. Vậy cái tô vít dài nhất.

            Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
            • Hoạt động
              • Câu 1
              • -
              • Câu 2
            • Luyện tập
              • Câu 1
              • -
              • Câu 2
              • -
              • Câu 3

            Số?

            Toán lớp 1 trang 36 - Bài 27: Thực hành ước lượng và đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 1

            Bảng dài khoảng 4 sải tay.

            Đo chiều dài bảng của lớp em bằng sải tay.

            Bảng lớp em dài khoảng ? sải tay

            Phương pháp giải:

            Dùng sải tay để ước lượng chiều dài bảng lớp.

            Lời giải chi tiết:

            Bảng lớp em dài khoảng 4 sải tay.

            Số?

            Toán lớp 1 trang 36 - Bài 27: Thực hành ước lượng và đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 2

            Đo phòng học lớp em bằng bước chân.

            Một chiều phòng học lớp em dài khoảng ? bước chân.

            Phương pháp giải:

            Dùng bước chân để ước lượng một chiều phòng học.

            Lời giải chi tiết:

            Học sinh đo chiều dài phòng học của lớp mình.

            Một chiều phòng học lớp em dài khoảng 19 bước chân.

            a) Nêu độ dài của mỗi đồ chơi.

            Toán lớp 1 trang 36 - Bài 27: Thực hành ước lượng và đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 3

            Phương pháp giải:

            Quan sát tranh, trả lời yêu cầu của đề bài.

            Lời giải chi tiết:

            a)

            Toán lớp 1 trang 36 - Bài 27: Thực hành ước lượng và đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 4

            b) Ta có 4 cm < 5 cm < 7 cm < 11 cm.

            Vậy tàu hỏa dài nhất.

            c) Có 4 xe ngắn hơn xe khách.

            Đo độ dài các đồ vật. Đồ vật nào dài nhất?

            Toán lớp 1 trang 36 - Bài 27: Thực hành ước lượng và đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 5

            Phương pháp giải:

            Dùng thước kẻ chia vạch cm để đo độ dài các vật rồi so sánh để tìm ra đồ vật nào dài nhất.

            Lời giải chi tiết:

            Toán lớp 1 trang 36 - Bài 27: Thực hành ước lượng và đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 6

            Ta có: 3 cm < 7 cm < 9 cm. Vậy cái tô vít dài nhất.

            Bút chì nào dài hơn 8cm?

            Toán lớp 1 trang 36 - Bài 27: Thực hành ước lượng và đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 7

            Phương pháp giải:

            Dùng thước kẻ chia vạch cm để đo độ dài rồi tìm ra bút chì nào dài hơn 8cm.

            Lời giải chi tiết:

            Bút chì A dài 10cm.

            Bút chì B dài 8cm.

            Bút chì C dài 12cm.

            Bút chì dài hơn 8cm là bút chì A và bút chì C.

            Khám phá Toán lớp 1 trang 36 - Bài 27: Thực hành ước lượng và đo độ dài - SGK Kết nối tri thức – một nội dung nổi bật trong chuyên mục học toán lớp 1 tại toán, nơi chúng tôi tâm huyết xây dựng kho tài liệu học tập uy tín dành cho học sinh. Bộ sưu tập Lý thuyết Toán tiểu học bài tập Toán lớp 1 được biên soạn bám sát chương trình sách giáo khoa hiện hành, với hình thức trình bày trực quan, dễ hiểu. Các bài tập không chỉ giúp học sinh củng cố kiến thức cốt lõi mà còn rèn luyện tư duy logic và kỹ năng giải toán. Nền tảng của chúng tôi cam kết mang đến trải nghiệm học tập chất lượng, hiệu quả và phù hợp với lứa tuổi tiểu học.

            Toán lớp 1 trang 36 - Bài 27: Thực hành ước lượng và đo độ dài - SGK Kết nối tri thức

            Bài 27 Toán lớp 1 trang 36 thuộc chương trình Kết nối tri thức, tập trung vào việc giúp học sinh làm quen với các khái niệm cơ bản về đo độ dài. Các em sẽ học cách ước lượng độ dài của các vật thể và sử dụng thước để đo chính xác hơn.

            1. Mục tiêu bài học

            Mục tiêu chính của bài học này là:

            • Giúp học sinh hiểu được ý nghĩa của việc ước lượng độ dài.
            • Hướng dẫn học sinh cách ước lượng độ dài của các vật thể quen thuộc.
            • Giới thiệu cách sử dụng thước kẻ để đo độ dài.
            • Rèn luyện kỹ năng đo và ước lượng độ dài cho học sinh.

            2. Nội dung bài học

            Bài học được chia thành các phần chính sau:

            1. Hoạt động 1: Ước lượng độ dài: Học sinh sẽ được yêu cầu ước lượng độ dài của các vật thể như bút chì, sách, bàn học,...
            2. Hoạt động 2: Đo độ dài bằng thước kẻ: Học sinh sẽ được hướng dẫn cách sử dụng thước kẻ để đo độ dài của các vật thể.
            3. Hoạt động 3: Luyện tập: Học sinh sẽ thực hành đo và ước lượng độ dài của các vật thể khác nhau.

            3. Giải bài tập Toán lớp 1 trang 36 - Bài 27

            Dưới đây là hướng dẫn giải chi tiết các bài tập trong SGK Toán lớp 1 trang 36 - Bài 27:

            Bài 1: Ước lượng độ dài của các vật thể

            Học sinh quan sát các hình ảnh trong sách giáo khoa và ước lượng độ dài của các vật thể được minh họa. Sau đó, so sánh ước lượng của mình với kết quả đo thực tế.

            Bài 2: Đo độ dài bằng thước kẻ

            Học sinh sử dụng thước kẻ để đo độ dài của các vật thể được yêu cầu. Ghi lại kết quả đo được và so sánh với ước lượng ban đầu.

            Bài 3: Bài tập vận dụng

            Bài tập này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các tình huống thực tế liên quan đến đo và ước lượng độ dài.

            4. Mở rộng kiến thức

            Để hiểu sâu hơn về chủ đề này, các em có thể tìm hiểu thêm về các đơn vị đo độ dài khác như mét (m), ki-lô-mét (km),... và cách chuyển đổi giữa các đơn vị này.

            5. Lời khuyên khi học bài

            Để học tốt bài học này, các em nên:

            • Đọc kỹ nội dung bài học trong sách giáo khoa.
            • Thực hành đo và ước lượng độ dài của các vật thể xung quanh.
            • Hỏi thầy cô giáo hoặc bạn bè nếu có bất kỳ thắc mắc nào.
            • Làm đầy đủ các bài tập trong sách bài tập.

            Chúc các em học tốt môn Toán lớp 1!

            Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

            Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

            Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

            Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

            Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

            Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

            Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

            Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

            Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

            Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

            Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

            Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

            Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

            Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

            Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

            Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

            Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

            Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!