Logo Header

Toán lớp 3 trang 10 - So sánh các số trong phạm vi 10 000 - SGK Kết nối tri thức

Toán lớp 3 trang 10 - So sánh các số trong phạm vi 10 000

Bài học Toán lớp 3 trang 10 - So sánh các số trong phạm vi 10 000 - SGK Kết nối tri thức là một bước quan trọng trong việc xây dựng nền tảng toán học vững chắc cho các em học sinh. Bài học này giúp các em hiểu rõ hơn về cách so sánh các số lớn, từ đó áp dụng vào giải quyết các bài toán thực tế.

Tại toan11.edu.vn, chúng tôi cung cấp bài giảng chi tiết, dễ hiểu cùng với các bài tập thực hành đa dạng, giúp các em học sinh nắm vững kiến thức một cách hiệu quả nhất.

Các bạn Mai, Nam và Việt đang ở trong mê cung (như hình vẽ). Rô-bốt từng đi qua bốn cây cầu có chiều dài như sau

Bài 3

    Video hướng dẫn giải

    Rô-bốt đã đến bốn đỉnh núi ở Việt Nam trong hai tháng hè:

    • Tháng 6: đỉnh Pu Si Lung cao 3 083m, đỉnh Phan-xi-păng cao 3 143m.
    • Tháng 7: đỉnh Lảo Thẩn cao 2 826m, đỉnh Tây Côn Lĩnh cao 2 427m.

    Nêu tên các đỉnh núi đó theo thứ tự từ đỉnh núi thấp nhất đến đỉnh núi cao nhất.

    Phương pháp giải:

    So sánh chiều cao của bốn đỉnh núi rồi nêu tên các đỉnh núi theo thứ tự từ thấp nhất đến cao nhất.

    Lời giải chi tiết:

    So sánh các số đo ta có:

    2 427m < 2 826m < 3 083m < 3 143m.

    Vậy tên các đỉnh núi theo thứ tự từ đỉnh núi thấp nhất đến đỉnh núi cao nhất là: đỉnh Tây Côn Lĩnh, đỉnh Lảo Tẩn, đỉnh Pu Si Lung, đỉnh Phan-xi-păng.

    Bài 5

      Video hướng dẫn giải

      Mai có bốn tấm thẻ ghi các số: 3, 0, 2 và 7. Hỏi số có bốn chữ số bé nhất mà Mai có thể tạo ra là số nào?

      Phương pháp giải:

      - Ta lập các số có bốn chữ số được từ bốn tấm thẻ ghi các số 3, 0, 2 và 7. Lưu ý rằng số được lập từ cả bốn thẻ số nên các chữ số trong mỗi số lập được phải khác nhau. Từ đó trả lời được câu hỏi của bài toán.

      Chú ý: Chữ số hàng nghìn phải khác 0.

      Lời giải chi tiết:

      Để tạo thành số có bốn chữ số bé nhất thì chữ số hàng nghìn phải bé nhất trong bốn tấm thẻ và khác 0.

      Do đó chữ số hàng nghìn là 2.

      Ta tạo được các số 2037, 2073, 2307, 2370, 2703, 2730

      Vậy số có bốn chữ số bé nhất được tạo thành từ bốn tấm thẻ trên là 2 037.

      Lý thuyết

        >> Xem chi tiết: Lý thuyết: So sánh các số trong phạm vi 10 000 - SGK Kết nối tri thức

        Bài 2

          Video hướng dẫn giải

          Hai chú sóc đi du lịch vòng quanh thế giới bằng khinh khí cầu. Hai

          chú đã chuẩn bị bốn túi hạt dẻ để ăn dần theo thứ tự từ túi nặng

          nhất đến túi nhẹ nhất. Hỏi túi nào được ăn cuối cùng?

          Toán lớp 3 trang 10 - So sánh các số trong phạm vi 10 000 - SGK Kết nối tri thức 4 1

          Phương pháp giải:

          So sánh cân nặng của bốn túi hạt dẻ rồi sắp xếp theo thứ tự từ lớn đến bé.

          Từ đó tìm được túi hạt dẻ ăn cuối cùng.

          Lời giải chi tiết:

          So sánh cân nặng của 4 túi hạt dẻ ta có:

          5 432g > 5 342g > 4 532g > 4 352g

          Biết hai chú sóc ăn dần theo thứ tự từ túi nặng nhất đến túi nhẹ nhất.

          Vậy túi hạt dẻ được ăn cuối cùng là túi nặng 4 352g.

          Bài 2

            Video hướng dẫn giải

            Các bạn Mai, Nam và Việt đang ở trong mê cung (như hình vẽ).

            Hỏi:

            a) Mỗi bạn ra khỏi mê cung qua cửa ghi số nào?

            b) Bạn nào ra khỏi mê cung qua cửa ghi số lớn nhất?

            c) Bạn nào ra khỏi mê cung qua cửa ghi số bé nhất?

            Toán lớp 3 trang 10 - So sánh các số trong phạm vi 10 000 - SGK Kết nối tri thức 1 1

            Phương pháp giải:

            a) Quan sát tranh để tìm đường ra khỏi mê cung của từng bạn. Từ đó tìm được cửa ghi số của từng bạn.

            b, c) So sánh các số ghi trên cửa, từ đó tìm được cửa ghi số lớn nhất và số bé nhất.

            Lời giải chi tiết:

            a)Quan sát tranh ta thấy, bạn Mai ra khỏi mê cung qua cửa ghi số 1 420, bạn Nam ra khỏi mê cung qua cửa ghi số 2 401, bạn Việt ra khỏi mê cung qua cửa ghi số 1240.

            b) Ta có 1 240 < 1 420 < 2 401.

            Số 2 401 lớn nhất vậy bạn Nam ra khỏi mê cung qua cửa ghi số lớn nhất.

            c) Số 1 240 bé nhất vậy bạn Việt ra khỏi mê cung qua cửa ghi số bé nhất.

            Luyện tập

              Video hướng dẫn giải

              Bài 1

              Đ, S?

              Toán lớp 3 trang 10 - So sánh các số trong phạm vi 10 000 - SGK Kết nối tri thức 3 1

              Phương pháp giải:

              Bước 1: So sánh hai vế

              Bước 2: Nếu đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống.

              Lời giải chi tiết:

              Toán lớp 3 trang 10 - So sánh các số trong phạm vi 10 000 - SGK Kết nối tri thức 3 2

              Bài 4

                Video hướng dẫn giải

                Số?

                Toán lớp 3 trang 10 - So sánh các số trong phạm vi 10 000 - SGK Kết nối tri thức 6 1

                Phương pháp giải:

                Dựa vào kiến thức về số tự nhiên để viết các số theo yêu cầu của bài toán.

                Lời giải chi tiết:

                Số bé nhất có bốn chữ số khác nhau là 1023

                Số bé nhất có bốn chữ số giống nhau là 1111

                Số bé nhất có bốn chữ số là 1000

                Số lớn nhất có bốn chữ số khác nhau là 9876

                Số lớn nhất có bốn chữ số là 9999.

                Bài 3

                  Video hướng dẫn giải

                  Rô-bốt từng đi qua bốn cây cầu có chiều dài như sau:

                  Toán lớp 3 trang 10 - So sánh các số trong phạm vi 10 000 - SGK Kết nối tri thức 2 1

                  a) Trong những cây cầu đó, cây cầu nào dài nhất, cây cầu nào ngắn nhất?

                  b) Nêu tên những cây cầu trên theo thứ tự từ dài nhất đến ngắn nhất.

                  Phương pháp giải:

                  a) So sánh chiều dài của bốn cây cầu từ đó tìm được cây cầu dài nhất, cây cầu ngắn nhất trong số bốn cây cầu đó.

                  b) Nêu tên các cây cầu theo thứ tự từ dài nhất đến ngắn nhất.

                  Lời giải chi tiết:

                  a) So sánh các số đo ta có:

                  2 750 m < 3 900 m < 4 480m < 5 440 m.

                  Vậy trong các cây cầu đó, cầu Đình Vũ – Cát Hải dài nhất và cầu Cần Thơ ngắn nhất.

                  b) Vậy tên các cây cầu theo thứ tự từ dài nhất đến ngắn nhất là: Cầu Đình Vũ – Cát Hải; cầu Vĩnh Thịnh; cầu Nhật Tân; cầu Cần Thơ.

                  Hoạt động

                    Video hướng dẫn giải

                    Bài 1

                    >, <, =?

                    Toán lớp 3 trang 10 - So sánh các số trong phạm vi 10 000 - SGK Kết nối tri thức 0 1

                    Phương pháp giải:

                    +) Trong hai số, số nào có ít chữ số hơn thì bé hơn.

                    +) Nếu hai số có cùng số chữ số thì so sánh từng cặp chữ số ở cùng một hàng, kể từ trái sang phải.

                    Lời giải chi tiết:

                    Toán lớp 3 trang 10 - So sánh các số trong phạm vi 10 000 - SGK Kết nối tri thức 0 2

                    Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
                    • Hoạt động
                    • Bài 2
                    • Bài 3
                    • Luyện tập
                    • Bài 2
                    • Bài 3
                    • Bài 4
                    • Bài 5
                    • Lý thuyết

                    Video hướng dẫn giải

                    Bài 1

                    >, <, =?

                    Toán lớp 3 trang 10 - So sánh các số trong phạm vi 10 000 - SGK Kết nối tri thức 1

                    Phương pháp giải:

                    +) Trong hai số, số nào có ít chữ số hơn thì bé hơn.

                    +) Nếu hai số có cùng số chữ số thì so sánh từng cặp chữ số ở cùng một hàng, kể từ trái sang phải.

                    Lời giải chi tiết:

                    Toán lớp 3 trang 10 - So sánh các số trong phạm vi 10 000 - SGK Kết nối tri thức 2

                    Video hướng dẫn giải

                    Các bạn Mai, Nam và Việt đang ở trong mê cung (như hình vẽ).

                    Hỏi:

                    a) Mỗi bạn ra khỏi mê cung qua cửa ghi số nào?

                    b) Bạn nào ra khỏi mê cung qua cửa ghi số lớn nhất?

                    c) Bạn nào ra khỏi mê cung qua cửa ghi số bé nhất?

                    Toán lớp 3 trang 10 - So sánh các số trong phạm vi 10 000 - SGK Kết nối tri thức 3

                    Phương pháp giải:

                    a) Quan sát tranh để tìm đường ra khỏi mê cung của từng bạn. Từ đó tìm được cửa ghi số của từng bạn.

                    b, c) So sánh các số ghi trên cửa, từ đó tìm được cửa ghi số lớn nhất và số bé nhất.

                    Lời giải chi tiết:

                    a)Quan sát tranh ta thấy, bạn Mai ra khỏi mê cung qua cửa ghi số 1 420, bạn Nam ra khỏi mê cung qua cửa ghi số 2 401, bạn Việt ra khỏi mê cung qua cửa ghi số 1240.

                    b) Ta có 1 240 < 1 420 < 2 401.

                    Số 2 401 lớn nhất vậy bạn Nam ra khỏi mê cung qua cửa ghi số lớn nhất.

                    c) Số 1 240 bé nhất vậy bạn Việt ra khỏi mê cung qua cửa ghi số bé nhất.

                    Video hướng dẫn giải

                    Rô-bốt từng đi qua bốn cây cầu có chiều dài như sau:

                    Toán lớp 3 trang 10 - So sánh các số trong phạm vi 10 000 - SGK Kết nối tri thức 4

                    a) Trong những cây cầu đó, cây cầu nào dài nhất, cây cầu nào ngắn nhất?

                    b) Nêu tên những cây cầu trên theo thứ tự từ dài nhất đến ngắn nhất.

                    Phương pháp giải:

                    a) So sánh chiều dài của bốn cây cầu từ đó tìm được cây cầu dài nhất, cây cầu ngắn nhất trong số bốn cây cầu đó.

                    b) Nêu tên các cây cầu theo thứ tự từ dài nhất đến ngắn nhất.

                    Lời giải chi tiết:

                    a) So sánh các số đo ta có:

                    2 750 m < 3 900 m < 4 480m < 5 440 m.

                    Vậy trong các cây cầu đó, cầu Đình Vũ – Cát Hải dài nhất và cầu Cần Thơ ngắn nhất.

                    b) Vậy tên các cây cầu theo thứ tự từ dài nhất đến ngắn nhất là: Cầu Đình Vũ – Cát Hải; cầu Vĩnh Thịnh; cầu Nhật Tân; cầu Cần Thơ.

                    Video hướng dẫn giải

                    Bài 1

                    Đ, S?

                    Toán lớp 3 trang 10 - So sánh các số trong phạm vi 10 000 - SGK Kết nối tri thức 5

                    Phương pháp giải:

                    Bước 1: So sánh hai vế

                    Bước 2: Nếu đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống.

                    Lời giải chi tiết:

                    Toán lớp 3 trang 10 - So sánh các số trong phạm vi 10 000 - SGK Kết nối tri thức 6

                    Video hướng dẫn giải

                    Hai chú sóc đi du lịch vòng quanh thế giới bằng khinh khí cầu. Hai

                    chú đã chuẩn bị bốn túi hạt dẻ để ăn dần theo thứ tự từ túi nặng

                    nhất đến túi nhẹ nhất. Hỏi túi nào được ăn cuối cùng?

                    Toán lớp 3 trang 10 - So sánh các số trong phạm vi 10 000 - SGK Kết nối tri thức 7

                    Phương pháp giải:

                    So sánh cân nặng của bốn túi hạt dẻ rồi sắp xếp theo thứ tự từ lớn đến bé.

                    Từ đó tìm được túi hạt dẻ ăn cuối cùng.

                    Lời giải chi tiết:

                    So sánh cân nặng của 4 túi hạt dẻ ta có:

                    5 432g > 5 342g > 4 532g > 4 352g

                    Biết hai chú sóc ăn dần theo thứ tự từ túi nặng nhất đến túi nhẹ nhất.

                    Vậy túi hạt dẻ được ăn cuối cùng là túi nặng 4 352g.

                    Video hướng dẫn giải

                    Rô-bốt đã đến bốn đỉnh núi ở Việt Nam trong hai tháng hè:

                    • Tháng 6: đỉnh Pu Si Lung cao 3 083m, đỉnh Phan-xi-păng cao 3 143m.
                    • Tháng 7: đỉnh Lảo Thẩn cao 2 826m, đỉnh Tây Côn Lĩnh cao 2 427m.

                    Nêu tên các đỉnh núi đó theo thứ tự từ đỉnh núi thấp nhất đến đỉnh núi cao nhất.

                    Phương pháp giải:

                    So sánh chiều cao của bốn đỉnh núi rồi nêu tên các đỉnh núi theo thứ tự từ thấp nhất đến cao nhất.

                    Lời giải chi tiết:

                    So sánh các số đo ta có:

                    2 427m < 2 826m < 3 083m < 3 143m.

                    Vậy tên các đỉnh núi theo thứ tự từ đỉnh núi thấp nhất đến đỉnh núi cao nhất là: đỉnh Tây Côn Lĩnh, đỉnh Lảo Tẩn, đỉnh Pu Si Lung, đỉnh Phan-xi-păng.

                    Video hướng dẫn giải

                    Số?

                    Toán lớp 3 trang 10 - So sánh các số trong phạm vi 10 000 - SGK Kết nối tri thức 8

                    Phương pháp giải:

                    Dựa vào kiến thức về số tự nhiên để viết các số theo yêu cầu của bài toán.

                    Lời giải chi tiết:

                    Số bé nhất có bốn chữ số khác nhau là 1023

                    Số bé nhất có bốn chữ số giống nhau là 1111

                    Số bé nhất có bốn chữ số là 1000

                    Số lớn nhất có bốn chữ số khác nhau là 9876

                    Số lớn nhất có bốn chữ số là 9999.

                    Video hướng dẫn giải

                    Mai có bốn tấm thẻ ghi các số: 3, 0, 2 và 7. Hỏi số có bốn chữ số bé nhất mà Mai có thể tạo ra là số nào?

                    Phương pháp giải:

                    - Ta lập các số có bốn chữ số được từ bốn tấm thẻ ghi các số 3, 0, 2 và 7. Lưu ý rằng số được lập từ cả bốn thẻ số nên các chữ số trong mỗi số lập được phải khác nhau. Từ đó trả lời được câu hỏi của bài toán.

                    Chú ý: Chữ số hàng nghìn phải khác 0.

                    Lời giải chi tiết:

                    Để tạo thành số có bốn chữ số bé nhất thì chữ số hàng nghìn phải bé nhất trong bốn tấm thẻ và khác 0.

                    Do đó chữ số hàng nghìn là 2.

                    Ta tạo được các số 2037, 2073, 2307, 2370, 2703, 2730

                    Vậy số có bốn chữ số bé nhất được tạo thành từ bốn tấm thẻ trên là 2 037.

                    >> Xem chi tiết: Lý thuyết: So sánh các số trong phạm vi 10 000 - SGK Kết nối tri thức

                    Sẵn sàng bứt phá trong hành trình chinh phục Toán lớp 3 cùng Toán lớp 3 trang 10 - So sánh các số trong phạm vi 10 000 - SGK Kết nối tri thức – điểm sáng nổi bật trong chuyên mục toán lớp 3 ôn tập tại nền tảng đề thi toán. Bộ Lý thuyết Toán tiểu học bài tập được thiết kế chuyên biệt, bám sát chương trình sách giáo khoa hiện hành, mang đến cho học sinh một công cụ học tập toàn diện và dễ tiếp cận. Với cách trình bày trực quan, logic và bám sát năng lực học sinh, nội dung này sẽ là người bạn đồng hành tin cậy giúp các em củng cố kiến thức, phát triển tư duy và đạt kết quả học tập vượt trội.

                    Toán lớp 3 trang 10 - So sánh các số trong phạm vi 10 000: Hướng dẫn chi tiết và bài tập

                    Bài học Toán lớp 3 trang 10 - So sánh các số trong phạm vi 10 000 - SGK Kết nối tri thức là một phần quan trọng trong chương trình Toán 3, giúp học sinh làm quen với việc so sánh các số lớn hơn, vượt ra khỏi phạm vi 1000 mà các em đã học ở các lớp trước. Việc nắm vững kiến thức này là nền tảng cho các phép tính phức tạp hơn trong tương lai.

                    1. Mục tiêu bài học

                    • Học sinh biết cách so sánh hai số có cùng số chữ số.
                    • Học sinh biết cách so sánh hai số có số chữ số khác nhau.
                    • Rèn luyện kỹ năng so sánh số và áp dụng vào giải quyết các bài toán thực tế.

                    2. Nội dung bài học

                    Bài học tập trung vào việc hướng dẫn học sinh các bước so sánh số:

                    1. Bước 1: Xác định số chữ số của hai số cần so sánh.
                    2. Bước 2: Nếu hai số có cùng số chữ số, ta so sánh từng cặp chữ số theo thứ tự từ trái sang phải. Số nào có chữ số hàng lớn hơn thì lớn hơn.
                    3. Bước 3: Nếu hai số có số chữ số khác nhau, số nào có nhiều chữ số hơn thì lớn hơn.

                    3. Ví dụ minh họa

                    Ví dụ 1: So sánh 3456 và 3465

                    Hai số có cùng số chữ số (4 chữ số). Ta so sánh từng cặp chữ số từ trái sang phải:

                    • Hàng nghìn: Cả hai số đều có chữ số 3.
                    • Hàng trăm: Cả hai số đều có chữ số 4.
                    • Hàng chục: Số 3456 có chữ số 5, số 3465 có chữ số 6. Vì 5 < 6 nên 3456 < 3465.

                    Ví dụ 2: So sánh 2345 và 5678

                    Hai số có cùng số chữ số (4 chữ số). Ta so sánh từng cặp chữ số từ trái sang phải:

                    • Hàng nghìn: Số 2345 có chữ số 2, số 5678 có chữ số 5. Vì 2 < 5 nên 2345 < 5678.

                    4. Bài tập thực hành

                    Dưới đây là một số bài tập để các em học sinh luyện tập:

                    1. So sánh các số sau: 1234 và 1243
                    2. So sánh các số sau: 9876 và 9867
                    3. So sánh các số sau: 4567 và 1234
                    4. So sánh các số sau: 7890 và 7900

                    5. Mở rộng kiến thức

                    Ngoài việc so sánh các số, các em học sinh cũng cần nắm vững các khái niệm về giá trị của chữ số trong mỗi hàng. Điều này sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về cấu trúc của số và dễ dàng so sánh chúng hơn.

                    6. Lời khuyên khi học tập

                    • Nên đọc kỹ lý thuyết trước khi làm bài tập.
                    • Luyện tập thường xuyên để nắm vững kiến thức.
                    • Hỏi thầy cô hoặc bạn bè nếu gặp khó khăn.

                    Hy vọng với hướng dẫn chi tiết và bài tập thực hành này, các em học sinh sẽ nắm vững kiến thức về Toán lớp 3 trang 10 - So sánh các số trong phạm vi 10 000 - SGK Kết nối tri thức. Chúc các em học tập tốt!

                    Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

                    Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

                    Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

                    Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

                    Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

                    Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

                    Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

                    Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

                    Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

                    Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

                    Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

                    Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

                    Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

                    Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

                    Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

                    Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

                    Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

                    Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!