Chào mừng các em học sinh lớp 3 đến với bài học Toán trang 85 trong sách Kết nối tri thức. Bài học hôm nay sẽ giúp các em làm quen với đơn vị đo độ dài mi-li-mét và thực hành đo độ dài các vật thể xung quanh.
Toan11.edu.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập.
Số? Bạn nào dài hơn? Ốc sên đi từ nhà đến trường. Bạn ấy đã đi được 152 mm. Cào cào tập nhảy mỗi ngày.
>> Xem chi tiết: Lý thuyết: Mi-li-mét - SGK Kết nối tri thức
Video hướng dẫn giải
Cào cào tập nhảy mỗi ngày. Ngày đầu tiên cào cào nhảy xa được 12 mm. Một tuần sau thì cào cào nhảy xa được gấp 3 lần ngày đầu tiên. Hỏi khi đó cào cào nhảy xa được bao nhiêu mi-li-mét?
Phương pháp giải:
Số mi-li-mét cào cào nhảy được sau một tuần = Số mi-li-mét nhảy được trong ngày đầu x 3
Lời giải chi tiết:
Tóm tắt
Bài giải
Một tuần sau, cào cào nhảy xa được số mi-li-mét là
12 x 3 = 36 (mm)
Đáp số: 36 mm
Video hướng dẫn giải
Bài 1
Tính.
Phương pháp giải:
Thực hiện tính rồi viết đơn vị đo diện tích theo sau kết quả vừa tìm được.
Lời giải chi tiết:
250 mm + 100 mm = 350 mm
420 mm – 150 mm = 270 mm
25 mm + 3 mm = 28 mm
64 mm – 15 mm = 49 mm
11 mm x 3 = 33 mm
50 mm : 2 = 25 mm
Video hướng dẫn giải
Bạn nào dài hơn?
Phương pháp giải:
Bước 1: Đổi 3 cm về đơn vị mm theo cách đổi 1 cm = 10 mm.
Bước 2. So sánh độ dài của kiến và ve sầu rồi kết luận.
Lời giải chi tiết:
Ta thấy chiều dài của kiến là 3 mm, chiều dài của ve sầu là 3 cm
Ta có 3 cm = 30 mm
Mà 30 mm > 3 mm
Vậy ve sầu dài hơn kiến.
Video hướng dẫn giải
Ốc sên đi từ nhà đến trường. Bạn ấy đã đi được 152 mm. Quãng đường còn phải đi dài 264 mm. Hỏi quãng đường ốc sên đi từ nhà đến trường dài bao nhiêu mi-li-mét?
Phương pháp giải:
Quãng đường từ nhà đến trường = Quãng đường đã đi được + Quãng đường còn phải đi
Lời giải chi tiết:
Tóm tắt
Đã đi: 152 mm
Còn: 264 mm
Quãng đường: ...mm?
Bài giải
Quãng đường ốc sên đi từ nhà đến trường dài số mi-li-mét là
152 + 264 = 416 (mm)
Đáp số: 416 mm
Video hướng dẫn giải
Số?
Phương pháp giải:
Áp dụng cách đổi:
1cm = 10 mm ; 1m = 1 000 mm
Lời giải chi tiết:
Video hướng dẫn giải
Bài 1
Số?
Phương pháp giải:
Bước 1. Quan sát hình vẽ và xác định độ dài mỗi đoạn thẳng theo đơn vị cm.
Bước 2. Áp dụng cách đổi 1cm = 10mm.
Lời giải chi tiết:
AB = 2 cm = 20 mm
CD = 3 cm = 30 mm
Ta điền như sau:
Video hướng dẫn giải
Số?
Phương pháp giải:
- Muốn gấp một số lên một số lần, ta nhân số đó với số lần.
- Muốn giảm một số đi một số lần, ta lấy số đó chia cho số phần.
Lời giải chi tiết:
Video hướng dẫn giải
Bài 1
Số?
Phương pháp giải:
Bước 1. Quan sát hình vẽ và xác định độ dài mỗi đoạn thẳng theo đơn vị cm.
Bước 2. Áp dụng cách đổi 1cm = 10mm.
Lời giải chi tiết:
AB = 2 cm = 20 mm
CD = 3 cm = 30 mm
Ta điền như sau:
Video hướng dẫn giải
Số?
Phương pháp giải:
Áp dụng cách đổi:
1cm = 10 mm ; 1m = 1 000 mm
Lời giải chi tiết:
Video hướng dẫn giải
Bạn nào dài hơn?
Phương pháp giải:
Bước 1: Đổi 3 cm về đơn vị mm theo cách đổi 1 cm = 10 mm.
Bước 2. So sánh độ dài của kiến và ve sầu rồi kết luận.
Lời giải chi tiết:
Ta thấy chiều dài của kiến là 3 mm, chiều dài của ve sầu là 3 cm
Ta có 3 cm = 30 mm
Mà 30 mm > 3 mm
Vậy ve sầu dài hơn kiến.
Video hướng dẫn giải
Bài 1
Tính.
Phương pháp giải:
Thực hiện tính rồi viết đơn vị đo diện tích theo sau kết quả vừa tìm được.
Lời giải chi tiết:
250 mm + 100 mm = 350 mm
420 mm – 150 mm = 270 mm
25 mm + 3 mm = 28 mm
64 mm – 15 mm = 49 mm
11 mm x 3 = 33 mm
50 mm : 2 = 25 mm
Video hướng dẫn giải
Số?
Phương pháp giải:
- Muốn gấp một số lên một số lần, ta nhân số đó với số lần.
- Muốn giảm một số đi một số lần, ta lấy số đó chia cho số phần.
Lời giải chi tiết:
Video hướng dẫn giải
Ốc sên đi từ nhà đến trường. Bạn ấy đã đi được 152 mm. Quãng đường còn phải đi dài 264 mm. Hỏi quãng đường ốc sên đi từ nhà đến trường dài bao nhiêu mi-li-mét?
Phương pháp giải:
Quãng đường từ nhà đến trường = Quãng đường đã đi được + Quãng đường còn phải đi
Lời giải chi tiết:
Tóm tắt
Đã đi: 152 mm
Còn: 264 mm
Quãng đường: ...mm?
Bài giải
Quãng đường ốc sên đi từ nhà đến trường dài số mi-li-mét là
152 + 264 = 416 (mm)
Đáp số: 416 mm
Video hướng dẫn giải
Cào cào tập nhảy mỗi ngày. Ngày đầu tiên cào cào nhảy xa được 12 mm. Một tuần sau thì cào cào nhảy xa được gấp 3 lần ngày đầu tiên. Hỏi khi đó cào cào nhảy xa được bao nhiêu mi-li-mét?
Phương pháp giải:
Số mi-li-mét cào cào nhảy được sau một tuần = Số mi-li-mét nhảy được trong ngày đầu x 3
Lời giải chi tiết:
Tóm tắt
Bài giải
Một tuần sau, cào cào nhảy xa được số mi-li-mét là
12 x 3 = 36 (mm)
Đáp số: 36 mm
>> Xem chi tiết: Lý thuyết: Mi-li-mét - SGK Kết nối tri thức
Bài học Toán lớp 3 trang 85 thuộc chương trình sách Kết nối tri thức tập trung vào việc giới thiệu và làm quen với đơn vị đo độ dài mi-li-mét (mm). Đây là một đơn vị đo nhỏ hơn centimet (cm) và mét (m), thường được sử dụng để đo các vật thể có kích thước nhỏ.
Mi-li-mét là một đơn vị đo độ dài trong hệ mét. Một centimet bằng 10 mi-li-mét, và một mét bằng 1000 mi-li-mét. Việc làm quen với đơn vị mi-li-mét giúp học sinh có thể đo đạc chính xác hơn các vật thể nhỏ như chiều dài bút chì, chiều rộng của một tờ giấy, hoặc độ dày của một cuốn sách.
Bài tập 1 yêu cầu học sinh sử dụng thước kẻ để đo độ dài của các vật thể khác nhau bằng đơn vị mi-li-mét. Để thực hiện bài tập này, học sinh cần biết cách đọc thước kẻ và xác định chính xác điểm bắt đầu và điểm kết thúc của vật thể cần đo.
Bài tập 2 yêu cầu học sinh so sánh độ dài của các vật thể khác nhau bằng đơn vị mi-li-mét. Để thực hiện bài tập này, học sinh cần đo độ dài của từng vật thể và sau đó so sánh các số đo với nhau.
Ví dụ: Nếu chiều dài của bút chì là 150mm và chiều dài của thước kẻ là 200mm, thì ta có thể kết luận rằng thước kẻ dài hơn bút chì.
Bài tập 3 thường là các bài toán thực tế liên quan đến việc sử dụng đơn vị mi-li-mét để giải quyết các vấn đề trong cuộc sống hàng ngày. Ví dụ, bài toán có thể yêu cầu học sinh tính tổng độ dài của hai đoạn dây hoặc tìm sự khác biệt về độ dài giữa hai vật thể.
| Đơn vị | Ký hiệu | Mối quan hệ |
|---|---|---|
| Mi-li-mét | mm | 1 cm = 10 mm |
| Centimet | cm | 1 m = 100 cm |
| Mét | m | 1 km = 1000 m |
| Ki-lô-mét | km |
Bài học Toán lớp 3 trang 85 - Mi-li-mét là một bước quan trọng trong việc giúp học sinh làm quen với các đơn vị đo độ dài và phát triển kỹ năng đo đạc, so sánh. Việc luyện tập thường xuyên và hiểu rõ khái niệm sẽ giúp các em tự tin giải các bài tập và áp dụng kiến thức vào thực tế.
Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!
Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!
Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!
Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!
Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!
Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!
