Chào mừng các em học sinh lớp 3 đến với bài học Toán lớp 3 trang 12 - Mi-li-mét trong sách Cánh diều. Bài học này giúp các em làm quen với đơn vị đo độ dài mi-li-mét và thực hành đo độ dài các vật thể xung quanh.
Tại toan11.edu.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cùng với video bài giảng sinh động, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải bài tập.
Mỗi đoạn dây sau dài bao nhiêu mi-li-mét? Chọn đơn vị đo độ dài (mm, cm, m) để đặt vào ô ? cho thích hợp:
>> Xem chi tiết: Lý thuyết: Mi-li-mét - SGK Cánh diều
Video hướng dẫn giải
Số?
Phương pháp giải:
Áp dụng cách đổi:
1 cm = 10 mm ; 10 mm = 1 cm
Lời giải chi tiết:
Video hướng dẫn giải
Thực hành đo một số đồ vật và nêu kết quả đo.
Phương pháp giải:
Dùng thước có vạch chia đo độ dài một số đồ vật và ghi lại kết quả đo vào vở.
Lời giải chi tiết:
Ví dụ:
Hộp bút dài 20 cm.
Cặp sách dài 30 cm.
Video hướng dẫn giải
Chọn đơn vị đo độ dài (mm, cm, m) để đặt vào ô ? cho thích hợp:
Phương pháp giải:
Quan sát hình vẽ và chọn đơn vị đo độ dài (mm, cm, m) thích hợp cho mỗi con vật.
Lời giải chi tiết:
Video hướng dẫn giải
a) Mỗi đoạn dây sau dài bao nhiêu mi-li-mét?
b) Đoạn dây nào ở câu a dài hơn?
Phương pháp giải:
a) Quan sát hình vẽ để xác định độ dài mỗi đoạn dây.
b) So sánh độ dài hai sợi dây vè kết luận.
Lời giải chi tiết:
a) Đoạn dây bên trái dài 23 mm.
Đoạn dây bên phải dài 32 mm.
b) Ta có 23 mm < 32 mm nên đoạn dây bên phải dài hơn đoạn dây bên trái.
Video hướng dẫn giải
a) Mỗi đoạn dây sau dài bao nhiêu mi-li-mét?
b) Đoạn dây nào ở câu a dài hơn?
Phương pháp giải:
a) Quan sát hình vẽ để xác định độ dài mỗi đoạn dây.
b) So sánh độ dài hai sợi dây vè kết luận.
Lời giải chi tiết:
a) Đoạn dây bên trái dài 23 mm.
Đoạn dây bên phải dài 32 mm.
b) Ta có 23 mm < 32 mm nên đoạn dây bên phải dài hơn đoạn dây bên trái.
Video hướng dẫn giải
Số?
Phương pháp giải:
Áp dụng cách đổi:
1 cm = 10 mm ; 10 mm = 1 cm
Lời giải chi tiết:
Video hướng dẫn giải
Chọn đơn vị đo độ dài (mm, cm, m) để đặt vào ô ? cho thích hợp:
Phương pháp giải:
Quan sát hình vẽ và chọn đơn vị đo độ dài (mm, cm, m) thích hợp cho mỗi con vật.
Lời giải chi tiết:
Video hướng dẫn giải
Thực hành đo một số đồ vật và nêu kết quả đo.
Phương pháp giải:
Dùng thước có vạch chia đo độ dài một số đồ vật và ghi lại kết quả đo vào vở.
Lời giải chi tiết:
Ví dụ:
Hộp bút dài 20 cm.
Cặp sách dài 30 cm.
>> Xem chi tiết: Lý thuyết: Mi-li-mét - SGK Cánh diều
Bài học Toán lớp 3 trang 12 - Mi-li-mét thuộc chương trình Toán lớp 3 sách Cánh diều giới thiệu cho học sinh về đơn vị đo độ dài mi-li-mét (mm). Mi-li-mét là một đơn vị đo độ dài nhỏ, thường được sử dụng để đo các vật thể có kích thước nhỏ như chiều dài bút chì, chiều rộng ngón tay, v.v.
Để hiểu rõ hơn về mi-li-mét, chúng ta cần biết mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài: 1 mét (m) = 1000 mi-li-mét (mm). Do đó, 1 mi-li-mét bằng một phần nghìn của mét. Việc làm quen với đơn vị mi-li-mét giúp học sinh đo đạc chính xác hơn các vật thể nhỏ.
Bài tập 1 yêu cầu học sinh sử dụng thước đo để đo độ dài của các vật thể khác nhau và ghi lại kết quả bằng đơn vị mi-li-mét. Ví dụ, học sinh có thể đo chiều dài của bút chì, chiều rộng của cuốn sách, hoặc chiều cao của cốc nước.
Để đo chính xác, học sinh cần đặt thước đo sát cạnh vật thể và đọc số chỉ trên thước. Lưu ý, cần đảm bảo thước đo không bị lệch hoặc nghiêng.
Bài tập 2 yêu cầu học sinh so sánh độ dài của các vật thể khác nhau bằng đơn vị mi-li-mét. Ví dụ, học sinh có thể so sánh chiều dài của hai cây bút chì khác nhau hoặc chiều rộng của hai cuốn sách khác nhau.
Để so sánh, học sinh cần đo độ dài của từng vật thể và ghi lại kết quả. Sau đó, so sánh các kết quả đo được để xác định vật thể nào dài hơn, ngắn hơn hoặc bằng nhau.
Bài tập 3 đưa ra các bài toán thực tế liên quan đến việc sử dụng đơn vị mi-li-mét. Ví dụ, bài toán có thể yêu cầu học sinh tính tổng độ dài của hai đoạn dây hoặc tìm hiệu độ dài giữa hai vật thể.
Để giải bài toán, học sinh cần đọc kỹ đề bài, xác định các thông tin cần thiết và thực hiện các phép tính phù hợp. Lưu ý, cần ghi rõ đơn vị đo (mi-li-mét) trong kết quả cuối cùng.
Ngoài các bài tập trong sách giáo khoa, học sinh có thể thực hành đo đạc các vật thể xung quanh bằng đơn vị mi-li-mét để củng cố kiến thức. Ví dụ, học sinh có thể đo chiều dài của bàn học, chiều rộng của cửa sổ, hoặc chiều cao của cây bút.
Học sinh cũng có thể tìm hiểu thêm về các đơn vị đo độ dài khác như centimet (cm), mét (m), và ki-lô-mét (km) để hiểu rõ hơn về hệ thống đo lường.
Ví dụ 1: Đo chiều dài của một cây bút chì. Kết quả đo được là 150 mm. Vậy chiều dài của cây bút chì là 150 mi-li-mét.
Ví dụ 2: So sánh chiều dài của hai cây bút chì. Cây bút chì thứ nhất dài 120 mm, cây bút chì thứ hai dài 140 mm. Vậy cây bút chì thứ hai dài hơn cây bút chì thứ nhất.
Ví dụ 3: Tính tổng độ dài của hai đoạn dây. Đoạn dây thứ nhất dài 80 mm, đoạn dây thứ hai dài 60 mm. Vậy tổng độ dài của hai đoạn dây là 80 + 60 = 140 mm.
Hy vọng bài hướng dẫn này sẽ giúp các em học sinh lớp 3 hiểu rõ hơn về bài học Toán lớp 3 trang 12 - Mi-li-mét và tự tin giải các bài tập trong sách giáo khoa. Chúc các em học tốt!
Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!
Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!
Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!
Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!
Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!
Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!
