Chào mừng các em học sinh lớp 2 đến với chuyên mục Trắc nghiệm Đề-xi-mét Toán 2 Chân trời sáng tạo tại toan11.edu.vn. Đây là nơi các em có thể rèn luyện kỹ năng đo lường độ dài, làm quen với đơn vị đề-xi-mét và áp dụng kiến thức vào giải các bài tập thực tế.
Chúng tôi cung cấp hệ thống câu hỏi trắc nghiệm đa dạng, được thiết kế theo chương trình Toán 2 Chân trời sáng tạo, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin hơn trong các bài kiểm tra.
Chọn độ dài thích hợp.
Bàn học của em dài khoảng:
Chọn dấu thích hợp để điền vào chỗ chấm.
7 dm ... 68 cm
Chọn dấu thích hợp để điền vào chỗ chấm.
2 dm + 6 dm ... 60 cm + 20 cm
Lời giải và đáp án
Đề-xi-mét được viết tắt là dm.
Chọn C.
Quan sát hình vẽ ta thấy đoạn thẳng AB ngắn hơn đoạn thẳng 1dm cho trước.
Vậy nhận xét “Đoạn thẳng AB dài hơn 1dm” là sai.
Chọn đáp án "Sai".
Ta có: 1 dm = 10 cm.
Vậy số thích hợp điền vào chỗ trống là 10.
Chọn C.
Ta có 1 dm = 10 cm nên 3 dm = 30 cm.
Vậy số thích hợp điền vào ô trống là 30.
Ta có 10 cm = 1 dm nên 50 cm = 5 dm.
Vậy số thích hợp điền vào ô trống là 5.
Chọn độ dài thích hợp.
Bàn học của em dài khoảng:Bàn học của em dài khoảng 10 dm.
Chọn B.
- Hai số đo đều có cùng đơn vị đo là dm.
- Thực hiện phép cộng hai số và giữ nguyên đơn vị đo ở kết quả.Ta có: 15 dm + 4 dm = 19 dm
Chọn A.
- Hai số đo đều có cùng đơn vị đo là dm.
- Thực hiện phép trừ hai số và giữ nguyên đơn vị đo ở kết quả.Ta có: 88 dm – 32 dm = 56 dm
Vậy số thích hợp vào ô trống là 56.
Ta có:
64 dm – 30 dm + 12 dm = 34 dm + 12 dm = 46 dm.
Chọn D.
Chọn dấu thích hợp để điền vào chỗ chấm.
7 dm ... 68 cm- Đổi 7 dm về số đo có đơn vị đo là cm bằng cách áp dụng kiến thức 1 dm = 10 cm.
- So sánh số đo vừa tìm được với 68 cm.
- Chọn dấu thích hợp điền vào chỗ chấm.Ta có 1 dm = 10 cm nên 7 dm = 70 cm.
Mà 70 cm > 68 cm.
Vậy: 7 dm > 68 cm
Chọn A.
- Áp dụng kiến thức 10 cm = 1 dm để đổi 40cm về đơn vị dm.
- Thực hiện phép cộng hai số có đơn vị đo là đề-xi-mét rồi điền số thích hợp vào ô trống.Đổi: 40 cm = 4 dm.
Ta có: 40 cm + 3 dm = 4 dm + 3 dm = 7 dm.
Vậ y số thích hợp điền vào chỗ trống là 7.
Chọn dấu thích hợp để điền vào chỗ chấm.
2 dm + 6 dm ... 60 cm + 20 cm- Thực hiện phép tính của hai về rồi đổi về cùng một đơn vị đo.
- So sánh và điền dấu thích hợp vào chỗ trống.Ta có:
2 dm + 6 dm = 20 cm + 60 cm = 80 cm
60 cm + 20 cm = 80 cm.
Mà: 80 cm = 80 cm.
Vậy: 2 dm + 6 dm = 60 cm + 20 cm.
Chọn C.
Cả hai sợi dây có độ dài là:
35 + 23 = 58 (dm)
Đáp số: 58 dm.
Chọn D.
- Để tìm số đề-xi-mét em thấp hơn anh ta lấy chiều cao của anh trừ đi chiều cao của em.
- Đổi kết quả vừa tìm được sang số đo có đơn vị là xăng-ti-mét, lưu ý ta có 1 dm = 10 cm.Em thấp hơn anh số đề-xi-mét là:
16 – 12 = 4 (dm)
4 dm = 40 cm.
Đáp số: 40 cm.
Vậy số thích hợp điền vào ô trống là 40.
- Đổi các số đã cho về cùng đơn vị xăng-ti-mét.
- Thực hiện phép cộng các số rồi viết đơn vị đo cm vào kết quả.Ta có: 7 dm = 70 cm
2 dm 8 cm = 2 dm + 8 cm = 20 cm + 8 cm = 28 cm.
Do đó: 7 dm + 2 dm 8 cm = 70 cm + 28 cm = 98 cm.
Vậy số thích hợp điền vào ô trống là 98.Chọn độ dài thích hợp.
Bàn học của em dài khoảng:Chọn dấu thích hợp để điền vào chỗ chấm.
7 dm ... 68 cmChọn dấu thích hợp để điền vào chỗ chấm.
2 dm + 6 dm ... 60 cm + 20 cmĐề-xi-mét được viết tắt là dm.
Chọn C.Quan sát hình vẽ ta thấy đoạn thẳng AB ngắn hơn đoạn thẳng 1dm cho trước.
Vậy nhận xét “Đoạn thẳng AB dài hơn 1dm” là sai.
Chọn đáp án "Sai".Ta có: 1 dm = 10 cm.
Vậy số thích hợp điền vào chỗ trống là 10.
Chọn C.Ta có 1 dm = 10 cm nên 3 dm = 30 cm.
Vậy số thích hợp điền vào ô trống là 30.Ta có 10 cm = 1 dm nên 50 cm = 5 dm.
Vậy số thích hợp điền vào ô trống là 5.Chọn độ dài thích hợp.
Bàn học của em dài khoảng:Bàn học của em dài khoảng 10 dm.
Chọn B.- Hai số đo đều có cùng đơn vị đo là dm.
- Thực hiện phép cộng hai số và giữ nguyên đơn vị đo ở kết quả.Ta có: 15 dm + 4 dm = 19 dm
Chọn A.- Hai số đo đều có cùng đơn vị đo là dm.
- Thực hiện phép trừ hai số và giữ nguyên đơn vị đo ở kết quả.Ta có: 88 dm – 32 dm = 56 dm
Vậy số thích hợp vào ô trống là 56.Ta có:
64 dm – 30 dm + 12 dm = 34 dm + 12 dm = 46 dm.
Chọn D.Chọn dấu thích hợp để điền vào chỗ chấm.
7 dm ... 68 cm- Đổi 7 dm về số đo có đơn vị đo là cm bằng cách áp dụng kiến thức 1 dm = 10 cm.
- So sánh số đo vừa tìm được với 68 cm.
- Chọn dấu thích hợp điền vào chỗ chấm.Ta có 1 dm = 10 cm nên 7 dm = 70 cm.
Mà 70 cm > 68 cm.
Vậy: 7 dm > 68 cm
Chọn A.- Áp dụng kiến thức 10 cm = 1 dm để đổi 40cm về đơn vị dm.
- Thực hiện phép cộng hai số có đơn vị đo là đề-xi-mét rồi điền số thích hợp vào ô trống.Đổi: 40 cm = 4 dm.
Ta có: 40 cm + 3 dm = 4 dm + 3 dm = 7 dm.
Vậ y số thích hợp điền vào chỗ trống là 7.Chọn dấu thích hợp để điền vào chỗ chấm.
2 dm + 6 dm ... 60 cm + 20 cm- Thực hiện phép tính của hai về rồi đổi về cùng một đơn vị đo.
- So sánh và điền dấu thích hợp vào chỗ trống.Ta có:
2 dm + 6 dm = 20 cm + 60 cm = 80 cm
60 cm + 20 cm = 80 cm.
Mà: 80 cm = 80 cm.
Vậy: 2 dm + 6 dm = 60 cm + 20 cm.
Chọn C.Cả hai sợi dây có độ dài là:
35 + 23 = 58 (dm)
Đáp số: 58 dm.
Chọn D.
- Để tìm số đề-xi-mét em thấp hơn anh ta lấy chiều cao của anh trừ đi chiều cao của em.
- Đổi kết quả vừa tìm được sang số đo có đơn vị là xăng-ti-mét, lưu ý ta có 1 dm = 10 cm.Em thấp hơn anh số đề-xi-mét là:
16 – 12 = 4 (dm)
4 dm = 40 cm.
Đáp số: 40 cm.
Vậy số thích hợp điền vào ô trống là 40.
- Đổi các số đã cho về cùng đơn vị xăng-ti-mét.
- Thực hiện phép cộng các số rồi viết đơn vị đo cm vào kết quả.Ta có: 7 dm = 70 cm
2 dm 8 cm = 2 dm + 8 cm = 20 cm + 8 cm = 28 cm.
Do đó: 7 dm + 2 dm 8 cm = 70 cm + 28 cm = 98 cm.
Vậy số thích hợp điền vào ô trống là 98.Đơn vị đề-xi-mét (dm) là một đơn vị đo độ dài thường được sử dụng trong chương trình Toán 2. Một đề-xi-mét bằng một phần mười của mét (1 dm = 0.1 m). Việc làm quen với đơn vị này giúp học sinh hiểu rõ hơn về mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài khác nhau như mét, xăng-ti-mét và đề-xi-mét.
Để hiểu rõ hơn về đề-xi-mét, chúng ta cần nắm vững các khái niệm cơ bản sau:
Các bài tập trắc nghiệm về đề-xi-mét thường tập trung vào các dạng sau:
Dưới đây là một số bài tập trắc nghiệm về đề-xi-mét để các em luyện tập:
Câu 1: 1 m bằng bao nhiêu đề-xi-mét?
Đáp án: A
Câu 2: 5 dm bằng bao nhiêu xăng-ti-mét?
Đáp án: A
Câu 3: Điền vào chỗ trống: 7 dm > ... dm
Đáp án: B
Để học tốt môn Toán 2, đặc biệt là phần đo lường độ dài, các em có thể tham khảo một số mẹo sau:
Hy vọng với những kiến thức và bài tập trắc nghiệm về Đề-xi-mét Toán 2 Chân trời sáng tạo trên đây, các em sẽ học tốt hơn môn Toán và đạt kết quả cao trong các bài kiểm tra. Chúc các em học tập tốt!
Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!
Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!
Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!
Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!
Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!
Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!
