Logo Header

Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53)

Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) - Nền tảng kiến thức Toán 11

Bài tập 'Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53)' là cơ hội tuyệt vời để các em học sinh lớp 11 hệ thống lại những kiến thức đã được học trong chương trình Toán.

Toan11.edu.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em nắm vững phương pháp giải và tự tin hơn trong các bài kiểm tra.

Hãy cùng ôn luyện và củng cố kiến thức ngay hôm nay!

Giải Em ôn lại những gì đã học trang 52, 53 SGK Toán 2 Cánh diều

Bài 4

    Tính:

    9 – 3 + 6 35 + 10 – 30

    8 + 6 – 7 87 – 7 + 14

    Phương pháp giải:

    Thực hiện các phép tính lần lượt từ trái sang phải.

    Lời giải chi tiết:

    9 – 3 + 6 = 6 + 6 = 12

    35 + 10 – 30 = 45 – 30 = 15 

    8 + 6 – 7 = 14 – 7 = 7

     87 – 7 + 14 = 80 + 14 = 94

    Bài 1

      Tính nhẩm:

      Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 0 1

      Phương pháp giải:

      Tính nhẩm kết quả các phép cộng theo các cách đã học hoặc dựa vào bảng cộng, sau đó tính nhẩm kết quả các phép trừ dựa vào kết quả các phép cộng vừa tìm được.

      Lời giải chi tiết:

      Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 0 2

      Bài 3

        Tìm số thích hợp thay cho dấu ? trong ô trống.

        Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 2 1

        Phương pháp giải:

        Áp dụng các công thức:

        Số hạng + Số hạng = Tổng ; Số bị trừ – Số trừ = Hiệu

        Lời giải chi tiết:

        Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 2 2

        Bài 5

          Có 98 bao xi măng cần được chở đến công trường, xe tải đã chở được 34 bao. Hỏi còn bao nhiêu bao xi măng chưa được chở?

          Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 4 1

          Phương pháp giải:

          - Đọc kĩ đề bài để xác định đề bài cho biết gì (số bao xi măng cần được chở tới công trường, số bao xi măng đã chở tới công trường) và hỏi gì (số bao xi măng chưa được chở), từ đó hoàn thành tóm tắt bài toán.

          - Để tìm số bao xi măng chưa được chở ta lấy số bao xi măng cần được chở tới công trường trừ đi số bao xi măng đã chở tới công trường.

          Lời giải chi tiết:

          Tóm tắt

          Cần chở: 98 bao xi măng

          Đã chở: 34 bao xi măng

          Chưa được chở: Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 4 2bao xi măng

          Bài giải

          Còn lại số bao xi măng chưa được chở là:

          98 – 34 = 64 (bao)

          Đáp số: 64 bao xi măng.

          Bài 2

            Chọn kết quả đúng với mỗi phép tính:

            Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 1 1

            Phương pháp giải:

            Thực hiện tính nhẩm kết quả các phép cộng, phép trừ theo các cách đã học hoặc dựa vào bảng cộng, bảng trừ, sau đó nối phép tính với kết quả tương ứng. 

            Lời giải chi tiết:

            Ta có:

            4 + 8 = 12 14 – 7 = 7 18 – 9 = 9

            6 + 7 = 13 13 – 5 = 8 9 + 7 = 16

            Vậy ta nối phép tính với kết quả tương ứng như sau:

            Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 1 2

            Bài 6

              a) Năm nay bà 67 tuổi, mẹ ít hơn bà 30 tuổi. Hỏi năm nay mẹ bao nhiêu tuổi?

              Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 5 1

              b) Năm nay anh Hải 10 tuổi, bố nhiều hơn anh Hải 32 tuổi. Hỏi năm nay bố bao nhiêu tuổi?

              Phương pháp giải:

              a) - Đọc kĩ đề bài để xác định đề bài cho biết gì (số tuổi của bà, số tuổi mẹ ít hơn tuổi bà) và hỏi gì (số tuổi của mẹ), từ đó hoàn thành tóm tắt bài toán.

              - Để tìm số tuổi của mẹ ta lấy số tuổi của bà trừ đi số tuổi mẹ ít hơn tuổi bà.

              b) - Đọc kĩ đề bài để xác định đề bài cho biết gì (số tuổi của anh Hải, số tuổi bố nhiều hơn anh Hải) và hỏi gì (số tuổi của bố), từ đó hoàn thành tóm tắt bài toán.

              - Để tìm số tuổi của bố ta lấy số tuổi của anh Hải cộng với số tuổi bố nhiều hơn anh Hải.

              Lời giải chi tiết:

              a) Tóm tắt

              Bà: 67 tuổi

              Mẹ ít hơn bà: 30 tuổi

              Mẹ: Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 5 2 tuổi

              Bài giải

              Số tuổi của mẹ năm nay là:

              67 – 30 = 37 ( tuổi)

              Đáp số: 37 tuổi

              b) Tóm tắt

              Anh Hải: 10 tuổi

              Bố nhiều hơn anh Hải: 32 tuổi

              Bố: Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 5 3 tuổi

              Bài giải

              Số tuổi của bố năm nay là:

              10 + 32 = 42 (tuổi)

              Đáp số: 42 tuổi.

              Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
              • Bài 1
              • Bài 2
              • Bài 3
              • Bài 4
              • Bài 5
              • Bài 6

              Tính nhẩm:

              Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 1

              Phương pháp giải:

              Tính nhẩm kết quả các phép cộng theo các cách đã học hoặc dựa vào bảng cộng, sau đó tính nhẩm kết quả các phép trừ dựa vào kết quả các phép cộng vừa tìm được.

              Lời giải chi tiết:

              Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 2

              Chọn kết quả đúng với mỗi phép tính:

              Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 3

              Phương pháp giải:

              Thực hiện tính nhẩm kết quả các phép cộng, phép trừ theo các cách đã học hoặc dựa vào bảng cộng, bảng trừ, sau đó nối phép tính với kết quả tương ứng. 

              Lời giải chi tiết:

              Ta có:

              4 + 8 = 12 14 – 7 = 7 18 – 9 = 9

              6 + 7 = 13 13 – 5 = 8 9 + 7 = 16

              Vậy ta nối phép tính với kết quả tương ứng như sau:

              Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 4

              Tìm số thích hợp thay cho dấu ? trong ô trống.

              Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 5

              Phương pháp giải:

              Áp dụng các công thức:

              Số hạng + Số hạng = Tổng ; Số bị trừ – Số trừ = Hiệu

              Lời giải chi tiết:

              Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 6

              Tính:

              9 – 3 + 6 35 + 10 – 30

              8 + 6 – 7 87 – 7 + 14

              Phương pháp giải:

              Thực hiện các phép tính lần lượt từ trái sang phải.

              Lời giải chi tiết:

              9 – 3 + 6 = 6 + 6 = 12

              35 + 10 – 30 = 45 – 30 = 15 

              8 + 6 – 7 = 14 – 7 = 7

               87 – 7 + 14 = 80 + 14 = 94

              Có 98 bao xi măng cần được chở đến công trường, xe tải đã chở được 34 bao. Hỏi còn bao nhiêu bao xi măng chưa được chở?

              Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 7

              Phương pháp giải:

              - Đọc kĩ đề bài để xác định đề bài cho biết gì (số bao xi măng cần được chở tới công trường, số bao xi măng đã chở tới công trường) và hỏi gì (số bao xi măng chưa được chở), từ đó hoàn thành tóm tắt bài toán.

              - Để tìm số bao xi măng chưa được chở ta lấy số bao xi măng cần được chở tới công trường trừ đi số bao xi măng đã chở tới công trường.

              Lời giải chi tiết:

              Tóm tắt

              Cần chở: 98 bao xi măng

              Đã chở: 34 bao xi măng

              Chưa được chở: Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 8bao xi măng

              Bài giải

              Còn lại số bao xi măng chưa được chở là:

              98 – 34 = 64 (bao)

              Đáp số: 64 bao xi măng.

              a) Năm nay bà 67 tuổi, mẹ ít hơn bà 30 tuổi. Hỏi năm nay mẹ bao nhiêu tuổi?

              Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 9

              b) Năm nay anh Hải 10 tuổi, bố nhiều hơn anh Hải 32 tuổi. Hỏi năm nay bố bao nhiêu tuổi?

              Phương pháp giải:

              a) - Đọc kĩ đề bài để xác định đề bài cho biết gì (số tuổi của bà, số tuổi mẹ ít hơn tuổi bà) và hỏi gì (số tuổi của mẹ), từ đó hoàn thành tóm tắt bài toán.

              - Để tìm số tuổi của mẹ ta lấy số tuổi của bà trừ đi số tuổi mẹ ít hơn tuổi bà.

              b) - Đọc kĩ đề bài để xác định đề bài cho biết gì (số tuổi của anh Hải, số tuổi bố nhiều hơn anh Hải) và hỏi gì (số tuổi của bố), từ đó hoàn thành tóm tắt bài toán.

              - Để tìm số tuổi của bố ta lấy số tuổi của anh Hải cộng với số tuổi bố nhiều hơn anh Hải.

              Lời giải chi tiết:

              a) Tóm tắt

              Bà: 67 tuổi

              Mẹ ít hơn bà: 30 tuổi

              Mẹ: Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 10 tuổi

              Bài giải

              Số tuổi của mẹ năm nay là:

              67 – 30 = 37 ( tuổi)

              Đáp số: 37 tuổi

              b) Tóm tắt

              Anh Hải: 10 tuổi

              Bố nhiều hơn anh Hải: 32 tuổi

              Bố: Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 11 tuổi

              Bài giải

              Số tuổi của bố năm nay là:

              10 + 32 = 42 (tuổi)

              Đáp số: 42 tuổi.

              Hãy biến Toán lớp 2 thành môn học đầy hứng thú và dễ tiếp cận cho trẻ! Đừng bỏ lỡ Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) – nội dung nổi bật trong chuyên mục Giải Toán lớp 2 tại nền tảng học toán. Bộ Lý thuyết Toán tiểu học bài tập được biên soạn kỹ lưỡng, bám sát chương trình sách giáo khoa mới nhất, giúp học sinh ôn tập hiệu quả, tiếp thu kiến thức một cách trực quan và toàn diện. Với phương pháp trình bày logic, sinh động, nội dung này sẽ hỗ trợ các em nắm vững kỹ năng toán học và nâng cao thành tích học tập một cách tối ưu.

              Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) - Giải pháp ôn tập hiệu quả

              Bài tập 'Em ôn lại những gì đã học' trong sách giáo khoa Toán 11 đóng vai trò quan trọng trong việc đánh giá mức độ nắm vững kiến thức của học sinh. Trang 52 và 53 tập trung vào việc củng cố các khái niệm và kỹ năng đã được học trong các chương trước, chuẩn bị cho các chương tiếp theo phức tạp hơn.

              Nội dung ôn tập chính trên trang 52, 53

              Thông thường, phần 'Em ôn lại những gì đã học' trên trang 52 và 53 sẽ bao gồm các dạng bài tập sau:

              • Bài tập về hàm số: Xác định tập xác định, tập giá trị, tính đơn điệu, cực trị của hàm số.
              • Bài tập về phương trình, bất phương trình: Giải các phương trình bậc hai, bất phương trình bậc hai, phương trình và bất phương trình chứa dấu căn thức.
              • Bài tập về lượng giác: Giải các phương trình lượng giác cơ bản, chứng minh các đẳng thức lượng giác.
              • Bài tập về tổ hợp và xác suất: Tính số hoán vị, tổ hợp, xác suất của các biến cố.

              Phương pháp giải bài tập hiệu quả

              Để giải quyết hiệu quả các bài tập 'Em ôn lại những gì đã học' trên trang 52 và 53, học sinh cần:

              1. Nắm vững lý thuyết: Hiểu rõ các định nghĩa, định lý, công thức liên quan đến từng dạng bài tập.
              2. Phân tích đề bài: Xác định đúng yêu cầu của đề bài, các dữ kiện đã cho và các đại lượng cần tìm.
              3. Lựa chọn phương pháp giải phù hợp: Áp dụng các phương pháp giải đã học để giải quyết bài toán.
              4. Kiểm tra lại kết quả: Đảm bảo kết quả tìm được thỏa mãn các điều kiện của đề bài.

              Ví dụ minh họa

              Ví dụ 1: Giải phương trình 2x2 - 5x + 2 = 0

              Lời giải:

              Phương trình có dạng ax2 + bx + c = 0 với a = 2, b = -5, c = 2.

              Tính delta: Δ = b2 - 4ac = (-5)2 - 4 * 2 * 2 = 25 - 16 = 9

              Vì Δ > 0, phương trình có hai nghiệm phân biệt:

              x1 = (-b + √Δ) / 2a = (5 + 3) / (2 * 2) = 2

              x2 = (-b - √Δ) / 2a = (5 - 3) / (2 * 2) = 0.5

              Vậy phương trình có hai nghiệm x1 = 2 và x2 = 0.5

              Lợi ích của việc ôn tập thường xuyên

              Việc ôn tập thường xuyên các kiến thức đã học không chỉ giúp học sinh củng cố kiến thức mà còn giúp:

              • Nâng cao khả năng tư duy: Rèn luyện khả năng phân tích, tổng hợp và giải quyết vấn đề.
              • Tăng cường sự tự tin: Giúp học sinh tự tin hơn khi làm bài kiểm tra.
              • Chuẩn bị tốt cho các kỳ thi: Tạo nền tảng vững chắc cho các kỳ thi quan trọng.

              Toan11.edu.vn - Đồng hành cùng học sinh

              Toan11.edu.vn là địa chỉ tin cậy dành cho học sinh lớp 11 muốn học Toán hiệu quả. Chúng tôi cung cấp:

              • Bài giảng chi tiết: Được trình bày bởi các giáo viên giàu kinh nghiệm.
              • Bài tập đa dạng: Bao gồm các bài tập từ cơ bản đến nâng cao.
              • Lời giải chi tiết: Giúp học sinh hiểu rõ phương pháp giải.
              • Diễn đàn trao đổi: Nơi học sinh có thể trao đổi kiến thức và kinh nghiệm học tập.

              Kết luận

              Bài tập 'Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53)' là một phần quan trọng trong quá trình học Toán 11. Hãy dành thời gian ôn tập và củng cố kiến thức để đạt kết quả tốt nhất. Toan11.edu.vn luôn đồng hành cùng bạn trên con đường chinh phục môn Toán!

              Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

              Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

              Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

              Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

              Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

              Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

              Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

              Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

              Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

              Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

              Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

              Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

              Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

              Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

              Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

              Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

              Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

              Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!