Logo Header

Luyện tập chung (trang 92, 93)

Luyện tập chung (trang 92, 93) Toán 11: Nền tảng vững chắc

Luyện tập chung (trang 92, 93) Toán 11 là một phần quan trọng trong chương trình học, giúp học sinh củng cố kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng giải bài tập.

Tại toan11.edu.vn, chúng tôi cung cấp đầy đủ các bài giải chi tiết, dễ hiểu, giúp bạn tự tin chinh phục các bài toán khó.

Giải Luyện tập chung trang 92, 93 SGK Toán 2 Cánh diều

Bài 1

    Bài 1 (trang 92 SGK Toán 2 tập 1)

    Chỉ ra các mảnh bìa hình tứ giác trong hình sau:

    Luyện tập chung (trang 92, 93) 0 1

    Phương pháp giải:

    Tìm các mảnh bìa hình tứ giác dựa vào hình dạng và đặc điểm của hình tứ giác: hình tứ giác là hình có 4 cạnh.

    Lời giải chi tiết:

    Trong các mảnh bìa đã cho, các mảnh bìa hình tam giác là mảnh bìa số1, mảnh bìa số 5, mảnh bìa số 7, mảnh bìa số 8 và mảnh bìa số 10.

    Bài 2

      Bài 2 (trang 92 SGK Toán 2 tập 1)

      Nêu tên ba điểm thẳng hàng trong hình sau (dùng thước thẳng để kiểm tra):

      Luyện tập chung (trang 92, 93) 1 1

      Phương pháp giải:

      Dùng thước thẳng để kiểm tra, nếu ba điểm cùng nằm trên 1 cạnh của thước thẳng thì ba điểm đó thẳng hàng với nhau.

      Lời giải chi tiết:

      Ta có hình vẽ như sau:

      Luyện tập chung (trang 92, 93) 1 2

      Bộ ba điểm thẳng hàng có trong hình vẽ đã cho là:

      - Ba điểm A, O, B thẳng hàng.

      - Ba điểm A, E, C thẳng hàng.

      - Ba điểm O, E, D thẳng hàng.

      - Ba điểm B, C, D thẳng hàng.

      Bài 5

        Bài 5 (trang 93 SGK Toán 2 tập 1)

        Ba mảnh bìa màu xanh dưới đây không thể ghép được hình nào trong các hình sau?

        Luyện tập chung (trang 92, 93) 4 1

        Phương pháp giải:

        Học sinh có thể quan sát và dự đoán xem ba mảnh bìa màu xanh sẽ ghép được hình nào và không thể ghép được hình nào trong các hình đã cho, hoặc học sinh có thể cắt các mảnh bìa có kích thước như hình vẽ rồi xếp các mảnh bìa xem được hình nào trong các hình đã cho.

        Lời giải chi tiết:

        Từ ba mảnh bìa màu xanh ta ghép được hình 1 và hình 3:

        Luyện tập chung (trang 92, 93) 4 2

        Vậy từ ba mảnh bìa màu xanh không thể ghép được hình 2.

        Bài 4

          Bài 4 (trang 93 SGK Toán 2 tập 1)

          So sánh độ dài quãng đường màu xanh và quãng đường màu đỏ trong hình sau:

          Luyện tập chung (trang 92, 93) 3 1

          Phương pháp giải:

          Quan sát hình vẽ, đếm xem độ dài mỗi quãng đường bằng mấy cạnh ô vuông nhỏ, sau đó so sánh độ dài hai quãng đường đó.

          Lời giải chi tiết:

          Quãng đường màu xanh gồm 16 cạnh ô vuông nhỏ.

          Quãng đường màu đỏ gồm 16 cạnh ô vuông nhỏ.

          Vậy: quãng đường màu xanh bằng quãng đường màu đỏ.

          Bài 3

            Bài 3 (trang SGK Toán 2 tập 1)

            a) Đo và tính độ dài đường gấp khúc ABCD sau:

            Luyện tập chung (trang 92, 93) 2 1

            b) Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài 8 cm.

            Phương pháp giải:

            a) - Cách đo độ dài của một đoạn thẳng: Đặt thước kẻ dọc theo đoạn thẳng, một đầu của đoạn thẳng trùng với vạch số 0 ghi trên thước, đầu kia trùng với vạch số mấy ghi trên thước thì đó chính là số đo độ dài của đoạn thẳng cần đo.

            - Độ dài đường gấp khúc bằng tổng độ dài các đoạn thẳng có trong đường gấp khúc đó.

            b) • Cách vẽ đoạn thẳng MN dài 8 cm:

            - Bước 1: Chấm một điểm và đặt tên điểm đó là điểm M.

            - Bước 2: Đặt thước để vạch số 0 của thước trùng với điểm M vừa chấm.

            - Bước 3: Chấm điểm N tại vị trí 8 cm.

            - Bước 4: Nối hai điểm M và N ta được đoạn thẳng MN dài 8 cm.

            Lời giải chi tiết:

            a) Dùng thước có vạch chia xăng-ti-mét đo độ dài các đoạn thẳng ta được kết quả như sau:

            Luyện tập chung (trang 92, 93) 2 2

            Độ dài đường gấp khúc ABCD là:

            4 cm + 5 cm + 7 cm = 16 cm

            b) Vẽ đoạn thẳng MN dài 8 cm:

            - Bước 1: Chấm một điểm và đặt tên điểm đó là điểm M.

            Luyện tập chung (trang 92, 93) 2 3

            - Bước 2: Đặt thước để vạch số 0 của thước trùng với điểm M vừa chấm.

            Luyện tập chung (trang 92, 93) 2 4

            - Bước 3: Chấm điểm N tại vị trí 8 cm.

            Luyện tập chung (trang 92, 93) 2 5

            - Bước 4: Nối hai điểm M và N ta được đoạn thẳng MN dài 8 cm.

            Luyện tập chung (trang 92, 93) 2 6

            Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
            • Bài 1
            • Bài 2
            • Bài 3
            • Bài 4
            • Bài 5

            Bài 1 (trang 92 SGK Toán 2 tập 1)

            Chỉ ra các mảnh bìa hình tứ giác trong hình sau:

            Luyện tập chung (trang 92, 93) 1

            Phương pháp giải:

            Tìm các mảnh bìa hình tứ giác dựa vào hình dạng và đặc điểm của hình tứ giác: hình tứ giác là hình có 4 cạnh.

            Lời giải chi tiết:

            Trong các mảnh bìa đã cho, các mảnh bìa hình tam giác là mảnh bìa số1, mảnh bìa số 5, mảnh bìa số 7, mảnh bìa số 8 và mảnh bìa số 10.

            Bài 2 (trang 92 SGK Toán 2 tập 1)

            Nêu tên ba điểm thẳng hàng trong hình sau (dùng thước thẳng để kiểm tra):

            Luyện tập chung (trang 92, 93) 2

            Phương pháp giải:

            Dùng thước thẳng để kiểm tra, nếu ba điểm cùng nằm trên 1 cạnh của thước thẳng thì ba điểm đó thẳng hàng với nhau.

            Lời giải chi tiết:

            Ta có hình vẽ như sau:

            Luyện tập chung (trang 92, 93) 3

            Bộ ba điểm thẳng hàng có trong hình vẽ đã cho là:

            - Ba điểm A, O, B thẳng hàng.

            - Ba điểm A, E, C thẳng hàng.

            - Ba điểm O, E, D thẳng hàng.

            - Ba điểm B, C, D thẳng hàng.

            Bài 3 (trang SGK Toán 2 tập 1)

            a) Đo và tính độ dài đường gấp khúc ABCD sau:

            Luyện tập chung (trang 92, 93) 4

            b) Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài 8 cm.

            Phương pháp giải:

            a) - Cách đo độ dài của một đoạn thẳng: Đặt thước kẻ dọc theo đoạn thẳng, một đầu của đoạn thẳng trùng với vạch số 0 ghi trên thước, đầu kia trùng với vạch số mấy ghi trên thước thì đó chính là số đo độ dài của đoạn thẳng cần đo.

            - Độ dài đường gấp khúc bằng tổng độ dài các đoạn thẳng có trong đường gấp khúc đó.

            b) • Cách vẽ đoạn thẳng MN dài 8 cm:

            - Bước 1: Chấm một điểm và đặt tên điểm đó là điểm M.

            - Bước 2: Đặt thước để vạch số 0 của thước trùng với điểm M vừa chấm.

            - Bước 3: Chấm điểm N tại vị trí 8 cm.

            - Bước 4: Nối hai điểm M và N ta được đoạn thẳng MN dài 8 cm.

            Lời giải chi tiết:

            a) Dùng thước có vạch chia xăng-ti-mét đo độ dài các đoạn thẳng ta được kết quả như sau:

            Luyện tập chung (trang 92, 93) 5

            Độ dài đường gấp khúc ABCD là:

            4 cm + 5 cm + 7 cm = 16 cm

            b) Vẽ đoạn thẳng MN dài 8 cm:

            - Bước 1: Chấm một điểm và đặt tên điểm đó là điểm M.

            Luyện tập chung (trang 92, 93) 6

            - Bước 2: Đặt thước để vạch số 0 của thước trùng với điểm M vừa chấm.

            Luyện tập chung (trang 92, 93) 7

            - Bước 3: Chấm điểm N tại vị trí 8 cm.

            Luyện tập chung (trang 92, 93) 8

            - Bước 4: Nối hai điểm M và N ta được đoạn thẳng MN dài 8 cm.

            Luyện tập chung (trang 92, 93) 9

            Bài 4 (trang 93 SGK Toán 2 tập 1)

            So sánh độ dài quãng đường màu xanh và quãng đường màu đỏ trong hình sau:

            Luyện tập chung (trang 92, 93) 10

            Phương pháp giải:

            Quan sát hình vẽ, đếm xem độ dài mỗi quãng đường bằng mấy cạnh ô vuông nhỏ, sau đó so sánh độ dài hai quãng đường đó.

            Lời giải chi tiết:

            Quãng đường màu xanh gồm 16 cạnh ô vuông nhỏ.

            Quãng đường màu đỏ gồm 16 cạnh ô vuông nhỏ.

            Vậy: quãng đường màu xanh bằng quãng đường màu đỏ.

            Bài 5 (trang 93 SGK Toán 2 tập 1)

            Ba mảnh bìa màu xanh dưới đây không thể ghép được hình nào trong các hình sau?

            Luyện tập chung (trang 92, 93) 11

            Phương pháp giải:

            Học sinh có thể quan sát và dự đoán xem ba mảnh bìa màu xanh sẽ ghép được hình nào và không thể ghép được hình nào trong các hình đã cho, hoặc học sinh có thể cắt các mảnh bìa có kích thước như hình vẽ rồi xếp các mảnh bìa xem được hình nào trong các hình đã cho.

            Lời giải chi tiết:

            Từ ba mảnh bìa màu xanh ta ghép được hình 1 và hình 3:

            Luyện tập chung (trang 92, 93) 12

            Vậy từ ba mảnh bìa màu xanh không thể ghép được hình 2.

            Hãy biến Toán lớp 2 thành môn học đầy hứng thú và dễ tiếp cận cho trẻ! Đừng bỏ lỡ Luyện tập chung (trang 92, 93) – nội dung nổi bật trong chuyên mục Lý thuyết Toán lớp 2 tại nền tảng tài liệu toán. Bộ Lý thuyết Toán tiểu học bài tập được biên soạn kỹ lưỡng, bám sát chương trình sách giáo khoa mới nhất, giúp học sinh ôn tập hiệu quả, tiếp thu kiến thức một cách trực quan và toàn diện. Với phương pháp trình bày logic, sinh động, nội dung này sẽ hỗ trợ các em nắm vững kỹ năng toán học và nâng cao thành tích học tập một cách tối ưu.

            Luyện tập chung (trang 92, 93) Toán 11: Giải pháp toàn diện

            Luyện tập chung (trang 92, 93) Toán 11 bao gồm các dạng bài tập đa dạng, tập trung vào các chủ đề chính như hàm số bậc hai, phương trình và bất phương trình, và các ứng dụng thực tế. Việc nắm vững kiến thức và kỹ năng giải quyết các bài tập trong phần này là rất quan trọng để chuẩn bị cho các kỳ thi sắp tới.

            Các dạng bài tập chính trong Luyện tập chung (trang 92, 93)

            • Dạng 1: Hàm số bậc hai. Các bài tập về xác định hệ số a, b, c; tìm đỉnh, trục đối xứng, giao điểm với trục hoành và trục tung; vẽ đồ thị hàm số.
            • Dạng 2: Phương trình bậc hai. Giải phương trình bậc hai bằng công thức nghiệm, phương pháp hoàn thiện bình phương, và ứng dụng định lý Vi-et.
            • Dạng 3: Bất phương trình bậc hai. Giải bất phương trình bậc hai và biểu diễn tập nghiệm trên trục số.
            • Dạng 4: Ứng dụng của hàm số bậc hai. Giải các bài toán thực tế liên quan đến hàm số bậc hai, ví dụ như tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất, hoặc xác định các thông số của một vật thể chuyển động.

            Phương pháp giải bài tập hiệu quả

            1. Đọc kỹ đề bài: Xác định rõ yêu cầu của bài toán, các dữ kiện đã cho, và các điều kiện ràng buộc.
            2. Phân tích bài toán: Xác định dạng bài tập, các kiến thức cần sử dụng, và các bước giải quyết.
            3. Lập kế hoạch giải: Xác định các bước giải cụ thể, các công thức cần sử dụng, và các phép tính cần thực hiện.
            4. Thực hiện giải: Thực hiện các bước giải theo kế hoạch, kiểm tra lại các phép tính và kết quả.
            5. Kiểm tra lại kết quả: Thay kết quả vào đề bài để kiểm tra tính đúng đắn, và đảm bảo rằng kết quả thỏa mãn các điều kiện ràng buộc.

            Ví dụ minh họa

            Bài tập: Giải phương trình 2x2 - 5x + 2 = 0

            Giải:

            Phương trình có dạng ax2 + bx + c = 0 với a = 2, b = -5, c = 2.

            Tính delta: Δ = b2 - 4ac = (-5)2 - 4 * 2 * 2 = 25 - 16 = 9

            Vì Δ > 0, phương trình có hai nghiệm phân biệt:

            x1 = (-b + √Δ) / 2a = (5 + 3) / (2 * 2) = 2

            x2 = (-b - √Δ) / 2a = (5 - 3) / (2 * 2) = 0.5

            Vậy, phương trình có hai nghiệm là x1 = 2 và x2 = 0.5

            Lợi ích khi học tại toan11.edu.vn

            • Bài giải chi tiết: Các bài giải được trình bày rõ ràng, dễ hiểu, giúp bạn nắm vững phương pháp giải.
            • Đa dạng bài tập: Cung cấp nhiều bài tập với các mức độ khó khác nhau, giúp bạn rèn luyện kỹ năng giải toán.
            • Giao diện thân thiện: Giao diện website dễ sử dụng, giúp bạn tìm kiếm và học tập một cách thuận tiện.
            • Hỗ trợ trực tuyến: Đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm sẵn sàng hỗ trợ bạn giải đáp các thắc mắc.

            Lời khuyên khi học Luyện tập chung (trang 92, 93)

            Để học tốt Luyện tập chung (trang 92, 93) Toán 11, bạn cần:

            • Nắm vững kiến thức lý thuyết: Hiểu rõ các định nghĩa, định lý, và công thức liên quan.
            • Luyện tập thường xuyên: Giải nhiều bài tập khác nhau để rèn luyện kỹ năng giải toán.
            • Tìm kiếm sự giúp đỡ: Nếu gặp khó khăn, hãy hỏi giáo viên, bạn bè, hoặc tìm kiếm trên internet.
            • Sử dụng các tài liệu tham khảo: Tham khảo các sách giáo khoa, sách bài tập, và các trang web học toán uy tín.

            Toan11.edu.vn hy vọng sẽ là người bạn đồng hành đáng tin cậy trên con đường chinh phục môn Toán của bạn. Chúc bạn học tập tốt!

            Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

            Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

            Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

            Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

            Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

            Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

            Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

            Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

            Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

            Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

            Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

            Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

            Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

            Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

            Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

            Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

            Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

            Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!