Chào mừng bạn đến với bài giải chi tiết "Em làm được những gì" trang 56, 57, 58 sách giáo khoa Toán 11. Bài viết này sẽ cung cấp cho bạn lời giải chính xác, dễ hiểu, giúp bạn nắm vững kiến thức và kỹ năng giải toán.
Chúng tôi luôn cố gắng trình bày các bước giải một cách rõ ràng, logic, kèm theo các ví dụ minh họa để bạn có thể tự tin áp dụng vào các bài tập tương tự.
Giải Em làm được những gì trang 56, 57, 58 SGK Toán 2 Chân trời sáng tạo. Bài 1. Tính nhẩm
Tính:
4 cm + 6 cm + 10 cm 7 dm + 7 dm + 5 dm
8 cm + 9 cm + 2 cm 11 dm + 3 dm + 2 dm
Phương pháp giải:
Tính lần lượt các phép cộng theo thứ tự từ trái sang phải.
Lời giải chi tiết:
4 cm + 6 cm + 10 cm = 10 cm + 10 cm = 20 cm
7 dm + 7 dm + 5 dm = 14 dm + 5 dm = 19 dm
8 cm + 9 cm + 2 cm = 17 cm + 2 cm = 19 cm
11 dm + 3 dm + 2 dm = 14 dm + 2 dm = 16 dm
Tính nhẩm.
9 + 4 8 + 6 5 + 6 7 + 5
2 + 9 7 + 8 8 + 9 4 + 7
Phương pháp giải:
Tính nhẩm theo cách tính phép cộng dạng 9, 8, 7, … cộng với một số.
Lời giải chi tiết:
9 + 4 = 13 8 + 6 = 14 5 + 6 = 11 7 + 5 = 12
2 + 9 = 11 7 + 8 = 15 8 + 9 = 17 4 + 7 = 11
Đặt thêm một khối lập phương vào hình để có hai nhóm ba khối lập
phương cùng nằm trên một đường thẳng.
Phương pháp giải:
Quan sát kĩ hình vẽ đã cho rồi đặt thêm một khối lập phương vào hình để có hai nhóm ba khối lập phương cùng nằm trên một đường thẳng.
Lời giải chi tiết:
Nói theo mẫu câu:
Sên Đỏ đi từ nhà lúc .?. giờ, đến nơi lúc .?. giờ.
Sên Xanh đi từ nhà lúc .?. giờ, đến nơi lúc .?. giờ.
Phương pháp giải:
Quan sát tranh vẽ, tìm số chỉ kim giờ và kim phút để đọc giờ trên đồng hồ.
Lời giải chi tiết:
Sên Đỏ đi từ nhà lúc 7 giờ, đến nơi lúc 8 giờ.
Sên Xanh đi từ nhà lúc 7 giờ, đến nơi lúc 9 giờ.
Số?
Biết rằng ba số theo hàng ngang hay cột dọc đều có tổng là 14.
Phương pháp giải:
Áp dụng điều kiện đề bài “ba số theo hàng ngang hay cột dọc đều có tổng là 14” để tìm các số còn thiếu.
Lời giải chi tiết:
- Tìm số cần điền vào dấu ? ở hàng dưới cùng:
Ta có: ? + 8 + 2 = 14, hay ? + 10 = 14, do đó ? = 14.
- Tìm số cần điền vào ? bên trái ở hàng trên cùng (bên dưới mái nhà màu xanh)
Ta có: 5 + 6 + ? = 14, hay 11 + ? = 14, do đó ? = 3.
- Tìm số cần điền vào ? bên phải ở hàng trên cùng (bên dưới mái nhà màu đỏ)
Ta có: 3 + ? + 3 = 14, hay 6 + ? = 14, do đó ? = 8.
- Tìm số cần điền vào dấu ? ở cột thứ ba từ phải sang trái:
Ta có: 3 + ? + 2 = 14, hay 5 + ? = 14, do đó ? = 9.
- Tìm số cần điền vào dấu ? ở cột thứ nhất từ phải sang trái:
Ta có: 3 + ? + 1 = 14, hay 4 + ? = 14, do đó ? = 10.
Khi đó ta có :
Số cần điền vào ? còn lại:
3 + ? + 4 = 14, hay 7 + ? = 14, do đó ? = 7.
Vậy ta có kết quả như sau:
Số?
Phương pháp giải:
Để tìm số trong vòng tròn màu đỏ ta lấy ba số ở vòng tròn xung quanh cộng lại với nhau.
Lời giải chi tiết:
Ta có:
2 + 8 + 4 = 10 + 4 = 14 ; 7 + 6 + 4 = 13 + 4 = 17;
5 + 9 + 5 = 14 + 5 = 19; 1 + 0 + 9 = 1 + 9 = 10.
Vậy ta có kết quả như sau:
Chú sên bò quanh vũng nước theo con đường màu đỏ.
Em hãy đo và tính quãng đường chú sên bò.
.?. cm + .?. cm + .?. cm= .?. cm.
Phương pháp giải:
- Dùng thước đo độ dài để đo độ dài từng đoạn đường mà chú sên phải bò.
- Tính quãng đường chú sên bò ta lấy độ dài ba đoạn đường cộng lại với nhau.
Lời giải chi tiết:
Dùng thước đo độ dài ta có kết quả như sau:
Quãng đường chú sên bò là:
8 cm + 4 cm + 6 cm = 18 cm
Thay các hình tam giác, hình vuông, hình tròn bằng các số nào?
Phương pháp giải:
- Quan sát hàng trên cùng ta thấy có 2 tam giác giống nhau mà có tổng bằng 14, từ đó tìm được số ở hình tam giác là 7.
- Thay tam giác bằng số 7 ta tìm được số ở hình vuông.
- Thay số ở tam hình vuông ta tìm được số ở màu đỏ.
Lời giải chi tiết:
Quan sát hàng trên cùng ta thấy có 2 tam giác giống nhau mà có tổng bằng 14.
Mà 7 + 7 = 14, do đó số ở hình tam giác là 7.
Thay tam giác bằng số 7 vào hàng thứ hai ta có tổng của 7 và số ở hình vuông là 12.
Mà 7 + 5 = 12, do đó số ở hình vuông là 5.
Lại có: 5 + 5 = 10, do đó số ở hình tròn màu đỏ là 10.
Vậy ta có kết quả như sau:
Đố em.
Các chú vịt ra bờ ao.
Con đi trước, đi trước hai con.
Con đi giữa, đi giữa hai con.
Con đi sau, đi sau hai con.
Hỏi có bao nhiêu con vịt?
Phương pháp giải:
Dựa vào ba điểm thẳng hàng đã học ta thấy các con vịt đi theo 1 đường thẳng.
Lời giải chi tiết:
Có 3 con vịt, chúng đi theo thứ tự như sau:
Tính nhẩm.
9 + 4 8 + 6 5 + 6 7 + 5
2 + 9 7 + 8 8 + 9 4 + 7
Phương pháp giải:
Tính nhẩm theo cách tính phép cộng dạng 9, 8, 7, … cộng với một số.
Lời giải chi tiết:
9 + 4 = 13 8 + 6 = 14 5 + 6 = 11 7 + 5 = 12
2 + 9 = 11 7 + 8 = 15 8 + 9 = 17 4 + 7 = 11
Tính:
4 cm + 6 cm + 10 cm 7 dm + 7 dm + 5 dm
8 cm + 9 cm + 2 cm 11 dm + 3 dm + 2 dm
Phương pháp giải:
Tính lần lượt các phép cộng theo thứ tự từ trái sang phải.
Lời giải chi tiết:
4 cm + 6 cm + 10 cm = 10 cm + 10 cm = 20 cm
7 dm + 7 dm + 5 dm = 14 dm + 5 dm = 19 dm
8 cm + 9 cm + 2 cm = 17 cm + 2 cm = 19 cm
11 dm + 3 dm + 2 dm = 14 dm + 2 dm = 16 dm
Số?
Phương pháp giải:
Để tìm số trong vòng tròn màu đỏ ta lấy ba số ở vòng tròn xung quanh cộng lại với nhau.
Lời giải chi tiết:
Ta có:
2 + 8 + 4 = 10 + 4 = 14 ; 7 + 6 + 4 = 13 + 4 = 17;
5 + 9 + 5 = 14 + 5 = 19; 1 + 0 + 9 = 1 + 9 = 10.
Vậy ta có kết quả như sau:
Chú sên bò quanh vũng nước theo con đường màu đỏ.
Em hãy đo và tính quãng đường chú sên bò.
.?. cm + .?. cm + .?. cm= .?. cm.
Phương pháp giải:
- Dùng thước đo độ dài để đo độ dài từng đoạn đường mà chú sên phải bò.
- Tính quãng đường chú sên bò ta lấy độ dài ba đoạn đường cộng lại với nhau.
Lời giải chi tiết:
Dùng thước đo độ dài ta có kết quả như sau:
Quãng đường chú sên bò là:
8 cm + 4 cm + 6 cm = 18 cm
Số?
Biết rằng ba số theo hàng ngang hay cột dọc đều có tổng là 14.
Phương pháp giải:
Áp dụng điều kiện đề bài “ba số theo hàng ngang hay cột dọc đều có tổng là 14” để tìm các số còn thiếu.
Lời giải chi tiết:
- Tìm số cần điền vào dấu ? ở hàng dưới cùng:
Ta có: ? + 8 + 2 = 14, hay ? + 10 = 14, do đó ? = 14.
- Tìm số cần điền vào ? bên trái ở hàng trên cùng (bên dưới mái nhà màu xanh)
Ta có: 5 + 6 + ? = 14, hay 11 + ? = 14, do đó ? = 3.
- Tìm số cần điền vào ? bên phải ở hàng trên cùng (bên dưới mái nhà màu đỏ)
Ta có: 3 + ? + 3 = 14, hay 6 + ? = 14, do đó ? = 8.
- Tìm số cần điền vào dấu ? ở cột thứ ba từ phải sang trái:
Ta có: 3 + ? + 2 = 14, hay 5 + ? = 14, do đó ? = 9.
- Tìm số cần điền vào dấu ? ở cột thứ nhất từ phải sang trái:
Ta có: 3 + ? + 1 = 14, hay 4 + ? = 14, do đó ? = 10.
Khi đó ta có :
Số cần điền vào ? còn lại:
3 + ? + 4 = 14, hay 7 + ? = 14, do đó ? = 7.
Vậy ta có kết quả như sau:
Đặt thêm một khối lập phương vào hình để có hai nhóm ba khối lập
phương cùng nằm trên một đường thẳng.
Phương pháp giải:
Quan sát kĩ hình vẽ đã cho rồi đặt thêm một khối lập phương vào hình để có hai nhóm ba khối lập phương cùng nằm trên một đường thẳng.
Lời giải chi tiết:
Đố em.
Các chú vịt ra bờ ao.
Con đi trước, đi trước hai con.
Con đi giữa, đi giữa hai con.
Con đi sau, đi sau hai con.
Hỏi có bao nhiêu con vịt?
Phương pháp giải:
Dựa vào ba điểm thẳng hàng đã học ta thấy các con vịt đi theo 1 đường thẳng.
Lời giải chi tiết:
Có 3 con vịt, chúng đi theo thứ tự như sau:
Nói theo mẫu câu:
Sên Đỏ đi từ nhà lúc .?. giờ, đến nơi lúc .?. giờ.
Sên Xanh đi từ nhà lúc .?. giờ, đến nơi lúc .?. giờ.
Phương pháp giải:
Quan sát tranh vẽ, tìm số chỉ kim giờ và kim phút để đọc giờ trên đồng hồ.
Lời giải chi tiết:
Sên Đỏ đi từ nhà lúc 7 giờ, đến nơi lúc 8 giờ.
Sên Xanh đi từ nhà lúc 7 giờ, đến nơi lúc 9 giờ.
Thay các hình tam giác, hình vuông, hình tròn bằng các số nào?
Phương pháp giải:
- Quan sát hàng trên cùng ta thấy có 2 tam giác giống nhau mà có tổng bằng 14, từ đó tìm được số ở hình tam giác là 7.
- Thay tam giác bằng số 7 ta tìm được số ở hình vuông.
- Thay số ở tam hình vuông ta tìm được số ở màu đỏ.
Lời giải chi tiết:
Quan sát hàng trên cùng ta thấy có 2 tam giác giống nhau mà có tổng bằng 14.
Mà 7 + 7 = 14, do đó số ở hình tam giác là 7.
Thay tam giác bằng số 7 vào hàng thứ hai ta có tổng của 7 và số ở hình vuông là 12.
Mà 7 + 5 = 12, do đó số ở hình vuông là 5.
Lại có: 5 + 5 = 10, do đó số ở hình tròn màu đỏ là 10.
Vậy ta có kết quả như sau:
Bài tập "Em làm được những gì" ở trang 56, 57, 58 sách giáo khoa Toán 11 là một phần quan trọng trong chương trình học, giúp học sinh củng cố kiến thức về các khái niệm và kỹ năng đã được học. Bài tập này thường bao gồm các dạng bài tập khác nhau, đòi hỏi học sinh phải vận dụng linh hoạt các kiến thức đã học để giải quyết.
Bài tập này thường bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm, bài tập tự luận và các bài toán ứng dụng. Các chủ đề thường được đề cập đến trong bài tập này bao gồm:
Để giải bài tập "Em làm được những gì" một cách hiệu quả, bạn cần:
Bài 1: Tìm tập xác định của hàm số y = √(x - 2).
Giải: Hàm số y = √(x - 2) xác định khi và chỉ khi x - 2 ≥ 0, tức là x ≥ 2. Vậy tập xác định của hàm số là [2, +∞).
Bài 2: Giải bất phương trình x2 - 5x + 6 > 0.
Giải: Ta có x2 - 5x + 6 = (x - 2)(x - 3). Bất phương trình trở thành (x - 2)(x - 3) > 0. Điều này xảy ra khi x < 2 hoặc x > 3. Vậy nghiệm của bất phương trình là x ∈ (-∞, 2) ∪ (3, +∞).
Để củng cố kiến thức và kỹ năng giải toán, bạn nên luyện tập thêm các bài tập tương tự trong sách giáo khoa và các tài liệu tham khảo khác. Bạn cũng có thể tìm kiếm các bài giải online trên các trang web học toán uy tín như toan11.edu.vn.
Việc giải bài tập là một phần không thể thiếu trong quá trình học toán. Nó giúp bạn:
Hãy dành thời gian học toán một cách nghiêm túc và có kế hoạch. Đừng ngại hỏi thầy cô hoặc bạn bè khi gặp khó khăn. Chúc bạn học tốt môn toán!
| Chủ đề | Mức độ khó |
|---|---|
| Hàm số bậc hai | Trung bình |
| Bất phương trình bậc hai | Trung bình |
| Dãy số | Dễ |
| Giới hạn | Khó |
Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!
Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!
Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!
Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!
Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!
Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!
