Chào mừng các em học sinh lớp 3 đến với bài tập trắc nghiệm Toán 3 Cánh diều về chủ đề 'Gấp một số lên một số lần'. Bài tập này được thiết kế để giúp các em củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán một cách hiệu quả.
Tại toan11.edu.vn, chúng tôi cung cấp một nền tảng học toán online chất lượng cao, với nhiều bài tập đa dạng và phong phú, phù hợp với chương trình học Toán 3 Cánh diều.
Gấp 6 lên 3 lần ta được số:
A. 9
B. 12
C. 18
D. 15
Điền số thích hợp vào chỗ trống:
Gấp 8 lên 4 lần ta được số
Điền số thích hợp vào chỗ trống:
a) Nhiều hơn \(8\) bảy đơn vị là số
b) \(8\) gấp lên bảy lần là số
Điền số thích hợp vào ô trống:
\(5\) 
Năm nay con 5 tuổi, tuổi bố gấp 7 lần tuổi con. Hỏi năm nay bố bao nhiêu tuổi?
A. 30 tuổi
B. 28 tuổi
C. 32 tuổi
D. 35 tuổi
Cho đoạn thẳng $AB = 5cm.$ Gấp đoạn thẳng $AB$ lên $5$ lần thì được đoạn thẳng $CD.$
Đoạn thẳng \(CD\) nhiều hơn đoạn thẳng \(AB\) số xăng-ti-mét là
\(cm\).
Năm nay con $6$ tuổi, tuổi mẹ gấp $5$ lần tuổi con. $5$ năm nữa, mẹ có số tuổi là:
A. $30$ tuổi
B. $35$ tuổi
C. $25$ tuổi
D. $40$ tuổi.
Túi thứ nhất đựng $24kg$ gạo, gấp $3$ lần túi thứ hai. Vậy cần chuyển ở túi thứ nhất sang túi thứ hai số ki-lô-gam gạo để hai túi bằng nhau là:
A. $8$kg
B. $16$kg
C. $12$kg
D. $4$kg
Lời giải và đáp án
Gấp 6 lên 3 lần ta được số:
A. 9
B. 12
C. 18
D. 15
C. 18
Tính nhẩm kết quả của phép nhân 6 x 3.
Ta có 6 x 3 = 18.
Đáp án cần chọn là C.
Điền số thích hợp vào chỗ trống:
Gấp 8 lên 4 lần ta được số
Gấp 8 lên 4 lần ta được số
32Muốn gấp một số lên 4 lần ta lấy số đó nhân với 4.
Ta có 8 x 4 = 4 x 8 = 32
Vậy gấp 8 lên 4 lần ta được số 32.
Điền số thích hợp vào chỗ trống:
a) Nhiều hơn \(8\) bảy đơn vị là số
b) \(8\) gấp lên bảy lần là số
a) Nhiều hơn \(8\) bảy đơn vị là số
15b) \(8\) gấp lên bảy lần là số
56- Muốn tính giá trị của số nhiều hơn số đã cho 7 đơn vị, ta thực hiện phép tính cộng số đó với 7.
- Muốn tìm số gấp số đã cho 7 lần thì cần lấy số đó nhân với 7.
Ta có:
a) \(8+7=15\)
b) \(8\times7=56\)
Hai số cần điền vào chỗ trống lần lượt là \(15\) và \(56\).
Điền số thích hợp vào ô trống:
\(5\) 
\(5\) 
Tìm giá trị của \(5\) được gấp lên \(6\) lần rồi điền kết quả vào chỗ trống.
Ta có: \(5\times6=30\) nên số cần điền vào chỗ trống là \(30\).
Năm nay con 5 tuổi, tuổi bố gấp 7 lần tuổi con. Hỏi năm nay bố bao nhiêu tuổi?
A. 30 tuổi
B. 28 tuổi
C. 32 tuổi
D. 35 tuổi
D. 35 tuổi
Số tuổi bố = Số tuổi con x 7
Tuổi bố hiện nay là
5 x 7 = 35 (tuổi)
Đáp số: 35 tuổi
Đáp án cần chọn là D.
Cho đoạn thẳng $AB = 5cm.$ Gấp đoạn thẳng $AB$ lên $5$ lần thì được đoạn thẳng $CD.$
Đoạn thẳng \(CD\) nhiều hơn đoạn thẳng \(AB\) số xăng-ti-mét là
\(cm\).
Đoạn thẳng \(CD\) nhiều hơn đoạn thẳng \(AB\) số xăng-ti-mét là
20\(cm\).
- Tính độ dài đoạn thẳng CD bằng cách gấp đoạn thẳng AB lên $5$ lần.
- So sánh bằng cách trừ đại lượng có giá trị lớn cho đại lượng có giá trị bé.
Độ dài đoạn thẳng \(CD\) là:
$5 \times 5 = 25(cm)$
Đoạn \(CD\) nhiều hơn đoạn thẳng \(AB\) số xăng-ti-mét là:
$25 - 5 = 20(cm)$
Đáp số: $20cm$.
Năm nay con $6$ tuổi, tuổi mẹ gấp $5$ lần tuổi con. $5$ năm nữa, mẹ có số tuổi là:
A. $30$ tuổi
B. $35$ tuổi
C. $25$ tuổi
D. $40$ tuổi.
B. $35$ tuổi
- Tìm số tuổi của mẹ hiện nay bằng cách gấp tuổi con lên $5$ lần.
- Tìm tuổi của mẹ sau \(5\) năm nữa.
Hiện nay mẹ có số tuổi là:
$6 \times 5 = 30$ (tuổi)
$5$ năm nữa mẹ có số tuổi là:
$30 + 5 = 35$ (tuổi)
Đáp số: $35$ tuổi.
Đáp án cần chọn là B.
Túi thứ nhất đựng $24kg$ gạo, gấp $3$ lần túi thứ hai. Vậy cần chuyển ở túi thứ nhất sang túi thứ hai số ki-lô-gam gạo để hai túi bằng nhau là:
A. $8$kg
B. $16$kg
C. $12$kg
D. $4$kg
A. $8$kg
- Cần tìm khối lượng của túi thứ hai
- Tính túi thứ nhất đang nhiều hơn túi thứ hai bao nhiêu
- Tính cần chuyển đi bao nhiêu ki-lô-gam để hai túi bằng nhau.
Túi thứ hai đựng số ki-lô-gam gạo là:
$24:3 = 8\,(kg)$
Túi thứ nhất nhiều hơn túi thứ hai số ki-lô-gam gạo là:
$24 - 8 = 16(kg)$
Cần chuyển từ túi thứ nhất sang túi thứ hai số ki-lô-gam để hai túi bằng nhau là:
$16:2 = 8(kg)$
Đáp số: $8(kg)$.
Gấp 6 lên 3 lần ta được số:
A. 9
B. 12
C. 18
D. 15
Điền số thích hợp vào chỗ trống:
Gấp 8 lên 4 lần ta được số
Điền số thích hợp vào chỗ trống:
a) Nhiều hơn \(8\) bảy đơn vị là số
b) \(8\) gấp lên bảy lần là số
Điền số thích hợp vào ô trống:
\(5\)
Năm nay con 5 tuổi, tuổi bố gấp 7 lần tuổi con. Hỏi năm nay bố bao nhiêu tuổi?
A. 30 tuổi
B. 28 tuổi
C. 32 tuổi
D. 35 tuổi
Cho đoạn thẳng $AB = 5cm.$ Gấp đoạn thẳng $AB$ lên $5$ lần thì được đoạn thẳng $CD.$
Đoạn thẳng \(CD\) nhiều hơn đoạn thẳng \(AB\) số xăng-ti-mét là
\(cm\).
Năm nay con $6$ tuổi, tuổi mẹ gấp $5$ lần tuổi con. $5$ năm nữa, mẹ có số tuổi là:
A. $30$ tuổi
B. $35$ tuổi
C. $25$ tuổi
D. $40$ tuổi.
Túi thứ nhất đựng $24kg$ gạo, gấp $3$ lần túi thứ hai. Vậy cần chuyển ở túi thứ nhất sang túi thứ hai số ki-lô-gam gạo để hai túi bằng nhau là:
A. $8$kg
B. $16$kg
C. $12$kg
D. $4$kg
Gấp 6 lên 3 lần ta được số:
A. 9
B. 12
C. 18
D. 15
C. 18
Tính nhẩm kết quả của phép nhân 6 x 3.
Ta có 6 x 3 = 18.
Đáp án cần chọn là C.
Điền số thích hợp vào chỗ trống:
Gấp 8 lên 4 lần ta được số
Gấp 8 lên 4 lần ta được số
32Muốn gấp một số lên 4 lần ta lấy số đó nhân với 4.
Ta có 8 x 4 = 4 x 8 = 32
Vậy gấp 8 lên 4 lần ta được số 32.
Điền số thích hợp vào chỗ trống:
a) Nhiều hơn \(8\) bảy đơn vị là số
b) \(8\) gấp lên bảy lần là số
a) Nhiều hơn \(8\) bảy đơn vị là số
15b) \(8\) gấp lên bảy lần là số
56- Muốn tính giá trị của số nhiều hơn số đã cho 7 đơn vị, ta thực hiện phép tính cộng số đó với 7.
- Muốn tìm số gấp số đã cho 7 lần thì cần lấy số đó nhân với 7.
Ta có:
a) \(8+7=15\)
b) \(8\times7=56\)
Hai số cần điền vào chỗ trống lần lượt là \(15\) và \(56\).
Điền số thích hợp vào ô trống:
\(5\)
\(5\)
Tìm giá trị của \(5\) được gấp lên \(6\) lần rồi điền kết quả vào chỗ trống.
Ta có: \(5\times6=30\) nên số cần điền vào chỗ trống là \(30\).
Năm nay con 5 tuổi, tuổi bố gấp 7 lần tuổi con. Hỏi năm nay bố bao nhiêu tuổi?
A. 30 tuổi
B. 28 tuổi
C. 32 tuổi
D. 35 tuổi
D. 35 tuổi
Số tuổi bố = Số tuổi con x 7
Tuổi bố hiện nay là
5 x 7 = 35 (tuổi)
Đáp số: 35 tuổi
Đáp án cần chọn là D.
Cho đoạn thẳng $AB = 5cm.$ Gấp đoạn thẳng $AB$ lên $5$ lần thì được đoạn thẳng $CD.$
Đoạn thẳng \(CD\) nhiều hơn đoạn thẳng \(AB\) số xăng-ti-mét là
\(cm\).
Đoạn thẳng \(CD\) nhiều hơn đoạn thẳng \(AB\) số xăng-ti-mét là
20\(cm\).
- Tính độ dài đoạn thẳng CD bằng cách gấp đoạn thẳng AB lên $5$ lần.
- So sánh bằng cách trừ đại lượng có giá trị lớn cho đại lượng có giá trị bé.
Độ dài đoạn thẳng \(CD\) là:
$5 \times 5 = 25(cm)$
Đoạn \(CD\) nhiều hơn đoạn thẳng \(AB\) số xăng-ti-mét là:
$25 - 5 = 20(cm)$
Đáp số: $20cm$.
Năm nay con $6$ tuổi, tuổi mẹ gấp $5$ lần tuổi con. $5$ năm nữa, mẹ có số tuổi là:
A. $30$ tuổi
B. $35$ tuổi
C. $25$ tuổi
D. $40$ tuổi.
B. $35$ tuổi
- Tìm số tuổi của mẹ hiện nay bằng cách gấp tuổi con lên $5$ lần.
- Tìm tuổi của mẹ sau \(5\) năm nữa.
Hiện nay mẹ có số tuổi là:
$6 \times 5 = 30$ (tuổi)
$5$ năm nữa mẹ có số tuổi là:
$30 + 5 = 35$ (tuổi)
Đáp số: $35$ tuổi.
Đáp án cần chọn là B.
Túi thứ nhất đựng $24kg$ gạo, gấp $3$ lần túi thứ hai. Vậy cần chuyển ở túi thứ nhất sang túi thứ hai số ki-lô-gam gạo để hai túi bằng nhau là:
A. $8$kg
B. $16$kg
C. $12$kg
D. $4$kg
A. $8$kg
- Cần tìm khối lượng của túi thứ hai
- Tính túi thứ nhất đang nhiều hơn túi thứ hai bao nhiêu
- Tính cần chuyển đi bao nhiêu ki-lô-gam để hai túi bằng nhau.
Túi thứ hai đựng số ki-lô-gam gạo là:
$24:3 = 8\,(kg)$
Túi thứ nhất nhiều hơn túi thứ hai số ki-lô-gam gạo là:
$24 - 8 = 16(kg)$
Cần chuyển từ túi thứ nhất sang túi thứ hai số ki-lô-gam để hai túi bằng nhau là:
$16:2 = 8(kg)$
Đáp số: $8(kg)$.
Chủ đề 'Gấp một số lên một số lần' là một trong những kiến thức cơ bản và quan trọng trong chương trình Toán 3 Cánh diều. Việc nắm vững kiến thức này sẽ giúp các em học sinh giải quyết các bài toán thực tế một cách dễ dàng và hiệu quả hơn. Bài viết này sẽ cung cấp cho các em hướng dẫn chi tiết về cách giải các bài toán liên quan đến chủ đề này, cùng với các bài tập luyện tập đa dạng để các em có thể rèn luyện kỹ năng của mình.
Phép nhân là một phép toán cơ bản trong toán học, được sử dụng để tính tổng của một số lượng bằng nhau. Ví dụ, 3 x 4 = 12 có nghĩa là 3 cộng với chính nó 4 lần (3 + 3 + 3 + 3 = 12). Trong ngữ cảnh của chủ đề 'Gấp một số lên một số lần', phép nhân được hiểu là việc tăng giá trị của một số lên một số lần nhất định. Ví dụ, gấp số 5 lên 2 lần có nghĩa là 5 x 2 = 10.
Các bài tập trắc nghiệm về chủ đề này thường bao gồm các dạng sau:
Để giải các bài tập trắc nghiệm về chủ đề 'Gấp một số lên một số lần' một cách hiệu quả, các em có thể áp dụng các phương pháp sau:
Dưới đây là một số bài tập trắc nghiệm để các em luyện tập:
Để học tốt môn Toán, đặc biệt là chủ đề 'Gấp một số lên một số lần', các em cần:
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 2 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
| ... | ... | ... | ... | ... | ... | ... | ... | ... | ... | ... |
Hy vọng bài viết này sẽ giúp các em học sinh lớp 3 nắm vững kiến thức về chủ đề 'Gấp một số lên một số lần' và đạt kết quả tốt trong các bài kiểm tra Toán 3 Cánh diều. Chúc các em học tập tốt!
Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!
Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!
Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!
Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!
Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!
Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!
