Chào mừng các em học sinh đến với bài giải bài 82 Vở bài tập Toán 5 Cánh Diều. Bài học này giúp các em ôn tập lại kiến thức về số tự nhiên và các phép tính cơ bản với số tự nhiên, một nền tảng quan trọng trong chương trình Toán học.
toan11.edu.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập tương tự.
a) Đọc các số tự nhiên sau: a) >, <, = ? a) Lập một số có 8 chữ số, đọc và nêu giá trị của từng chữ số trong số đó.
Trả lời Bài 6 Trang 96 VBT Toán 5 Cánh Diều
Một xưởng sản xuất giấy tái chế, cứ 1 tấn giấy phế liệu có thể sản xuất được 850 kg giấy tái chế, đồng thời tiết kiệm được 30 tấn nước.
a) Hỏi xưởng đó sản xuất được bao nhiêu ki-lô-gam giấy tái chế từ 17 tấn giấy phế liệu?
b) Dựa vào thông tin trên, em hãy đặt thêm các câu hỏi.
Phương pháp giải:
a) Tính số kg giấy tái chế từ 17 tấn giấy phế liệu = số kg giấy tái chế từ 1 tấn giấy phế liệu $ \times $17
b) Dựa vào thông tin trên, em hãy đặt thêm các câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a) Xưởng đó sản xuất được số ki-lô-gam giấy tái chế từ 17 tấn giấy phế liệu là:
850 x 17 = 14 450 (kg)
Đáp số: 14 450 kg.
b) Có thể đặt thêm các câu hỏi như sau:
- 17 tấn giấy phế liệu có thể sản xuất được 14 450 kg giấy tái chế, vậy tiết kiệm được bao nhiêu tấn nước?
- Để sản xuất được 14 450 kg giấy tái chế cần bao nhiêu tấn giấy phế liệu?
Trả lời Bài 4 Trang 95 VBT Toán 5 Cánh Diều
Đặt tính rồi tính:
a) 487 319 + 82 623 b) 108 376 – 9 157
................................. ...............................
................................. ...............................
................................. ...............................
c) 7 142 x 31 d) 57 252 : 52
................................. ...............................
................................. ...............................
................................. ...............................
................................. ...............................
Phương pháp giải:
- Đặt tính
- Với phép cộng, phép trừ, phép nhân: Tính lần lượt từ phải sang trái; Với phép chia: Chia lần lượt từ trái sang phải.
Lời giải chi tiết:
Trả lời Bài 7 Trang 96 VBT Toán 5 Cánh Diều
Có 90 quả chanh trong ba hộp. Nếu chuyển 9 quả từ hộp thứ nhất sang hộp thứ hai và chuyển 12 quả từ hộp thứ hai sang hộp thứ ba thì tất cả các hộp sẽ có số chanh bằng nhau. Hỏi lúc đầu mỗi hộp có bao nhiêu quả chanh?
Phương pháp giải:
- Nếu chuyển 9 quả từ hộp thứ nhất sang hộp thứ hai và chuyển 12 quả từ hộp thứ hai sang hộp thứ ba thì tổng số quả chanh trong ba hộp không thay đổi.
- Vẽ sơ đồ số chanh trong ba hộp lúc sau và tính số chanh trong mỗi hộp lúc sau.
- Tính Số chanh trong hộp thứ nhất lúc đầu = Số chanh trong hộp thứ nhất lúc sau + 9
- Tính Số chanh trong hộp thứ ba lúc đầu = Số chanh trong hộp thứ ba lúc sau – 12
- Tính Số chanh trong hộp thứ ba lúc đầu = Tổng số chanh - Số chanh trong hộp thứ nhất lúc đầu - Số chanh trong hộp thứ ba lúc đầu.
Lời giải chi tiết:
Nếu chuyển 9 quả từ hộp thứ nhất sang hộp thứ hai và chuyển 12 quả từ hộp thứ hai sang hộp thứ ba thì tổng số quả chanh trong ba hộp không thay đổi là 90 quả.
Mà tất cả các hộp sẽ có số chanh bằng nhau nên ta có sơ đồ số chanh trong ba hộp lúc sau:
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là:
1 + 1 + 1 = 3 (phần)
Giá trị một phần hay số chanh trong mỗi hộp lúc sau là:
90 : 3 = 30 (quả)
Số chanh trong hộp thứ nhất lúc đầu là:
30 + 9 = 39 (quả)
Số chanh trong hộp thứ ba lúc đầu là:
30 – 12 = 18 (quả)
Số chanh trong hộp thứ hai lúc đầu là:
90 – 39 – 18 = 33 (quả)
Đáp số: Hộp thứ nhất: 39 quả;
Hộp thứ hai: 33 quả;
Hộp thứ ba: 18 quả.
Trả lời Bài 2 Trang 94 VBT Toán 5 Cánh Diều
a) >, <, = ?
b) Sắp xếp các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn:
......................................................................................................................................
Phương pháp giải:
a) Trong hai số tự nhiên:
- Số nào có nhiều chữ số hơn thì số kia lớn hơn. Số nào có ít chữ số hơn thì bé hơn.
- Nếu hai số có chữ số bằng nhau thì so sánh từng cặp chữ số ở cùng một hàng kể từ trái sang phải.
b) So sánh các số sau đó sắp xếp các số theo thứ tự từ lớn đến bé hoặc từ bé đến lớn.
Lời giải chi tiết:
a)
92 504 < 103 600 50 140 < 63 140
28 906 > 28 809 620 300 > 307 300
5 500 500 > 5 050 555 3 200 000 = 3,2 triệu
b)
Vì 606 060 < 666 060 < 6 066 060 < 6 606 060
Vậy các số sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là: 606 060; 666 060; 6 066 060; 6 606 060.
Trả lời Bài 3 Trang 94 VBT Toán 5 Cánh Diều
a) Lập một số có 8 chữ số, đọc và nêu giá trị của từng chữ số trong số đó.
......................................................................................................................................
b) Làm tròn số em vừa lập đến hàng chục nghìn, hàng trăm nghìn.
......................................................................................................................................
Phương pháp giải:
a) Lập số có 8 chữ số bất kì. Xác định vị trí của các chữ số số đó rồi ghi giá trị tương ứng của chữ số đó.
b) Khi làm tròn số đến hàng trăm nghìn, ta so sánh chữ số hàng chục nghìn với 5. Nếu chữ số hàng chục nghìn bé hơn 5 thì làm tròn xuống, còn lại thì làm tròn lên.
Khi làm tròn số đến hàng chục nghìn, ta so sánh chữ số hàng nghìn với 5. Nếu chữ số hàng nghìn bé hơn 5 thì làm tròn xuống, còn lại thì làm tròn lên.
Lời giải chi tiết:
a) Số có 8 chữ số là 34 153 278
Đọc là: Ba mươi tư triệu một trăm năm mươi ba nghìn hai trăm bảy mươi tám.
Trong đó:
- Chữ số 3 có giá trị là 30 000 000.
- Chữ số 4 có giá trị là 4 000 000.
- Chữ số 1 có giá trị là 100 000.
- Chữ số 5 có giá trị là 50 000.
- Chữ số 3 có giá trị là 3 000.
- Chữ số 2 có giá trị là 200.
- Chữ số 7 có giá trị là 70.
- Chữ số 8 có giá trị là 8.
b) Khi làm tròn số 34 153 278 đến hàng chục nghìn thì ta được số 34 150 000
Khi làm tròn số 34 153 278 đến hàng trăm nghìn thì ta được số 34 200 000.
Trả lời Bài 5 Trang 95 VBT Toán 5 Cánh Diều
Tính giá trị biểu thức để tìm các chữ cái và ghép các chữ cái đó thành tên một quần đảo của Việt Nam (theo mẫu):
Tên quần đảo đó là: .....................................................................................
Phương pháp giải:
- Biểu thức có chứa phép cộng, trừ, nhân, chia thì ta thực hiện phép nhân, chia trước; thực hiện phép cộng, trừ sau.
- Biểu thức có dấu ngoặc thì thực hiện phép tính trong ngoặc trước
Lời giải chi tiết:
* 10 000 – (2 750 – 750) $ \times $4
= 10 000 – 2 000 $ \times $4
= 10 000 – 8 000
= 2 000
* (800 + 600 – 150) : 5 $ \times $10
= (1400 – 150) : 5 $ \times $10
= 1250 : 5 $ \times $10
= 250 x 10 = 2 500
* 350 : 7 – 125 : 5
= 50 – 25
= 25
* 98 + 40 : 2 : (2 $ \times $5)
= 98 + 40 : 2 : 10
= 98 + 20 : 10
= 98 + 2 = 100
* 2 500 – (300 – 50 $ \times $2)
= 2 500 – (300 – 100)
= 2 500 – 200 = 2 300
81 + (4 + 5) $ \times $3 = 108 | T |
10 000 – (2 750 – 750) $ \times $4 = 2 000 | H |
(800 + 600 – 150) : 5 $ \times $10 = 2 500 | Ổ |
350 : 7 – 125 : 5 = 25 | C |
98 + 40 : 2 : (2 $ \times $5) = 100 | H |
2 500 – (300 – 50 $ \times $2) = 2 300 | U |
Trả lời Bài 1 Trang 93 VBT Toán 5 Cánh Diều
a) Đọc các số tự nhiên sau:
731 986: ...............................................................................................
5 392 107: ............................................................................................
699 540 001: ........................................................................................
10 002 000: ..........................................................................................
b) Viết các số tự nhiên sau:
Tám mươi ba triệu bốn trăm nghìn: .....................................................
Hai mươi mốt tỉ: ..................................................................................
c) Trong các số tự nhiên ở câu a, số nào là số chẵn, số nào là số lẻ?
Trả lời: ...............................................................................................
d) Viết và đọc mỗi số sau thành tổng (theo mẫu):
e) Viết số thích hợp tương ứng với mỗi vạch trên tia số sau: 
Phương pháp giải:
a) Để đọc các số ta đọc từ trái sang phải, hay từ hàng cao đến hàng thấp.
b) Viết các chữ số lần lượt từ hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị
c) Số chẵn là các số có tận cùng là 0, 2, 4, 6, 8. Số lẻ là các số có tận cùng là 1, 3, 5, 7, 9.
d) Viết và đọc mỗi số sau thành tổng (theo mẫu)
e) Mỗi vạch nhỏ trên tia số ứng với 10 000 đơn vị.
Lời giải chi tiết:
a)
731 986: Bảy trăm ba mươi mốt nghìn chín trăm tám mươi sáu.
5 392 107: Năm triệu ba trăm chín mươi hai nghìn một trăm linh bảy.
699 540 001: Sáu trăm chín mươi chín triệu năm trăm bốn mươi nghìn không trăm linh một.
10 002 000: Mười triệu không trăm linh hai nghìn.
b)
Tám mươi ba triệu bốn trăm nghìn: 83 400 000
Hai mươi mốt tỉ: 21 000 000 000
c) Trong các số tự nhiên ở câu a:
- Số chẵn là các số: 731 986, 10 002 000.
- Số lẻ là các số: 5 392 107, 699 540 001.
d)
- 700 807 = 700 000 + 800 + 7
Số 700 807 gồm 7 trăm nghìn 8 trăm 7 đơn vị.
- 200 123 460 = 200 000 000 + 100 000 + 20 000 + 3 000 + 400 + 60
Số 200 123 460 gồm 2 trăm triệu 1 trăm nghìn 2 chục nghìn 3 nghìn 4 trăm 6 chục.
e)
Trả lời Bài 1 Trang 93 VBT Toán 5 Cánh Diều
a) Đọc các số tự nhiên sau:
731 986: ...............................................................................................
5 392 107: ............................................................................................
699 540 001: ........................................................................................
10 002 000: ..........................................................................................
b) Viết các số tự nhiên sau:
Tám mươi ba triệu bốn trăm nghìn: .....................................................
Hai mươi mốt tỉ: ..................................................................................
c) Trong các số tự nhiên ở câu a, số nào là số chẵn, số nào là số lẻ?
Trả lời: ...............................................................................................
d) Viết và đọc mỗi số sau thành tổng (theo mẫu):
e) Viết số thích hợp tương ứng với mỗi vạch trên tia số sau: 
Phương pháp giải:
a) Để đọc các số ta đọc từ trái sang phải, hay từ hàng cao đến hàng thấp.
b) Viết các chữ số lần lượt từ hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị
c) Số chẵn là các số có tận cùng là 0, 2, 4, 6, 8. Số lẻ là các số có tận cùng là 1, 3, 5, 7, 9.
d) Viết và đọc mỗi số sau thành tổng (theo mẫu)
e) Mỗi vạch nhỏ trên tia số ứng với 10 000 đơn vị.
Lời giải chi tiết:
a)
731 986: Bảy trăm ba mươi mốt nghìn chín trăm tám mươi sáu.
5 392 107: Năm triệu ba trăm chín mươi hai nghìn một trăm linh bảy.
699 540 001: Sáu trăm chín mươi chín triệu năm trăm bốn mươi nghìn không trăm linh một.
10 002 000: Mười triệu không trăm linh hai nghìn.
b)
Tám mươi ba triệu bốn trăm nghìn: 83 400 000
Hai mươi mốt tỉ: 21 000 000 000
c) Trong các số tự nhiên ở câu a:
- Số chẵn là các số: 731 986, 10 002 000.
- Số lẻ là các số: 5 392 107, 699 540 001.
d)
- 700 807 = 700 000 + 800 + 7
Số 700 807 gồm 7 trăm nghìn 8 trăm 7 đơn vị.
- 200 123 460 = 200 000 000 + 100 000 + 20 000 + 3 000 + 400 + 60
Số 200 123 460 gồm 2 trăm triệu 1 trăm nghìn 2 chục nghìn 3 nghìn 4 trăm 6 chục.
e)
Trả lời Bài 2 Trang 94 VBT Toán 5 Cánh Diều
a) >, <, = ?
b) Sắp xếp các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn:
......................................................................................................................................
Phương pháp giải:
a) Trong hai số tự nhiên:
- Số nào có nhiều chữ số hơn thì số kia lớn hơn. Số nào có ít chữ số hơn thì bé hơn.
- Nếu hai số có chữ số bằng nhau thì so sánh từng cặp chữ số ở cùng một hàng kể từ trái sang phải.
b) So sánh các số sau đó sắp xếp các số theo thứ tự từ lớn đến bé hoặc từ bé đến lớn.
Lời giải chi tiết:
a)
92 504 < 103 600 50 140 < 63 140
28 906 > 28 809 620 300 > 307 300
5 500 500 > 5 050 555 3 200 000 = 3,2 triệu
b)
Vì 606 060 < 666 060 < 6 066 060 < 6 606 060
Vậy các số sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là: 606 060; 666 060; 6 066 060; 6 606 060.
Trả lời Bài 3 Trang 94 VBT Toán 5 Cánh Diều
a) Lập một số có 8 chữ số, đọc và nêu giá trị của từng chữ số trong số đó.
......................................................................................................................................
b) Làm tròn số em vừa lập đến hàng chục nghìn, hàng trăm nghìn.
......................................................................................................................................
Phương pháp giải:
a) Lập số có 8 chữ số bất kì. Xác định vị trí của các chữ số số đó rồi ghi giá trị tương ứng của chữ số đó.
b) Khi làm tròn số đến hàng trăm nghìn, ta so sánh chữ số hàng chục nghìn với 5. Nếu chữ số hàng chục nghìn bé hơn 5 thì làm tròn xuống, còn lại thì làm tròn lên.
Khi làm tròn số đến hàng chục nghìn, ta so sánh chữ số hàng nghìn với 5. Nếu chữ số hàng nghìn bé hơn 5 thì làm tròn xuống, còn lại thì làm tròn lên.
Lời giải chi tiết:
a) Số có 8 chữ số là 34 153 278
Đọc là: Ba mươi tư triệu một trăm năm mươi ba nghìn hai trăm bảy mươi tám.
Trong đó:
- Chữ số 3 có giá trị là 30 000 000.
- Chữ số 4 có giá trị là 4 000 000.
- Chữ số 1 có giá trị là 100 000.
- Chữ số 5 có giá trị là 50 000.
- Chữ số 3 có giá trị là 3 000.
- Chữ số 2 có giá trị là 200.
- Chữ số 7 có giá trị là 70.
- Chữ số 8 có giá trị là 8.
b) Khi làm tròn số 34 153 278 đến hàng chục nghìn thì ta được số 34 150 000
Khi làm tròn số 34 153 278 đến hàng trăm nghìn thì ta được số 34 200 000.
Trả lời Bài 4 Trang 95 VBT Toán 5 Cánh Diều
Đặt tính rồi tính:
a) 487 319 + 82 623 b) 108 376 – 9 157
................................. ...............................
................................. ...............................
................................. ...............................
c) 7 142 x 31 d) 57 252 : 52
................................. ...............................
................................. ...............................
................................. ...............................
................................. ...............................
Phương pháp giải:
- Đặt tính
- Với phép cộng, phép trừ, phép nhân: Tính lần lượt từ phải sang trái; Với phép chia: Chia lần lượt từ trái sang phải.
Lời giải chi tiết:
Trả lời Bài 5 Trang 95 VBT Toán 5 Cánh Diều
Tính giá trị biểu thức để tìm các chữ cái và ghép các chữ cái đó thành tên một quần đảo của Việt Nam (theo mẫu):
Tên quần đảo đó là: .....................................................................................
Phương pháp giải:
- Biểu thức có chứa phép cộng, trừ, nhân, chia thì ta thực hiện phép nhân, chia trước; thực hiện phép cộng, trừ sau.
- Biểu thức có dấu ngoặc thì thực hiện phép tính trong ngoặc trước
Lời giải chi tiết:
* 10 000 – (2 750 – 750) $ \times $4
= 10 000 – 2 000 $ \times $4
= 10 000 – 8 000
= 2 000
* (800 + 600 – 150) : 5 $ \times $10
= (1400 – 150) : 5 $ \times $10
= 1250 : 5 $ \times $10
= 250 x 10 = 2 500
* 350 : 7 – 125 : 5
= 50 – 25
= 25
* 98 + 40 : 2 : (2 $ \times $5)
= 98 + 40 : 2 : 10
= 98 + 20 : 10
= 98 + 2 = 100
* 2 500 – (300 – 50 $ \times $2)
= 2 500 – (300 – 100)
= 2 500 – 200 = 2 300
81 + (4 + 5) $ \times $3 = 108 | T |
10 000 – (2 750 – 750) $ \times $4 = 2 000 | H |
(800 + 600 – 150) : 5 $ \times $10 = 2 500 | Ổ |
350 : 7 – 125 : 5 = 25 | C |
98 + 40 : 2 : (2 $ \times $5) = 100 | H |
2 500 – (300 – 50 $ \times $2) = 2 300 | U |
Trả lời Bài 6 Trang 96 VBT Toán 5 Cánh Diều
Một xưởng sản xuất giấy tái chế, cứ 1 tấn giấy phế liệu có thể sản xuất được 850 kg giấy tái chế, đồng thời tiết kiệm được 30 tấn nước.
a) Hỏi xưởng đó sản xuất được bao nhiêu ki-lô-gam giấy tái chế từ 17 tấn giấy phế liệu?
b) Dựa vào thông tin trên, em hãy đặt thêm các câu hỏi.
Phương pháp giải:
a) Tính số kg giấy tái chế từ 17 tấn giấy phế liệu = số kg giấy tái chế từ 1 tấn giấy phế liệu $ \times $17
b) Dựa vào thông tin trên, em hãy đặt thêm các câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a) Xưởng đó sản xuất được số ki-lô-gam giấy tái chế từ 17 tấn giấy phế liệu là:
850 x 17 = 14 450 (kg)
Đáp số: 14 450 kg.
b) Có thể đặt thêm các câu hỏi như sau:
- 17 tấn giấy phế liệu có thể sản xuất được 14 450 kg giấy tái chế, vậy tiết kiệm được bao nhiêu tấn nước?
- Để sản xuất được 14 450 kg giấy tái chế cần bao nhiêu tấn giấy phế liệu?
Trả lời Bài 7 Trang 96 VBT Toán 5 Cánh Diều
Có 90 quả chanh trong ba hộp. Nếu chuyển 9 quả từ hộp thứ nhất sang hộp thứ hai và chuyển 12 quả từ hộp thứ hai sang hộp thứ ba thì tất cả các hộp sẽ có số chanh bằng nhau. Hỏi lúc đầu mỗi hộp có bao nhiêu quả chanh?
Phương pháp giải:
- Nếu chuyển 9 quả từ hộp thứ nhất sang hộp thứ hai và chuyển 12 quả từ hộp thứ hai sang hộp thứ ba thì tổng số quả chanh trong ba hộp không thay đổi.
- Vẽ sơ đồ số chanh trong ba hộp lúc sau và tính số chanh trong mỗi hộp lúc sau.
- Tính Số chanh trong hộp thứ nhất lúc đầu = Số chanh trong hộp thứ nhất lúc sau + 9
- Tính Số chanh trong hộp thứ ba lúc đầu = Số chanh trong hộp thứ ba lúc sau – 12
- Tính Số chanh trong hộp thứ ba lúc đầu = Tổng số chanh - Số chanh trong hộp thứ nhất lúc đầu - Số chanh trong hộp thứ ba lúc đầu.
Lời giải chi tiết:
Nếu chuyển 9 quả từ hộp thứ nhất sang hộp thứ hai và chuyển 12 quả từ hộp thứ hai sang hộp thứ ba thì tổng số quả chanh trong ba hộp không thay đổi là 90 quả.
Mà tất cả các hộp sẽ có số chanh bằng nhau nên ta có sơ đồ số chanh trong ba hộp lúc sau:
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là:
1 + 1 + 1 = 3 (phần)
Giá trị một phần hay số chanh trong mỗi hộp lúc sau là:
90 : 3 = 30 (quả)
Số chanh trong hộp thứ nhất lúc đầu là:
30 + 9 = 39 (quả)
Số chanh trong hộp thứ ba lúc đầu là:
30 – 12 = 18 (quả)
Số chanh trong hộp thứ hai lúc đầu là:
90 – 39 – 18 = 33 (quả)
Đáp số: Hộp thứ nhất: 39 quả;
Hộp thứ hai: 33 quả;
Hộp thứ ba: 18 quả.
Bài 82 Vở bài tập Toán 5 Cánh Diều là một bài ôn tập quan trọng, giúp học sinh củng cố kiến thức về số tự nhiên và các phép tính cơ bản. Bài tập bao gồm nhiều dạng khác nhau, từ việc nhận biết số tự nhiên, so sánh số tự nhiên đến thực hiện các phép cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên.
Trước khi đi vào giải bài tập, chúng ta cùng ôn lại một số kiến thức cơ bản:
Bài 82 Vở bài tập Toán 5 Cánh Diều bao gồm các bài tập sau:
Bài tập này yêu cầu học sinh tính nhẩm nhanh các phép tính cộng, trừ, nhân, chia đơn giản với số tự nhiên. Ví dụ:
25 + 15 = ?
40 - 10 = ?
5 x 6 = ?
36 : 4 = ?
Để tính nhẩm nhanh, học sinh có thể sử dụng các kỹ năng như phân tích số, sử dụng bảng cửu chương, hoặc áp dụng các quy tắc tính toán.
Bài tập này yêu cầu học sinh thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia với số tự nhiên bằng phương pháp cột dọc. Ví dụ:
123 + 456 = ?
789 - 321 = ?
23 x 12 = ?
144 : 6 = ?
Khi thực hiện phép tính bằng cột dọc, học sinh cần chú ý đặt các chữ số đúng cột, thực hiện các phép tính từ phải sang trái, và nhớ viết đủ các đơn vị.
Bài tập này yêu cầu học sinh đọc kỹ đề bài, xác định các dữ kiện và yêu cầu của bài toán, sau đó lập kế hoạch giải và thực hiện các phép tính để tìm ra đáp án. Ví dụ:
Một cửa hàng có 350 kg gạo. Buổi sáng cửa hàng bán được 120 kg gạo, buổi chiều bán được 85 kg gạo. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg gạo?
Để giải bài toán này, học sinh cần thực hiện các bước sau:
Để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải bài tập, học sinh có thể tự giải thêm các bài tập tương tự trong sách giáo khoa, sách bài tập, hoặc trên các trang web học toán online.
Bài 82 Vở bài tập Toán 5 Cánh Diều là một bài ôn tập quan trọng, giúp học sinh củng cố kiến thức về số tự nhiên và các phép tính cơ bản. Việc nắm vững kiến thức này sẽ giúp học sinh tự tin hơn trong việc giải các bài tập Toán học và đạt kết quả tốt trong học tập.
Hy vọng với lời giải chi tiết và hướng dẫn cụ thể này, các em học sinh sẽ hiểu rõ hơn về bài học và tự tin giải các bài tập tương tự. Chúc các em học tốt!
Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!
Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!
Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!
Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!
Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!
Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!
