Logo Header

Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 1) trang 100 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 1) trang 100 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Chào mừng các em học sinh đến với bài học Toán 2 hôm nay! Bài 27 trong Vở bài tập Toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống sẽ giúp các em rèn luyện kỹ năng thực hành với các hình khối và làm quen với việc vẽ đoạn thẳng đơn giản.

toan11.edu.vn sẽ cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin hoàn thành bài tập.

Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. Mai có 4 hình tam giác giống nhau như sau. Dùng 4 hình đó, Mai không thể xếp được hình nào dưới đây? Kẻ thêm một đoạn thẳng trong mỗi hình dưới đây để khi cắt theo đường kẻ đó, ta sẽ nhận được 1 hình tứ giác và 1 hình tam giác. Tô màu hai hình ở cột bên trái ghép được hình ở cột bên phải.

Bài 4

    Viết số thích hợp vào chỗ chấm (theo mẫu).

    Dùng các hình tam giác nhỏ như nhau để ghép được các hình sau đây. Mỗi hình được ghép từ bao nhiêu hình tam giác như vậy?

    Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 1) trang 100 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 3 1

    Phương pháp giải:

    Em hãy chia các hình b, c, d thành các hình tam giác bằng nhau rồi điền số thích hợp vào chỗ chấm.

    Lời giải chi tiết:

    Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 1) trang 100 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 3 2

    Bài 2

      Kẻ thêm một đoạn thẳng trong mỗi hình dưới đây để khi cắt theo đường kẻ đó, ta sẽ nhận được 1 hình tứ giác và 1 hình tam giác.

      Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 1) trang 100 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1 1

      Phương pháp giải:

      Em hãy kẻ thêm 1 đoạn thẳng trong mỗi hình để hình nhận được có 1 tứ giác và 1 hình tam giác. (Có nhiều cách vẽ khác nhau)

      Lời giải chi tiết:

      Cách 1

      Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 1) trang 100 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1 2

      Cách 2

      Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 1) trang 100 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1 3

      Tương tự, em hãy tìm thêm các cách kẻ khác cho bài toán.

      Bài 3

        Tô màu hai hình ở cột bên trái ghép được hình ở cột bên phải.

        Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 1) trang 100 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2 1

        Phương pháp giải:

        Quan sát các hình ở cột bên trái và cột bên phải rồi tìm hai hình ở cột bên trái ghép được hình ở cột bên phải. Tô màu cho các hình đó.

        Lời giải chi tiết:

        Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 1) trang 100 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2 2

        Ghép hình số 1 và số 3 ở cột bên trái ta được hình ở cột bên phải.

        Học sinh tự tô màu theo yêu cầu bài toán.

        Bài 1

          Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.

          Mai có 4 hình tam giác giống nhau như sau:

          Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 1) trang 100 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 0 1

          Dùng 4 hình đó, Mai không thể xếp được hình nào dưới đây?

          Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 1) trang 100 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 0 2

          Phương pháp giải:

          Quan sát hình vẽ để nhận biết hình nào không thể xếp được từ 4 tam giác giống nhau.

          Lời giải chi tiết:

          Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 1) trang 100 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 0 3

          Vậy dùng 4 hình tam giác giống nhau, Mai không thể xếp dc hình D.

          Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
          • Bài 1
          • Bài 2
          • Bài 3
          • Bài 4

          Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.

          Mai có 4 hình tam giác giống nhau như sau:

          Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 1) trang 100 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1

          Dùng 4 hình đó, Mai không thể xếp được hình nào dưới đây?

          Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 1) trang 100 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2

          Phương pháp giải:

          Quan sát hình vẽ để nhận biết hình nào không thể xếp được từ 4 tam giác giống nhau.

          Lời giải chi tiết:

          Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 1) trang 100 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 3

          Vậy dùng 4 hình tam giác giống nhau, Mai không thể xếp dc hình D.

          Kẻ thêm một đoạn thẳng trong mỗi hình dưới đây để khi cắt theo đường kẻ đó, ta sẽ nhận được 1 hình tứ giác và 1 hình tam giác.

          Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 1) trang 100 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 4

          Phương pháp giải:

          Em hãy kẻ thêm 1 đoạn thẳng trong mỗi hình để hình nhận được có 1 tứ giác và 1 hình tam giác. (Có nhiều cách vẽ khác nhau)

          Lời giải chi tiết:

          Cách 1

          Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 1) trang 100 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 5

          Cách 2

          Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 1) trang 100 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 6

          Tương tự, em hãy tìm thêm các cách kẻ khác cho bài toán.

          Tô màu hai hình ở cột bên trái ghép được hình ở cột bên phải.

          Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 1) trang 100 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 7

          Phương pháp giải:

          Quan sát các hình ở cột bên trái và cột bên phải rồi tìm hai hình ở cột bên trái ghép được hình ở cột bên phải. Tô màu cho các hình đó.

          Lời giải chi tiết:

          Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 1) trang 100 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 8

          Ghép hình số 1 và số 3 ở cột bên trái ta được hình ở cột bên phải.

          Học sinh tự tô màu theo yêu cầu bài toán.

          Viết số thích hợp vào chỗ chấm (theo mẫu).

          Dùng các hình tam giác nhỏ như nhau để ghép được các hình sau đây. Mỗi hình được ghép từ bao nhiêu hình tam giác như vậy?

          Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 1) trang 100 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 9

          Phương pháp giải:

          Em hãy chia các hình b, c, d thành các hình tam giác bằng nhau rồi điền số thích hợp vào chỗ chấm.

          Lời giải chi tiết:

          Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 1) trang 100 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 10

          Hãy biến Toán lớp 2 thành môn học đầy hứng thú và dễ tiếp cận cho trẻ! Đừng bỏ lỡ Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 1) trang 100 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống – nội dung nổi bật trong chuyên mục Kiến thức Toán lớp 2 tại nền tảng soạn toán. Bộ toán tiểu học bài tập được biên soạn kỹ lưỡng, bám sát chương trình sách giáo khoa mới nhất, giúp học sinh ôn tập hiệu quả, tiếp thu kiến thức một cách trực quan và toàn diện. Với phương pháp trình bày logic, sinh động, nội dung này sẽ hỗ trợ các em nắm vững kỹ năng toán học và nâng cao thành tích học tập một cách tối ưu.

          Bài viết liên quan

          Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng (Tiết 1) trang 100 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống

          Bài 27 Vở bài tập Toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống là một bài học thực hành quan trọng, giúp học sinh phát triển tư duy không gian, khả năng quan sát và kỹ năng vận động tinh. Bài học này tập trung vào việc thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình và vẽ đoạn thẳng, những kỹ năng nền tảng cho việc học hình học trong các lớp học cao hơn.

          I. Mục tiêu bài học

          • Học sinh có thể thực hành gấp, cắt, ghép, xếp các hình đơn giản như hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác.
          • Học sinh có thể vẽ đoạn thẳng bằng thước kẻ.
          • Học sinh hiểu được mối liên hệ giữa các hình khối và cách sử dụng chúng để tạo ra các hình mới.

          II. Nội dung bài học

          Bài học được chia thành hai phần chính:

          1. Phần 1: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình
          2. Trong phần này, học sinh sẽ được hướng dẫn cách gấp, cắt, ghép, xếp các hình đơn giản. Các em sẽ sử dụng giấy màu, kéo, thước kẻ để tạo ra các hình khác nhau. Ví dụ, các em có thể gấp một tờ giấy hình vuông thành hình tam giác, hoặc cắt một tờ giấy hình chữ nhật thành hai hình vuông bằng nhau.

          3. Phần 2: Vẽ đoạn thẳng
          4. Trong phần này, học sinh sẽ được hướng dẫn cách vẽ đoạn thẳng bằng thước kẻ. Các em sẽ học cách đặt thước kẻ đúng cách và vẽ một đường thẳng từ điểm này đến điểm kia. Việc vẽ đoạn thẳng là một kỹ năng quan trọng trong hình học, vì nó là nền tảng để vẽ các hình phức tạp hơn.

          III. Hướng dẫn giải bài tập chi tiết

          Bài 1: Thực hành gấp tờ giấy hình vuông thành hình tam giác. Các em hãy gấp tờ giấy theo đường chéo, sau đó cắt theo đường gấp để được hai hình tam giác bằng nhau.

          Bài 2: Thực hành cắt tờ giấy hình chữ nhật thành hai hình vuông bằng nhau. Các em hãy chia tờ giấy hình chữ nhật thành hai phần bằng nhau, sau đó cắt theo đường chia để được hai hình vuông bằng nhau.

          Bài 3: Thực hành ghép các hình đã cắt được để tạo thành một hình mới. Các em có thể ghép hai hình tam giác thành một hình vuông, hoặc ghép hai hình vuông thành một hình chữ nhật.

          Bài 4: Vẽ đoạn thẳng AB dài 5cm. Các em hãy đặt thước kẻ sao cho điểm A và điểm B nằm trên thước, sau đó vẽ một đường thẳng từ A đến B.

          IV. Mở rộng bài học

          Để giúp các em hiểu sâu hơn về bài học, các em có thể thực hiện các hoạt động mở rộng sau:

          • Tìm các vật dụng trong nhà có hình dạng tương tự như các hình đã học.
          • Vẽ thêm các hình khác nhau bằng cách sử dụng các hình đã học.
          • Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình với các loại giấy khác nhau.

          V. Lời khuyên khi học bài

          Để học tốt bài 27, các em cần:

          • Chuẩn bị đầy đủ các dụng cụ học tập như giấy màu, kéo, thước kẻ.
          • Đọc kỹ hướng dẫn trong sách giáo khoa và vở bài tập.
          • Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình và vẽ đoạn thẳng nhiều lần để làm quen với các kỹ năng.
          • Hỏi thầy cô giáo hoặc bạn bè nếu có bất kỳ khó khăn nào.

          toan11.edu.vn hy vọng rằng với những hướng dẫn chi tiết này, các em sẽ học tốt bài 27 và đạt kết quả cao trong môn Toán.

          Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

          Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

          Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

          Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

          Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

          Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

          Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

          Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

          Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

          Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

          Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

          Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

          Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

          Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!