Logo Header

Giải bài 57: Thực hành và trải nghiệm đo độ dài (tiết 1) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 57: Thực hành và trải nghiệm đo độ dài (tiết 1) Toán 2 - Kết nối tri thức

Chào mừng các em học sinh đến với bài học Toán 2 hôm nay! Chúng ta sẽ cùng nhau giải bài 57 trong Vở bài tập Toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống, tập trung vào chủ đề 'Thực hành và trải nghiệm đo độ dài (tiết 1)'.

Bài học này sẽ giúp các em củng cố kiến thức về các đơn vị đo độ dài cơ bản và rèn luyện kỹ năng đo đạc thông qua các hoạt động thực tế.

Em hãy ước lượng độ dài các đồ vật theo yêu cầu rồi dùng thước kẻ đo lại. Ghi kết quả vào bảng. Em hãy tìm ba đồ vật trong nhà để đo chiều cao (theo đơn vị là đề -xi-mét) rồi ghi lại vào bảng.

Bài 2

    Em hãy tìm ba đồ vật trong nhà để đo chiều cao (theo đơn vị là đề -xi-mét) rồi ghi lại vào bảng.

    Tên đồ vật

    Em đo được

    Phương pháp giải:

    Chọn 3 đồ vật trong gia đình em và đo chiều cao theo đơn vị là đề-xi-mét và ghi vào bảng trên.

    Lời giải chi tiết:

    Tên đồ vật

    Em đo được

    Tủ lạnh

    20 dm

    Bàn ăn

    7 dm

    Giá sách

    14 dm

    Chú ý: Các đồ vật có thể có kích thước khác nhau vì vậy số liệu mỗi bạn đo được có thể khác nhau.

    Bài 1

      Em hãy ước lượng độ dài các đồ vật theo yêu cầu rồi dùng thước kẻ đo lại. Ghi kết quả vào bảng.

      Giải bài 57: Thực hành và trải nghiệm đo độ dài (tiết 1) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 0 1

      Phương pháp giải:

      Em ước lượng độ dài các đồ vật trên rồi dùng thước kẻ đo cạnh bàn học, chiều cao của ghế ngồi và chiều dài cặp sách.

      Lời giải chi tiết:

      Em ước lượng độ dài các đồ vật trên rồi dùng thước kẻ đo cạnh bàn học, chiều cao của ghế ngồi và chiều dài cặp sách. Các đồ vật có thể có kích thước khác nhau, dưới đây là một số gợi ý cho em.

      Giải bài 57: Thực hành và trải nghiệm đo độ dài (tiết 1) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 0 2

      Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
      • Bài 1
      • Bài 2
      • Tải về

      Em hãy ước lượng độ dài các đồ vật theo yêu cầu rồi dùng thước kẻ đo lại. Ghi kết quả vào bảng.

      Giải bài 57: Thực hành và trải nghiệm đo độ dài (tiết 1) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1

      Phương pháp giải:

      Em ước lượng độ dài các đồ vật trên rồi dùng thước kẻ đo cạnh bàn học, chiều cao của ghế ngồi và chiều dài cặp sách.

      Lời giải chi tiết:

      Em ước lượng độ dài các đồ vật trên rồi dùng thước kẻ đo cạnh bàn học, chiều cao của ghế ngồi và chiều dài cặp sách. Các đồ vật có thể có kích thước khác nhau, dưới đây là một số gợi ý cho em.

      Giải bài 57: Thực hành và trải nghiệm đo độ dài (tiết 1) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2

      Em hãy tìm ba đồ vật trong nhà để đo chiều cao (theo đơn vị là đề -xi-mét) rồi ghi lại vào bảng.

      Tên đồ vật

      Em đo được

      Phương pháp giải:

      Chọn 3 đồ vật trong gia đình em và đo chiều cao theo đơn vị là đề-xi-mét và ghi vào bảng trên.

      Lời giải chi tiết:

      Tên đồ vật

      Em đo được

      Tủ lạnh

      20 dm

      Bàn ăn

      7 dm

      Giá sách

      14 dm

      Chú ý: Các đồ vật có thể có kích thước khác nhau vì vậy số liệu mỗi bạn đo được có thể khác nhau.

      Hãy biến Toán lớp 2 thành môn học đầy hứng thú và dễ tiếp cận cho trẻ! Đừng bỏ lỡ Giải bài 57: Thực hành và trải nghiệm đo độ dài (tiết 1) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống – nội dung nổi bật trong chuyên mục Giải Toán lớp 2 tại nền tảng học toán. Bộ Lý thuyết Toán tiểu học bài tập được biên soạn kỹ lưỡng, bám sát chương trình sách giáo khoa mới nhất, giúp học sinh ôn tập hiệu quả, tiếp thu kiến thức một cách trực quan và toàn diện. Với phương pháp trình bày logic, sinh động, nội dung này sẽ hỗ trợ các em nắm vững kỹ năng toán học và nâng cao thành tích học tập một cách tối ưu.

      Bài viết liên quan

      Giải bài 57: Thực hành và trải nghiệm đo độ dài (tiết 1) Toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống

      Bài 57 Vở bài tập Toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống là một bước quan trọng trong việc giúp học sinh làm quen với các khái niệm cơ bản về đo lường. Bài học này không chỉ cung cấp kiến thức lý thuyết mà còn khuyến khích học sinh tham gia vào các hoạt động thực hành, giúp các em hiểu rõ hơn về ứng dụng của toán học trong cuộc sống hàng ngày.

      Mục tiêu bài học

      Thông qua bài học này, học sinh sẽ:

      • Nhận biết và sử dụng các đơn vị đo độ dài cơ bản: xăng-ti-mét (cm), đề-ca-mét (dm), mét (m).
      • Thực hành đo độ dài của các vật thể xung quanh bằng thước đo.
      • So sánh độ dài của các vật thể khác nhau.
      • Rèn luyện kỹ năng quan sát, tư duy và giải quyết vấn đề.

      Nội dung bài học

      Bài 57 được chia thành các phần chính sau:

      1. Khởi động: Giới thiệu về các đơn vị đo độ dài và tầm quan trọng của việc đo lường.
      2. Hoạt động 1: Đo độ dài của các vật thể trong lớp học (bút chì, thước kẻ, bàn học,...) bằng thước đo.
      3. Hoạt động 2: So sánh độ dài của các vật thể đã đo.
      4. Hoạt động 3: Giải các bài tập trong Vở bài tập Toán 2 để củng cố kiến thức.
      5. Kết luận: Tổng kết bài học và nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đo lường trong cuộc sống.

      Hướng dẫn giải chi tiết bài tập

      Dưới đây là hướng dẫn giải chi tiết một số bài tập tiêu biểu trong bài 57:

      Bài 1:

      Đo chiều dài của bút chì và ghi lại kết quả.

      Hướng dẫn: Sử dụng thước đo để đo chiều dài của bút chì. Đặt thước đo sao cho vạch 0 trùng với một đầu của bút chì. Đọc số đo ở đầu còn lại của bút chì. Ghi lại kết quả với đơn vị đo phù hợp (ví dụ: 15 cm).

      Bài 2:

      So sánh chiều dài của thước kẻ và chiều dài của bàn học.

      Hướng dẫn: Đo chiều dài của thước kẻ và chiều dài của bàn học. So sánh hai số đo vừa tìm được. Kết luận chiều dài của vật nào lớn hơn.

      Bài 3:

      Điền vào chỗ trống: 1 mét = ... đề-ca-mét.

      Hướng dẫn: Nhớ lại mối quan hệ giữa mét và đề-ca-mét. 1 mét bằng 10 đề-ca-mét. Vậy, điền vào chỗ trống là 10.

      Mở rộng kiến thức

      Để hiểu sâu hơn về chủ đề đo độ dài, các em có thể tìm hiểu thêm về:

      • Các đơn vị đo độ dài khác: mi-li-mét (mm), ki-lô-mét (km).
      • Cách chuyển đổi giữa các đơn vị đo độ dài.
      • Ứng dụng của việc đo độ dài trong các lĩnh vực khác nhau (xây dựng, thiết kế, khoa học,...).

      Luyện tập thêm

      Để rèn luyện kỹ năng đo độ dài, các em có thể thực hiện các bài tập sau:

      • Đo độ dài của các vật thể trong nhà (bàn, ghế, cửa,...)
      • Vẽ các đoạn thẳng có độ dài khác nhau theo yêu cầu.
      • Giải các bài tập trong sách bài tập Toán 2.

      Bảng so sánh các đơn vị đo độ dài thường dùng:

      Đơn vịKý hiệuMối quan hệ
      Mi-li-métmm1 cm = 10 mm
      Xăng-ti-métcm1 dm = 10 cm
      Đề-ca-métdm1 m = 10 dm
      Métm1 km = 1000 m
      Ki-lô-métkm

      Hy vọng với những hướng dẫn chi tiết này, các em sẽ hiểu rõ hơn về bài 57 Vở bài tập Toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống và đạt kết quả tốt trong học tập. Chúc các em học tốt!

      Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

      Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

      Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

      Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

      Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

      Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

      Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

      Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

      Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

      Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

      Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

      Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

      Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

      Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

      Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

      Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

      Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

      Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!