Chào mừng các em học sinh đến với bài học Toán 2 hôm nay! Chúng ta sẽ cùng nhau giải bài 31 trong Vở bài tập Toán 2 - Kết nối tri thức, tập trung vào việc thực hành và trải nghiệm xem đồng hồ, xem lịch.
Bài học này sẽ giúp các em nắm vững kiến thức về cách đọc giờ trên đồng hồ, hiểu rõ các khái niệm về ngày, tháng, năm và cách sử dụng lịch. toan11.edu.vn sẽ cung cấp lời giải chi tiết và dễ hiểu để các em có thể tự tin làm bài tập.
Xem thời khóa biểu của lớp em rồi viết câu trả lời. Viết số thích hợp vào chỗ chấm. Khoanh vào chữ đặt trước đồng hồ chỉ thời gian thích hợp cho hoạt động ở mỗi bức tranh.
Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
Quay kim đồng hồ để đồng hồ chỉ:
a) Thời gian em thức dậy buổi sáng. Đó là lúc .... giờ ..... phút.
b) Thời gian lớp học của em bắt đầu. Đó là lúc ..... giờ ..... phút.
c) Thời gian lớp em tan học. Đó là lúc ..... giờ ..... phút.
Phương pháp giải:
Học sinh tự thực hành quay kim đồng hồ để đồng hồ chỉ thời gian ứng với mỗi hoạt động của em và điền vào chỗ chấm.
Lời giải chi tiết:
Ví dụ:
a) Thời gian em thức dậy buổi sáng. Đó là lúc 6 giờ 30 phút.
b) Thời gian lớp học của em bắt đầu. Đó là lúc 7 giờ 45 phút.
c) Thời gian lớp em tan học. Đó là lúc 4 giờ 30 phút.
Xem thời khóa biểu của lớp em rồi viết câu trả lời.
a) Lúc 10 giờ 30 phút thứ Năm, em học môn gì?
...............................................................................................................................................
b) Em học môn gì vào lúc 15 giờ 15 phút thứ Sáu?
................................................................................................................................................
Phương pháp giải:
Em xem thời khóa biểu của mình rồi điền vào chỗ chấm.
Lời giải chi tiết:
Ví dụ:
a) Lúc 10 giờ 30 phút thứ Năm, em học môn Tiếng Anh.
b) Em học môn Toán vào lúc 15 giờ 15 phút thứ Sáu.
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Đồng hồ trong hình vẽ cho biết thời gian về đến nhà (sau giờ học) của mỗi bạn.
Những bạn nào về nhà trước 5 giờ chiều?
A. Nam và Mai B. Mai và Rô-bốt C. Nam và Việt
Phương pháp giải:
Quan sát đồng hồ trong mỗi hình rồi chọn đáp án thích hợp.
Lời giải chi tiết:
Nam về đến nhà lúc 5 giờ 15 phút chiều.
Mai về đế nhà lúc 4 giờ 15 phút chiều.
Rô-bốt về đến nhà lúc 4 giờ 30 phút.
Việt về đế nhà lúc 5 giờ 30 phút chiều.
Vậy Mai và Rô-bốt về nhà trước 5 giờ chiều. Chọn B.
Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
Phương pháp giải:
Quan sát đồng hồ rồi điền số thích hợp vào chỗ chấm.
Lời giải chi tiết:
Khoanh vào chữ đặt trước đồng hồ chỉ thời gian thích hợp cho hoạt động ở mỗi bức tranh.
Phương pháp giải:
Quan sát tranh rồi chọn thời gian thích hợp cho mỗi hoạt động.
Lời giải chi tiết:
Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
Quay kim đồng hồ để đồng hồ chỉ:
a) Thời gian em thức dậy buổi sáng. Đó là lúc .... giờ ..... phút.
b) Thời gian lớp học của em bắt đầu. Đó là lúc ..... giờ ..... phút.
c) Thời gian lớp em tan học. Đó là lúc ..... giờ ..... phút.
Phương pháp giải:
Học sinh tự thực hành quay kim đồng hồ để đồng hồ chỉ thời gian ứng với mỗi hoạt động của em và điền vào chỗ chấm.
Lời giải chi tiết:
Ví dụ:
a) Thời gian em thức dậy buổi sáng. Đó là lúc 6 giờ 30 phút.
b) Thời gian lớp học của em bắt đầu. Đó là lúc 7 giờ 45 phút.
c) Thời gian lớp em tan học. Đó là lúc 4 giờ 30 phút.
Xem thời khóa biểu của lớp em rồi viết câu trả lời.
a) Lúc 10 giờ 30 phút thứ Năm, em học môn gì?
...............................................................................................................................................
b) Em học môn gì vào lúc 15 giờ 15 phút thứ Sáu?
................................................................................................................................................
Phương pháp giải:
Em xem thời khóa biểu của mình rồi điền vào chỗ chấm.
Lời giải chi tiết:
Ví dụ:
a) Lúc 10 giờ 30 phút thứ Năm, em học môn Tiếng Anh.
b) Em học môn Toán vào lúc 15 giờ 15 phút thứ Sáu.
Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
Phương pháp giải:
Quan sát đồng hồ rồi điền số thích hợp vào chỗ chấm.
Lời giải chi tiết:
Khoanh vào chữ đặt trước đồng hồ chỉ thời gian thích hợp cho hoạt động ở mỗi bức tranh.
Phương pháp giải:
Quan sát tranh rồi chọn thời gian thích hợp cho mỗi hoạt động.
Lời giải chi tiết:
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Đồng hồ trong hình vẽ cho biết thời gian về đến nhà (sau giờ học) của mỗi bạn.
Những bạn nào về nhà trước 5 giờ chiều?
A. Nam và Mai B. Mai và Rô-bốt C. Nam và Việt
Phương pháp giải:
Quan sát đồng hồ trong mỗi hình rồi chọn đáp án thích hợp.
Lời giải chi tiết:
Nam về đến nhà lúc 5 giờ 15 phút chiều.
Mai về đế nhà lúc 4 giờ 15 phút chiều.
Rô-bốt về đến nhà lúc 4 giờ 30 phút.
Việt về đế nhà lúc 5 giờ 30 phút chiều.
Vậy Mai và Rô-bốt về nhà trước 5 giờ chiều. Chọn B.
Bài 31 trong Vở bài tập Toán 2 - Kết nối tri thức là một bài học quan trọng giúp học sinh làm quen với việc đọc giờ và sử dụng lịch. Bài học này không chỉ cung cấp kiến thức lý thuyết mà còn khuyến khích học sinh thực hành và trải nghiệm thực tế, giúp các em hiểu rõ hơn về ứng dụng của toán học trong cuộc sống hàng ngày.
Thông qua bài học này, học sinh sẽ:
Bài 31 được chia thành các phần chính sau:
Bài 1: Quan sát hình đồng hồ và cho biết thời gian hiện tại là mấy giờ?
Hướng dẫn: Học sinh quan sát kim giờ và kim phút trên đồng hồ để xác định thời gian hiện tại. Ví dụ, nếu kim giờ chỉ vào số 3 và kim phút chỉ vào số 12, thì thời gian hiện tại là 3 giờ.
Bài 2: Vẽ kim đồng hồ để chỉ thời gian 8 giờ 30 phút.
Hướng dẫn: Học sinh vẽ một vòng tròn đại diện cho đồng hồ. Sau đó, vẽ kim giờ chỉ vào số 8 và kim phút chỉ vào số 6 (vì 30 phút tương ứng với nửa vòng đồng hồ).
Bài 3: Hôm nay là thứ Hai ngày 15 tháng 5 năm 2023. Hỏi ngày mai là thứ mấy, ngày bao nhiêu?
Hướng dẫn: Học sinh xác định ngày mai là thứ Ba và ngày 16 tháng 5 năm 2023.
Để giúp học sinh hiểu sâu hơn về bài học, giáo viên có thể tổ chức các hoạt động mở rộng và nâng cao như:
Bài 31: Thực hành và trải nghiệm xem đồng hồ, xem lịch (tiết 1) trang 114 Vở bài tập Toán 2 - Kết nối tri thức là một bài học thú vị và bổ ích. Hy vọng rằng, thông qua bài học này, các em học sinh sẽ nắm vững kiến thức về đồng hồ và lịch, đồng thời rèn luyện được các kỹ năng cần thiết để học tập và sinh hoạt hàng ngày. toan11.edu.vn luôn đồng hành cùng các em trên con đường chinh phục tri thức!
Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!
Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!
Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!
Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!
Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!
Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!
