Chào mừng các em học sinh lớp 2 đến với bài học toán hôm nay! Bài học này sẽ giúp các em nắm vững kiến thức về cách so sánh các số có ba chữ số, một kỹ năng quan trọng trong việc xây dựng nền tảng toán học vững chắc.
toan11.edu.vn tự hào mang đến lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập trong VBT toán 2 - Chân trời sáng tạo, giúp các em tự tin chinh phục môn học.
So sánh từ số trăm, số chục rồi đến số đơn vị. >, <, = a) 749 ….. 745 269 …. 280 631 …. 489 800 ….. 803 352 …. 357 78 ….. 214 b) 123 …. 100 + 20 + 3 Viết các số theo thứ tự: Viết một chữ số thích hợp vào chỗ chấm. 541 > 54… 387 < 3…2 263 > … 75
So sánh từ số trăm, số chục rồi đến số đơn vị.
>, <, =
a) 749 ….. 745 269 …. 280 631 …. 489
800 ….. 803 352 …. 357 78 ….. 214
b) 123 …. 100 + 20 + 3
Phương pháp giải:
So sánh các cặp chữ số theo từng hàng từ số trăm, số chục rồi đến số đơn vị.
Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm.
Lời giải chi tiết:
a) 749 > 745 269 < 280 631 > 489
800 < 803 352 < 357 78 < 214
b) 123 = 100 + 20 + 3
Viết một chữ số thích hợp vào chỗ chấm.
541 > 54… 387 < 3…2 263 > … 75
Phương pháp giải:
Để so sánh hai số có 3 chữ số ta so sánh từng cặp chữ số ở mỗi hàng theo thứ tự từ hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị.
Từ đó em xác định được các só cần điền vào chỗ chấm.
Lời giải chi tiết:
541 > 540 387 < 392 263 > 175
Viết các số theo thứ tự:

Phương pháp giải:
So sánh các cặp chữ số theo từng hàng từ hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị.
Sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn và từ lớn đến bé.
Lời giải chi tiết:
a) Ta có 507 < 570 < 705 < 750
Vậy các số viết theo thứ tự từ bé đến lớn là: 507, 570, 705, 750.
b) Ta có 432 > 423 > 342 > 324
Vậy các số viết theo thứ tự từ lớn đến bé là: 432, 423, 342, 324.
So sánh từ số trăm, số chục rồi đến số đơn vị.
>, <, =
a) 749 ….. 745 269 …. 280 631 …. 489
800 ….. 803 352 …. 357 78 ….. 214
b) 123 …. 100 + 20 + 3
Phương pháp giải:
So sánh các cặp chữ số theo từng hàng từ số trăm, số chục rồi đến số đơn vị.
Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm.
Lời giải chi tiết:
a) 749 > 745 269 < 280 631 > 489
800 < 803 352 < 357 78 < 214
b) 123 = 100 + 20 + 3
Viết các số theo thứ tự:

Phương pháp giải:
So sánh các cặp chữ số theo từng hàng từ hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị.
Sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn và từ lớn đến bé.
Lời giải chi tiết:
a) Ta có 507 < 570 < 705 < 750
Vậy các số viết theo thứ tự từ bé đến lớn là: 507, 570, 705, 750.
b) Ta có 432 > 423 > 342 > 324
Vậy các số viết theo thứ tự từ lớn đến bé là: 432, 423, 342, 324.

Phương pháp giải:
Ta so sánh từng cặp chữ số ở mỗi hàng theo thứ tự từ hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị.
Xác định số lớn nhất ở mỗi câu a, b rồi tô màu vào con vật có số lớn nhất.
Lời giải chi tiết:
a) Ta có 99 < 189 < 198 < 201
Vậy ta tô màu vào con lợn ghi số lớn nhất là 201.
b) Ta có 70 < 77 < 170 < 307
Vậy ta tô màu vào con vật có số bé nhất là 77.
Viết một chữ số thích hợp vào chỗ chấm.
541 > 54… 387 < 3…2 263 > … 75
Phương pháp giải:
Để so sánh hai số có 3 chữ số ta so sánh từng cặp chữ số ở mỗi hàng theo thứ tự từ hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị.
Từ đó em xác định được các só cần điền vào chỗ chấm.
Lời giải chi tiết:
541 > 540 387 < 392 263 > 175
Đánh dấu
vào hình có nhiều viên gạch nhất.

Phương pháp giải:
Quan sát tranh, em đếm số viên gạch ở mỗi hình rồi đánh dấu vào hình có nhiều viên gạch nhất.
Lời giải chi tiết:
Hình B có nhiều viên gạch nhất.
Chọn B.

Phương pháp giải:
Ta so sánh từng cặp chữ số ở mỗi hàng theo thứ tự từ hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị.
Xác định số lớn nhất ở mỗi câu a, b rồi tô màu vào con vật có số lớn nhất.
Lời giải chi tiết:
a) Ta có 99 < 189 < 198 < 201
Vậy ta tô màu vào con lợn ghi số lớn nhất là 201.
b) Ta có 70 < 77 < 170 < 307
Vậy ta tô màu vào con vật có số bé nhất là 77.
Đánh dấu
vào hình có nhiều viên gạch nhất.

Phương pháp giải:
Quan sát tranh, em đếm số viên gạch ở mỗi hình rồi đánh dấu vào hình có nhiều viên gạch nhất.
Lời giải chi tiết:
Hình B có nhiều viên gạch nhất.
Chọn B.
Bài học về so sánh các số có ba chữ số là một bước quan trọng trong quá trình học toán của học sinh lớp 2. Việc nắm vững kiến thức này không chỉ giúp các em giải quyết các bài tập trong sách giáo khoa mà còn ứng dụng vào thực tế cuộc sống.
Số có ba chữ số là số được tạo thành từ ba hàng: hàng trăm, hàng chục và hàng đơn vị. Mỗi hàng có giá trị khác nhau: hàng trăm có giá trị lớn nhất, hàng chục có giá trị nhỏ hơn và hàng đơn vị có giá trị nhỏ nhất.
Ví dụ: Số 345 có 3 trăm, 4 chục và 5 đơn vị.
Để so sánh hai số có ba chữ số, ta thực hiện theo các bước sau:
So sánh hai số 456 và 458:
Dưới đây là một số bài tập trong VBT toán 2 - Chân trời sáng tạo để các em luyện tập:
| Bài tập | Hướng dẫn |
|---|---|
| Bài 1: Điền dấu >,<,= vào chỗ chấm: 234 ... 243 | So sánh hàng trăm: 2 = 2. So sánh hàng chục: 3 < 4. Vậy 234 < 243. |
| Bài 2: Sắp xếp các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 123, 132, 129 | So sánh hàng trăm: Cả ba số đều có hàng trăm là 1. So sánh hàng chục: 2 < 3. Vậy 123 < 129 < 132. |
Việc so sánh các số có ba chữ số có nhiều ứng dụng trong thực tế, ví dụ:
Hy vọng bài học này sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về cách so sánh các số có ba chữ số. Chúc các em học tập tốt!

Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!