Chào mừng các em học sinh lớp 4 đến với bài giải Toán trang 13 - Bài 95: Luyện tập, sách giáo khoa Toán 4 Bình Minh. Bài học này giúp các em củng cố kiến thức đã học về các phép tính và ứng dụng vào giải quyết các bài toán thực tế.
Tại toan11.edu.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em tự tin làm bài tập và nâng cao kết quả học tập.
a) Số?
Số?
Phương pháp giải:
- Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì ta được phân số bằng phân số đã cho.
- Nếu cả tử số và mẫu số của phân số cùng chia hết cho một số tự nhiên khác 0 thì sau khi chia ta được một phân số bằng phân số đã cho.
Lời giải chi tiết:
$\frac{4}{7} = \frac{{4 \times 5}}{{7 \times 5}} = \frac{{20}}{{35}}$ ; $\frac{8}{{10}} = \frac{{8:2}}{{10:2}} = \frac{4}{5}$
$\frac{6}{7} = \frac{{6 \times 4}}{{7 \times 4}} = \frac{{24}}{{28}}$ ; $\frac{{14}}{{24}} = \frac{{14:2}}{{24:2}} = \frac{7}{{12}}$
Số?
Phương pháp giải:
- Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì ta được phân số bằng phân số đã cho.
- Nếu cả tử số và mẫu số của phân số cùng chia hết cho một số tự nhiên khác 0 thì sau khi chia ta được một phân số bằng phân số đã cho.
Lời giải chi tiết:
$\frac{5}{9} = \frac{{15}}{{27}}$
$\frac{7}{{11}} = \frac{{14}}{{22}} = \frac{{21}}{{33}}$
$\frac{{15}}{{30}} = \frac{5}{{10}} = \frac{1}{2}$
$\frac{{21}}{3} = \frac{7}{1} = 7$
a) Số?
b) Nêu các phân số bằng nhau ở ý a)
Phương pháp giải:
a) Quan sát tranh rồi viết phân số chỉ phần đã tô màu trong mỗi hình
b) Quan sát tranh dể xác định các phân số bằng nhau
Lời giải chi tiết:
a)
b) Các phân số bằng nhau ở ý a) là $\frac{2}{4}$ ; $\frac{4}{8}$ ; $\frac{3}{6}$ ; $\frac{6}{{12}}$
a) Số?
b) Nêu các phân số bằng nhau ở ý a)
Phương pháp giải:
a) Quan sát tranh rồi viết phân số chỉ phần đã tô màu trong mỗi hình
b) Quan sát tranh dể xác định các phân số bằng nhau
Lời giải chi tiết:
a)
b) Các phân số bằng nhau ở ý a) là $\frac{2}{4}$ ; $\frac{4}{8}$ ; $\frac{3}{6}$ ; $\frac{6}{{12}}$
Số?
Phương pháp giải:
- Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì ta được phân số bằng phân số đã cho.
- Nếu cả tử số và mẫu số của phân số cùng chia hết cho một số tự nhiên khác 0 thì sau khi chia ta được một phân số bằng phân số đã cho.
Lời giải chi tiết:
$\frac{4}{7} = \frac{{4 \times 5}}{{7 \times 5}} = \frac{{20}}{{35}}$ ; $\frac{8}{{10}} = \frac{{8:2}}{{10:2}} = \frac{4}{5}$
$\frac{6}{7} = \frac{{6 \times 4}}{{7 \times 4}} = \frac{{24}}{{28}}$ ; $\frac{{14}}{{24}} = \frac{{14:2}}{{24:2}} = \frac{7}{{12}}$
Số?
Phương pháp giải:
- Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì ta được phân số bằng phân số đã cho.
- Nếu cả tử số và mẫu số của phân số cùng chia hết cho một số tự nhiên khác 0 thì sau khi chia ta được một phân số bằng phân số đã cho.
Lời giải chi tiết:
$\frac{5}{9} = \frac{{15}}{{27}}$
$\frac{7}{{11}} = \frac{{14}}{{22}} = \frac{{21}}{{33}}$
$\frac{{15}}{{30}} = \frac{5}{{10}} = \frac{1}{2}$
$\frac{{21}}{3} = \frac{7}{1} = 7$
Bài 95 Toán lớp 4 trang 13 thuộc chương trình học Toán 4, sách giáo khoa Bình Minh. Bài tập này tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng thực hành các phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số có nhiều chữ số, cũng như giải các bài toán có lời văn liên quan đến các phép tính này.
Bài tập bao gồm các dạng bài sau:
Để giúp các em học sinh giải bài tập một cách hiệu quả, chúng tôi xin đưa ra hướng dẫn giải chi tiết cho từng bài tập:
Đối với bài tập tính nhẩm, các em cần luyện tập thường xuyên để tăng tốc độ và độ chính xác. Các em có thể sử dụng các kỹ năng tính nhẩm đã học, chẳng hạn như phân tích số, sử dụng các quy tắc cộng, trừ, nhân, chia, hoặc sử dụng các phương pháp ước lượng.
Khi giải bài toán có lời văn, các em cần đọc kỹ đề bài, xác định rõ các thông tin đã cho và yêu cầu của bài toán. Sau đó, các em cần phân tích đề bài, xác định các phép tính cần thực hiện và trình bày lời giải một cách rõ ràng, logic.
Khi thực hiện các phép tính với số có nhiều chữ số, các em cần đặt các số theo cột, bắt đầu từ hàng đơn vị và thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia theo đúng quy tắc. Các em cần chú ý đến việc nhớ và chuyển số để đảm bảo kết quả chính xác.
Đối với bài tập nâng cao, các em cần suy nghĩ một cách sáng tạo và vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề phức tạp hơn. Các em có thể sử dụng các phương pháp giải quyết vấn đề, chẳng hạn như phân tích, tổng hợp, so sánh, đối chiếu, hoặc sử dụng các sơ đồ, hình vẽ để minh họa.
Toán lớp 4 trang 13 - Bài 95: Luyện tập là một bài học quan trọng giúp các em củng cố kiến thức và kỹ năng đã học. Hy vọng rằng, với sự hướng dẫn chi tiết và các bài tập luyện tập đa dạng tại toan11.edu.vn, các em sẽ học tập hiệu quả và đạt kết quả tốt nhất.
| Bài tập | Nội dung |
|---|---|
| Bài 1 | Tính nhẩm |
| Bài 2 | Giải bài toán có lời văn |
| Bài 3 | Thực hiện các phép tính với số có nhiều chữ số |
| Bài 4 | Bài tập nâng cao |
Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!
Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!
Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!
Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!
Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!
Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!
