Chào mừng các em học sinh lớp 6 đến với đề thi học kì 1 môn Toán chương trình Chân trời sáng tạo - Đề số 16. Đề thi này được thiết kế để giúp các em ôn tập và đánh giá kiến thức đã học trong học kì.
toan11.edu.vn cung cấp đề thi với cấu trúc bám sát chương trình học, độ khó phù hợp, giúp các em làm quen với dạng đề thi thực tế và tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.
Trong các tập hợp sau, tập hợp nào là tập hợp \({\mathbb{N}^*}\) các số tự nhiên khác 0?
\(\left\{ {1; - 1;2; - 2;3; - 3;...} \right\}\).
\(\left\{ {1;2;3;4;...} \right\}\).
\(\left\{ {0;1;2;3;4;...} \right\}\).
\(\left\{ {0;1;2;3;4;5;6;7;8;9} \right\}\).
Trong các số nguyên sau: -2024; -2025; 0; 11. Số nào là số nguyên dương?
-2024.
-2025.
0.
11.
Trong các số nguyên sau: -2024; -2025; 0; 11. Số nào là số nguyên lớn nhất?
-2024.
-2025.
0.
11.
Khẳng định nào sau đây là sai?
Số đối của -11 là 11.
Số đối của 2024 là -2024.
Số đối của 0 là 0.
Số đối của 100 là +100.
Đặc điểm nào sau đây không phải là của hình chữ nhật?
Bốn cạnh bằng nhau.
Hai đường chéo bằng nhau.
Hai cạnh đối song song.
Bốn góc ở bốn đỉnh là góc vuông.
Trong các khẳng định sau, khằng định sai là?
(-22) < (-10).
15 < (-4).
(24) > (-25).
(-15) < 0.
Thế vận hội đầu tiên diễn ra năm 776 trước Công nguyên. Số âm biểu thị năm diễn ra Thế vận hội đầu tiên là:
776.
767.
-776.
-767.
Trong các khẳng định sau, khẳng định nào sai?
Tổng của hai số nguyên dương là một số nguyên dương.
Tích của hai số nguyên khác dấu là một số nguyên âm.
Tổng của hai số nguyên khác dấu là một số nguyên âm.
Kết quả phép trừ số nguyên âm cho số nguyên dương là một số nguyên âm.
Dãy nào sau đây chỉ gồm các số nguyên dương:
0; 1; 2; 3; 4; 5.
-1; -4; -5; 2; 4; 5; 0.
-11; 5; -5; 0; -6.
1; 5; 12; 13; 10.
Cho biểu đồ tranh về số học sinh lớp 6A đạt điểm 10 môn Toán trong tuần:

Tổ đạt số điểm 10 nhiều nhất trong tuần là:
Tổ 1.
Tổ 2.
Tổ 3.
Tổ 4.
Nhiệt độ 30 ngày trong tháng 11 tại thành phố Bảo Lộc được ghi lại trong bảng sau:

Dữ liệu nào không hợp lí trong bảng trên?
26.
27.
68.
30.
Trong biểu đồ hình cột sau, môn thể thao được nhiều bạn trong lớp 6A yêu thích nhất là:

Cầu lông.
Bóng đá.
Đá cầu.
Cờ vua.
Thực hiện phép tính (tính hợp lí nếu có thể)
a) \(\left( { - 2025} \right) + 2024\)
b) \({5^2}.\left( { - 25} \right) + {5^2}.21\)
c) \(\left( {52 - 41 + 36} \right) - \left( {36 + 52} \right)\)
Tìm x, biết:
a) \(x + 6 = 20\)
b) \(54 - \left( {2x + {2^6}} \right) = - 4\)
c) \(x\) là số nguyên và \(29 \vdots x\).
Lớp trưởng lớp 6A ghi chép nhanh điểm Toán của 40 học sinh trong lớp như sau:

a) Em hãy lập bảng thống kê tương ứng;b) Em hãy cho biết có bao nhiêu bạn đạt điểm 10 và có bao nhiêu bạn có điểm trên 7.
a) Vẽ hình thoi ABCD. Tính chu vi của hình thoi có độ dài cạnh là 6cm.
b) Một bức tường hình chữ nhật dài 6m và cao 4m. Biết giá tiền để sơn \(1{m^2}\) tường là 360 000 đồng. Tính số tiền cần phải trả khi sơn bức tường trên.
a) Cho 41 số nguyên, trong đó tổng của 5 số bất kì luôn là một số nguyên âm. Chứng tỏ rằng tổng của 41 số đó là một số nguyên âm.
b) Một hộp giấy đựng bỏng ngô gồm bốn mặt xung quanh và một mặt đáy. Biết mỗi mặt xung quanh của hộp có dạng một hình thang cân với độ dài các cạnh đáy lần lượt là 14cm và 12cm, chiều cao là 20cm; đáy hộp có hình vuông cạnh dài 12cm. Hỏi cần bao nhiêu cen-ti-mét vuông giấy bìa để làm một chiếc hộp đựng bỏng ngô đó? (không tính diện tích các mép dán).

Trong các tập hợp sau, tập hợp nào là tập hợp \({\mathbb{N}^*}\) các số tự nhiên khác 0?
\(\left\{ {1; - 1;2; - 2;3; - 3;...} \right\}\).
\(\left\{ {1;2;3;4;...} \right\}\).
\(\left\{ {0;1;2;3;4;...} \right\}\).
\(\left\{ {0;1;2;3;4;5;6;7;8;9} \right\}\).
Đáp án : B
Tập hợp \({\mathbb{N}^*}\) là tập hợp các số tự nhiên khác 0.
Tập hợp \({\mathbb{N}^*}\) là \(\left\{ {1;2;3;4;...} \right\}\).
Đáp án B
Trong các số nguyên sau: -2024; -2025; 0; 11. Số nào là số nguyên dương?
-2024.
-2025.
0.
11.
Đáp án : D
Số nguyên dương là các số tự nhiên lớn hơn 0.
Trong các số trên, chỉ có 11 là số nguyên dương.
Đáp án D
Trong các số nguyên sau: -2024; -2025; 0; 11. Số nào là số nguyên lớn nhất?
-2024.
-2025.
0.
11.
Đáp án : D
So sánh các số để xác định số lớn nhất.
Chỉ có số 11 là số nguyên dương nên 11 là số nguyên lớn nhất.
Đáp án D
Khẳng định nào sau đây là sai?
Số đối của -11 là 11.
Số đối của 2024 là -2024.
Số đối của 0 là 0.
Số đối của 100 là +100.
Đáp án : D
Số đối của số a là –a.
Số đối của 0 là 0.
- Số đối của – 11 là 11 nên A đúng.
- Số đối của 2024 là – 2024 nên B đúng.
- Số đối của 0 là 0 nên C đúng.
- Số đối của 100 là – 100 nên D sai.
Đáp án D
Đặc điểm nào sau đây không phải là của hình chữ nhật?
Bốn cạnh bằng nhau.
Hai đường chéo bằng nhau.
Hai cạnh đối song song.
Bốn góc ở bốn đỉnh là góc vuông.
Đáp án : A
Kiểm tra đặc điểm của hình chữ nhật.

Hình chữ nhật có hai đường chéo bằng nhau, hai cạnh đối song song và bốn góc ở bốn đỉnh là góc vuông.
Bốn cạnh bằng nhau không phải đặc điểm của hình chữ nhật.
Đáp án A
Trong các khẳng định sau, khằng định sai là?
(-22) < (-10).
15 < (-4).
(24) > (-25).
(-15) < 0.
Đáp án : B
- Mọi số nguyên âm đều nhỏ hơn 0.
- Mọi số nguyên âm đều nhỏ hơn số nguyên dương.
- Mọi số nguyên dương đều lớn hơn 0.
- Nếu a, b là hai số nguyên dương và a > b thì − a < − b (Thêm dấu “-” thì đổi dấu “>” thành dấu “<”)
- Nếu a, b là hai số nguyên dương và a < b thì − a > − b
Vì 22 > 10 nên –22 < -10 (A đúng).
Vì 15 là số nguyên dương, -4 là số nguyên âm nên 15 > -4 (B sai).
Vì 24 là số nguyên dương, -25 là số nguyên âm nên 24 > -25 (C đúng).
Vì -15 là số nguyên âm nên -15 < 0 (D đúng).
Đáp án B
Thế vận hội đầu tiên diễn ra năm 776 trước Công nguyên. Số âm biểu thị năm diễn ra Thế vận hội đầu tiên là:
776.
767.
-776.
-767.
Đáp án : C
Đối với năm trước Công nguyên, ta thêm dấu “-“ trước số năm.
Số âm biểu thị năm diễn ra Thế vận hội đầu tiên là: -776.
Đáp án C
Trong các khẳng định sau, khẳng định nào sai?
Tổng của hai số nguyên dương là một số nguyên dương.
Tích của hai số nguyên khác dấu là một số nguyên âm.
Tổng của hai số nguyên khác dấu là một số nguyên âm.
Kết quả phép trừ số nguyên âm cho số nguyên dương là một số nguyên âm.
Đáp án : C
Dựa vào kết quả của phép tính với số nguyên.
- Tổng của hai số nguyên dương là số nguyên dương nên A đúng.
- Tich của hai số nguyên khác dấu là một số nguyên âm (vì dấu “-”. dấu “+” = “-”) nên B đúng.
- Tổng của hai số nguyên khác dấu là một số nguyên âm là khẳng định sai (ví dụ: -2 + 5 = 3 là số nguyên dương) nên C sai.
- Kết quả phép trừ số nguyên âm cho số nguyên dương là một số nguyên âm nên D đúng.
Đáp án C
Dãy nào sau đây chỉ gồm các số nguyên dương:
0; 1; 2; 3; 4; 5.
-1; -4; -5; 2; 4; 5; 0.
-11; 5; -5; 0; -6.
1; 5; 12; 13; 10.
Đáp án : D
Các số nguyên dương là các số lớn hơn 0.
Dãy bao gồm các số nguyên dương là 1; 5; 12; 13; 10.
Đáp án D
Cho biểu đồ tranh về số học sinh lớp 6A đạt điểm 10 môn Toán trong tuần:

Tổ đạt số điểm 10 nhiều nhất trong tuần là:
Tổ 1.
Tổ 2.
Tổ 3.
Tổ 4.
Đáp án : C
Xác định số điểm 10 các tổ đạt được.
Số điểm 10 các tổ đạt được lần lượt là:
Tổ 1: 5 học sinh
Tổ 2: 3 học sinh
Tổ 3: 6 học sinh
Tổ 4: 4 học sinh
Vậy tổ đạt số điểm 10 nhiều nhất là tổ 3.
Đáp án C
Nhiệt độ 30 ngày trong tháng 11 tại thành phố Bảo Lộc được ghi lại trong bảng sau:

Dữ liệu nào không hợp lí trong bảng trên?
26.
27.
68.
30.
Đáp án : C
Xem số độ nào là không hợp lí đối với nhiệt độ.
Đối với nhiệt độ thời tiết thì 68 độ là dữ liệu không hợp lí.
Đáp án C
Trong biểu đồ hình cột sau, môn thể thao được nhiều bạn trong lớp 6A yêu thích nhất là:

Cầu lông.
Bóng đá.
Đá cầu.
Cờ vua.
Đáp án : B
Quan sát xem cột nào cao nhất thì có nhiều học sinh yêu thích nhất.
Quan sát biểu đồ, ta thấy Bóng đá có nhiều học sinh yêu thích nhất (18 học sinh).
Đáp án B
Thực hiện phép tính (tính hợp lí nếu có thể)
a) \(\left( { - 2025} \right) + 2024\)
b) \({5^2}.\left( { - 25} \right) + {5^2}.21\)
c) \(\left( {52 - 41 + 36} \right) - \left( {36 + 52} \right)\)
a) Sử dụng quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu.
Để cộng hai số nguyên khác dấu, ta làm như sau:
Bước 1: Bỏ dấu “-” trước số nguyên âm, giữ nguyên số còn lại.
Bước 2. Trong hai số nguyên dương nhận được ở Bước 1, ta lấy số lớn hơn trừ đi số nhỏ hơn.
Bước 3. Cho hiệu vừa nhận được dấu ban đầu của số lớn hơn ở Bước 2, ta có tổng cần tìm.
b) Tính lũy thừa, áp dụng tính chất phân phối của phép nhân với phép cộng để tính.
c) Phá ngoặc sau đó sử dụng tính chất của kết hợp của phép cộng để nhóm.
a) \(\left( { - 2025} \right) + 2024\)
\(\begin{array}{l} = - \left( {2025 - 2024} \right)\\ = - 1\end{array}\)
b) \({5^2}.\left( { - 25} \right) + {5^2}.21\)
\(\begin{array}{l} = 25.\left( { - 25} \right) + 25.21\\ = 25.\left( { - 25 + 21} \right)\\ = 25.\left( { - 4} \right)\\ = - 100\end{array}\)
c) \(\left( {52 - 41 + 36} \right) - \left( {36 + 52} \right)\)
\(\begin{array}{l} = 52 - 41 + 36 - 36 - 52\\ = \left( {52 - 52} \right) + \left( {36 - 36} \right) - 41\\ = 0 + 0 - 41\\ = - 41\end{array}\)
Tìm x, biết:
a) \(x + 6 = 20\)
b) \(54 - \left( {2x + {2^6}} \right) = - 4\)
c) \(x\) là số nguyên và \(29 \vdots x\).
a) Muốn tìm một số hạng trong một tổng ta lấy tổng trừ đi số hạng còn lại.
b) Áp dụng quy tắc chuyển vế để tìm x.
c) \(29 \vdots x\) nên \(x \in \) Ư(29).
a) \(x + 6 = 20\)
\(\begin{array}{l}x = 20 - 6\\x = 14\end{array}\)
Vậy \(x = 14\).
b) \(54 - \left( {2x + {2^6}} \right) = - 4\)
\(\begin{array}{l}54 - \left( {2x + 64} \right) = - 4\\2x + 64 = 54 - \left( { - 4} \right)\\2x + 64 = 58\\2x = 58 - 64\\2x = - 6\\x = \left( { - 6} \right):2\\x = - 3\end{array}\)
Vậy \(x = - 3\).
c) \(x\) là số nguyên và \(29 \vdots x\).
Vì \(29 \vdots x\) nên x là ước của 29.
Mà x là số nguyên nên \(x \in \left\{ { - 29; - 1;1;29} \right\}\).
Lớp trưởng lớp 6A ghi chép nhanh điểm Toán của 40 học sinh trong lớp như sau:

a) Em hãy lập bảng thống kê tương ứng;b) Em hãy cho biết có bao nhiêu bạn đạt điểm 10 và có bao nhiêu bạn có điểm trên 7.
a) Lập bảng thống kê gồm Điểm kiểm tra môn Toán và Số bạn đạt.
b) Từ bảng thống kê, xác định số bạn đạt điểm 10; số bạn đạt điểm trên 7 là tổng số bạn đạt 8, 9, 10 điểm.
a) Ta có bảng thống kê:

b)
- Có 5 bạn đạt điểm 10.
- Số bạn đạt trên 7 điểm là:
14 + 12 + 5 = 31 (bạn).
a) Vẽ hình thoi ABCD. Tính chu vi của hình thoi có độ dài cạnh là 6cm.
b) Một bức tường hình chữ nhật dài 6m và cao 4m. Biết giá tiền để sơn \(1{m^2}\) tường là 360 000 đồng. Tính số tiền cần phải trả khi sơn bức tường trên.
a) - Thực hiện vẽ hình thoi khi biết độ dài cạnh.
- Sử dụng công thức tính chu vi của hình thoi: 4.cạnh.
b) Tính diện tích bức tường = chiều dài.chiều cao.
Số tiền cần phải trả = giá tiền sơn \(1{m^2}\).diện tích bức tường.
a) * Ta có thể vẽ hình thoi bằng thước và compa như sau:
- Bước 1. Vẽ đoạn thẳng AB = 6cm.

- Bước 2. Lấy A làm tâm, dùng compa vẽ một phần đường tròn bán kính AB. Lấy B làm tâm, dùng compa vẽ một phần đường tròn có bán kính AB. Gọi D là giao điểm của hai đường tròn này.

- Bước 3. Lấy D làm tâm, dùng compa vẽ một phần đường tròn bán kính AD. Lấy B làm tâm, dùng compa vẽ một phần đường tròn có bán kính AB. Gọi C là giao điểm của hai đường tròn này.

- Bước 4. Dùng thước vẽ các đoạn thẳng BC và CD. Ta được hình thoi ABCD.

* Chu vi của hình thoi là: 4.6 = 24 (cm).
b) Diện tích bức tường cần sơn là: 6.4 = 24 (\(c{m^2}\))
Số tiền phải trả khi sơn bức tường là: \(360\,000.24 = 8\,640\,000\) (đồng).
Vậy số tiền phải trả khi sơn bức tường là 8 640 000 đồng.
a) Cho 41 số nguyên, trong đó tổng của 5 số bất kì luôn là một số nguyên âm. Chứng tỏ rằng tổng của 41 số đó là một số nguyên âm.
b) Một hộp giấy đựng bỏng ngô gồm bốn mặt xung quanh và một mặt đáy. Biết mỗi mặt xung quanh của hộp có dạng một hình thang cân với độ dài các cạnh đáy lần lượt là 14cm và 12cm, chiều cao là 20cm; đáy hộp có hình vuông cạnh dài 12cm. Hỏi cần bao nhiêu cen-ti-mét vuông giấy bìa để làm một chiếc hộp đựng bỏng ngô đó? (không tính diện tích các mép dán).

a) Chỉ ra trong 41 số đã cho có ít nhất 1 số nguyên âm.
Chia tổng 40 số còn lại thành 8 nhóm, mỗi nhóm 5 số thì ta được tổng của 8 số nguyên âm là một số nguyên âm. Suy ra tổng của 41 số đã cho là một số nguyên âm.
b) Tính diện tích hình vuông (mặt đáy) và diện tích hình thang cân (bốn mặt xung quanh).
Diện tích hình vuông = cạnh . cạnh.
Diện tích hình thang = \(\frac{1}{2}\) tổng hai đáy . chiều cao.
Diện tích giấy bìa bằng tổng diện tích 4 mặt xung quanh và mặt đáy.
a) Vì trong 41 số nguyên, ta có tổng 5 số nguyên bất kì là một số nguyên âm nên có ít nhất 1 số nguyên âm trong 41 số nguyên.
Gọi số nguyên âm đó là x (x < 0).
Chia tổng 40 số còn lại thành 8 nhóm, mỗi nhóm có 5 số bất kì.
Mà tổng 5 số nguyên bất kì là một số nguyên âm nên tổng mỗi nhóm đều là số nguyên âm. Do đó tổng 8 nhóm là số nguyên âm.
Khi đó tổng của 8 nhóm và số x cũng là số nguyên âm.
Vậy tổng của 41 số nguyên này là số nguyên âm.
b) Diện tích một mặt bên là: \(\frac{1}{2}.\left( {14 + 12} \right).20 = 260\left( {c{m^2}} \right)\)
Diện tích mặt đáy là: \(12.12 = 144\left( {c{m^2}} \right)\)
Diện tích giấy bìa để làm một chiếc hộp đựng bỏng ngô là:
\(144 + 260.4 = 1184\left( {c{m^2}} \right)\)
Vậy cần 1184\(c{m^2}\) giấy bìa để làm một chiếc hộp đựng bỏng ngô.
Kỳ thi học kì 1 môn Toán lớp 6 là một bước quan trọng để đánh giá quá trình học tập của các em trong nửa học kì đầu tiên. Đề thi không chỉ kiểm tra kiến thức về các khái niệm, định nghĩa mà còn đánh giá khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán thực tế. Đề thi học kì 1 Toán 6 Chân trời sáng tạo - Đề số 16 được biên soạn với mục tiêu giúp các em học sinh ôn luyện hiệu quả và tự tin hơn khi bước vào phòng thi.
Đề thi này bao gồm các dạng bài tập khác nhau, tập trung vào các chủ đề chính đã được học trong chương trình Toán 6 Chân trời sáng tạo học kì 1. Cụ thể:
Để giúp các em hiểu rõ hơn về đề thi và cách giải các bài tập, chúng ta sẽ cùng nhau phân tích và giải chi tiết một số bài tập tiêu biểu:
Ví dụ: Tính giá trị của biểu thức: 12 + 3 x 4 - 5
Hướng dẫn giải:
Ví dụ: Tìm tất cả các ước của 18.
Hướng dẫn giải:
Các ước của 18 là: 1, 2, 3, 6, 9, 18.
Ví dụ: Tính: 1/2 + 1/3
Hướng dẫn giải:
Để cộng hai phân số có mẫu số khác nhau, ta cần quy đồng mẫu số. Mẫu số chung nhỏ nhất của 2 và 3 là 6. Ta có:
1/2 = 3/6 và 1/3 = 2/6
Vậy, 1/2 + 1/3 = 3/6 + 2/6 = 5/6
Ngoài đề thi này, các em có thể tham khảo thêm các tài liệu ôn tập sau để chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi học kì 1:
Đề thi học kì 1 Toán 6 Chân trời sáng tạo - Đề số 16 là một công cụ hữu ích giúp các em học sinh ôn tập và đánh giá kiến thức đã học. Chúc các em học tập tốt và đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới!

Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!