Chào mừng các em học sinh lớp 6 đến với đề thi học kì 1 môn Toán, đề số 15, chương trình Chân trời sáng tạo. Đề thi này được thiết kế để giúp các em ôn luyện và đánh giá kiến thức đã học trong học kì.
toan11.edu.vn cung cấp đề thi với cấu trúc bám sát chương trình học, đảm bảo tính chính xác và cập nhật. Các em có thể tải đề thi về giải hoặc làm trực tiếp trên website để kiểm tra kết quả.
Tập hợp các số tự nhiên khác 0 không vượt quá 4 là:
Trong các số 203; 580; 3174; 1003. Số chia hết cho 5 là:
Số đối của 8 là:
Trong các số sau, số nào là ước của 12
Trên hình vẽ, điểm M, N biểu diễn các số nguyên

Thực hiện phép tính 18 . 26 + 26. 32. Kết quả là:
Hình nào dưới đây là hình vuông?

Yếu tố nào sau đây không phải của hình thoi?
Danh sách học sinh nhóm 1 của lớp 6A.

Bạn số mấy cung cấp thông tin không hợp lí?
Kết quả kiểm tra môn Toán của học sinh lớp 6A được cho trong bảng sau:

Số học sinh đạt điểm trung bình (từ điểm 5 trở lên) là:
Số học sinh lớp 6A được điểm 10 trong tuần được ghi trong bảng sau.

Số học sinh được 10 điểm của ngày thứ sáu là:
Bạn An đi nhà sách mua 5 cây bút bi cùng loại và 8 quyển tập cùng loại. Biết giá tiền một cây bút bi là 6000 đồng, một quyển tập là 12000 đồng. Hỏi bạn An đã mua hết bao nhiêu tiền?
a) Liệt kê các số nguyên tố nhỏ hơn 9.
b) Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự giảm dần: 12; - 4; 9; –11.
c) Viết tập hợp A các ước tự nhiên của 12.
Tính giá trị biểu thức
a) 229 : 226 + 3. 52 – 20220.
b) 100 – {200: [31 + 2.(4 – 7) ] – 88}.
a) Tìm x biết, x + 12 = - 4 . ( - 5 )
b) Nga có một số quyển sách mà khi xếp thành từng bó 10 cuốn, 12 cuốn hoặc 18 cuốn thì đều vừa hết. Hỏi Nga có bao nhiêu quyển sách, biết rằng Nga có khoảng từ 200 đến 500 quyển sách?
Một mảnh vườn dùng để trồng rau có dạng hình chữ nhật với độ dài hai cạnh là 12m và 8m.
a) Em hãy tính chu vi mảnh vườn đó.
b) Cho biết cứ 3m2 đất rải đủ hết 1 túi hạt giống. Hỏi nếu rải hạt giống cả mảnh vườn này thì cần bao nhiêu túi hạt giống ?
Cho biểu đồ cột kép biểu diễn số học sinh giỏi của lớp 6A1.

Từ biểu đồ trên, em hãy cho biết:
a) Trong tổ 1, Số học sinh giỏi của học kì nào nhiều hơn?
b) Tính tổng số học sinh giỏi của cả lớp trong học kỳ 1?
Tập hợp các số tự nhiên khác 0 không vượt quá 4 là:
Đáp án : B
Dựa vào cách viết một tập hợp.
Tập hợp các số tự nhiên khác 0 không vượt quá 4 là {1; 2; 3; 4}.
Trong các số 203; 580; 3174; 1003. Số chia hết cho 5 là:
Đáp án : B
Dựa vào dấu hiệu chia hết cho 5: Các số có chữ số tận cùng là 0 hoặc 5 thì chia hết cho 5 và chỉ những số đó mới chia hết cho 5.
Ta có số 580 có chữ số tận cùng là 0 nên chia hết cho 5.
Số đối của 8 là:
Đáp án : A
Số đối của a là – a.
Số đối của 8 là -8.
Trong các số sau, số nào là ước của 12
Đáp án : C
Ta có thể tìm các ước của a (a > 1) bằng cách lần lượt chia a cho các số tự nhiên từ 1 đến a để xét xem a chia hết cho những số nào, khi đó các số ấy là ước của a..
Ta có 24 > 12 nên 24 không thể là ước của 12.
\(12\not{ \vdots }8;12 \vdots 6\); 0 không là ước của số nào.
=> 6 là ước của 12.
Trên hình vẽ, điểm M, N biểu diễn các số nguyên

Đáp án : A
Dựa vào cách biểu diễn số nguyên trên trục số.
Vì mỗi gạch là 1 đơn vị nên M biểu diễn điểm -5 và N biểu diễn điểm 4.
Thực hiện phép tính 18 . 26 + 26. 32. Kết quả là:
Đáp án : B
Sử dụng tính chất kết hợp của phép nhân với phép cộng số nguyên.
18 . 26 + 26 . 32 = 26 . (18 + 32) = 26 . 50 = 1300.
Hình nào dưới đây là hình vuông?

Đáp án : A
Dựa vào kiến thức về hình vuông.
Trong các hình trên, chỉ có hình A là hình vuông.
Yếu tố nào sau đây không phải của hình thoi?
Đáp án : D
Hình thoi có:
- Bốn cạnh bằng nhau.
- Các cặp cạnh đối song song với nhau.
- Hai đường chéo vuông góc với nhau.
Hình thoi không có 4 góc vuông nên D sai.
Danh sách học sinh nhóm 1 của lớp 6A.

Bạn số mấy cung cấp thông tin không hợp lí?
Đáp án : C
- Để đánh giá tính hợp lí của dữ liệu, ta cần đưa ra các tiêu chí đánh giá, chẳng hạn như dữ liệu phải:
+ Đúng định dạng: Họ và tên phải là chữ, số tuổi phải là số, email thì phải có kí hiệu @,…
+ Nằm trong phạm vi dự kiến: Số người thì phải là số tự nhiên, cân nặng của người Việt Nam thì phải dưới 200kg, số tuổi của người nguyên dương,…
20/10/2011 không phải là họ tên nên thông tin của bạn thứ 3 không hợp lí.
Kết quả kiểm tra môn Toán của học sinh lớp 6A được cho trong bảng sau:

Số học sinh đạt điểm trung bình (từ điểm 5 trở lên) là:
Đáp án : B
Quan sát bảng để trả lời.
Số học sinh đạt điểm trung bình (từ điểm 5 trở lên) là: 5 + 8 + 8 + 5 + 4 + 1 = 31 (học sinh)
Số học sinh lớp 6A được điểm 10 trong tuần được ghi trong bảng sau.

Số học sinh được 10 điểm của ngày thứ sáu là:
Đáp án : B
Lấy số biểu tượng nhân với 3.
Vì mỗi biểu tượng biểu thị 3 học sinh. Thứ Sáu có 3 biểu tượng nên số học sinh được điểm 10 của ngày thứ Sáu là: 3. 3 = 9 (học sinh).
Bạn An đi nhà sách mua 5 cây bút bi cùng loại và 8 quyển tập cùng loại. Biết giá tiền một cây bút bi là 6000 đồng, một quyển tập là 12000 đồng. Hỏi bạn An đã mua hết bao nhiêu tiền?
Đáp án : C
Tính số tiền mua 5 cây bút bi, 8 quyển tập. Tính tổng hai kết quả đó.
Bạn An đã mua hết số tiền là: 5 . 6 000 + 8 . 12 000 = 126 000 (đồng)
a) Liệt kê các số nguyên tố nhỏ hơn 9.
b) Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự giảm dần: 12; - 4; 9; –11.
c) Viết tập hợp A các ước tự nhiên của 12.
a) Dựa vào kiến thức về số nguyên tố.
b) Chỉ ra số nguyên âm, nguyên dương.
So sánh các số nguyên âm với nhau, các số nguyên dương với nhau.
c) Tìm các ước tự nhiên của 12 để viết tập hợp.
a) Các số nguyên tố nhỏ hơn 9 là: 2 ; 3; 5; 7.
b) Các số nguyên dương là 12; 9. Ta có 12 > 9.
Các số nguyên âm là: -4; -11. Vì 4 < 11 nên -4 > -11.
Vậy các số nguyên sắp xếp theo thứ tự giảm dần là: 12; 9; -4; –11.
c) Ta có: 12 : 1 = 12; 12 : 2 = 6; 12 : 3 = 4; 12 : 4 = 3; 12: 6 = 2; 12 : 12 = 1.
Vậy các ước của 12 là: 1; 2; 3; 4; 6; 12.
Tập hợp các ước của 12 là: Ư(12) = {1; 2; 3; 4; 6; 12}.
Tính giá trị biểu thức
a) 229 : 226 + 3. 52 – 20220.
b) 100 – {200: [31 + 2.(4 – 7) ] – 88}.
a) Tính lũy thừa với số mũ tự nhiên, ta có: a0 = 1;
Thực hiện phép chia hai lũy thừa cùng cơ số: am : an = am – n (a \( \ne \) 0; m \( \ge \) n \( \ge \) 0)
b) Thực hiện lần lượt theo thứ tự ( ) => [ ] => { }.
a) 229: 226 + 3. 52 - 20220
= 23 + 3. 52 - 20220
= 8 + 3. 25 – 1
= 8 + 75 – 1
= 83 – 1
= 82
b) 100 – {200: [31 + 2.(4 – 7) ] – 88}
= 100 – {200: [31 + 2.(- 3 ) ] – 88}
= 100 – {200: [31 - 6] – 88}
= 100 – {200: 25 – 88}
= 100 – {8– 88}
= 100 – ( - 80 )
= 100 + 80
= 180
a) Tìm x biết, x + 12 = - 4 . ( - 5 )
b) Nga có một số quyển sách mà khi xếp thành từng bó 10 cuốn, 12 cuốn hoặc 18 cuốn thì đều vừa hết. Hỏi Nga có bao nhiêu quyển sách, biết rằng Nga có khoảng từ 200 đến 500 quyển sách?
a) Thực hiện phép tính với số nguyên.
b) Số quyển sách của Nga là BC (10; 12; 18)
Tìm BCNN(10; 12; 18).
+ BC(10; 12; 18) là tập hợp bội của BCNN(10; 12; 18).
+ Chọn trong số đó bội thỏa mãn điều kiện đã cho.
a) x + 12 = - 4 . ( - 5 )
x + 12 = 20
x = 20 – 12
x = 8
Vậy x = 8.
b) Gọi số quyển sách của Nga là x (quyển) (\(x \in N*;x \in BC(10;12;18),200 < x < 500\))
Ta có: 10 = 2.5; 12 = 22.3; 18 = 2.32.
\( \Rightarrow BCNN\left( {10;12;18} \right) = {2^2}{.3^2}.5 = 180\).
\( \Rightarrow x \in BC(10;12;18) = B\left( {180} \right) = \left\{ {0;180;360;540;...} \right\}\)
Vì 200 < x < 500 nên x = 360.
Vậy Nga có 360 quyển sách.
Một mảnh vườn dùng để trồng rau có dạng hình chữ nhật với độ dài hai cạnh là 12m và 8m.
a) Em hãy tính chu vi mảnh vườn đó.
b) Cho biết cứ 3m2 đất rải đủ hết 1 túi hạt giống. Hỏi nếu rải hạt giống cả mảnh vườn này thì cần bao nhiêu túi hạt giống ?
a) Dựa vào công thức tính chu vi hình chữ nhật.
b) Dựa vào công thức tính diện tích hình chữ nhật để tính diện tích mảnh vườn, chia diện tích mảnh vườn cho 3 ta được số túi hạt giống cần để rải hết mảnh vườn.
a) Chu vi mảnh vườn: (12 + 8). 2 = 40 (m)
b) Diện tích mảnh vườn là: 12. 8 = 96 (m2)
Số túi hạt giống cần để rải hết mảnh vườn là: 96 : 3 = 32 ( túi)
Vậy a) Chu vi mảnh vườn là 40 m.
b) Cần 32 túi hạt giống để rải cả mảnh vườn.
Cho biểu đồ cột kép biểu diễn số học sinh giỏi của lớp 6A1.

Từ biểu đồ trên, em hãy cho biết:
a) Trong tổ 1, Số học sinh giỏi của học kì nào nhiều hơn?
b) Tính tổng số học sinh giỏi của cả lớp trong học kỳ 1?
Quan sát biểu đồ để trả lời câu hỏi.
a) Quan sát biểu đồ, ta thấy trong tổ 1, số học sinh giỏi của học kì 1 là 3 học sinh; số học sinh giỏi của học kì 2 là 5 nên số học sinh giỏi của học kì 2 nhiều hơn.
b) Tổng số học sinh giỏi của cả lớp trong học kỳ 1 là:
3 + 2 + 6 + 1 = 12 ( học sinh )
Đề thi học kì 1 Toán 6 - Đề số 15, chương trình Chân trời sáng tạo, là một công cụ quan trọng giúp học sinh lớp 6 đánh giá mức độ nắm vững kiến thức đã học trong nửa học kì đầu tiên. Đề thi bao gồm các dạng bài tập khác nhau, từ cơ bản đến nâng cao, tập trung vào các chủ đề chính như số tự nhiên, phép tính với số tự nhiên, hình học cơ bản và các bài toán thực tế.
Đề thi thường được chia thành các phần sau:
Các dạng bài tập thường gặp trong đề thi:
Luyện tập thường xuyên với các đề thi khác nhau là cách tốt nhất để học sinh làm quen với cấu trúc đề thi, rèn luyện kỹ năng giải toán và nâng cao kiến thức. toan11.edu.vn cung cấp một kho đề thi phong phú, đa dạng, đáp ứng nhu cầu ôn luyện của học sinh.
Để đạt kết quả tốt trong đề thi học kì 1 Toán 6, học sinh cần tập trung ôn tập các chủ đề sau:
Ngoài sách giáo khoa, học sinh có thể sử dụng các tài liệu hỗ trợ như sách bài tập, đề thi tham khảo, video bài giảng để ôn tập kiến thức. toan11.edu.vn cung cấp đầy đủ các tài liệu này, giúp học sinh học tập hiệu quả hơn.
Hãy dành thời gian ôn tập kiến thức một cách nghiêm túc và có kế hoạch. Đừng ngần ngại hỏi thầy cô giáo hoặc bạn bè nếu gặp khó khăn. Chúc các em học sinh đạt kết quả tốt trong kỳ thi học kì 1!
Bài toán: Tính giá trị của biểu thức: 12 + 3 x 4 - 5
Giải:
Đề thi học kì 1 Toán 6 - Đề số 15 - Chân trời sáng tạo là một cơ hội để học sinh thể hiện kiến thức và kỹ năng đã học. Việc chuẩn bị kỹ lưỡng và luyện tập thường xuyên sẽ giúp các em tự tin và đạt kết quả tốt nhất.

Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!