Logo Header

Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 27 Bài tập phát triển năng lực Toán 5

Giải bài tập Toán 5 trang 27 Phần A. Tái hiện, củng cố - Bài tập phát triển năng lực

Chào mừng các em học sinh lớp 5 đến với bài giải chi tiết bài tập trang 27 Phần A. Tái hiện, củng cố trong sách Bài tập phát triển năng lực Toán 5. Bài viết này sẽ giúp các em hiểu rõ phương pháp giải và tự tin làm bài tập.

toan11.edu.vn cung cấp lời giải đầy đủ, chính xác, dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán.

Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: Viết các phân số thập phân sau dưới dạng số thập phân:

Câu 5

     Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp:

    a) Số 5,78 đọc là: Năm phẩy ………………………………………………..

    Số 5,78 có phần nguyên gồm …….. đơn vị; phần thập phân gồm …….. phần mười, ……. phần trăm.

    b) Số 24,36 đọc là: .........................................................................................

    Số 24,36 có phần nguyên gồm .… chục, …. đơn vị; phần thập phân gồm .... phần mười, …. phần trăm.

    c) Số 218,309 đọc là: ……………………………………………………….

    Số 218,309 có phần nguyên gồm … trăm, … chục, … đơn vị; phần thập phân gồm … phần mười, … phần trăm, … phần nghìn.

    d) Số 0,068 đọc là .........................................................................................

    Số 0,068 có phần nguyên gồm ….đơn vị; phần thập phân gồm …. phần mười, …. phần trăm, .... phần nghìn.

    Phương pháp giải:

    Khi đọc số thập phân, ta đọc phần nguyên trước, sau đó đọc "phẩy" rồi đọc phần thập phân.

    Lời giải chi tiết:

    a) Số 5,78 đọc là: Năm phẩy bảy mươi tám

    Số 5,78 có phần nguyên gồm 5 đơn vị; phần thập phân gồm 7 phần mười, 8 phần trăm.

    b) Số 24,36 đọc là: Hai mươi tư phẩy ba mươi sáu

    Số 24,36 có phần nguyên gồm 2 chục, 4 đơn vị; phần thập phân gồm 3 phần mười, 6 phần trăm

    c) Số 218,309 đọc là: Hai trăm mười tám phẩy ba trăm linh chín

    Số 218,309 có phần nguyên gồm 2 trăm, 1 chục, 8 đơn vị; phần thập phân gồm 3 phần mười, 0 phần trăm, 9 phần nghìn.

    d) Số 0,068 đọc là: Không phẩy không trăm sáu mươi tám

    Số 0,068 có phần nguyên gồm 0 đơn vị; phần thập phân gồm 0 phần mười, 6 phần trăm, 8 phần nghìn.

    Câu 4

      Viết số thập phân hoặc cách đọc thích hợp vào ô trống:

      Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 27 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 3 1

      Phương pháp giải:

      - Muốn viết một số thập phân, ta viết lần lượt từ hàng cao đến hàng thấp: trước hết viết phần nguyên, viết dấu “phẩy”, sau đó viết phần thập phân.

      - Muốn đọc một số thập phân, ta đọc lần lượt từ hàng cao đến hàng thấp: trước hết đọc phần nguyên, đọc dấu “phẩy”, sau đó đọc phần thập phân.

      Lời giải chi tiết:

      Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 27 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 3 2

      Câu 2

        Viết các phân số thập phân sau dưới dạng số thập phân:

        Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 27 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 1 1

        Phương pháp giải:

        Áp dụng cách viết:

        Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 27 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 1 2

        Lời giải chi tiết:

        Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 27 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 1 3

        Câu 6

          Viết số thập phân thích hợp vào ô trống:

          Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 27 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 5 1

          Phương pháp giải:

          Muốn viết một số thập phân, ta viết lần lượt từ hàng cao đến hàng thấp: trước hết viết phần nguyên, viết dấu "phẩy", sau đó viết phần thập phân.

          Lời giải chi tiết:

          Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 27 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 5 2

          Câu 1

            Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm:

            Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 27 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 0 1

            Phương pháp giải:

            Áp dụng cách viết:

            Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 27 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 0 2

            Lời giải chi tiết:

            Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 27 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 0 3

            Câu 3

              Nối mỗi số thập phân với cách đọc tương ứng:

              Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 27 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 2 1

              Phương pháp giải:

              Để đọc số thập phân ta đọc lần lượt từ hàng cao đến hàng thấp: trước hết đọc phần nguyên, đọc dấu “phẩy”, rồi đọc phần thập phân.

              Lời giải chi tiết:

              Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 27 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 2 2

              Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
              • Câu 1
              • Câu 2
              • Câu 3
              • Câu 4
              • Câu 5
              • Câu 6

              Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm:

              Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 27 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 1

              Phương pháp giải:

              Áp dụng cách viết:

              Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 27 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 2

              Lời giải chi tiết:

              Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 27 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 3

              Viết các phân số thập phân sau dưới dạng số thập phân:

              Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 27 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 4

              Phương pháp giải:

              Áp dụng cách viết:

              Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 27 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 5

              Lời giải chi tiết:

              Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 27 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 6

              Nối mỗi số thập phân với cách đọc tương ứng:

              Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 27 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 7

              Phương pháp giải:

              Để đọc số thập phân ta đọc lần lượt từ hàng cao đến hàng thấp: trước hết đọc phần nguyên, đọc dấu “phẩy”, rồi đọc phần thập phân.

              Lời giải chi tiết:

              Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 27 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 8

              Viết số thập phân hoặc cách đọc thích hợp vào ô trống:

              Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 27 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 9

              Phương pháp giải:

              - Muốn viết một số thập phân, ta viết lần lượt từ hàng cao đến hàng thấp: trước hết viết phần nguyên, viết dấu “phẩy”, sau đó viết phần thập phân.

              - Muốn đọc một số thập phân, ta đọc lần lượt từ hàng cao đến hàng thấp: trước hết đọc phần nguyên, đọc dấu “phẩy”, sau đó đọc phần thập phân.

              Lời giải chi tiết:

              Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 27 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 10

               Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp:

              a) Số 5,78 đọc là: Năm phẩy ………………………………………………..

              Số 5,78 có phần nguyên gồm …….. đơn vị; phần thập phân gồm …….. phần mười, ……. phần trăm.

              b) Số 24,36 đọc là: .........................................................................................

              Số 24,36 có phần nguyên gồm .… chục, …. đơn vị; phần thập phân gồm .... phần mười, …. phần trăm.

              c) Số 218,309 đọc là: ……………………………………………………….

              Số 218,309 có phần nguyên gồm … trăm, … chục, … đơn vị; phần thập phân gồm … phần mười, … phần trăm, … phần nghìn.

              d) Số 0,068 đọc là .........................................................................................

              Số 0,068 có phần nguyên gồm ….đơn vị; phần thập phân gồm …. phần mười, …. phần trăm, .... phần nghìn.

              Phương pháp giải:

              Khi đọc số thập phân, ta đọc phần nguyên trước, sau đó đọc "phẩy" rồi đọc phần thập phân.

              Lời giải chi tiết:

              a) Số 5,78 đọc là: Năm phẩy bảy mươi tám

              Số 5,78 có phần nguyên gồm 5 đơn vị; phần thập phân gồm 7 phần mười, 8 phần trăm.

              b) Số 24,36 đọc là: Hai mươi tư phẩy ba mươi sáu

              Số 24,36 có phần nguyên gồm 2 chục, 4 đơn vị; phần thập phân gồm 3 phần mười, 6 phần trăm

              c) Số 218,309 đọc là: Hai trăm mười tám phẩy ba trăm linh chín

              Số 218,309 có phần nguyên gồm 2 trăm, 1 chục, 8 đơn vị; phần thập phân gồm 3 phần mười, 0 phần trăm, 9 phần nghìn.

              d) Số 0,068 đọc là: Không phẩy không trăm sáu mươi tám

              Số 0,068 có phần nguyên gồm 0 đơn vị; phần thập phân gồm 0 phần mười, 6 phần trăm, 8 phần nghìn.

              Viết số thập phân thích hợp vào ô trống:

              Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 27 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 11

              Phương pháp giải:

              Muốn viết một số thập phân, ta viết lần lượt từ hàng cao đến hàng thấp: trước hết viết phần nguyên, viết dấu "phẩy", sau đó viết phần thập phân.

              Lời giải chi tiết:

              Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 27 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 12

              Biến Toán lớp 5 trở thành niềm yêu thích của học sinh với Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 27 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 – tài liệu nổi bật thuộc chuyên mục sgk toán lớp 5 trên nền tảng toán math. Được biên soạn kỹ lưỡng và bám sát từng chi tiết trong chương trình sách giáo khoa, bộ toán tiểu học bài tập mang đến phương pháp học trực quan, dễ tiếp cận và hiệu quả. Nhờ đó, các em sẽ tự tin ôn luyện, củng cố kiến thức vững vàng và sẵn sàng bứt phá trong hành trình học tập đầy triển vọng.

              Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 27 Bài tập phát triển năng lực Toán 5

              Phần A. Tái hiện, củng cố trang 27 trong Bài tập phát triển năng lực Toán 5 tập trung vào việc giúp học sinh ôn lại và củng cố kiến thức đã học về các phép tính cơ bản, các đơn vị đo độ dài, khối lượng, thời gian và các bài toán liên quan đến thực tế cuộc sống.

              Nội dung chính của phần A

              Phần này thường bao gồm các dạng bài tập sau:

              • Bài tập 1: Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia với các số tự nhiên, số thập phân.
              • Bài tập 2: Chuyển đổi giữa các đơn vị đo độ dài (mét, xăng-ti-mét, mi-li-mét), khối lượng (kilô-gam, héc-tô-gam, đề-ca-gam, gam) và thời gian (giờ, phút, giây).
              • Bài tập 3: Giải các bài toán có liên quan đến thực tế, ví dụ như tính tổng số tiền mua hàng, tính quãng đường đi được, tính thời gian hoàn thành công việc.
              • Bài tập 4: Bài tập trắc nghiệm kiểm tra kiến thức đã học.

              Phương pháp giải các bài tập trong phần A

              Để giải tốt các bài tập trong phần A, học sinh cần:

              1. Nắm vững các quy tắc thực hiện các phép tính cơ bản.
              2. Hiểu rõ mối quan hệ giữa các đơn vị đo và biết cách chuyển đổi giữa chúng.
              3. Đọc kỹ đề bài, xác định đúng yêu cầu của bài toán.
              4. Lựa chọn phương pháp giải phù hợp và thực hiện các phép tính một cách chính xác.
              5. Kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính đúng đắn.

              Ví dụ minh họa

              Bài tập 1: Tính 123 + 456 - 789

              Giải:

              123 + 456 = 579

              579 - 789 = -210

              Vậy, 123 + 456 - 789 = -210

              Bài tập 2: Đổi 2 mét 50 xăng-ti-mét ra xăng-ti-mét.

              Giải:

              1 mét = 100 xăng-ti-mét

              2 mét = 2 x 100 = 200 xăng-ti-mét

              Vậy, 2 mét 50 xăng-ti-mét = 200 + 50 = 250 xăng-ti-mét

              Lưu ý khi làm bài tập

              Khi làm bài tập, học sinh cần chú ý:

              • Đọc kỹ đề bài và hiểu rõ yêu cầu.
              • Viết rõ ràng, trình bày khoa học.
              • Kiểm tra lại kết quả trước khi nộp bài.
              • Hỏi thầy cô giáo hoặc bạn bè nếu gặp khó khăn.

              Tầm quan trọng của việc củng cố kiến thức

              Việc củng cố kiến thức là rất quan trọng để học sinh nắm vững các khái niệm và kỹ năng đã học. Khi kiến thức được củng cố vững chắc, học sinh sẽ tự tin hơn khi giải các bài tập khó và đạt kết quả tốt trong các kỳ thi.

              Bài tập luyện tập thêm

              Để rèn luyện thêm kỹ năng giải toán, học sinh có thể làm thêm các bài tập sau:

              • Giải các bài tập tương tự trong sách Bài tập phát triển năng lực Toán 5.
              • Tìm kiếm các bài tập trên internet hoặc trong các sách tham khảo.
              • Tham gia các câu lạc bộ toán học hoặc các lớp học thêm.

              Kết luận

              Phần A. Tái hiện, củng cố trang 27 trong Bài tập phát triển năng lực Toán 5 là một phần quan trọng giúp học sinh ôn lại và củng cố kiến thức đã học. Hy vọng rằng với những hướng dẫn và ví dụ minh họa trong bài viết này, các em sẽ tự tin hơn khi giải các bài tập và đạt kết quả tốt trong môn Toán.

              Phép tínhKết quả
              123 + 456579
              579 - 789-210
              Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

              Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

              Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

              Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

              Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

              Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

              Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

              Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

              Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

              Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

              Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

              Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

              Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

              Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

              Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

              Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

              Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

              Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!