Logo Header

Toán lớp 5 Bài 63. Thu thập, phân loại, sắp xếp các số liệu - SGK Kết nối tri thức với cuộc sống

Toán lớp 5 Bài 63: Thu thập, phân loại, sắp xếp các số liệu

Bài học Toán lớp 5 Bài 63 thuộc chương trình Kết nối tri thức với cuộc sống, tập trung vào việc trang bị cho học sinh kỹ năng thu thập, phân loại và sắp xếp các số liệu một cách khoa học và hiệu quả.

Tại toan11.edu.vn, học sinh sẽ được tiếp cận với phương pháp học toán online hiện đại, bài giảng được trình bày rõ ràng, dễ hiểu, kèm theo nhiều bài tập thực hành đa dạng để củng cố kiến thức.

Cho dãy số liệu về thành tích đạt được của một nhóm học viên lớp nhảy xa: 2,45 m; 3 m; 3,05 m; 2,3 m; 2,75 m; 2,5 m; 2,05 m; 2,2 m; 3 m; 2,8 m. a) Dựa vào dãy số liệu, hãy hoàn thành bảng dưới đây. Mai thực hiện cuộc khảo sát về mức độ hài lòng của các bạn nữ trong lớp với chuyến đi cắm trại vào cuối tuần trước và ghi lại kết quả thành một dãy số liệu (đơn vị: điểm) như sau: 3; 5; 5; 4; 4; 3; 5; 4; 3; 5; 5; 4; 3; 3; 4; 4; 4. Biết mư

Hoạt động Câu 2

    Video hướng dẫn giải

    Trả lời câu hỏi 2 trang 88 SGK Toán 5 Kết nối tri thức

    Mai thực hiện cuộc khảo sát về mức độ hài lòng của các bạn nữ trong lớp với chuyến đi cắm trại vào cuối tuần trước và ghi lại kết quả thành một dãy số liệu (đơn vị: điểm) như sau:

    3; 5; 5; 4; 4; 3; 5; 4; 3; 5; 5; 4; 3; 3; 4; 4; 4.

    Biết mức độ hài lòng được đánh giá như sau: Rất hài lòng: 5 điểm, hài lòng: 4 điểm, bình thường: 3 điểm, không hài lòng một số mặt: 2 điểm và hoàn toàn không hài lòng: 1 điểm.

    a) Số?

    Dựa vào kết quả Mai thu thập được, hãy hoàn thành bảng số liệu dưới đây.

    Toán lớp 5 Bài 63. Thu thập, phân loại, sắp xếp các số liệu - SGK Kết nối tri thức với cuộc sống 1 1

    b) Quan sát bảng số liệu và trả lời câu hỏi.

    - Có bao nhiêu bạn cảm thấy rất hài lòng với chuyến đi đó?

    - Số điểm nào xuất hiện nhiều nhất?

    - Có bạn nào cảm thấy hoàn toàn không hài lòng với chuyến đi đó không?

    Phương pháp giải:

    a) Quan sát dãy số liệu rồi điền số thích hợp vào ô trống.

    b) Quan sát bảng số liệu ở câu a rồi trả lời câu hỏi.

    Lời giải chi tiết:

    a)

    Toán lớp 5 Bài 63. Thu thập, phân loại, sắp xếp các số liệu - SGK Kết nối tri thức với cuộc sống 1 2

    b)

    - Có 5 bạn cảm thấy rất hài lòng với chuyến đi.

    - Số điểm 4 xuất hiện nhiều nhất.

    - Không có bạn nào cảm thấy hoàn toàn không hài lòng với chuyến đi.

    Hoạt động Câu 1

      Video hướng dẫn giải

      Trả lời câu hỏi 1 trang 88 SGK Toán 5 Kết nối tri thức

      Cho dãy số liệu về thành tích đạt được của một nhóm học viên lớp nhảy xa:

      2,45 m; 3 m; 3,05 m; 2,3 m; 2,75 m; 2,5 m; 2,05 m; 2,2 m; 3 m; 2,8 m.

      a) Dựa vào dãy số liệu, hãy hoàn thành bảng dưới đây.

      Toán lớp 5 Bài 63. Thu thập, phân loại, sắp xếp các số liệu - SGK Kết nối tri thức với cuộc sống 0 1

      b) Biết những học viên có thành tích dưới 2 m 40 cm sẽ phải nhảy thêm một lần nữa. Hỏi có bao nhiêu học viên phải nhảy lần thứ hai?

      Phương pháp giải:

      a) Quan sát dãy số liệu rồi hoàn thành các ô trống trong bảng.

      b) Quan sát bảng đã lập ở câu a rồi trả lời câu hỏi.

      Lời giải chi tiết:

      a)

      Toán lớp 5 Bài 63. Thu thập, phân loại, sắp xếp các số liệu - SGK Kết nối tri thức với cuộc sống 0 2

      b) Có 3 học viên phải nhảy lần thứ hai.

      Luyện tập

        Video hướng dẫn giải

        Trả lời câu hỏi Luyện tập trang 89 SGK Toán 5 Kết nối tri thức

        Các bạn học sinh tổ 1 sẽ biểu diễn tiết mục múa ba lê trong buổi sinh hoạt lớp. Việt đã giúp các bạn tổ 1 ghi lại độ dài bàn chân của từng thành viên để thuê giáy múa phù hợp:

        21 cm; 20 cm; 21 cm; 22 cm; 21; cm; 21,5 cm; 20 cm; 21,5 cm.

        Xem bảng quy đổi cỡ giày múa đế mềm dưới đây và lập bảng số liệu phân loại cỡ giày, số lượng giày cần thuê theo từng cỡ.

        Toán lớp 5 Bài 63. Thu thập, phân loại, sắp xếp các số liệu - SGK Kết nối tri thức với cuộc sống 2 1

        Phương pháp giải:

        Quan sát dãy số liệu rồi lập bảng số liệu phù hợp.

        Lời giải chi tiết:

        Toán lớp 5 Bài 63. Thu thập, phân loại, sắp xếp các số liệu - SGK Kết nối tri thức với cuộc sống 2 2

        Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
        • Hoạt động
          • Câu 1
          • -
          • Câu 2
        • Luyện tập

        Video hướng dẫn giải

        Trả lời câu hỏi 1 trang 88 SGK Toán 5 Kết nối tri thức

        Cho dãy số liệu về thành tích đạt được của một nhóm học viên lớp nhảy xa:

        2,45 m; 3 m; 3,05 m; 2,3 m; 2,75 m; 2,5 m; 2,05 m; 2,2 m; 3 m; 2,8 m.

        a) Dựa vào dãy số liệu, hãy hoàn thành bảng dưới đây.

        Toán lớp 5 Bài 63. Thu thập, phân loại, sắp xếp các số liệu - SGK Kết nối tri thức với cuộc sống 1

        b) Biết những học viên có thành tích dưới 2 m 40 cm sẽ phải nhảy thêm một lần nữa. Hỏi có bao nhiêu học viên phải nhảy lần thứ hai?

        Phương pháp giải:

        a) Quan sát dãy số liệu rồi hoàn thành các ô trống trong bảng.

        b) Quan sát bảng đã lập ở câu a rồi trả lời câu hỏi.

        Lời giải chi tiết:

        a)

        Toán lớp 5 Bài 63. Thu thập, phân loại, sắp xếp các số liệu - SGK Kết nối tri thức với cuộc sống 2

        b) Có 3 học viên phải nhảy lần thứ hai.

        Video hướng dẫn giải

        Trả lời câu hỏi 2 trang 88 SGK Toán 5 Kết nối tri thức

        Mai thực hiện cuộc khảo sát về mức độ hài lòng của các bạn nữ trong lớp với chuyến đi cắm trại vào cuối tuần trước và ghi lại kết quả thành một dãy số liệu (đơn vị: điểm) như sau:

        3; 5; 5; 4; 4; 3; 5; 4; 3; 5; 5; 4; 3; 3; 4; 4; 4.

        Biết mức độ hài lòng được đánh giá như sau: Rất hài lòng: 5 điểm, hài lòng: 4 điểm, bình thường: 3 điểm, không hài lòng một số mặt: 2 điểm và hoàn toàn không hài lòng: 1 điểm.

        a) Số?

        Dựa vào kết quả Mai thu thập được, hãy hoàn thành bảng số liệu dưới đây.

        Toán lớp 5 Bài 63. Thu thập, phân loại, sắp xếp các số liệu - SGK Kết nối tri thức với cuộc sống 3

        b) Quan sát bảng số liệu và trả lời câu hỏi.

        - Có bao nhiêu bạn cảm thấy rất hài lòng với chuyến đi đó?

        - Số điểm nào xuất hiện nhiều nhất?

        - Có bạn nào cảm thấy hoàn toàn không hài lòng với chuyến đi đó không?

        Phương pháp giải:

        a) Quan sát dãy số liệu rồi điền số thích hợp vào ô trống.

        b) Quan sát bảng số liệu ở câu a rồi trả lời câu hỏi.

        Lời giải chi tiết:

        a)

        Toán lớp 5 Bài 63. Thu thập, phân loại, sắp xếp các số liệu - SGK Kết nối tri thức với cuộc sống 4

        b)

        - Có 5 bạn cảm thấy rất hài lòng với chuyến đi.

        - Số điểm 4 xuất hiện nhiều nhất.

        - Không có bạn nào cảm thấy hoàn toàn không hài lòng với chuyến đi.

        Video hướng dẫn giải

        Trả lời câu hỏi Luyện tập trang 89 SGK Toán 5 Kết nối tri thức

        Các bạn học sinh tổ 1 sẽ biểu diễn tiết mục múa ba lê trong buổi sinh hoạt lớp. Việt đã giúp các bạn tổ 1 ghi lại độ dài bàn chân của từng thành viên để thuê giáy múa phù hợp:

        21 cm; 20 cm; 21 cm; 22 cm; 21; cm; 21,5 cm; 20 cm; 21,5 cm.

        Xem bảng quy đổi cỡ giày múa đế mềm dưới đây và lập bảng số liệu phân loại cỡ giày, số lượng giày cần thuê theo từng cỡ.

        Toán lớp 5 Bài 63. Thu thập, phân loại, sắp xếp các số liệu - SGK Kết nối tri thức với cuộc sống 5

        Phương pháp giải:

        Quan sát dãy số liệu rồi lập bảng số liệu phù hợp.

        Lời giải chi tiết:

        Toán lớp 5 Bài 63. Thu thập, phân loại, sắp xếp các số liệu - SGK Kết nối tri thức với cuộc sống 6

        Biến Toán lớp 5 trở thành niềm yêu thích của học sinh với Toán lớp 5 Bài 63. Thu thập, phân loại, sắp xếp các số liệu - SGK Kết nối tri thức với cuộc sống – tài liệu nổi bật thuộc chuyên mục giải sách giáo khoa toán lớp 5 trên nền tảng học toán. Được biên soạn kỹ lưỡng và bám sát từng chi tiết trong chương trình sách giáo khoa, bộ Lý thuyết Toán tiểu học bài tập mang đến phương pháp học trực quan, dễ tiếp cận và hiệu quả. Nhờ đó, các em sẽ tự tin ôn luyện, củng cố kiến thức vững vàng và sẵn sàng bứt phá trong hành trình học tập đầy triển vọng.

        Toán lớp 5 Bài 63: Thu thập, phân loại, sắp xếp các số liệu - Giải chi tiết và Bài tập

        Bài 63 Toán lớp 5 chương trình Kết nối tri thức với cuộc sống là một bước quan trọng trong việc phát triển tư duy logic và kỹ năng xử lý thông tin cho học sinh. Bài học này giúp các em làm quen với việc thu thập dữ liệu từ các nguồn khác nhau, phân loại chúng theo các tiêu chí nhất định và sắp xếp chúng một cách hợp lý để dễ dàng phân tích và đưa ra kết luận.

        I. Mục tiêu bài học

        Sau khi học xong bài 63, học sinh có thể:

        • Nêu được các bước cơ bản để thu thập, phân loại và sắp xếp số liệu.
        • Áp dụng các kỹ năng này vào giải quyết các bài toán thực tế.
        • Rèn luyện tư duy logic và khả năng phân tích số liệu.

        II. Nội dung bài học

        Bài học được chia thành các phần chính sau:

        1. Thu thập số liệu: Học sinh sẽ tìm hiểu về các nguồn thu thập số liệu khác nhau, ví dụ như sách báo, internet, khảo sát thực tế,…
        2. Phân loại số liệu: Học sinh sẽ học cách phân loại số liệu theo các tiêu chí khác nhau, ví dụ như theo loại, theo thời gian, theo địa điểm,…
        3. Sắp xếp số liệu: Học sinh sẽ học cách sắp xếp số liệu theo thứ tự tăng dần, giảm dần hoặc theo các tiêu chí khác.
        4. Bài tập thực hành: Học sinh sẽ được làm các bài tập thực hành để củng cố kiến thức và kỹ năng đã học.

        III. Giải bài tập Toán lớp 5 Bài 63

        Dưới đây là giải chi tiết một số bài tập trong SGK Toán lớp 5 Bài 63:

        Bài 1:

        Đề bài: Một cửa hàng bán được các loại hoa quả sau trong một tuần: táo: 120kg, cam: 150kg, lê: 80kg, chuối: 90kg. Hãy thu thập, phân loại và sắp xếp các số liệu trên theo thứ tự từ lớn đến bé.

        Giải:

        • Thu thập số liệu: Các số liệu đã được cung cấp trong đề bài.
        • Phân loại số liệu: Các số liệu là số lượng hoa quả bán được theo từng loại.
        • Sắp xếp số liệu: 150kg (cam) > 120kg (táo) > 90kg (chuối) > 80kg (lê)
        Bài 2:

        Đề bài: Một lớp học có 30 học sinh. Kết quả kiểm tra môn Toán của các em như sau: 8, 9, 7, 6, 8, 7, 9, 10, 8, 7, 6, 9, 8, 7, 8, 9, 7, 6, 8, 9, 7, 8, 9, 10, 8, 7, 6, 8, 9, 7. Hãy thu thập, phân loại và sắp xếp các số liệu trên.

        Giải:

        • Thu thập số liệu: Các số liệu là điểm kiểm tra môn Toán của các học sinh trong lớp.
        • Phân loại số liệu: Các số liệu là các số nguyên từ 6 đến 10.
        • Sắp xếp số liệu: Có thể sắp xếp theo thứ tự tăng dần hoặc giảm dần. Ví dụ: 6, 6, 6, 6, 7, 7, 7, 7, 7, 7, 7, 7, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 10, 10

        IV. Luyện tập thêm

        Để nắm vững kiến thức và kỹ năng về thu thập, phân loại và sắp xếp số liệu, học sinh có thể làm thêm các bài tập sau:

        • Tìm các số liệu về dân số của các tỉnh thành phố Việt Nam và sắp xếp chúng theo thứ tự từ lớn đến bé.
        • Thu thập số liệu về nhiệt độ trung bình hàng tháng của một địa phương và phân loại chúng theo mùa.
        • Tìm các số liệu về doanh thu bán hàng của một công ty và sắp xếp chúng theo năm.

        V. Kết luận

        Bài 63 Toán lớp 5 là một bài học quan trọng giúp học sinh phát triển các kỹ năng cần thiết để xử lý thông tin và giải quyết các bài toán thực tế. Việc nắm vững kiến thức và kỹ năng này sẽ giúp các em học tốt các môn học khác và thành công trong cuộc sống.

        Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

        Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

        Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

        Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

        Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

        Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

        Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

        Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

        Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

        Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

        Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

        Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

        Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

        Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

        Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

        Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

        Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

        Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!