Logo Header

Giải bài 16: Điểm ở giữa, trung điểm của đoạn thẳng (tiết 2) trang 45 vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 16: Điểm ở giữa, trung điểm của đoạn thẳng (tiết 2) trang 45 Vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức

Chào mừng các em học sinh đến với bài học Toán 3 hôm nay! Chúng ta sẽ cùng nhau giải bài tập 16 trong vở bài tập Toán 3, tập trung vào kiến thức về điểm ở giữa và trung điểm của đoạn thẳng.

Bài học này sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về khái niệm trung điểm, cách xác định trung điểm của một đoạn thẳng và ứng dụng trong giải các bài toán thực tế.

Một cây cầu đá có 11 tảng đá. Chú chuột túi đang ở tảng đá ghi số 1 (như hình vẽ).

Câu 4

    Nam có một đoạn dây dài 20 cm. Bạn ấy muốn cắt một đoạn dây dài 5 cm từ đoạn dây ban đầu mà không cần dùng thước có vạch chia xăng-ti-mét. Em hãy giúp Nam tìm một cách làm.

    Phương pháp giải:

    - Gập sợi dây làm đôi sao cho hai đầu đoạn dây trùng với nhau. Từ đó ta xác định được trung điểm của sợ dây ban đầu.

    - Cắt đoạn dây ở vị trí trung điểm ta được 2 đoạn dây có độ dài 10 cm.

    - Tiếp tục, gập 1 sợi dây 10 cm làm đôi sao cho hai đầu đoạn dây trùng với nhau. 

    - Cắt đoạn dây ở vị trí trung điểm ta được 2 đoạn dây có độ dài 5 cm.

    Câu 3

      Số ?

      Giải bài 16: Điểm ở giữa, trung điểm của đoạn thẳng (tiết 2) trang 45 vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2 1

      Một cây cầu đá có 11 tảng đá. Chú chuột túi đang ở tảng đá ghi số 1 (như hình vẽ). Mỗi lần nhảy, chuột túi sẽ nhảy từ một tảng đá sang tảng đá ghi số liền sau nó. Vậy:

      Chuột túi cần nhảy thêm ….. lần đế đến được tảng đá chính giữa cây cầu.

      Phương pháp giải:

      Cây cầu chia thành 10 đoạn bằng nhau ứng với mỗi lần nhảy của chú chuột.

      Để đến tảng đá chính giữa cây cầu chuột túi cần nhảy đến tảng đá số 5.

      Lời giải chi tiết:

      Để đến tảng đá chính giữa cây cầu chuột túi cần nhảy đến tảng đá số 5.

      Vậy chuột túi cần nhảy thêm 4 lần đế đến được tảng đá chính giữa cây cầu.

      Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
      • Câu 1
      • Câu 2
      • Câu 3
      • Câu 4

      Xác định trung điểm của đoạn thẳng AB và đoạn thẳng AC.

      Giải bài 16: Điểm ở giữa, trung điểm của đoạn thẳng (tiết 2) trang 45 vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1

      Phương pháp giải:

      - Quan sát hình vẽ để xác định độ dài của các đoạn thẳng AB, AC

      - Trung điểm đoạn thẳng AB: nằm giữa hai điểm A và B, chia đoạn AB thành 2 phần bằng nhau

      - Trung điểm đoạn thẳng AB: nằm giữa hai điểm A và C, chia đoạn AC thành 2 phần bằng nhau

      Lời giải chi tiết:

      a) Gọi D nằm giữa A và B sao cho AD = DB = 2 cm.

      Điểm D là trung điểm của đoạn AB.

      b) Gọi E nằm giữa A và B sao cho AE = EC = 5 cm.

      Điểm E là trung điểm của đoạn AC.

      Giải bài 16: Điểm ở giữa, trung điểm của đoạn thẳng (tiết 2) trang 45 vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2

      Trong hình vẽ bên, hãy:

      a) Vẽ đoạn thẳng MP và vẽ trung điểm A của đoạn thẳng MP.

      b) Vẽ đoạn thẳng AN và vẽ trung điểm B của đoạn thẳng AN.

      Giải bài 16: Điểm ở giữa, trung điểm của đoạn thẳng (tiết 2) trang 45 vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống 3

      Phương pháp giải:

      Quan sát hình vẽ để xác định trung điểm của các đoạn thẳng.

      Lời giải chi tiết:

      Giải bài 16: Điểm ở giữa, trung điểm của đoạn thẳng (tiết 2) trang 45 vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống 4

      Số ?

      Giải bài 16: Điểm ở giữa, trung điểm của đoạn thẳng (tiết 2) trang 45 vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống 5

      Một cây cầu đá có 11 tảng đá. Chú chuột túi đang ở tảng đá ghi số 1 (như hình vẽ). Mỗi lần nhảy, chuột túi sẽ nhảy từ một tảng đá sang tảng đá ghi số liền sau nó. Vậy:

      Chuột túi cần nhảy thêm ….. lần đế đến được tảng đá chính giữa cây cầu.

      Phương pháp giải:

      Cây cầu chia thành 10 đoạn bằng nhau ứng với mỗi lần nhảy của chú chuột.

      Để đến tảng đá chính giữa cây cầu chuột túi cần nhảy đến tảng đá số 5.

      Lời giải chi tiết:

      Để đến tảng đá chính giữa cây cầu chuột túi cần nhảy đến tảng đá số 5.

      Vậy chuột túi cần nhảy thêm 4 lần đế đến được tảng đá chính giữa cây cầu.

      Nam có một đoạn dây dài 20 cm. Bạn ấy muốn cắt một đoạn dây dài 5 cm từ đoạn dây ban đầu mà không cần dùng thước có vạch chia xăng-ti-mét. Em hãy giúp Nam tìm một cách làm.

      Phương pháp giải:

      - Gập sợi dây làm đôi sao cho hai đầu đoạn dây trùng với nhau. Từ đó ta xác định được trung điểm của sợ dây ban đầu.

      - Cắt đoạn dây ở vị trí trung điểm ta được 2 đoạn dây có độ dài 10 cm.

      - Tiếp tục, gập 1 sợi dây 10 cm làm đôi sao cho hai đầu đoạn dây trùng với nhau. 

      - Cắt đoạn dây ở vị trí trung điểm ta được 2 đoạn dây có độ dài 5 cm.

      Câu 2

        Trong hình vẽ bên, hãy:

        a) Vẽ đoạn thẳng MP và vẽ trung điểm A của đoạn thẳng MP.

        b) Vẽ đoạn thẳng AN và vẽ trung điểm B của đoạn thẳng AN.

        Giải bài 16: Điểm ở giữa, trung điểm của đoạn thẳng (tiết 2) trang 45 vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1 1

        Phương pháp giải:

        Quan sát hình vẽ để xác định trung điểm của các đoạn thẳng.

        Lời giải chi tiết:

        Giải bài 16: Điểm ở giữa, trung điểm của đoạn thẳng (tiết 2) trang 45 vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1 2

        Câu 1

          Xác định trung điểm của đoạn thẳng AB và đoạn thẳng AC.

          Giải bài 16: Điểm ở giữa, trung điểm của đoạn thẳng (tiết 2) trang 45 vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống 0 1

          Phương pháp giải:

          - Quan sát hình vẽ để xác định độ dài của các đoạn thẳng AB, AC

          - Trung điểm đoạn thẳng AB: nằm giữa hai điểm A và B, chia đoạn AB thành 2 phần bằng nhau

          - Trung điểm đoạn thẳng AB: nằm giữa hai điểm A và C, chia đoạn AC thành 2 phần bằng nhau

          Lời giải chi tiết:

          a) Gọi D nằm giữa A và B sao cho AD = DB = 2 cm.

          Điểm D là trung điểm của đoạn AB.

          b) Gọi E nằm giữa A và B sao cho AE = EC = 5 cm.

          Điểm E là trung điểm của đoạn AC.

          Giải bài 16: Điểm ở giữa, trung điểm của đoạn thẳng (tiết 2) trang 45 vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống 0 2

          Sẵn sàng bứt phá trong hành trình chinh phục Toán lớp 3 cùng Giải bài 16: Điểm ở giữa, trung điểm của đoạn thẳng (tiết 2) trang 45 vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống – điểm sáng nổi bật trong chuyên mục toán bài tập lớp 3 tại nền tảng toán. Bộ Lý thuyết Toán tiểu học bài tập được thiết kế chuyên biệt, bám sát chương trình sách giáo khoa hiện hành, mang đến cho học sinh một công cụ học tập toàn diện và dễ tiếp cận. Với cách trình bày trực quan, logic và bám sát năng lực học sinh, nội dung này sẽ là người bạn đồng hành tin cậy giúp các em củng cố kiến thức, phát triển tư duy và đạt kết quả học tập vượt trội.

          Bài viết liên quan

          Giải bài 16: Điểm ở giữa, trung điểm của đoạn thẳng (tiết 2) trang 45 Vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống

          Bài 16 trong Vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống tập trung vào việc củng cố kiến thức về điểm ở giữa và trung điểm của đoạn thẳng. Đây là một khái niệm quan trọng trong hình học, giúp học sinh làm quen với các yếu tố cơ bản của hình học phẳng.

          I. Tóm tắt lý thuyết trọng tâm

          Trước khi đi vào giải bài tập, chúng ta cùng ôn lại lý thuyết:

          • Điểm ở giữa: Điểm M được gọi là điểm ở giữa của đoạn thẳng AB nếu A, M, B thẳng hàng và AM = MB.
          • Trung điểm của đoạn thẳng: Điểm M được gọi là trung điểm của đoạn thẳng AB nếu A, M, B thẳng hàng và AM = MB. Nói cách khác, M chia đoạn thẳng AB thành hai đoạn thẳng bằng nhau.
          • Cách tìm trung điểm: Để tìm trung điểm của đoạn thẳng AB, ta đo độ dài đoạn thẳng AB, sau đó chia độ dài đó cho 2.

          II. Giải chi tiết bài tập 16 Vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức

          Bài 1: (Vẽ đoạn thẳng AB dài 8cm. Điểm M là trung điểm của đoạn thẳng AB. Tính độ dài đoạn thẳng AM.)

          Lời giải:

          1. Vẽ đoạn thẳng AB: Sử dụng thước kẻ, vẽ đoạn thẳng AB dài 8cm.
          2. Xác định trung điểm M: Vì M là trung điểm của đoạn thẳng AB, ta chia độ dài AB cho 2: 8cm / 2 = 4cm.
          3. Đo và đánh dấu: Từ điểm A, đo 4cm và đánh dấu điểm M.
          4. Kết luận: Độ dài đoạn thẳng AM là 4cm.

          Bài 2: (Vẽ đoạn thẳng CD dài 6cm. Điểm E là điểm ở giữa của đoạn thẳng CD. Biết CE = 2cm. Tính độ dài đoạn thẳng DE.)

          Lời giải:

          1. Vẽ đoạn thẳng CD: Sử dụng thước kẻ, vẽ đoạn thẳng CD dài 6cm.
          2. Xác định điểm E: Vì E là điểm ở giữa của đoạn thẳng CD, ta có CE + ED = CD.
          3. Tính DE: DE = CD - CE = 6cm - 2cm = 4cm.
          4. Kết luận: Độ dài đoạn thẳng DE là 4cm.

          Bài 3: (Cho đoạn thẳng MN dài 10cm. Điểm I là trung điểm của đoạn thẳng MN. Hỏi đoạn thẳng MI dài bao nhiêu?)

          Lời giải:

          Vì I là trung điểm của đoạn thẳng MN, ta có MI = IN = MN / 2.

          MI = 10cm / 2 = 5cm.

          Kết luận: Đoạn thẳng MI dài 5cm.

          III. Luyện tập thêm

          Để hiểu rõ hơn về khái niệm điểm ở giữa và trung điểm của đoạn thẳng, các em có thể tự giải thêm các bài tập sau:

          • Vẽ đoạn thẳng PQ dài 12cm. Điểm R là trung điểm của đoạn thẳng PQ. Tính độ dài đoạn thẳng PR.
          • Vẽ đoạn thẳng ST dài 7cm. Điểm U là điểm ở giữa của đoạn thẳng ST. Biết SU = 3cm. Tính độ dài đoạn thẳng UT.

          IV. Kết luận

          Bài 16 đã giúp các em nắm vững kiến thức về điểm ở giữa và trung điểm của đoạn thẳng. Việc hiểu rõ khái niệm này là nền tảng quan trọng để học tốt các bài học hình học tiếp theo. Hãy luyện tập thường xuyên để củng cố kiến thức và áp dụng vào giải các bài toán thực tế nhé!

          Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

          Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

          Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

          Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

          Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

          Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

          Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

          Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

          Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

          Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

          Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

          Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

          Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

          Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!