Giải bài 30: Mi-li-mét (tiết 1) trang 76 vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 30: Mi-li-mét (tiết 1) trang 76 Vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 30 trong chương trình Toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống giới thiệu đơn vị đo độ dài mi-li-mét (mm). Mi-li-mét là một đơn vị nhỏ hơn centimet (cm), và 1 cm bằng 10 mm. Việc làm quen với đơn vị này giúp học sinh đo đạc các vật thể nhỏ một cách chính xác hơn.

Mục tiêu bài học

• Hiểu khái niệm về mi-li-mét.
• Biết đổi từ centimet sang mi-li-mét và ngược lại.
• Sử dụng mi-li-mét để đo độ dài các vật thể.

Nội dung bài học

Bài học này bao gồm các phần chính sau:

1. Giới thiệu về mi-li-mét: Học sinh được làm quen với khái niệm mi-li-mét và cách sử dụng thước đo để đo độ dài bằng mi-li-mét.
2. So sánh centimet và mi-li-mét: Học sinh so sánh độ lớn của hai đơn vị đo độ dài này và thực hành đổi từ centimet sang mi-li-mét và ngược lại.
3. Luyện tập: Học sinh giải các bài tập vận dụng kiến thức đã học để đo độ dài các vật thể và thực hiện các phép đổi đơn vị.

Giải chi tiết bài tập 1 trang 76 Vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức

Bài tập 1 yêu cầu học sinh điền vào chỗ trống để hoàn thành các câu sau:

1. 1 cm = ... mm
2. 5 cm = ... mm
3. 10 cm = ... mm

Hướng dẫn giải:

• 1 cm = 10 mm
• 5 cm = 5 x 10 = 50 mm
• 10 cm = 10 x 10 = 100 mm

Giải chi tiết bài tập 2 trang 76 Vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức

Bài tập 2 yêu cầu học sinh điền vào chỗ trống để hoàn thành các câu sau:

1. 20 mm = ... cm
2. 30 mm = ... cm
3. 100 mm = ... cm

Hướng dẫn giải:

• 20 mm = 20 : 10 = 2 cm
• 30 mm = 30 : 10 = 3 cm
• 100 mm = 100 : 10 = 10 cm

Giải chi tiết bài tập 3 trang 76 Vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức

Bài tập 3 yêu cầu học sinh đo độ dài các đoạn thẳng bằng thước và ghi lại kết quả bằng đơn vị mi-li-mét.

Hướng dẫn giải: Học sinh sử dụng thước đo để đo độ dài của từng đoạn thẳng và ghi lại kết quả bằng đơn vị mi-li-mét. Lưu ý đặt thước đúng cách và đọc kết quả chính xác.

Lưu ý khi học bài

• Nắm vững mối quan hệ giữa centimet và mi-li-mét: 1 cm = 10 mm.
• Thực hành đổi đơn vị thường xuyên để làm quen với việc chuyển đổi giữa hai đơn vị này.
• Sử dụng thước đo một cách cẩn thận và chính xác để đảm bảo kết quả đo đạc đúng.

Bài tập nâng cao

Để củng cố kiến thức, các em có thể tự giải thêm các bài tập sau:

• Đổi các độ dài sau sang đơn vị mi-li-mét: 7 cm, 12 cm, 25 cm.
• Đổi các độ dài sau sang đơn vị centimet: 40 mm, 60 mm, 150 mm.
• Đo độ dài của các vật dụng trong nhà bằng thước và ghi lại kết quả bằng đơn vị mi-li-mét.

Hy vọng bài giải chi tiết này sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về bài học Mi-li-mét (tiết 1) trang 76 Vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống. Chúc các em học tốt!