Logo Header

Giải bài 78: Ôn tập phép nhân, phép chia trong phạm vi 100 000 (tiết 3) vở bài tập toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 78: Ôn tập phép nhân, phép chia trong phạm vi 100 000 (tiết 3) - Toán 3 Kết nối tri thức

Chào mừng các em học sinh lớp 3 đến với bài giải bài 78 môn Toán, thuộc chương trình Kết nối tri thức với cuộc sống. Bài học này tập trung vào việc ôn tập các kiến thức về phép nhân và phép chia trong phạm vi 100 000, một nền tảng quan trọng cho các em tiếp thu các kiến thức toán học nâng cao hơn.

Tại toan11.edu.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập tương tự.

Tính giá trị của biểu thức a) 7 108 x 9 – 25 367 = .... Một cửa hàng xăng dầu có 12 280 l xăng, sau khi bán thì số lít xăng giảm đi 4 lần.

Câu 1

    Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.

    a) Phép tính nào dưới đây có kết quả lớn nhất?

    A. 2 324 x 4 B. 1 405 x 7 C. 1 207 x 8

    b) Phép tính nào dưới đây có kết quả bé nhất?

    A. 65 136 : 6 B. 94 050 : 9 C. 71 813 : 7

    Phương pháp giải:

    Thực hiện tính kết quả mỗi phép tính rồi chọn đáp án thích hợp.

    Lời giải chi tiết:

    a) Ta có 2 324 x 4 = 9 296

    1 405 x 7 = 9 835

    1 207 x 8 = 9 656

    Vậy kết quả phép tính 1 405 x 7 lớn nhất. Chọn đáp án B.

    b) Ta có 65 136 : 6 = 10 856

    94 050 : 9 = 10 450

    71 813 : 7 = 10 259

    Vậy kết quả phép tính 71 813 : 7 bé nhất. Chọn đáp án C.

    Câu 4

      Chú Sáu dự tính xây tường rào quanh một khu vườn hết 76 500 viên gạch. Chú Sáu đã mua 6 lần, mỗi lần 11 500 viên gạch. Hỏi theo dự tính, chú Sáu còn phải mua bao nhiêu viên gạch nữa?

      Phương pháp giải:

      Bước 1: Tính số gạch chú Sáu đã mua = số viên gạch mỗi lần mua x số lần

      Bước 2: Tìm số gạch cần mua thêm bằng số gạch theo dự tính trừ đi số gạch đã mua.

      Lời giải chi tiết:

      Tóm tắt

      Dự tính: 76 500 viên gạch

      Đã mua: 6 lần

      1 lần: 11 500 viên

      Còn phải mua: ? viên

      Bài giải

      Sau 6 lần mua, chú Sáu đã mua được số viên gạch là:

      11 500 x 6 = 69 000 (viên gạch)

      Theo dự tính, chú Sáu cần mua thêm số viên gạch là:

      76 500 – 69 000 = 7 500 (viên gạch)

      Đáp số: 7 500 viên gạch.

      Câu 2

        Tính giá trị của biểu thức.

        a) 7 108 x 9 – 25 367 = ....................................

        = ....................................

        b) 43 608 : 6 + 5 814 = ....................................

        = ....................................

        c) 967 + 8 105 x 5 = ....................................

        = ....................................

        d) 13 941 – 52 104 : 8 = ....................................

        = ....................................

        Phương pháp giải:

        Biểu thức có phép tính cộng, trừ, nhân, chia thì ta thực hiện các phép tính nhân, chia trước; rồi thực hiện các phép tính cộng, trừ sau.

        Lời giải chi tiết:

        a) 7 108 x 9 – 25 367 = 63 972 – 25 367

        = 38 605

        b) 43 608 : 6 + 5 814 = 7 268 + 5 814

        = 13 082

        c) 967 + 8 105 x 5 = 967 + 40 525

        = 41 492

        d) 13 941 – 52 104 : 8 = 13 941 – 6 513

        = 7 428

        Câu 3

          Một cửa hàng xăng dầu có 12 280 $\ell $ xăng, sau khi bán thì số lít xăng giảm đi 4 lần. Hỏi cửa hàng đó còn lại bao nhiêu lít xăng?

          Phương pháp giải:

          Số lít xăng còn lại = Số lít xăng ban đầu : 4

          Lời giải chi tiết:

          Tóm tắt

          Giải bài 78: Ôn tập phép nhân, phép chia trong phạm vi 100 000 (tiết 3) vở bài tập toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2 1

          Bài giải

          Cửa hàng còn lại số lít xăng là:

          12 280 : 4 = 3 070 (lít)

          Đáp số: 3 070 lít xăng

          Câu 5

            a) Viết dấu phép tính “x; :” thích hợp vào ô trống.

            Giải bài 78: Ôn tập phép nhân, phép chia trong phạm vi 100 000 (tiết 3) vở bài tập toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống 4 1

            b) Viết thêm dấu ngoặc để được biểu thức có giá trị bằng 2.

            16 : 4 x 2

            Phương pháp giải:

            Dựa vào cách tính giá trị biểu thức để điền dấu thích hợp vào phép tính.

            Lời giải chi tiết:

            a)

            Ta có: 9 : 3 = 3 vậy ô trống đầu tiên điền dấu phép tính “:”

            3 x 5 = 15 vậy ô trống thứ hai điền dấu phép tính “x”

            Vậy ta có kết quả như sau:

            Giải bài 78: Ôn tập phép nhân, phép chia trong phạm vi 100 000 (tiết 3) vở bài tập toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống 4 2

            b) Ta có: 16 : 8 = 2

             Vậy ta thêm dấu ngoặc như sau:

            16 : (4 x 2) = 2

            Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
            • Câu 1
            • Câu 2
            • Câu 3
            • Câu 4
            • Câu 5

            Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.

            a) Phép tính nào dưới đây có kết quả lớn nhất?

            A. 2 324 x 4 B. 1 405 x 7 C. 1 207 x 8

            b) Phép tính nào dưới đây có kết quả bé nhất?

            A. 65 136 : 6 B. 94 050 : 9 C. 71 813 : 7

            Phương pháp giải:

            Thực hiện tính kết quả mỗi phép tính rồi chọn đáp án thích hợp.

            Lời giải chi tiết:

            a) Ta có 2 324 x 4 = 9 296

            1 405 x 7 = 9 835

            1 207 x 8 = 9 656

            Vậy kết quả phép tính 1 405 x 7 lớn nhất. Chọn đáp án B.

            b) Ta có 65 136 : 6 = 10 856

            94 050 : 9 = 10 450

            71 813 : 7 = 10 259

            Vậy kết quả phép tính 71 813 : 7 bé nhất. Chọn đáp án C.

            Tính giá trị của biểu thức.

            a) 7 108 x 9 – 25 367 = ....................................

            = ....................................

            b) 43 608 : 6 + 5 814 = ....................................

            = ....................................

            c) 967 + 8 105 x 5 = ....................................

            = ....................................

            d) 13 941 – 52 104 : 8 = ....................................

            = ....................................

            Phương pháp giải:

            Biểu thức có phép tính cộng, trừ, nhân, chia thì ta thực hiện các phép tính nhân, chia trước; rồi thực hiện các phép tính cộng, trừ sau.

            Lời giải chi tiết:

            a) 7 108 x 9 – 25 367 = 63 972 – 25 367

            = 38 605

            b) 43 608 : 6 + 5 814 = 7 268 + 5 814

            = 13 082

            c) 967 + 8 105 x 5 = 967 + 40 525

            = 41 492

            d) 13 941 – 52 104 : 8 = 13 941 – 6 513

            = 7 428

            Một cửa hàng xăng dầu có 12 280 $\ell $ xăng, sau khi bán thì số lít xăng giảm đi 4 lần. Hỏi cửa hàng đó còn lại bao nhiêu lít xăng?

            Phương pháp giải:

            Số lít xăng còn lại = Số lít xăng ban đầu : 4

            Lời giải chi tiết:

            Tóm tắt

            Giải bài 78: Ôn tập phép nhân, phép chia trong phạm vi 100 000 (tiết 3) vở bài tập toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1

            Bài giải

            Cửa hàng còn lại số lít xăng là:

            12 280 : 4 = 3 070 (lít)

            Đáp số: 3 070 lít xăng

            Chú Sáu dự tính xây tường rào quanh một khu vườn hết 76 500 viên gạch. Chú Sáu đã mua 6 lần, mỗi lần 11 500 viên gạch. Hỏi theo dự tính, chú Sáu còn phải mua bao nhiêu viên gạch nữa?

            Phương pháp giải:

            Bước 1: Tính số gạch chú Sáu đã mua = số viên gạch mỗi lần mua x số lần

            Bước 2: Tìm số gạch cần mua thêm bằng số gạch theo dự tính trừ đi số gạch đã mua.

            Lời giải chi tiết:

            Tóm tắt

            Dự tính: 76 500 viên gạch

            Đã mua: 6 lần

            1 lần: 11 500 viên

            Còn phải mua: ? viên

            Bài giải

            Sau 6 lần mua, chú Sáu đã mua được số viên gạch là:

            11 500 x 6 = 69 000 (viên gạch)

            Theo dự tính, chú Sáu cần mua thêm số viên gạch là:

            76 500 – 69 000 = 7 500 (viên gạch)

            Đáp số: 7 500 viên gạch.

            a) Viết dấu phép tính “x; :” thích hợp vào ô trống.

            Giải bài 78: Ôn tập phép nhân, phép chia trong phạm vi 100 000 (tiết 3) vở bài tập toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2

            b) Viết thêm dấu ngoặc để được biểu thức có giá trị bằng 2.

            16 : 4 x 2

            Phương pháp giải:

            Dựa vào cách tính giá trị biểu thức để điền dấu thích hợp vào phép tính.

            Lời giải chi tiết:

            a)

            Ta có: 9 : 3 = 3 vậy ô trống đầu tiên điền dấu phép tính “:”

            3 x 5 = 15 vậy ô trống thứ hai điền dấu phép tính “x”

            Vậy ta có kết quả như sau:

            Giải bài 78: Ôn tập phép nhân, phép chia trong phạm vi 100 000 (tiết 3) vở bài tập toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống 3

            b) Ta có: 16 : 8 = 2

             Vậy ta thêm dấu ngoặc như sau:

            16 : (4 x 2) = 2

            Sẵn sàng bứt phá trong hành trình chinh phục Toán lớp 3 cùng Giải bài 78: Ôn tập phép nhân, phép chia trong phạm vi 100 000 (tiết 3) vở bài tập toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống – điểm sáng nổi bật trong chuyên mục toán bài tập lớp 3 tại nền tảng học toán. Bộ Lý thuyết Toán tiểu học bài tập được thiết kế chuyên biệt, bám sát chương trình sách giáo khoa hiện hành, mang đến cho học sinh một công cụ học tập toàn diện và dễ tiếp cận. Với cách trình bày trực quan, logic và bám sát năng lực học sinh, nội dung này sẽ là người bạn đồng hành tin cậy giúp các em củng cố kiến thức, phát triển tư duy và đạt kết quả học tập vượt trội.

            Bài viết liên quan

            Giải bài 78: Ôn tập phép nhân, phép chia trong phạm vi 100 000 (tiết 3) - Toán 3 Kết nối tri thức

            Bài 78 trong vở bài tập Toán 3 Kết nối tri thức là một bài ôn tập quan trọng, giúp củng cố kiến thức về phép nhân và phép chia trong phạm vi 100 000. Bài học này không chỉ yêu cầu học sinh nhớ các bảng nhân, bảng chia mà còn đòi hỏi khả năng vận dụng linh hoạt các kiến thức này vào giải quyết các bài toán thực tế.

            I. Mục tiêu bài học

            Thông qua bài học này, học sinh sẽ:

            • Ôn tập lại các bảng nhân, bảng chia đã học.
            • Luyện tập kỹ năng thực hiện các phép nhân, phép chia trong phạm vi 100 000.
            • Rèn luyện khả năng giải toán có lời văn liên quan đến phép nhân, phép chia.
            • Ứng dụng kiến thức đã học vào giải quyết các tình huống thực tế.

            II. Nội dung bài học

            Bài 78 thường bao gồm các dạng bài tập sau:

            1. Bài tập 1: Tính nhẩm: Các bài tập tính nhẩm nhanh các phép nhân, chia đơn giản.
            2. Bài tập 2: Tính: Các bài tập tính phép nhân, chia có số bị chia, số chia lớn hơn, yêu cầu học sinh thực hiện các phép tính theo cột dọc.
            3. Bài tập 3: Giải toán có lời văn: Các bài toán yêu cầu học sinh phân tích đề bài, xác định đúng phép tính cần thực hiện và trình bày lời giải rõ ràng.
            4. Bài tập 4: Bài tập nâng cao: Các bài tập đòi hỏi học sinh vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các bài toán phức tạp hơn.

            III. Hướng dẫn giải chi tiết các bài tập

            Bài tập 1: Tính nhẩm

            Để tính nhẩm nhanh và chính xác, học sinh cần thuộc các bảng nhân, bảng chia cơ bản. Ví dụ:

            • 2 x 5 = 10
            • 15 : 3 = 5
            • 4 x 7 = 28

            Bài tập 2: Tính

            Khi thực hiện các phép tính theo cột dọc, học sinh cần chú ý:

            • Viết các chữ số cùng hàng thẳng cột.
            • Thực hiện phép tính từ phải sang trái.
            • Nhớ viết kết quả đúng vị trí.

            Ví dụ: 123 x 4 = ?

            123

            x 4

            ------

            492

            Bài tập 3: Giải toán có lời văn

            Để giải toán có lời văn, học sinh cần:

            • Đọc kỹ đề bài và xác định rõ yêu cầu của bài toán.
            • Phân tích đề bài để tìm ra các dữ kiện quan trọng.
            • Xác định phép tính cần thực hiện.
            • Trình bày lời giải rõ ràng, đầy đủ các bước.

            Ví dụ: Một cửa hàng có 5 thùng kẹo, mỗi thùng có 25 gói kẹo. Hỏi cửa hàng có tất cả bao nhiêu gói kẹo?

            Bài giải:

            Số gói kẹo cửa hàng có là:

            5 x 25 = 125 (gói)

            Đáp số: 125 gói kẹo

            IV. Mở rộng kiến thức

            Ngoài việc nắm vững các kiến thức cơ bản về phép nhân, phép chia, học sinh có thể tìm hiểu thêm về:

            • Các tính chất của phép nhân, phép chia (tính giao hoán, tính kết hợp, tính chất phân phối).
            • Ứng dụng của phép nhân, phép chia trong đời sống hàng ngày.
            • Các bài toán nâng cao về phép nhân, phép chia.

            V. Luyện tập thêm

            Để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng, học sinh có thể làm thêm các bài tập tương tự trong sách bài tập, trên các trang web học toán online hoặc nhờ thầy cô giáo hướng dẫn.

            Bảng nhân và chia cơ bản (tham khảo)

            Bảng nhânBảng chia
            1 x 1 = 11 : 1 = 1
            2 x 1 = 22 : 1 = 2
            ......
            9 x 1 = 99 : 1 = 9

            Hy vọng với bài giải chi tiết này, các em học sinh lớp 3 sẽ tự tin hơn khi giải bài 78 môn Toán và đạt kết quả tốt trong học tập. Chúc các em học tốt!

            Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

            Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

            Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

            Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

            Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

            Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

            Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

            Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

            Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

            Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

            Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

            Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

            Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

            Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

            Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

            Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

            Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

            Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!