Toán lớp 5 Bài 95. Máy tính cầm tay (tiếp theo) - SGK Bình Minh

Bài 95 Toán lớp 5 thuộc chương trình SGK Bình Minh, tiếp tục đi sâu vào việc sử dụng máy tính cầm tay để giải các bài toán thực tế. Mục tiêu chính của bài học này là giúp học sinh làm quen với các chức năng nâng cao của máy tính cầm tay, từ đó áp dụng vào giải quyết các bài toán phức tạp hơn trong học tập và cuộc sống.

1. Ôn tập kiến thức cơ bản về máy tính cầm tay

Trước khi đi vào các bài tập mới, chúng ta cùng ôn lại những kiến thức cơ bản về máy tính cầm tay đã học ở bài trước. Học sinh cần nắm vững các phím chức năng cơ bản như phím cộng (+), trừ (-), nhân (x), chia (:), phím bằng (=), phím xóa (CE/AC), phím phần trăm (%) và phím căn bậc hai (√).

2. Giải bài tập 1: Thực hành các phép tính với máy tính cầm tay

Bài tập 1 yêu cầu học sinh thực hiện các phép tính đơn giản như cộng, trừ, nhân, chia với các số thập phân. Ví dụ:

• 12,5 + 8,7 = ?
• 36,4 - 15,9 = ?
• 7,2 x 5,6 = ?
• 48,6 : 3,6 = ?

Học sinh sử dụng máy tính cầm tay để thực hiện các phép tính này và ghi lại kết quả. Lưu ý kiểm tra lại kết quả bằng cách tính nhẩm hoặc sử dụng các phương pháp tính toán khác để đảm bảo tính chính xác.

3. Giải bài tập 2: Tính giá trị của các biểu thức

Bài tập 2 yêu cầu học sinh tính giá trị của các biểu thức phức tạp hơn, bao gồm nhiều phép tính khác nhau. Ví dụ:

(15,6 + 7,8) x 2,5 = ?

Học sinh cần thực hiện các phép tính trong ngoặc trước, sau đó thực hiện các phép tính nhân, chia trước và cuối cùng là các phép tính cộng, trừ. Sử dụng máy tính cầm tay để đảm bảo tính chính xác và tiết kiệm thời gian.

4. Giải bài tập 3: Ứng dụng máy tính cầm tay vào giải toán thực tế

Bài tập 3 đưa ra các bài toán thực tế liên quan đến các tình huống trong cuộc sống, yêu cầu học sinh sử dụng máy tính cầm tay để giải quyết. Ví dụ:

Một cửa hàng bán được 25,5 kg gạo tẻ và 18,7 kg gạo nếp. Hỏi cửa hàng đã bán được tất cả bao nhiêu ki-lô-gam gạo?

Học sinh cần phân tích đề bài, xác định các dữ kiện và phép tính cần thực hiện, sau đó sử dụng máy tính cầm tay để tìm ra đáp án.

5. Lưu ý khi sử dụng máy tính cầm tay

Khi sử dụng máy tính cầm tay, học sinh cần lưu ý một số điều sau:

• Đọc kỹ hướng dẫn sử dụng máy tính cầm tay để nắm vững các chức năng và cách sử dụng.
• Kiểm tra lại kết quả bằng cách tính nhẩm hoặc sử dụng các phương pháp tính toán khác.
• Sử dụng máy tính cầm tay một cách hợp lý, không lạm dụng vào việc giải các bài toán đơn giản.
• Bảo quản máy tính cầm tay cẩn thận để đảm bảo độ bền và tuổi thọ.

6. Mở rộng kiến thức

Ngoài các bài tập trong SGK, học sinh có thể tìm hiểu thêm về các chức năng nâng cao của máy tính cầm tay, như chức năng tính toán lượng giác, logarit, hàm số,... để mở rộng kiến thức và kỹ năng.

7. Bài tập luyện tập thêm

Để củng cố kiến thức và kỹ năng đã học, học sinh có thể làm thêm các bài tập sau:

1. Tính: 23,45 + 16,78 = ?
2. Tính: 56,78 - 34,56 = ?
3. Tính: 9,8 x 6,7 = ?
4. Tính: 78,9 : 4,5 = ?
5. Một người mua 3,5 kg táo với giá 25.000 đồng/kg và 2,8 kg cam với giá 20.000 đồng/kg. Hỏi người đó phải trả bao nhiêu tiền?

Kết luận

Bài 95 Toán lớp 5: Máy tính cầm tay (tiếp theo) - SGK Bình Minh là một bài học quan trọng giúp học sinh làm quen và sử dụng máy tính cầm tay một cách hiệu quả. Việc nắm vững kiến thức và kỹ năng trong bài học này sẽ giúp học sinh tự tin giải quyết các bài toán phức tạp hơn trong học tập và cuộc sống.