Logo Header

Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 55 Bài tập phát triển năng lực toán 4 tập 2

Giải Bài Tập Toán 4 Tập 2: Phần A. Tái Hiện, Củng Cố Trang 55

Chào mừng các em học sinh đến với bài giải chi tiết phần A. Tái hiện, củng cố trang 55 trong sách Bài tập phát triển năng lực Toán 4 tập 2. Bài viết này được thiết kế để giúp các em hiểu rõ hơn về các khái niệm và phương pháp giải bài tập, từ đó nâng cao kết quả học tập.

toan11.edu.vn cung cấp lời giải chính xác, dễ hiểu, cùng với các phương pháp giải bài tập hiệu quả, giúp các em tự tin hơn khi làm bài tập về nhà và chuẩn bị cho các kỳ thi.

Viết tiếp vào chỗ chấm: Cho ACGD là hình chữ nhật và ABED là hình vuông Một chiếc cần trục trong 1 giờ bốc xếp được 20 xe hàng, mỗi xe hàng xếp được 9 tấn 500kg

Câu 3

    Trong 1 năm, xưởng A làm được 15 520 sản phẩm, xưởng B làm được nhiều hơn xưởng A là 450 sản phẩm nhưng lại ít hơn xưởng C là 330 sản phẩm. Hỏi trung bình mỗi phân xưởng làm được bao nhiêu sản phẩm trong 1 năm?

    Phương pháp giải:

    Bước 1: Số sản phẩm xưởng B làm được = số sản phẩm xưởng A làm được + 450

    Bước 2: Số sản phẩm xưởng C làm được = số sản phẩm xưởng B làm được + 330

    Bước 3: só sản phẩm trung bình = tổng số sản phẩm của cả ba xưởng : 3 

    Lời giải chi tiết:

    Số sản phẩm xưởng B làm được là:

    15 520 + 450 = 15 970 (sản phẩm)

    Số sản phẩm xưởng C làm được là:

    15 970 + 330 = 16 300 (sản phẩm)

    Trung bình mỗi phân xưởng làm được số sản phẩm là:

    (15 520 + 15 970 + 16 300) : 3 = 15 930 (sản phẩm)

    Đáp số: 15 930 sản phẩm.

    Câu 2

      Một chiếc cần trục trong 1 giờ bốc xếp được 20 xe hàng, mỗi xe hàng xếp được 9 tấn 500kg. Hỏi trong 1 giờ, chiếc cần trục bốc xếp được bao nhiêu tạ hàng?

      Phương pháp giải:

      Đổi 9 tấn 500 kg sang đơn vị tạ

      Số tạ hàng bốc xếp được = số tạ hàng có trên mỗi xe x số xe hàng

      Lời giải chi tiết:

      Đổi 9 tấn 500 kg = 95 tạ

      Số hàng mà chiếc cần trục bốc xếp được là:

      95 x 20 = 1 900 (tạ hàng)

      Đáp số: 1900 tạ hàng

      Câu 1

        Viết tiếp vào chỗ chấm:

        Cho ACGD là hình chữ nhật và ABED là hình vuông.

        a) Các đoạn thẳng song song với AD là: ……...........................……………

        b) Các đoạn thẳng vuông góc với nhau là: ………......................……………

        Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 55 Bài tập phát triển năng lực toán 4 tập 2 0 1

        Phương pháp giải:

        Quan sát hình vẽ để trả lời câu hỏi

        Lời giải chi tiết:

        a) Các đoạn thẳng song song với AD là: BE; CG

        b) Các đoạn thẳng vuông góc với nhau là:

        AD vuông góc với DE, AD vuông góc với DG, AD vuông góc với AB, AD vuông góc với AC

        BE vuông góc với ED, BE vuông góc với EG. BE vuông góc với AB, BE vuông góc với BC, CG vuông góc với CB, CG vuông góc với CA, CG vuông góc với EG, CG vuông góc với DG.

        Câu 4

          Viết số thích hợp vào ô trống:

          Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 55 Bài tập phát triển năng lực toán 4 tập 2 3 1

          Phương pháp giải:

          Áp dụng các công thức:

          Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2

          Số bé = (Tổng – Hiệu) : 2

          Lời giải chi tiết:

          Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 55 Bài tập phát triển năng lực toán 4 tập 2 3 2

          Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
          • Câu 1
          • Câu 2
          • Câu 3
          • Câu 4

          Viết tiếp vào chỗ chấm:

          Cho ACGD là hình chữ nhật và ABED là hình vuông.

          a) Các đoạn thẳng song song với AD là: ……...........................……………

          b) Các đoạn thẳng vuông góc với nhau là: ………......................……………

          Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 55 Bài tập phát triển năng lực toán 4 tập 2 1

          Phương pháp giải:

          Quan sát hình vẽ để trả lời câu hỏi

          Lời giải chi tiết:

          a) Các đoạn thẳng song song với AD là: BE; CG

          b) Các đoạn thẳng vuông góc với nhau là:

          AD vuông góc với DE, AD vuông góc với DG, AD vuông góc với AB, AD vuông góc với AC

          BE vuông góc với ED, BE vuông góc với EG. BE vuông góc với AB, BE vuông góc với BC, CG vuông góc với CB, CG vuông góc với CA, CG vuông góc với EG, CG vuông góc với DG.

          Một chiếc cần trục trong 1 giờ bốc xếp được 20 xe hàng, mỗi xe hàng xếp được 9 tấn 500kg. Hỏi trong 1 giờ, chiếc cần trục bốc xếp được bao nhiêu tạ hàng?

          Phương pháp giải:

          Đổi 9 tấn 500 kg sang đơn vị tạ

          Số tạ hàng bốc xếp được = số tạ hàng có trên mỗi xe x số xe hàng

          Lời giải chi tiết:

          Đổi 9 tấn 500 kg = 95 tạ

          Số hàng mà chiếc cần trục bốc xếp được là:

          95 x 20 = 1 900 (tạ hàng)

          Đáp số: 1900 tạ hàng

          Trong 1 năm, xưởng A làm được 15 520 sản phẩm, xưởng B làm được nhiều hơn xưởng A là 450 sản phẩm nhưng lại ít hơn xưởng C là 330 sản phẩm. Hỏi trung bình mỗi phân xưởng làm được bao nhiêu sản phẩm trong 1 năm?

          Phương pháp giải:

          Bước 1: Số sản phẩm xưởng B làm được = số sản phẩm xưởng A làm được + 450

          Bước 2: Số sản phẩm xưởng C làm được = số sản phẩm xưởng B làm được + 330

          Bước 3: só sản phẩm trung bình = tổng số sản phẩm của cả ba xưởng : 3 

          Lời giải chi tiết:

          Số sản phẩm xưởng B làm được là:

          15 520 + 450 = 15 970 (sản phẩm)

          Số sản phẩm xưởng C làm được là:

          15 970 + 330 = 16 300 (sản phẩm)

          Trung bình mỗi phân xưởng làm được số sản phẩm là:

          (15 520 + 15 970 + 16 300) : 3 = 15 930 (sản phẩm)

          Đáp số: 15 930 sản phẩm.

          Viết số thích hợp vào ô trống:

          Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 55 Bài tập phát triển năng lực toán 4 tập 2 2

          Phương pháp giải:

          Áp dụng các công thức:

          Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2

          Số bé = (Tổng – Hiệu) : 2

          Lời giải chi tiết:

          Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 55 Bài tập phát triển năng lực toán 4 tập 2 3

          Khai mở tiềm năng Toán lớp 4 cùng Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 55 Bài tập phát triển năng lực toán 4 tập 2 – nội dung nổi bật trong chuyên mục giải bài toán lớp 4 trên nền tảng môn toán. Bộ toán tiểu học bài tập được biên soạn chuyên sâu, bám sát chuẩn chương trình sách giáo khoa hiện hành, giúp học sinh lớp 4 ôn luyện hiệu quả và toàn diện. Với phương pháp trình bày trực quan, dễ hiểu, tài liệu này chính là "chìa khóa" để các em củng cố kiến thức vững chắc và nâng cao tư duy toán học một cách tối ưu.

          Giải Chi Tiết Phần A. Tái Hiện, Củng Cố Trang 55 - Bài Tập Phát Triển Năng Lực Toán 4 Tập 2

          Phần A. Tái hiện, củng cố trang 55 trong sách Bài tập phát triển năng lực Toán 4 tập 2 tập trung vào việc ôn luyện và củng cố các kiến thức đã học về các phép tính với số tự nhiên, các bài toán có lời văn đơn giản, và các hình dạng cơ bản.

          Bài 1: Giải Bài Toán Có Lời Văn

          Bài 1 thường yêu cầu học sinh đọc kỹ đề bài, xác định đúng các yếu tố quan trọng như: thông tin đã cho, yêu cầu của bài toán, và các phép tính cần thực hiện. Để giải bài toán có lời văn hiệu quả, các em cần:

          • Đọc kỹ đề bài: Đảm bảo hiểu rõ nội dung và yêu cầu của bài toán.
          • Tóm tắt bài toán: Ghi lại các thông tin quan trọng dưới dạng tóm tắt để dễ dàng hình dung và giải quyết vấn đề.
          • Xác định phép tính: Chọn phép tính phù hợp (cộng, trừ, nhân, chia) để giải bài toán.
          • Thực hiện phép tính: Tính toán chính xác và kiểm tra lại kết quả.
          • Viết lời giải: Trình bày lời giải rõ ràng, mạch lạc, và đầy đủ các bước.

          Bài 2: Thực Hành Phép Tính

          Bài 2 thường yêu cầu học sinh thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia với số tự nhiên. Để làm tốt bài tập này, các em cần nắm vững các quy tắc và kỹ năng tính toán cơ bản:

          • Phép cộng: Cộng các số tự nhiên theo thứ tự từ phải sang trái.
          • Phép trừ: Trừ các số tự nhiên theo thứ tự từ phải sang trái.
          • Phép nhân: Nhân các số tự nhiên theo bảng nhân.
          • Phép chia: Chia các số tự nhiên, chú ý đến số dư.

          Bài 3: Nhận Biết Hình Dạng

          Bài 3 yêu cầu học sinh nhận biết và phân loại các hình dạng cơ bản như hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác, hình tròn. Để làm tốt bài tập này, các em cần:

          • Nắm vững đặc điểm của từng hình dạng: Số cạnh, số góc, tính đối xứng.
          • So sánh và phân loại: So sánh các hình dạng khác nhau và phân loại chúng theo đặc điểm chung.
          • Vận dụng kiến thức vào thực tế: Nhận biết các hình dạng trong các vật dụng xung quanh.

          Ví dụ Minh Họa

          Bài toán: Một cửa hàng có 35 kg gạo. Buổi sáng bán được 12 kg gạo, buổi chiều bán được 15 kg gạo. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg gạo?

          Lời giải:

          1. Tổng số gạo đã bán: 12 kg + 15 kg = 27 kg
          2. Số gạo còn lại: 35 kg - 27 kg = 8 kg
          3. Đáp số: Cửa hàng còn lại 8 kg gạo.

          Lưu Ý Khi Giải Bài Tập

          Để đạt kết quả tốt nhất khi giải bài tập phần A. Tái hiện, củng cố trang 55, các em cần:

          • Đọc kỹ đề bài và hiểu rõ yêu cầu.
          • Sử dụng các kiến thức đã học để giải bài tập.
          • Kiểm tra lại kết quả trước khi nộp bài.
          • Hỏi thầy cô hoặc bạn bè nếu gặp khó khăn.

          Tài Liệu Tham Khảo

          Ngoài sách Bài tập phát triển năng lực Toán 4 tập 2, các em có thể tham khảo thêm các tài liệu sau:

          • Sách giáo khoa Toán 4 tập 2
          • Các trang web học toán online uy tín như toan11.edu.vn
          • Các video bài giảng toán 4 trên YouTube

          toan11.edu.vn hy vọng rằng bài giải chi tiết này sẽ giúp các em học sinh hiểu rõ hơn về phần A. Tái hiện, củng cố trang 55 trong sách Bài tập phát triển năng lực Toán 4 tập 2 và đạt kết quả tốt trong học tập.

          Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

          Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

          Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

          Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

          Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

          Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

          Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

          Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

          Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

          Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

          Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

          Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

          Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

          Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!