Logo Header

Giải phần C. Vận dụng, phát triển trang 53 - Bài tập phát triển năng lực Toán 4 tập 2

Giải Bài Tập Phát Triển Năng Lực Toán 4 Tập 2 Trang 53

Chào mừng các em học sinh đến với bài giải chi tiết phần C. Vận dụng, phát triển trang 53 Toán 4 tập 2. Bài viết này được thiết kế để giúp các em hiểu rõ hơn về các khái niệm và phương pháp giải toán, từ đó nâng cao năng lực toán học của mình.

Toan11.edu.vn luôn đồng hành cùng các em trong quá trình học tập, cung cấp những tài liệu và bài giảng chất lượng nhất.

Xoài ba màu là cây ăn trái được người dân tỉnh An Giang nhân giống .... Hai bạn Thắng và Chiến chơi đố vui về phân số. Có các phân số 4/13

Câu 10

    Hai bạn Thắng và Chiến chơi đố vui về phân số. Có các phân số: $\frac{4}{{13}};\frac{1}{{18}};\frac{7}{5};\frac{2}{{13}};\frac{7}{3};\frac{4}{5};\frac{7}{4}$.

    Thắng tìm hai phân số có tổng nhỏ nhất. Chiến tìm hai phân số có tổng lớn nhất. Em hãy tính tổng bốn phân số đó.

    Phương pháp giải:

    Bước 1: So sánh các phân số đã cho để tìm ra 2 phân số bé nhất; 2 phân số lớn nhất.

    Bước 2: Tính tổng 4 phân số vừa tìm được.

    Lời giải chi tiết:

    Ta có:

    +) $\frac{7}{5};\frac{7}{3};\frac{7}{4}$ đều lớn hơn 1 và $\frac{7}{5} < \frac{7}{4} < \frac{7}{3}$

    +) $\frac{4}{{13}};\frac{1}{{18}};\frac{2}{{13}};\frac{4}{5}$ đều nhỏ hơn 1 và $\frac{1}{{18}} < \frac{2}{{13}} < \frac{4}{{13}} < \frac{4}{5}$.

    Tổng phân số mà bạn Thắng tìm là $\frac{1}{{18}} + \frac{2}{{13}} = \frac{{13}}{{234}} + \frac{{36}}{{234}} = \frac{{49}}{{234}}$

    Tổng phân số mà bạn Chiến tìm là: $\frac{7}{4} + \frac{7}{3} = \frac{{21}}{{12}} + \frac{{28}}{{12}} = \frac{{49}}{{12}}$

    Vậy tổng của 4 phân số tìm được là: $\frac{{49}}{{234}} + \frac{{49}}{{12}} = \frac{{2009}}{{468}}$

    Câu 11

      Viết vào chỗ trống cho phù hợp:

      Hai Bà Trưng khởi nghĩa vào năm 40, năm đó thuộc thế kỉ ................

      Chiến thắng Bạch Đằng vào năm 938, năm đó thuộc thế kỉ .................

      Chiến thắng Điện Biên Phủ vào năm 1954, năm đó thuộc thế kỉ ..............

      Phương pháp giải:

      - Từ năm 1 đến năm 100 là thế kỉ một (thế kỉ I)

      - Từ năm 101 đến năm 200 là thế kỉ hai (thế kỉ II)

      - Từ năm 201 đến năm 300 là thế kỉ ba (thế kỉ III)

      ...............

      Lời giải chi tiết:

      Hai Bà Trưng khởi nghĩa vào năm 40, năm đó thuộc thế kỉ I.

      Chiến thắng Bạch Đằng vào năm 938, năm đó thuộc thế kỉ X.

      Chiến thắng Điện Biên Phủ vào năm 1954, năm đó thuộc thế kỉ XX.

      Câu 9

        Xoài ba màu là cây ăn trái được người dân tỉnh An Giang nhân giống. Khi còn nhỏ, trái xoài có màu xanh, già đổi sang tím, chín lại chuyển vàng. Quả xoài to có thể nặng đến 1kg. Xoài ba màu trồng chủ yếu ở huyện Chợ Mới. Cứ 100m2 thu hoạch được 150kg xoài, càng lâu năm thì sản lượng càng cao.

        Huyện Chợ Mới có khoảng 15km2 xoài ba màu. Hiện nay, xoài ba màu có giá bán trung bình 24 000 đồng mỗi ki-lô-gam, mang lại thu nhập cao cho nhiều hộ nông dân.

        (Theo vnexpess.net)

        a) Tính khối lượng xoài thu hoạch được trên 10 000m2.

        b) Ước tính thu nhập trung bình từ trồng xoài ba màu trên 10 000m2.

        Phương pháp giải:

        a) Khối lượng xoài thu hoạch được= số kg xoài thu hoạch trên 100m2 x (diện tích trồng xoài : 100)

        b) Thu nhập trung bình từ trồng xoài ba màu trên 10 000m2 = giá xoài trung bình x khối lượng xoài thu hoạch được trên 10 000m2

        Lời giải chi tiết:

        a) Khối lượng xoài thu hoạch được trên 10 000m2

        150 x (10 000 : 100) = 15 000 (kg)

        b) Thu nhập trung bình từ trồng xoài ba màu trên 10 000m2 là:

        24 000 x 15 000 = 360 000 000 (đồng)

        Đáp số: a) 15 000 kg; b) 360 000 000 đồng

        Câu 12

          Phân số?

          Giải phần C. Vận dụng, phát triển trang 53 - Bài tập phát triển năng lực Toán 4 tập 2 3 1

          Phương pháp giải:

          a) Phân số đằng sau = Phân số đằng trước x $\frac{1}{2}$

          b) Phân số đằng sau = Phân số đằng trước x $\frac{3}{4}$

          Lời giải chi tiết:

          a) Quy luật: Phân số đằng sau = Phân số đằng trước x $\frac{1}{2}$

           Phân số cần điền vào dấu ? là: $\frac{1}{{16}} \times \frac{1}{2} = \frac{1}{{32}}$

          b) Quy luật: Phân số đằng sau = Phân số đằng trước x $\frac{3}{4}$

          Phân số cần điền vào dấu ? là: $\frac{{27}}{{64}} \times \frac{3}{4} = \frac{{81}}{{256}}$;$\frac{{81}}{{256}} \times \frac{3}{4} = \frac{{234}}{{1024}}$

          Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
          • Câu 9
          • Câu 10
          • Câu 11
          • Câu 12

          Xoài ba màu là cây ăn trái được người dân tỉnh An Giang nhân giống. Khi còn nhỏ, trái xoài có màu xanh, già đổi sang tím, chín lại chuyển vàng. Quả xoài to có thể nặng đến 1kg. Xoài ba màu trồng chủ yếu ở huyện Chợ Mới. Cứ 100m2 thu hoạch được 150kg xoài, càng lâu năm thì sản lượng càng cao.

          Huyện Chợ Mới có khoảng 15km2 xoài ba màu. Hiện nay, xoài ba màu có giá bán trung bình 24 000 đồng mỗi ki-lô-gam, mang lại thu nhập cao cho nhiều hộ nông dân.

          (Theo vnexpess.net)

          a) Tính khối lượng xoài thu hoạch được trên 10 000m2.

          b) Ước tính thu nhập trung bình từ trồng xoài ba màu trên 10 000m2.

          Phương pháp giải:

          a) Khối lượng xoài thu hoạch được= số kg xoài thu hoạch trên 100m2 x (diện tích trồng xoài : 100)

          b) Thu nhập trung bình từ trồng xoài ba màu trên 10 000m2 = giá xoài trung bình x khối lượng xoài thu hoạch được trên 10 000m2

          Lời giải chi tiết:

          a) Khối lượng xoài thu hoạch được trên 10 000m2

          150 x (10 000 : 100) = 15 000 (kg)

          b) Thu nhập trung bình từ trồng xoài ba màu trên 10 000m2 là:

          24 000 x 15 000 = 360 000 000 (đồng)

          Đáp số: a) 15 000 kg; b) 360 000 000 đồng

          Hai bạn Thắng và Chiến chơi đố vui về phân số. Có các phân số: $\frac{4}{{13}};\frac{1}{{18}};\frac{7}{5};\frac{2}{{13}};\frac{7}{3};\frac{4}{5};\frac{7}{4}$.

          Thắng tìm hai phân số có tổng nhỏ nhất. Chiến tìm hai phân số có tổng lớn nhất. Em hãy tính tổng bốn phân số đó.

          Phương pháp giải:

          Bước 1: So sánh các phân số đã cho để tìm ra 2 phân số bé nhất; 2 phân số lớn nhất.

          Bước 2: Tính tổng 4 phân số vừa tìm được.

          Lời giải chi tiết:

          Ta có:

          +) $\frac{7}{5};\frac{7}{3};\frac{7}{4}$ đều lớn hơn 1 và $\frac{7}{5} < \frac{7}{4} < \frac{7}{3}$

          +) $\frac{4}{{13}};\frac{1}{{18}};\frac{2}{{13}};\frac{4}{5}$ đều nhỏ hơn 1 và $\frac{1}{{18}} < \frac{2}{{13}} < \frac{4}{{13}} < \frac{4}{5}$.

          Tổng phân số mà bạn Thắng tìm là $\frac{1}{{18}} + \frac{2}{{13}} = \frac{{13}}{{234}} + \frac{{36}}{{234}} = \frac{{49}}{{234}}$

          Tổng phân số mà bạn Chiến tìm là: $\frac{7}{4} + \frac{7}{3} = \frac{{21}}{{12}} + \frac{{28}}{{12}} = \frac{{49}}{{12}}$

          Vậy tổng của 4 phân số tìm được là: $\frac{{49}}{{234}} + \frac{{49}}{{12}} = \frac{{2009}}{{468}}$

          Viết vào chỗ trống cho phù hợp:

          Hai Bà Trưng khởi nghĩa vào năm 40, năm đó thuộc thế kỉ ................

          Chiến thắng Bạch Đằng vào năm 938, năm đó thuộc thế kỉ .................

          Chiến thắng Điện Biên Phủ vào năm 1954, năm đó thuộc thế kỉ ..............

          Phương pháp giải:

          - Từ năm 1 đến năm 100 là thế kỉ một (thế kỉ I)

          - Từ năm 101 đến năm 200 là thế kỉ hai (thế kỉ II)

          - Từ năm 201 đến năm 300 là thế kỉ ba (thế kỉ III)

          ...............

          Lời giải chi tiết:

          Hai Bà Trưng khởi nghĩa vào năm 40, năm đó thuộc thế kỉ I.

          Chiến thắng Bạch Đằng vào năm 938, năm đó thuộc thế kỉ X.

          Chiến thắng Điện Biên Phủ vào năm 1954, năm đó thuộc thế kỉ XX.

          Phân số?

          Giải phần C. Vận dụng, phát triển trang 53 - Bài tập phát triển năng lực Toán 4 tập 2 1

          Phương pháp giải:

          a) Phân số đằng sau = Phân số đằng trước x $\frac{1}{2}$

          b) Phân số đằng sau = Phân số đằng trước x $\frac{3}{4}$

          Lời giải chi tiết:

          a) Quy luật: Phân số đằng sau = Phân số đằng trước x $\frac{1}{2}$

           Phân số cần điền vào dấu ? là: $\frac{1}{{16}} \times \frac{1}{2} = \frac{1}{{32}}$

          b) Quy luật: Phân số đằng sau = Phân số đằng trước x $\frac{3}{4}$

          Phân số cần điền vào dấu ? là: $\frac{{27}}{{64}} \times \frac{3}{4} = \frac{{81}}{{256}}$;$\frac{{81}}{{256}} \times \frac{3}{4} = \frac{{234}}{{1024}}$

          Khai mở tiềm năng Toán lớp 4 cùng Giải phần C. Vận dụng, phát triển trang 53 - Bài tập phát triển năng lực Toán 4 tập 2 – nội dung nổi bật trong chuyên mục vở bài tập toán lớp 4 trên nền tảng học toán. Bộ Lý thuyết Toán tiểu học bài tập được biên soạn chuyên sâu, bám sát chuẩn chương trình sách giáo khoa hiện hành, giúp học sinh lớp 4 ôn luyện hiệu quả và toàn diện. Với phương pháp trình bày trực quan, dễ hiểu, tài liệu này chính là "chìa khóa" để các em củng cố kiến thức vững chắc và nâng cao tư duy toán học một cách tối ưu.

          Giải Chi Tiết Bài Tập Phát Triển Năng Lực Toán 4 Tập 2 Trang 53

          Phần C. Vận dụng, phát triển trang 53 Toán 4 tập 2 thường chứa các bài toán đòi hỏi học sinh phải vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết các tình huống thực tế, hoặc mở rộng kiến thức để giải quyết các bài toán phức tạp hơn. Dưới đây là giải chi tiết từng bài tập trong phần này:

          Bài 1: (Ví dụ minh họa - cần thay thế bằng nội dung bài toán thực tế)

          Đề bài: (Nêu lại đề bài đầy đủ)

          Giải:

          1. Bước 1: Phân tích đề bài, xác định yêu cầu của bài toán.
          2. Bước 2: Áp dụng kiến thức đã học (ví dụ: phép cộng, phép trừ, phép nhân, phép chia,...) để giải quyết bài toán.
          3. Bước 3: Kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.

          Đáp số: (Ghi rõ đáp số)

          Bài 2: (Ví dụ minh họa - cần thay thế bằng nội dung bài toán thực tế)

          Đề bài: (Nêu lại đề bài đầy đủ)

          Giải:

          • Cách 1: Giải bài toán bằng phương pháp (mô tả phương pháp).
          • Cách 2: Giải bài toán bằng phương pháp khác (mô tả phương pháp).

          Đáp số: (Ghi rõ đáp số)

          Bài 3: (Ví dụ minh họa - cần thay thế bằng nội dung bài toán thực tế)

          Đề bài: (Nêu lại đề bài đầy đủ)

          Giải:

          Bài toán này yêu cầu học sinh phải vận dụng kiến thức về (nêu kiến thức liên quan) để giải quyết. Chúng ta có thể giải bài toán bằng cách:

          BướcThực hiện
          1(Mô tả bước 1)
          2(Mô tả bước 2)
          3(Mô tả bước 3)
          Kết quả(Ghi kết quả)

          Đáp số: (Ghi rõ đáp số)

          Mở Rộng Kiến Thức

          Ngoài việc giải các bài tập trong sách giáo khoa, các em có thể tìm hiểu thêm về các bài toán tương tự trên internet hoặc trong các sách tham khảo. Việc luyện tập thường xuyên sẽ giúp các em nắm vững kiến thức và kỹ năng giải toán.

          Lưu Ý Khi Giải Bài Tập

          Khi giải bài tập, các em cần chú ý:

          • Đọc kỹ đề bài để hiểu rõ yêu cầu.
          • Phân tích đề bài để xác định các dữ kiện và mối quan hệ giữa chúng.
          • Chọn phương pháp giải phù hợp.
          • Kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.

          Tổng Kết

          Hy vọng rằng bài giải chi tiết phần C. Vận dụng, phát triển trang 53 Toán 4 tập 2 này sẽ giúp các em học tập tốt hơn. Chúc các em thành công!

          Toan11.edu.vn cam kết cung cấp những tài liệu học tập chất lượng và hữu ích nhất cho các em học sinh. Hãy truy cập website của chúng tôi để khám phá thêm nhiều bài giảng và bài tập toán thú vị.

          Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

          Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

          Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

          Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

          Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

          Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

          Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

          Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

          Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

          Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

          Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

          Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

          Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

          Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!