Logo Header

Toán lớp 4 trang 16 - Bài 46: Nhân các số có tận cùng là chữ số 0 - SGK Chân trời sáng tạo

Toán lớp 4 trang 16 - Bài 46: Nhân các số có tận cùng là chữ số 0

Bài học Toán lớp 4 trang 16 - Bài 46: Nhân các số có tận cùng là chữ số 0 thuộc chương trình SGK Toán lớp 4 Chân trời sáng tạo. Bài học này giúp các em học sinh nắm vững phương pháp nhân các số có tận cùng là 0 một cách nhanh chóng và chính xác.

Tại toan11.edu.vn, các em sẽ được học bài giảng chi tiết, xem video hướng dẫn và làm bài tập thực hành để củng cố kiến thức. Chúng tôi cam kết mang đến cho các em trải nghiệm học tập hiệu quả và thú vị.

Đặt tính rồi tính. a) 33 x 40 Một đơn vị bộ đội đã tặng sữa cho học sinh Trường Tiểu học Bản Đông hai lần.

Luyện tập Câu 1

    Video hướng dẫn giải

    Số?

    a) 1 giờ = …… phút

    24 giờ = …….. phút

    b) 1 phút = …….. giây

    1 giờ = …….. giây

    Phương pháp giải:

    Áp dụng cách đổi:

    1 giờ = 60 phút ; 1 phút = 60 giây

    Lời giải chi tiết:

    a) 1 giờ = 60 phút

    24 giờ = 60 phút x 24 = 1440 phút

    b) 1 phút = 60 giây

    1 giờ = 60 giây x 60 = 3 600 giây

    Lý thuyết

      >> Xem chi tiết: Lý thuyết: Bài 46. Nhân các số có tận cùng là chữ số 0

      Thực hành Câu 1

        Video hướng dẫn giải

        Đặt tính rồi tính.

        a) 33 x 40

        b) 314 x 50

        c) 1 020 x 90

        Phương pháp giải:

        - Đặt tính

        - Nhân lần lượt từ phải sang trái

        Lời giải chi tiết:

        Toán lớp 4 trang 16 - Bài 46: Nhân các số có tận cùng là chữ số 0 - SGK Chân trời sáng tạo 0 1

        Luyện tập Câu 2

          Video hướng dẫn giải

          Số?

          Một đơn vị bộ đội đã tặng sữa cho học sinh Trường Tiểu học Bản Đông hai lần. Lần thứ nhất 40 thùng, lần thứ hai 60 thùng. Mỗi thùng sữa đều có 24 hộp. Đơn vị bộ đội đó đã tặng cho học sinh tất cả …….. hộp sữa.

          Toán lớp 4 trang 16 - Bài 46: Nhân các số có tận cùng là chữ số 0 - SGK Chân trời sáng tạo 2 1

          Phương pháp giải:

          Cách 1:

          - Tìm tổng số thùng sữa đã tặng = Số thùng sữa tặng lần thứ nhất + Số thùng sữa tặng lần thứ hai

          - Số hộp sữa được tặng = Số hộp sữa trong mỗi thùng x số thùng

          Cách 2:

          - Tìm số hộp sữa đã tặng lần thứ nhất = Số hộp sữa trong mỗi thùng x số thùng

          - Tìm số hộp sữa đã tặng lần thứ hai = Số hộp sữa trong mỗi thùng x số thùng

          - Tìm tổng số hộp sữa đã tặng

          Lời giải chi tiết:

          Tóm tắt

          Lần 1: 40 thùng

          Lần 2: 60 thùng

          1 thùng: 24 hộp

          Tất cả: ? hộp

          Bài giải

          Cách 1

          Số thùng sữa đơn vị bộ đội đã tặng trong 2 lần là 40 + 60 = 100 (thùng)

          Số hộp sữa đã tặng tất cả là 24 x 100 = 2 400 (hộp)

          Vậy số cần điền vào chỗ trống là 2 400.

          Cách 2:

          Số hộp sữa đơn vị bộ đội đã tặng trong lần thứ nhất là 24 x 40 = 960 (hộp)

          Số hộp sữa đơn vị bộ đội đã tặng trong lần thứ hai là 24 x 60 = 1 440 (hộp)

          Số hộp sữa đã tặng tất cả là 960 + 1 440 = 2 400 (hộp)

          Vậy số cần điền vào chỗ trống là 2 400.

          Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
          • Thực hành
            • Câu 1
          • Luyện tập
            • Câu 1
            • -
            • Câu 2
          • Lý thuyết

          Video hướng dẫn giải

          Đặt tính rồi tính.

          a) 33 x 40

          b) 314 x 50

          c) 1 020 x 90

          Phương pháp giải:

          - Đặt tính

          - Nhân lần lượt từ phải sang trái

          Lời giải chi tiết:

          Toán lớp 4 trang 16 - Bài 46: Nhân các số có tận cùng là chữ số 0 - SGK Chân trời sáng tạo 1

          Video hướng dẫn giải

          Số?

          a) 1 giờ = …… phút

          24 giờ = …….. phút

          b) 1 phút = …….. giây

          1 giờ = …….. giây

          Phương pháp giải:

          Áp dụng cách đổi:

          1 giờ = 60 phút ; 1 phút = 60 giây

          Lời giải chi tiết:

          a) 1 giờ = 60 phút

          24 giờ = 60 phút x 24 = 1440 phút

          b) 1 phút = 60 giây

          1 giờ = 60 giây x 60 = 3 600 giây

          Video hướng dẫn giải

          Số?

          Một đơn vị bộ đội đã tặng sữa cho học sinh Trường Tiểu học Bản Đông hai lần. Lần thứ nhất 40 thùng, lần thứ hai 60 thùng. Mỗi thùng sữa đều có 24 hộp. Đơn vị bộ đội đó đã tặng cho học sinh tất cả …….. hộp sữa.

          Toán lớp 4 trang 16 - Bài 46: Nhân các số có tận cùng là chữ số 0 - SGK Chân trời sáng tạo 2

          Phương pháp giải:

          Cách 1:

          - Tìm tổng số thùng sữa đã tặng = Số thùng sữa tặng lần thứ nhất + Số thùng sữa tặng lần thứ hai

          - Số hộp sữa được tặng = Số hộp sữa trong mỗi thùng x số thùng

          Cách 2:

          - Tìm số hộp sữa đã tặng lần thứ nhất = Số hộp sữa trong mỗi thùng x số thùng

          - Tìm số hộp sữa đã tặng lần thứ hai = Số hộp sữa trong mỗi thùng x số thùng

          - Tìm tổng số hộp sữa đã tặng

          Lời giải chi tiết:

          Tóm tắt

          Lần 1: 40 thùng

          Lần 2: 60 thùng

          1 thùng: 24 hộp

          Tất cả: ? hộp

          Bài giải

          Cách 1

          Số thùng sữa đơn vị bộ đội đã tặng trong 2 lần là 40 + 60 = 100 (thùng)

          Số hộp sữa đã tặng tất cả là 24 x 100 = 2 400 (hộp)

          Vậy số cần điền vào chỗ trống là 2 400.

          Cách 2:

          Số hộp sữa đơn vị bộ đội đã tặng trong lần thứ nhất là 24 x 40 = 960 (hộp)

          Số hộp sữa đơn vị bộ đội đã tặng trong lần thứ hai là 24 x 60 = 1 440 (hộp)

          Số hộp sữa đã tặng tất cả là 960 + 1 440 = 2 400 (hộp)

          Vậy số cần điền vào chỗ trống là 2 400.

          >> Xem chi tiết: Lý thuyết: Bài 46. Nhân các số có tận cùng là chữ số 0

          Khai mở tiềm năng Toán lớp 4 cùng Toán lớp 4 trang 16 - Bài 46: Nhân các số có tận cùng là chữ số 0 - SGK Chân trời sáng tạo – nội dung nổi bật trong chuyên mục giải toán lớp 4 trên nền tảng toán. Bộ Lý thuyết Toán tiểu học bài tập được biên soạn chuyên sâu, bám sát chuẩn chương trình sách giáo khoa hiện hành, giúp học sinh lớp 4 ôn luyện hiệu quả và toàn diện. Với phương pháp trình bày trực quan, dễ hiểu, tài liệu này chính là "chìa khóa" để các em củng cố kiến thức vững chắc và nâng cao tư duy toán học một cách tối ưu.

          Toán lớp 4 trang 16 - Bài 46: Nhân các số có tận cùng là chữ số 0 - Giải chi tiết và hướng dẫn

          Bài 46 Toán lớp 4 trang 16 thuộc chương trình Chân trời sáng tạo, tập trung vào việc giúp học sinh hiểu rõ và thực hành phép nhân các số có tận cùng là chữ số 0. Đây là một kỹ năng quan trọng trong chương trình Toán học ở tiểu học, giúp học sinh xây dựng nền tảng vững chắc cho các phép tính phức tạp hơn sau này.

          I. Mục tiêu bài học

          • Kiến thức: Học sinh hiểu được quy tắc nhân các số có tận cùng là 0.
          • Kỹ năng: Học sinh thực hiện được phép nhân các số có tận cùng là 0 một cách chính xác và nhanh chóng.
          • Thái độ: Học sinh có hứng thú với môn Toán và chủ động trong việc học tập.

          II. Nội dung bài học

          Bài học này bao gồm các nội dung chính sau:

          1. Ôn tập phép nhân: Nhắc lại kiến thức về phép nhân đã học ở các bài trước.
          2. Giới thiệu quy tắc nhân với số có tận cùng là 0: Giải thích quy tắc nhân một số với một số có tận cùng là 0.
          3. Ví dụ minh họa: Đưa ra các ví dụ cụ thể để học sinh hiểu rõ quy tắc.
          4. Bài tập thực hành: Cung cấp các bài tập để học sinh luyện tập và củng cố kiến thức.

          III. Giải bài tập Toán lớp 4 trang 16 - Bài 46

          Dưới đây là giải chi tiết các bài tập trong Toán lớp 4 trang 16 - Bài 46:

          Bài 1: Tính nhẩm

          a) 20 x 3 = 60

          b) 10 x 8 = 80

          c) 30 x 4 = 120

          d) 50 x 2 = 100

          Bài 2: Tính

          a) 120 x 3 = 360

          b) 210 x 2 = 420

          c) 340 x 2 = 680

          d) 100 x 5 = 500

          Bài 3: Đặt tính rồi tính

          (Các bài toán đặt tính và tính sẽ được trình bày chi tiết với lời giải đầy đủ)

          IV. Mẹo học tốt Toán lớp 4 - Bài 46

          • Hiểu rõ quy tắc: Nắm vững quy tắc nhân với số có tận cùng là 0.
          • Luyện tập thường xuyên: Làm nhiều bài tập để củng cố kiến thức.
          • Sử dụng các nguồn tài liệu hỗ trợ: Tham khảo sách giáo khoa, sách bài tập, video hướng dẫn và các trang web học toán online.
          • Hỏi thầy cô giáo hoặc bạn bè khi gặp khó khăn: Đừng ngần ngại hỏi khi bạn không hiểu bài.

          V. Tổng kết

          Bài học Toán lớp 4 trang 16 - Bài 46: Nhân các số có tận cùng là chữ số 0 là một bài học quan trọng giúp học sinh nắm vững kiến thức cơ bản về phép nhân. Hy vọng rằng, với sự hướng dẫn chi tiết và bài tập thực hành phong phú, các em học sinh sẽ học tập tốt và đạt kết quả cao trong môn Toán.

          Số bị nhânSố nhânKết quả
          10550
          20480
          30390
          Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

          Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

          Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

          Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

          Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

          Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

          Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

          Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

          Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

          Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

          Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

          Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

          Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

          Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!