Logo Header

Giải mục 1 trang 56, 57, 58 Chuyên đề học tập Toán 10 - Chân trời sáng tạo

Giải mục 1 trang 56, 57, 58 Chuyên đề học tập Toán 10 - Chân trời sáng tạo

Chào mừng bạn đến với bài giải chi tiết mục 1 trang 56, 57, 58 Chuyên đề học tập Toán 10 - Chân trời sáng tạo. Tại toan11.edu.vn, chúng tôi cung cấp lời giải bài tập Toán 10 đầy đủ, chính xác và dễ hiểu, giúp bạn nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập tương tự.

Chúng tôi hiểu rằng việc học Toán đôi khi có thể gặp nhiều khó khăn. Vì vậy, đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm của chúng tôi đã biên soạn các lời giải chi tiết, kèm theo các ví dụ minh họa cụ thể để giúp bạn hiểu rõ hơn về các khái niệm và phương pháp giải bài tập.

Chứng tỏ rằng nếu điểm \(M({x_0};{y_0})\) nằm trên parabol (P) thì điểm \(N({x_0}; - {y_0})\) cũng nằm trên parabol (P)

Vận dụng 1

    Trong mặt phẳng Oxy, cho điểm \(A(2;0)\) và đường thẳng \(d:x + 2 = 0\). Viết phương trình của đường (L) là tập hợp các tâm \(J(x;y)\) của các đường tròn (C) thay đổi nhưng luôn luôn đi qua A và tiếp xúc với d.

    Lời giải chi tiết:

    Ta có: (C) đi qua \(A(2;0)\) và tiếp xúc với \(d:x + 2 = 0\)

    \(\begin{array}{l} \Rightarrow d(J,d) = JA\\ \Leftrightarrow \left| {x + 2} \right| = \sqrt {{{(x - 2)}^2} + {y^2}} \\ \Leftrightarrow {\left( {x + 2} \right)^2} = {(x - 2)^2} + {y^2}\\ \Leftrightarrow {x^2} + 4x + 4 = {x^2} - 4x + 4 + {y^2}\\ \Leftrightarrow {y^2} = 8x\end{array}\)

    Tức là tâm \(J(x;y)\) của (C) nằm trên parabol (P) \({y^2} = 8x\)

    Thực hành 1

      Tìm tọa độ tiêu điểm, tọa độ đỉnh, phương trình đường chuẩn và trục đối xứng của các parabol sau:

      a) \(({P_1}):{y^2} = 2x\)

      b) \(({P_2}):{y^2} = x\)

      c) \(({P_3}):{y^2} = \frac{1}{5}x\)

      Phương pháp giải:

      Cho parabol có PTCT \({y^2} = 2px\)

      + Tiêu điểm: \(F\left( {\frac{p}{2};0} \right)\)

      + Đỉnh O(0;0)

      + Đường chuẩn: \(\Delta :x = - \frac{p}{2}\)

      + Trục đối xứng: Ox

      Lời giải chi tiết:

      a) Ta có: \(2p = 2\), suy ra \(p = 1\).

      Vậy \(({P_1})\) có tiêu điểm \(F\left( {\frac{1}{2};0} \right)\), đỉnh \(O(0;0)\), đường chuẩn \(\Delta :x = - \frac{1}{2}\) và nhận Ox làm trục đối xứng.

      b) Ta có: \(2p = 1\), suy ra \(p = \frac{1}{2}\).

      Vậy \(({P_2})\) có tiêu điểm \(F\left( {\frac{1}{4};0} \right)\), đỉnh \(O(0;0)\), đường chuẩn \(\Delta :x = - \frac{1}{4}\) và nhận Ox làm trục đối xứng.

      c) Ta có: \(2p = \frac{1}{5}\), suy ra \(p = \frac{1}{{10}}\).

      Vậy \(({P_2})\) có tiêu điểm \(F\left( {\frac{1}{{20}};0} \right)\), đỉnh \(O(0;0)\), đường chuẩn \(\Delta :x = - \frac{1}{{20}}\) và nhận Ox làm trục đối xứng.

      HĐ1

        Chứng tỏ rằng nếu điểm \(M({x_0};{y_0})\) nằm trên parabol (P) thì điểm \(N({x_0}; - {y_0})\) cũng nằm trên parabol (P)

        Giải mục 1 trang 56, 57, 58 Chuyên đề học tập Toán 10 - Chân trời sáng tạo 0 1

        Lời giải chi tiết:

        Nếu điểm \(M({x_0};{y_0})\) nằm trên parabol thì \({y_0}^2 = 2p{x_0} \Leftrightarrow {( - {y_0})^2} = 2p{x_0}\)

        nên điểm \(M'({x_0}; - {y_0})\) cũng nằm trên parabol.

        Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
        • HĐ1
        • Thực hành 1
        • Vận dụng 1

        Chứng tỏ rằng nếu điểm \(M({x_0};{y_0})\) nằm trên parabol (P) thì điểm \(N({x_0}; - {y_0})\) cũng nằm trên parabol (P)

        Giải mục 1 trang 56, 57, 58 Chuyên đề học tập Toán 10 - Chân trời sáng tạo 1

        Lời giải chi tiết:

        Nếu điểm \(M({x_0};{y_0})\) nằm trên parabol thì \({y_0}^2 = 2p{x_0} \Leftrightarrow {( - {y_0})^2} = 2p{x_0}\)

        nên điểm \(M'({x_0}; - {y_0})\) cũng nằm trên parabol.

        Tìm tọa độ tiêu điểm, tọa độ đỉnh, phương trình đường chuẩn và trục đối xứng của các parabol sau:

        a) \(({P_1}):{y^2} = 2x\)

        b) \(({P_2}):{y^2} = x\)

        c) \(({P_3}):{y^2} = \frac{1}{5}x\)

        Phương pháp giải:

        Cho parabol có PTCT \({y^2} = 2px\)

        + Tiêu điểm: \(F\left( {\frac{p}{2};0} \right)\)

        + Đỉnh O(0;0)

        + Đường chuẩn: \(\Delta :x = - \frac{p}{2}\)

        + Trục đối xứng: Ox

        Lời giải chi tiết:

        a) Ta có: \(2p = 2\), suy ra \(p = 1\).

        Vậy \(({P_1})\) có tiêu điểm \(F\left( {\frac{1}{2};0} \right)\), đỉnh \(O(0;0)\), đường chuẩn \(\Delta :x = - \frac{1}{2}\) và nhận Ox làm trục đối xứng.

        b) Ta có: \(2p = 1\), suy ra \(p = \frac{1}{2}\).

        Vậy \(({P_2})\) có tiêu điểm \(F\left( {\frac{1}{4};0} \right)\), đỉnh \(O(0;0)\), đường chuẩn \(\Delta :x = - \frac{1}{4}\) và nhận Ox làm trục đối xứng.

        c) Ta có: \(2p = \frac{1}{5}\), suy ra \(p = \frac{1}{{10}}\).

        Vậy \(({P_2})\) có tiêu điểm \(F\left( {\frac{1}{{20}};0} \right)\), đỉnh \(O(0;0)\), đường chuẩn \(\Delta :x = - \frac{1}{{20}}\) và nhận Ox làm trục đối xứng.

        Trong mặt phẳng Oxy, cho điểm \(A(2;0)\) và đường thẳng \(d:x + 2 = 0\). Viết phương trình của đường (L) là tập hợp các tâm \(J(x;y)\) của các đường tròn (C) thay đổi nhưng luôn luôn đi qua A và tiếp xúc với d.

        Lời giải chi tiết:

        Ta có: (C) đi qua \(A(2;0)\) và tiếp xúc với \(d:x + 2 = 0\)

        \(\begin{array}{l} \Rightarrow d(J,d) = JA\\ \Leftrightarrow \left| {x + 2} \right| = \sqrt {{{(x - 2)}^2} + {y^2}} \\ \Leftrightarrow {\left( {x + 2} \right)^2} = {(x - 2)^2} + {y^2}\\ \Leftrightarrow {x^2} + 4x + 4 = {x^2} - 4x + 4 + {y^2}\\ \Leftrightarrow {y^2} = 8x\end{array}\)

        Tức là tâm \(J(x;y)\) của (C) nằm trên parabol (P) \({y^2} = 8x\)

        Khởi đầu vững chắc cho hành trình chinh phục Toán THPT ngay từ lớp 10! Đừng bỏ lỡ Giải mục 1 trang 56, 57, 58 Chuyên đề học tập Toán 10 - Chân trời sáng tạo – nội dung nổi bật thuộc chuyên mục bài tập toán lớp 10 trên nền tảng đề thi toán. Bộ bài tập toán thpt được biên soạn công phu, bám sát chương trình chuẩn của Toán lớp 10, giúp học sinh xây dựng nền tảng kiến thức vững vàng, rèn luyện kỹ năng giải bài hiệu quả và chủ động tiếp cận các dạng đề thi. Với phương pháp học trực quan và tư duy logic, đây chính là công cụ hỗ trợ lý tưởng giúp các em định hướng đúng đắn và bứt phá mạnh mẽ trên hành trình hướng tới kỳ thi THPT Quốc gia và cánh cửa đại học mơ ước.

        Giải mục 1 trang 56, 57, 58 Chuyên đề học tập Toán 10 - Chân trời sáng tạo: Hướng dẫn chi tiết

        Mục 1 của Chuyên đề học tập Toán 10 - Chân trời sáng tạo tập trung vào các khái niệm cơ bản về tập hợp, các phép toán trên tập hợp và các ứng dụng của tập hợp trong giải quyết các bài toán thực tế. Việc nắm vững kiến thức trong mục này là nền tảng quan trọng để học tốt các kiến thức tiếp theo trong chương trình Toán 10.

        Nội dung chính của mục 1

        • Khái niệm tập hợp: Định nghĩa tập hợp, các ký hiệu sử dụng trong tập hợp, các cách biểu diễn tập hợp (liệt kê các phần tử, mô tả bằng tính chất đặc trưng).
        • Các phép toán trên tập hợp: Hợp của hai tập hợp, giao của hai tập hợp, hiệu của hai tập hợp, phần bù của một tập hợp.
        • Các tính chất của các phép toán trên tập hợp: Tính giao hoán, tính kết hợp, tính phân phối, các định luật De Morgan.
        • Ứng dụng của tập hợp: Giải các bài toán về đếm, về logic, về xác suất.

        Giải chi tiết bài tập trang 56

        Trang 56 tập trung vào việc củng cố kiến thức về khái niệm tập hợp và các cách biểu diễn tập hợp. Các bài tập trong trang này yêu cầu học sinh xác định các tập hợp, viết các tập hợp theo các cách khác nhau và kiểm tra xem một phần tử có thuộc một tập hợp hay không.

        Ví dụ: Bài 1. Cho tập hợp A = {1, 2, 3, 4, 5}. Hãy xác định xem các số 2, 6, 7 có thuộc tập hợp A hay không?

        Giải: Số 2 thuộc tập hợp A. Số 6 không thuộc tập hợp A. Số 7 không thuộc tập hợp A.

        Giải chi tiết bài tập trang 57

        Trang 57 giới thiệu về các phép toán trên tập hợp. Các bài tập trong trang này yêu cầu học sinh thực hiện các phép toán hợp, giao, hiệu, phần bù của các tập hợp cho trước.

        Ví dụ: Bài 2. Cho tập hợp A = {1, 2, 3} và tập hợp B = {2, 3, 4}. Hãy tìm tập hợp A ∪ B, A ∩ B, A \ B.

        Giải:

        • A ∪ B = {1, 2, 3, 4}
        • A ∩ B = {2, 3}
        • A \ B = {1}

        Giải chi tiết bài tập trang 58

        Trang 58 tập trung vào việc áp dụng các tính chất của các phép toán trên tập hợp để giải các bài toán phức tạp hơn. Các bài tập trong trang này yêu cầu học sinh chứng minh các đẳng thức liên quan đến các phép toán trên tập hợp và giải các bài toán về tập hợp trong các tình huống thực tế.

        Ví dụ: Bài 3. Chứng minh rằng A ∪ (B ∩ C) = (A ∪ B) ∩ (A ∪ C).

        Giải: (Chứng minh sử dụng các tính chất của các phép toán trên tập hợp)

        Lời khuyên khi học tập

        1. Nắm vững định nghĩa và các ký hiệu liên quan đến tập hợp.
        2. Hiểu rõ các phép toán trên tập hợp và các tính chất của chúng.
        3. Luyện tập thường xuyên các bài tập để củng cố kiến thức.
        4. Sử dụng các ví dụ minh họa để hiểu rõ hơn về các khái niệm.
        5. Tham khảo các tài liệu học tập khác để mở rộng kiến thức.

        Tài liệu tham khảo

        Sách giáo khoa Toán 10 - Chân trời sáng tạo

        Sách bài tập Toán 10 - Chân trời sáng tạo

        Các trang web học Toán online uy tín

        Hy vọng rằng bài giải chi tiết này sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về mục 1 trang 56, 57, 58 Chuyên đề học tập Toán 10 - Chân trời sáng tạo. Chúc bạn học tập tốt!

        Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 10

        Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

        Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

        Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

        Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

        Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

        Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

        Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

        Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

        Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

        Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

        Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

        Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

        Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

        Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

        Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

        Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

        Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

        Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!