Logo Header

Dạng 2. Tính bằng cách hợp lí Chủ đề 7 Ôn hè Toán 6

Dạng 2: Tính bằng cách hợp lí - Chủ đề 7 Ôn hè Toán 6

Chủ đề này tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng tính toán nhanh và chính xác bằng cách áp dụng các tính chất của phép cộng, phép trừ, phép nhân, phép chia và các quy tắc ưu tiên thực hiện các phép toán. Việc nắm vững phương pháp tính hợp lí không chỉ giúp học sinh giải quyết bài tập nhanh chóng mà còn phát triển tư duy logic và khả năng phân tích.

Toan11.edu.vn cung cấp đầy đủ lý thuyết, ví dụ minh họa và bài tập thực hành đa dạng để học sinh có thể tự tin chinh phục dạng toán này.

Sử dụng các tính chất của phép cộng, phép nhân phân số:

Bài tập

    Bài 1:

    Tính một cách hợp lí:

    a) \(18,65 + 281,35 - 26,75 - 13,25\)

    b) \(38,25 - 18,25 + 21,64 - 11,64 + 9,93\)

    c) \(\left( {72,96 + 18,47} \right) - \left( {8,47 + 22,96} \right)\)

    d) \(114,02 - \left( {114,37 - 85,98} \right)\)

    Bài 2:

    Tính một cách hợp lí:

    a) \(0,125.0,694.80\)

    b) \(721,9\,.\,99 + 721 + 0,9\)

    c) \(914,75:5 + 211,2:5 - 101,95:5\)

    d) \(5,17:\left( { - 1,3} \right) + 1,43.1,1 + 39.0,143 + 7,83:\left( { - 1,3} \right)\)

    Lời giải chi tiết:

    Bài 1:

    Tính một cách hợp lí:

    a) \(18,65 + 281,35 - 26,75 - 13,25\)

    b) \(38,25 - 18,25 + 21,64 - 11,64 + 9,93\)

    c) \(\left( {72,96 + 18,47} \right) - \left( {8,47 + 22,96} \right)\)

    d) \(114,02 - \left( {114,37 - 85,98} \right)\)

    Phương pháp

    Sử dụng tính chất giao hoán, kết hợp của số thập phân và quy tắc dấu ngoặc.

    Lời giải

    a) \(18,65 + 281,35 - 26,75 - 13,25\)\( = \left( {18,65 + 281,35} \right) - \left( {26,75 + 13,25} \right) = 300 - 40 = 260\)

    b) \(38,25 - 18,25 + 21,64 - 11,64 + 9,93\\ = \left( {38,25 - 18,25} \right) + \left( {21,64 - 11,64} \right) + 9,93\\ = 20 + 10 + 9,93\\ = 39,93\)

    c) \(\left( {72,96 + 18,47} \right) - \left( {8,47 + 22,96} \right)\)

    \( = 72,96 + 18,47 - 8,47 - 22,69 \\= \left( {72,69 - 22,69} \right) + \left( {18,47 - 8,47} \right) \\= 50 + 10 = 60\)

    d) \(114,02 - \left( {114,37 - 85,98} \right)\)

    \(\begin{array}{l} = 114,02 - 114,37 + 85,98\\ = \left( {114,02 + 85,98} \right) - 114,37\\ = 200 - 114,37\\ = 85,63\end{array}\)

    Bài 2:

    Tính một cách hợp lí:

    a) \(0,125.0,694.80\)

    b) \(721,9\,.\,99 + 721 + 0,9\)

    c) \(914,75:5 + 211,2:5 - 101,95:5\)

    d) \(5,17:\left( { - 1,3} \right) + 1,43.1,1 + 39.0,143 + 7,83:\left( { - 1,3} \right)\)

    Phương pháp

    Sử dụng tính chất của phép nhân số thập phân: giao hoán, kết hợp, phân phối của phép nhân đối với phép cộng.

    Thứ tự thực hiện phép tính với số thập phân tương tự như với số nguyên.

    Lời giải

    a) \(0,125.0,694.80 = \left( {0,125.80} \right).0,694 = 10.0,694 = 6,94\)

    b) \(721,9\,.\,99 + 721 + 0,9 = 721,9\,.99 + 721,9\)\( = 721,9\,.\,(99 + 1) = 721,9\,.\,100 = 72190\)

    c) \(914,75:5 + 211,2:5 - 101,95:5\\ = \left( {914,75 + 211,2 - 101,95} \right):5\)

    \( = \left[ {\left( {914,75 + 211,2} \right) - 101,95} \right]:5 \\= \left( {1125,95 - 101,95} \right):5 = 1024:5 = 204\)

    d) \(5,17:\left( { - 1,3} \right) + 1,43.1,1 + 39.0,143 + 7,83:\left( { - 1,3} \right)\)\( = 5,17:\left( { - 1,3} \right) + 7,83:\left( { - 1,3} \right) + 1,43.1,1 + 39.0,143\)

    \( = \left( {5,17 + 7,83} \right):\left( { - 1,3} \right) + 1,43.1,1 + 39.0,143\)\( = \left( {5,17 + 7,83} \right):\left( { - 1,3} \right) + 1,43.1,1 + 3,9.1,43\)

    \( = 13:\left( { - 1,3} \right) + 1,43.\left( {1,1 + 3,9} \right)\)\( = - 10 + 1,43.5 = - 10 + 7,15 = - 2,85\) 

    Lý thuyết

      Sử dụng các tính chất của phép cộng, phép nhân phân số:

      +) Phép cộng:

      + Tính chất giao hoán: a+b = b + a

      + Tính chất kết hợp:

      (a+b)+c = a + (b+c)

      + Cộng với số \(0\) : a + 0 = 0 + a = a

      +) Phép nhân:

      + Tính chất giao hoán: a.b = b.a

      + Tính chất kết hợp: (a.b).c = a.(b.c) = a.b.c

      + Nhân với số \(1\): 1.a = a.1 = a, nhân với số \(0\): a. 0 = 0

      + Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng:

      a.(b+c) = a.b + a.c

      Chú ý: Thứ tự thực hiện phép tính như đối với số nguyên

      Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
      • Lý thuyết
      • Bài tập
      • Tải về

      Sử dụng các tính chất của phép cộng, phép nhân phân số:

      +) Phép cộng:

      + Tính chất giao hoán: a+b = b + a

      + Tính chất kết hợp:

      (a+b)+c = a + (b+c)

      + Cộng với số \(0\) : a + 0 = 0 + a = a

      +) Phép nhân:

      + Tính chất giao hoán: a.b = b.a

      + Tính chất kết hợp: (a.b).c = a.(b.c) = a.b.c

      + Nhân với số \(1\): 1.a = a.1 = a, nhân với số \(0\): a. 0 = 0

      + Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng:

      a.(b+c) = a.b + a.c

      Chú ý: Thứ tự thực hiện phép tính như đối với số nguyên

      Bài 1:

      Tính một cách hợp lí:

      a) \(18,65 + 281,35 - 26,75 - 13,25\)

      b) \(38,25 - 18,25 + 21,64 - 11,64 + 9,93\)

      c) \(\left( {72,96 + 18,47} \right) - \left( {8,47 + 22,96} \right)\)

      d) \(114,02 - \left( {114,37 - 85,98} \right)\)

      Bài 2:

      Tính một cách hợp lí:

      a) \(0,125.0,694.80\)

      b) \(721,9\,.\,99 + 721 + 0,9\)

      c) \(914,75:5 + 211,2:5 - 101,95:5\)

      d) \(5,17:\left( { - 1,3} \right) + 1,43.1,1 + 39.0,143 + 7,83:\left( { - 1,3} \right)\)

      Lời giải chi tiết:

      Bài 1:

      Tính một cách hợp lí:

      a) \(18,65 + 281,35 - 26,75 - 13,25\)

      b) \(38,25 - 18,25 + 21,64 - 11,64 + 9,93\)

      c) \(\left( {72,96 + 18,47} \right) - \left( {8,47 + 22,96} \right)\)

      d) \(114,02 - \left( {114,37 - 85,98} \right)\)

      Phương pháp

      Sử dụng tính chất giao hoán, kết hợp của số thập phân và quy tắc dấu ngoặc.

      Lời giải

      a) \(18,65 + 281,35 - 26,75 - 13,25\)\( = \left( {18,65 + 281,35} \right) - \left( {26,75 + 13,25} \right) = 300 - 40 = 260\)

      b) \(38,25 - 18,25 + 21,64 - 11,64 + 9,93\\ = \left( {38,25 - 18,25} \right) + \left( {21,64 - 11,64} \right) + 9,93\\ = 20 + 10 + 9,93\\ = 39,93\)

      c) \(\left( {72,96 + 18,47} \right) - \left( {8,47 + 22,96} \right)\)

      \( = 72,96 + 18,47 - 8,47 - 22,69 \\= \left( {72,69 - 22,69} \right) + \left( {18,47 - 8,47} \right) \\= 50 + 10 = 60\)

      d) \(114,02 - \left( {114,37 - 85,98} \right)\)

      \(\begin{array}{l} = 114,02 - 114,37 + 85,98\\ = \left( {114,02 + 85,98} \right) - 114,37\\ = 200 - 114,37\\ = 85,63\end{array}\)

      Bài 2:

      Tính một cách hợp lí:

      a) \(0,125.0,694.80\)

      b) \(721,9\,.\,99 + 721 + 0,9\)

      c) \(914,75:5 + 211,2:5 - 101,95:5\)

      d) \(5,17:\left( { - 1,3} \right) + 1,43.1,1 + 39.0,143 + 7,83:\left( { - 1,3} \right)\)

      Phương pháp

      Sử dụng tính chất của phép nhân số thập phân: giao hoán, kết hợp, phân phối của phép nhân đối với phép cộng.

      Thứ tự thực hiện phép tính với số thập phân tương tự như với số nguyên.

      Lời giải

      a) \(0,125.0,694.80 = \left( {0,125.80} \right).0,694 = 10.0,694 = 6,94\)

      b) \(721,9\,.\,99 + 721 + 0,9 = 721,9\,.99 + 721,9\)\( = 721,9\,.\,(99 + 1) = 721,9\,.\,100 = 72190\)

      c) \(914,75:5 + 211,2:5 - 101,95:5\\ = \left( {914,75 + 211,2 - 101,95} \right):5\)

      \( = \left[ {\left( {914,75 + 211,2} \right) - 101,95} \right]:5 \\= \left( {1125,95 - 101,95} \right):5 = 1024:5 = 204\)

      d) \(5,17:\left( { - 1,3} \right) + 1,43.1,1 + 39.0,143 + 7,83:\left( { - 1,3} \right)\)\( = 5,17:\left( { - 1,3} \right) + 7,83:\left( { - 1,3} \right) + 1,43.1,1 + 39.0,143\)

      \( = \left( {5,17 + 7,83} \right):\left( { - 1,3} \right) + 1,43.1,1 + 39.0,143\)\( = \left( {5,17 + 7,83} \right):\left( { - 1,3} \right) + 1,43.1,1 + 3,9.1,43\)

      \( = 13:\left( { - 1,3} \right) + 1,43.\left( {1,1 + 3,9} \right)\)\( = - 10 + 1,43.5 = - 10 + 7,15 = - 2,85\) 

      Sẵn sàng bứt phá ngay từ đầu năm học lớp 6 với Dạng 2. Tính bằng cách hợp lí Chủ đề 7 Ôn hè Toán 6 – tài liệu trọng điểm trong chuyên mục giải sgk toán 6 trên nền tảng học toán. Bộ toán trung học cơ sở bài tập được biên soạn công phu, bám sát chương trình sách giáo khoa THCS, mang đến cho học sinh phương pháp học tập trực quan, dễ hiểu và hiệu quả cao. Đây sẽ là người bạn đồng hành tin cậy, giúp các em củng cố kiến thức cốt lõi, nâng cao tư duy Toán học và tự tin chinh phục mọi thử thách trong năm học mới.

      Dạng 2: Tính bằng cách hợp lí - Chủ đề 7 Ôn hè Toán 6

      Dạng toán “Tính bằng cách hợp lí” trong chương trình Toán 6, đặc biệt là trong giai đoạn ôn hè, đóng vai trò quan trọng trong việc xây dựng nền tảng tư duy toán học cho học sinh. Dạng toán này không chỉ yêu cầu học sinh nắm vững các quy tắc tính toán cơ bản mà còn đòi hỏi khả năng quan sát, phân tích và lựa chọn phương pháp giải phù hợp để đơn giản hóa biểu thức, tiết kiệm thời gian và giảm thiểu sai sót.

      I. Khái niệm về tính bằng cách hợp lí

      Tính bằng cách hợp lí là việc sử dụng các tính chất của phép toán (giao hoán, kết hợp, phân phối) và các quy tắc ưu tiên thực hiện các phép toán để biến đổi biểu thức ban đầu thành một biểu thức tương đương nhưng dễ dàng tính toán hơn. Mục tiêu là tìm ra cách tính nhanh nhất và chính xác nhất.

      II. Các phương pháp tính bằng cách hợp lí thường gặp

      1. Áp dụng tính chất giao hoán: a + b = b + a; a * b = b * a
      2. Áp dụng tính chất kết hợp: (a + b) + c = a + (b + c); (a * b) * c = a * (b * c)
      3. Áp dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng/trừ: a * (b + c) = a * b + a * c; a * (b - c) = a * b - a * c
      4. Sử dụng các số tròn chục, tròn trăm: Biến đổi biểu thức để xuất hiện các số tròn chục, tròn trăm để dễ dàng tính toán.
      5. Kết hợp các số để tạo thành số tròn: Ví dụ: 9 + 11 = 20, 8 + 12 = 20
      6. Phân tích số thành tích của các thừa số: Giúp đơn giản hóa biểu thức và tìm ra các thừa số chung.

      III. Ví dụ minh họa

      Ví dụ 1: Tính 23 + 45 + 77

      Giải:

      23 + 45 + 77 = (23 + 77) + 45 = 100 + 45 = 145

      Ví dụ 2: Tính 35 * 12 + 65 * 12

      Giải:

      35 * 12 + 65 * 12 = (35 + 65) * 12 = 100 * 12 = 1200

      Ví dụ 3: Tính 15 * 8 + 15 * 2

      Giải:

      15 * 8 + 15 * 2 = 15 * (8 + 2) = 15 * 10 = 150

      IV. Bài tập luyện tập

      Dưới đây là một số bài tập để các em học sinh luyện tập và củng cố kiến thức về dạng toán “Tính bằng cách hợp lí”:

      • Tính: 17 + 28 + 35
      • Tính: 42 * 5 + 58 * 5
      • Tính: 25 * 11 + 25 * 9
      • Tính: 100 - 36 + 64
      • Tính: 125 * 15 + 75 * 15

      V. Lưu ý khi giải bài tập tính bằng cách hợp lí

      • Đọc kỹ đề bài và xác định rõ yêu cầu của bài toán.
      • Phân tích biểu thức và tìm ra các tính chất của phép toán có thể áp dụng.
      • Lựa chọn phương pháp giải phù hợp để đơn giản hóa biểu thức.
      • Kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.

      VI. Tầm quan trọng của việc luyện tập tính bằng cách hợp lí

      Việc luyện tập thường xuyên dạng toán “Tính bằng cách hợp lí” không chỉ giúp học sinh nâng cao kỹ năng tính toán mà còn phát triển tư duy logic, khả năng phân tích và giải quyết vấn đề. Đây là những kỹ năng quan trọng không chỉ trong học tập mà còn trong cuộc sống.

      Toan11.edu.vn hy vọng với những kiến thức và bài tập được cung cấp, các em học sinh sẽ tự tin hơn khi đối mặt với dạng toán này và đạt được kết quả tốt trong học tập.

      Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 6

      Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

      Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

      Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

      Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

      Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

      Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

      Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

      Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

      Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

      Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

      Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

      Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

      Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

      Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

      Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

      Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

      Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

      Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!