Logo Header

Dạng 3. Vẽ hình có trục đối xứng, tâm đối xứng Chủ đề 9 Ôn hè Toán 6

Dạng 3: Vẽ hình có trục đối xứng, tâm đối xứng - Nền tảng Toán 6

Dạng 3 trong Chủ đề 9 Ôn hè Toán 6 tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng vẽ hình có trục đối xứng và tâm đối xứng. Đây là một phần kiến thức quan trọng giúp học sinh hiểu rõ hơn về tính đối xứng trong hình học, một khái niệm nền tảng cho các bài học nâng cao hơn.

Tại toan11.edu.vn, chúng tôi cung cấp tài liệu học tập đầy đủ, bao gồm lý thuyết, ví dụ minh họa và bài tập thực hành đa dạng, giúp học sinh nắm vững kiến thức và tự tin giải quyết các bài toán liên quan.

1. Trục đối xứng: Hình có một đường thẳng d chia hình thành hai phần mà khi ta “gấp” hình theo đường thẳng d thì hai phần đó “chồng khít” lên nhau là hình có trục đối xứng và đường thẳng d là trục đối xứng của nó.

Lý thuyết

    1. Trục đối xứng:

    Hình có một đường thẳng d chia hình thành hai phần mà khi ta “gấp” hình theo đường thẳng d thì hai phần đó “chồng khít” lên nhau là hình có trục đối xứng và đường thẳng d là trục đối xứng của nó.

    Một số hình có trục đối xứng:

    - Đường tròn: Mỗi đường thẳng đi qua tâm là một trục đối xứng.

    Dạng 3. Vẽ hình có trục đối xứng, tâm đối xứng Chủ đề 9 Ôn hè Toán 6 0 1

    - Hình thoi: Mỗi đường chéo là một trục đối xứng.

    Dạng 3. Vẽ hình có trục đối xứng, tâm đối xứng Chủ đề 9 Ôn hè Toán 6 0 2

    - Hình chữ nhật: Mỗi đường thẳng đi qua trung điểm hai cạnh đối diện là một trục đối xứng của hình chữ nhật.

    Dạng 3. Vẽ hình có trục đối xứng, tâm đối xứng Chủ đề 9 Ôn hè Toán 6 0 3

    2. Tâm đối xứng:

     Những hình có một điểm O sao cho khi quay nửa vòng quanh điểm O ta được vị trí mới của hình chồng khít với vị trí ban đầu (trước khi quay) thì được gọi là hình có tâm đối xứng và điểm O được gọi là tâm đối xứng của hình.

    Tâm đối xứng của một số hình phẳng

    Tâm đối xứng của hình bình hànhhình thoihình vuônghình chữ nhật là giao điểm của hai đường chéo.

    Dạng 3. Vẽ hình có trục đối xứng, tâm đối xứng Chủ đề 9 Ôn hè Toán 6 0 4

    Tâm đối xứng của hình lục giác đều là giao điểm của các đường chéo chính.

    Dạng 3. Vẽ hình có trục đối xứng, tâm đối xứng Chủ đề 9 Ôn hè Toán 6 0 5

    Bài tập

      Bài 1:

      Hình dưới là đường gấp khúc có độ dài bằng \(4\) đơn vị.

      Dạng 3. Vẽ hình có trục đối xứng, tâm đối xứng Chủ đề 9 Ôn hè Toán 6 1 1

      Em hãy vẽ thêm vào hình đó:

      a) Một đường gấp khúc có độ dài bằng 4 đơn vị để được một hình có đúng 1 trục đối xứng.

      b) Một đường gấp khúc có độ dài bằng 4 đơn vị để được một hình có đúng 2 trục đối xứng.

      c) Một đường gấp khúc có độ dài bằng 8 đơn vị để được một hình có đúng 4 trục đối xứng.

      Bài 2:

      Em hãy vẽ thêm vào mỗi hình dưới đây để được các hình có trục d là trục đối xứng.

      Dạng 3. Vẽ hình có trục đối xứng, tâm đối xứng Chủ đề 9 Ôn hè Toán 6 1 2

      Bài 3:

      Vẽ thêm để được hình có tâm đối xứng là điểm cho sẵn.

      Dạng 3. Vẽ hình có trục đối xứng, tâm đối xứng Chủ đề 9 Ôn hè Toán 6 1 3

      Lời giải chi tiết:

      Bài 1:

      Hình dưới là đường gấp khúc có độ dài bằng \(4\) đơn vị.

      Dạng 3. Vẽ hình có trục đối xứng, tâm đối xứng Chủ đề 9 Ôn hè Toán 6 1 4

      Em hãy vẽ thêm vào hình đó:

      a) Một đường gấp khúc có độ dài bằng \(4\) đơn vị để được một hình có đúng \(1\) trục đối xứng.

      b) Một đường gấp khúc có độ dài bằng \(4\) đơn vị để được một hình có đúng \(2\)trục đối xứng.

      c) Một đường gấp khúc có độ dài bằng \(8\) đơn vị để được một hình có đúng \(4\) trục đối xứng.

      Phương pháp

      Vẽ đúng độ dài cạnh mà đề bài yêu cầu sao cho được hình mới có trục đối xứng.

      Lời giải

      Dạng 3. Vẽ hình có trục đối xứng, tâm đối xứng Chủ đề 9 Ôn hè Toán 6 1 5

      Bài 2:

      Em hãy vẽ thêm vào mỗi hình dưới đây để được các hình có trục \(d\) là trục đối xứng.

      Dạng 3. Vẽ hình có trục đối xứng, tâm đối xứng Chủ đề 9 Ôn hè Toán 6 1 6

      Phương pháp

      Qua đường thẳng \(d\) ta vẽ hình đối xứng với hình đã cho.

      Lời giải

      Dạng 3. Vẽ hình có trục đối xứng, tâm đối xứng Chủ đề 9 Ôn hè Toán 6 1 7

      Bài 3:

      Vẽ thêm để được hình có tâm đối xứng là điểm cho sẵn.

      Dạng 3. Vẽ hình có trục đối xứng, tâm đối xứng Chủ đề 9 Ôn hè Toán 6 1 8

      Phương pháp

      Sử dụng lý thuyết tâm đối xứng của một hình.

      Lời giải

      Hình sau khi được vẽ thêm có điểm chỉ ra trên hình vẽ là tâm đối xứng:

      Dạng 3. Vẽ hình có trục đối xứng, tâm đối xứng Chủ đề 9 Ôn hè Toán 6 1 9

      Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
      • Lý thuyết
      • Bài tập
      • Tải về

      1. Trục đối xứng:

      Hình có một đường thẳng d chia hình thành hai phần mà khi ta “gấp” hình theo đường thẳng d thì hai phần đó “chồng khít” lên nhau là hình có trục đối xứng và đường thẳng d là trục đối xứng của nó.

      Một số hình có trục đối xứng:

      - Đường tròn: Mỗi đường thẳng đi qua tâm là một trục đối xứng.

      Dạng 3. Vẽ hình có trục đối xứng, tâm đối xứng Chủ đề 9 Ôn hè Toán 6 1

      - Hình thoi: Mỗi đường chéo là một trục đối xứng.

      Dạng 3. Vẽ hình có trục đối xứng, tâm đối xứng Chủ đề 9 Ôn hè Toán 6 2

      - Hình chữ nhật: Mỗi đường thẳng đi qua trung điểm hai cạnh đối diện là một trục đối xứng của hình chữ nhật.

      Dạng 3. Vẽ hình có trục đối xứng, tâm đối xứng Chủ đề 9 Ôn hè Toán 6 3

      2. Tâm đối xứng:

       Những hình có một điểm O sao cho khi quay nửa vòng quanh điểm O ta được vị trí mới của hình chồng khít với vị trí ban đầu (trước khi quay) thì được gọi là hình có tâm đối xứng và điểm O được gọi là tâm đối xứng của hình.

      Tâm đối xứng của một số hình phẳng

      Tâm đối xứng của hình bình hànhhình thoihình vuônghình chữ nhật là giao điểm của hai đường chéo.

      Dạng 3. Vẽ hình có trục đối xứng, tâm đối xứng Chủ đề 9 Ôn hè Toán 6 4

      Tâm đối xứng của hình lục giác đều là giao điểm của các đường chéo chính.

      Dạng 3. Vẽ hình có trục đối xứng, tâm đối xứng Chủ đề 9 Ôn hè Toán 6 5

      Bài 1:

      Hình dưới là đường gấp khúc có độ dài bằng \(4\) đơn vị.

      Dạng 3. Vẽ hình có trục đối xứng, tâm đối xứng Chủ đề 9 Ôn hè Toán 6 6

      Em hãy vẽ thêm vào hình đó:

      a) Một đường gấp khúc có độ dài bằng 4 đơn vị để được một hình có đúng 1 trục đối xứng.

      b) Một đường gấp khúc có độ dài bằng 4 đơn vị để được một hình có đúng 2 trục đối xứng.

      c) Một đường gấp khúc có độ dài bằng 8 đơn vị để được một hình có đúng 4 trục đối xứng.

      Bài 2:

      Em hãy vẽ thêm vào mỗi hình dưới đây để được các hình có trục d là trục đối xứng.

      Dạng 3. Vẽ hình có trục đối xứng, tâm đối xứng Chủ đề 9 Ôn hè Toán 6 7

      Bài 3:

      Vẽ thêm để được hình có tâm đối xứng là điểm cho sẵn.

      Dạng 3. Vẽ hình có trục đối xứng, tâm đối xứng Chủ đề 9 Ôn hè Toán 6 8

      Lời giải chi tiết:

      Bài 1:

      Hình dưới là đường gấp khúc có độ dài bằng \(4\) đơn vị.

      Dạng 3. Vẽ hình có trục đối xứng, tâm đối xứng Chủ đề 9 Ôn hè Toán 6 9

      Em hãy vẽ thêm vào hình đó:

      a) Một đường gấp khúc có độ dài bằng \(4\) đơn vị để được một hình có đúng \(1\) trục đối xứng.

      b) Một đường gấp khúc có độ dài bằng \(4\) đơn vị để được một hình có đúng \(2\)trục đối xứng.

      c) Một đường gấp khúc có độ dài bằng \(8\) đơn vị để được một hình có đúng \(4\) trục đối xứng.

      Phương pháp

      Vẽ đúng độ dài cạnh mà đề bài yêu cầu sao cho được hình mới có trục đối xứng.

      Lời giải

      Dạng 3. Vẽ hình có trục đối xứng, tâm đối xứng Chủ đề 9 Ôn hè Toán 6 10

      Bài 2:

      Em hãy vẽ thêm vào mỗi hình dưới đây để được các hình có trục \(d\) là trục đối xứng.

      Dạng 3. Vẽ hình có trục đối xứng, tâm đối xứng Chủ đề 9 Ôn hè Toán 6 11

      Phương pháp

      Qua đường thẳng \(d\) ta vẽ hình đối xứng với hình đã cho.

      Lời giải

      Dạng 3. Vẽ hình có trục đối xứng, tâm đối xứng Chủ đề 9 Ôn hè Toán 6 12

      Bài 3:

      Vẽ thêm để được hình có tâm đối xứng là điểm cho sẵn.

      Dạng 3. Vẽ hình có trục đối xứng, tâm đối xứng Chủ đề 9 Ôn hè Toán 6 13

      Phương pháp

      Sử dụng lý thuyết tâm đối xứng của một hình.

      Lời giải

      Hình sau khi được vẽ thêm có điểm chỉ ra trên hình vẽ là tâm đối xứng:

      Dạng 3. Vẽ hình có trục đối xứng, tâm đối xứng Chủ đề 9 Ôn hè Toán 6 14

      Sẵn sàng bứt phá ngay từ đầu năm học lớp 6 với Dạng 3. Vẽ hình có trục đối xứng, tâm đối xứng Chủ đề 9 Ôn hè Toán 6 – tài liệu trọng điểm trong chuyên mục giải bài tập toán lớp 6 trên nền tảng toán học. Bộ lý thuyết toán thcs bài tập được biên soạn công phu, bám sát chương trình sách giáo khoa THCS, mang đến cho học sinh phương pháp học tập trực quan, dễ hiểu và hiệu quả cao. Đây sẽ là người bạn đồng hành tin cậy, giúp các em củng cố kiến thức cốt lõi, nâng cao tư duy Toán học và tự tin chinh phục mọi thử thách trong năm học mới.

      Dạng 3: Vẽ hình có trục đối xứng, tâm đối xứng - Chủ đề 9 Ôn hè Toán 6

      Trong chương trình Toán 6, việc làm quen với khái niệm đối xứng là vô cùng quan trọng. Dạng 3 tập trung vào việc vận dụng kiến thức về trục đối xứng và tâm đối xứng để vẽ hình, giúp học sinh phát triển tư duy không gian và khả năng quan sát.

      I. Khái niệm cơ bản về đối xứng

      1. Trục đối xứng: Một đường thẳng được gọi là trục đối xứng của một hình nếu hình đó khi bị gấp theo đường thẳng đó thì hai phần của hình trùng khít lên nhau.

      2. Tâm đối xứng: Một điểm được gọi là tâm đối xứng của một hình nếu hình đó khi quay 180 độ quanh điểm đó thì trùng khít lên nhau.

      II. Vẽ hình có trục đối xứng

      Để vẽ một hình có trục đối xứng, ta cần xác định trục đối xứng của hình đó. Sau đó, vẽ một phần của hình và lấy đối xứng phần đó qua trục đối xứng để hoàn thành hình.

      Ví dụ: Vẽ hình chữ nhật có trục đối xứng là đường thẳng đi qua trung điểm của hai cạnh đối diện.

      • Bước 1: Vẽ một đường thẳng làm trục đối xứng.
      • Bước 2: Vẽ một nửa hình chữ nhật.
      • Bước 3: Lấy đối xứng nửa hình chữ nhật vừa vẽ qua trục đối xứng để hoàn thành hình chữ nhật.

      III. Vẽ hình có tâm đối xứng

      Để vẽ một hình có tâm đối xứng, ta cần xác định tâm đối xứng của hình đó. Sau đó, vẽ một phần của hình và lấy đối xứng phần đó qua tâm đối xứng để hoàn thành hình.

      Ví dụ: Vẽ hình tròn có tâm đối xứng là tâm của hình tròn.

      1. Bước 1: Xác định tâm của hình tròn.
      2. Bước 2: Vẽ một phần của hình tròn.
      3. Bước 3: Lấy đối xứng phần hình tròn vừa vẽ qua tâm đối xứng để hoàn thành hình tròn.

      IV. Bài tập vận dụng

      Dưới đây là một số bài tập giúp các em học sinh luyện tập và củng cố kiến thức về dạng 3:

      1. Vẽ tam giác ABC có trục đối xứng.
      2. Vẽ hình thang cân có trục đối xứng.
      3. Vẽ hình chữ nhật có tâm đối xứng.
      4. Vẽ hình thoi có tâm đối xứng.

      V. Mở rộng kiến thức

      Ngoài việc vẽ hình có trục đối xứng và tâm đối xứng, các em học sinh cũng cần hiểu rõ các tính chất của hình đối xứng. Ví dụ, hai điểm đối xứng qua một đường thẳng thì cách đều đường thẳng đó. Hai điểm đối xứng qua một điểm thì trung điểm của đoạn thẳng nối hai điểm đó là điểm đối xứng.

      VI. Lời khuyên khi học tập

      Để học tốt dạng 3, các em học sinh cần:

      • Nắm vững khái niệm về trục đối xứng và tâm đối xứng.
      • Luyện tập vẽ hình thường xuyên.
      • Hiểu rõ các tính chất của hình đối xứng.
      • Tìm kiếm sự giúp đỡ của giáo viên hoặc bạn bè khi gặp khó khăn.

      VII. Bảng tổng hợp các hình có trục đối xứng và tâm đối xứng

      HìnhTrục đối xứngTâm đối xứng
      Hình trònCó vô sốCó (tâm của hình tròn)
      Hình vuông4Có (giao điểm hai đường chéo)
      Hình chữ nhật2Có (giao điểm hai đường chéo)
      Hình thoi2Có (giao điểm hai đường chéo)
      Tam giác cân1Không
      Tam giác đều3Không

      Hy vọng với những kiến thức và bài tập trên, các em học sinh sẽ nắm vững dạng 3 và tự tin hơn trong các bài kiểm tra Toán 6. Chúc các em học tập tốt!

      Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 6

      Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

      Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

      Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

      Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

      Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

      Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

      Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

      Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

      Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

      Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

      Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

      Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

      Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

      Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

      Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

      Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

      Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

      Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!