Bài học Toán lớp 4 trang 39 - Bài 50: Biểu đồ cột thuộc chương trình SGK Kết nối tri thức giúp các em học sinh nắm vững kiến thức về biểu đồ cột, cách đọc và vẽ biểu đồ cột đơn giản. Bài học này rất quan trọng để các em phát triển kỹ năng phân tích dữ liệu và trình bày thông tin một cách trực quan.
Tại toan11.edu.vn, các em sẽ được học bài Toán lớp 4 trang 39 - Bài 50: Biểu đồ cột một cách dễ dàng và hiệu quả với các bài giảng chi tiết, bài tập thực hành đa dạng và đáp án chính xác.
Biểu đồ dưới đây cho biết số cuốn sách khối lớp 4 Cho biết số học sinh đến thư viện trường mượn sách vào mỗi ngày
>> Xem chi tiết: Lý thuyết: Bài 50. Biểu đồ cột - SGK Kết nối tri thức
Video hướng dẫn giải
Biểu đồ bên nói về số ngày có mưa trong ba tháng đầu năm ở một tỉnh.
Dựa vào biểu đồ, trả lời câu hỏi.
a) Mỗi tháng có bao nhiêu ngày mưa?
b) Tháng 2 mưa nhiều hơn tháng 1 bao nhiêu ngày?
c) Trung bình mỗi tháng có bao nhiêu ngày mưa?
Phương pháp giải:
Quan sát biểu đồ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a)
- Tháng 1 có 20 ngày mưa
- Tháng 2 có 25 ngày mưa
- Tháng 3 có 15 ngày mưa
b) Tháng 2 mưa nhiều hơn tháng 1 là 5 ngày.
c) Trung bình mỗi tháng có số ngày mưa là: (20 + 25 + 15) : 3 = 20 (ngày)
Video hướng dẫn giải
Biểu đồ dưới đây cho biết độ dài quãng đường chạy của Rô-bốt trong 5 ngày đầu tập luyện để chuẩn bị tham dự Hội khỏe Phù Đổng.
Quan sát biểu đồ và trả lời câu hỏi.
a) Mỗi ngày, Rô-bốt chạy được bao nhiêu mét?
b) Trung bình trong 5 ngày đầu, mỗi ngày Rô-bốt chạy được bao nhiêu mét?
c) Độ dài quãng đường mà Rô-bốt chạy được trong mỗi ngày thay đổi như thế nào so với ngày trước đó?
Phương pháp giải:
Quan sát biểu đồ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a) Mỗi ngày, Rô-bốt chạy được số mét là:
Ngày 1: 700m
Ngày 2: 800m
Ngày 3: 1 100m
Ngày 4: 1 400m
Ngày 5: 1 700m
b) Trong 5 ngày đầu, trung bình mỗi ngày Rô-bốt chạy được:
(700 + 800 + 1 100 + 1 400 + 1 700) : 5 = 1140 (m)
c) Độ dài quãng đường mà Rô-bốt chạy được trong mỗi ngày lớn hơn so với ngày trước đó.
Video hướng dẫn giải
Biểu đồ dưới đây cho biết số cuốn sách khối lớp 4 đã đóng góp cho thư viện của nhà trường.
Quan sát biểu đồ trên và trả lời câu hỏi.
a) Có những lớp nào đóng góp sách vào thư viện? Mỗi lớp đóng góp bao nhiêu cuốn sách?
b) Lớp nào đóng góp nhiều sách nhất? Lớp nào đóng góp ít sách nhất?
c) Có bao nhiêu lớp đóng góp nhiều hơn 50 cuốn sách?
Phương pháp giải:
Quan sát biểu đồ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a) Những lớp đóng góp sách vào thư viện:
4A: 60 cuốn ; 4B: 52 cuốn ; 4C: 80 cuốn ; 4D: 68 cuốn ; 4E: 40 cuốn
b) Lớp 4C đóng góp nhiều sách nhất. Lớp 4E đóng góp ít sách nhất.
c) Có 4 lớp đóng góp nhiều hơn 50 cuốn sách.
Video hướng dẫn giải
Cho biết số học sinh đến thư viện trường mượn sách vào mỗi ngày trong tuần vừa qua như sau:
a) Số? Hoàn thành biểu đồ dưới đây:
b) Những ngày nào có số học sinh đến thư viện mượn sách bằng nhau?
c) Trung bình mỗi ngày có bao nhiêu học sinh đến thư viện mượn sách?
Phương pháp giải:
Quan sát biểu đồ trên và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a)
b) Ngày thứ Ba và thứ Tư có số học sinh đến thư viện mượn sách bằng nhau.
c) Số học sinh trung bình mỗi ngày đến thư viện mượn sách là:
(35 + 50 + 50 + 70 + 115) : 5 = 64 (học sinh)
Video hướng dẫn giải
Cho dãy số liệu về số vé xem phim mà rạp chiếu phim Hòa Bình bán được từ thứ Hai đến Chủ nhật theo thứ tự là: 285 vé, 540 vé, 2 150 vé, 410 vé, 1 105 vé, 1 200 vé, 1 610 vé.
a) Số ?
Hoàn thành biểu đồ dưới đây.
b) Quan sát biểu đồ trên và trả lời câu hỏi.
● Vào những ngày nào, rạp chiếu phim bán được nhiều hơn 1 000 vé?
● Vào ngày nào rạp chiếu phim Hòa Bình bán được nhiều vé xem phim nhất? Theo em, vì sao hôm đó lại có lượng người mua vé nhiều như vậy?
Phương pháp giải:
Quan sát biểu đồ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a)
b)
- Những ngày rạp chiếu phim bán được nhiều hơn 1 000 vé là: thứ Tư, thứ Sáu, thứ Bảy và Chủ nhật
- Vào ngày thứ Tư rạp chiếu phim Hòa Bình bán được nhiều vé xem phim nhất. Theo em, hôm đó có lượng người mua vé nhiều vì thứ 4 hàng tuần có chương trình mua 1 tặng 1.
Video hướng dẫn giải
Biểu đồ dưới đây cho biết số cuốn sách khối lớp 4 đã đóng góp cho thư viện của nhà trường.
Quan sát biểu đồ trên và trả lời câu hỏi.
a) Có những lớp nào đóng góp sách vào thư viện? Mỗi lớp đóng góp bao nhiêu cuốn sách?
b) Lớp nào đóng góp nhiều sách nhất? Lớp nào đóng góp ít sách nhất?
c) Có bao nhiêu lớp đóng góp nhiều hơn 50 cuốn sách?
Phương pháp giải:
Quan sát biểu đồ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a) Những lớp đóng góp sách vào thư viện:
4A: 60 cuốn ; 4B: 52 cuốn ; 4C: 80 cuốn ; 4D: 68 cuốn ; 4E: 40 cuốn
b) Lớp 4C đóng góp nhiều sách nhất. Lớp 4E đóng góp ít sách nhất.
c) Có 4 lớp đóng góp nhiều hơn 50 cuốn sách.
Video hướng dẫn giải
Cho biết số học sinh đến thư viện trường mượn sách vào mỗi ngày trong tuần vừa qua như sau:
a) Số? Hoàn thành biểu đồ dưới đây:
b) Những ngày nào có số học sinh đến thư viện mượn sách bằng nhau?
c) Trung bình mỗi ngày có bao nhiêu học sinh đến thư viện mượn sách?
Phương pháp giải:
Quan sát biểu đồ trên và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a)
b) Ngày thứ Ba và thứ Tư có số học sinh đến thư viện mượn sách bằng nhau.
c) Số học sinh trung bình mỗi ngày đến thư viện mượn sách là:
(35 + 50 + 50 + 70 + 115) : 5 = 64 (học sinh)
Video hướng dẫn giải
Biểu đồ bên nói về số ngày có mưa trong ba tháng đầu năm ở một tỉnh.
Dựa vào biểu đồ, trả lời câu hỏi.
a) Mỗi tháng có bao nhiêu ngày mưa?
b) Tháng 2 mưa nhiều hơn tháng 1 bao nhiêu ngày?
c) Trung bình mỗi tháng có bao nhiêu ngày mưa?
Phương pháp giải:
Quan sát biểu đồ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a)
- Tháng 1 có 20 ngày mưa
- Tháng 2 có 25 ngày mưa
- Tháng 3 có 15 ngày mưa
b) Tháng 2 mưa nhiều hơn tháng 1 là 5 ngày.
c) Trung bình mỗi tháng có số ngày mưa là: (20 + 25 + 15) : 3 = 20 (ngày)
Video hướng dẫn giải
Biểu đồ dưới đây cho biết độ dài quãng đường chạy của Rô-bốt trong 5 ngày đầu tập luyện để chuẩn bị tham dự Hội khỏe Phù Đổng.
Quan sát biểu đồ và trả lời câu hỏi.
a) Mỗi ngày, Rô-bốt chạy được bao nhiêu mét?
b) Trung bình trong 5 ngày đầu, mỗi ngày Rô-bốt chạy được bao nhiêu mét?
c) Độ dài quãng đường mà Rô-bốt chạy được trong mỗi ngày thay đổi như thế nào so với ngày trước đó?
Phương pháp giải:
Quan sát biểu đồ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a) Mỗi ngày, Rô-bốt chạy được số mét là:
Ngày 1: 700m
Ngày 2: 800m
Ngày 3: 1 100m
Ngày 4: 1 400m
Ngày 5: 1 700m
b) Trong 5 ngày đầu, trung bình mỗi ngày Rô-bốt chạy được:
(700 + 800 + 1 100 + 1 400 + 1 700) : 5 = 1140 (m)
c) Độ dài quãng đường mà Rô-bốt chạy được trong mỗi ngày lớn hơn so với ngày trước đó.
Video hướng dẫn giải
Cho dãy số liệu về số vé xem phim mà rạp chiếu phim Hòa Bình bán được từ thứ Hai đến Chủ nhật theo thứ tự là: 285 vé, 540 vé, 2 150 vé, 410 vé, 1 105 vé, 1 200 vé, 1 610 vé.
a) Số ?
Hoàn thành biểu đồ dưới đây.
b) Quan sát biểu đồ trên và trả lời câu hỏi.
● Vào những ngày nào, rạp chiếu phim bán được nhiều hơn 1 000 vé?
● Vào ngày nào rạp chiếu phim Hòa Bình bán được nhiều vé xem phim nhất? Theo em, vì sao hôm đó lại có lượng người mua vé nhiều như vậy?
Phương pháp giải:
Quan sát biểu đồ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a)
b)
- Những ngày rạp chiếu phim bán được nhiều hơn 1 000 vé là: thứ Tư, thứ Sáu, thứ Bảy và Chủ nhật
- Vào ngày thứ Tư rạp chiếu phim Hòa Bình bán được nhiều vé xem phim nhất. Theo em, hôm đó có lượng người mua vé nhiều vì thứ 4 hàng tuần có chương trình mua 1 tặng 1.
>> Xem chi tiết: Lý thuyết: Bài 50. Biểu đồ cột - SGK Kết nối tri thức
Bài 50 trong sách Toán lớp 4 Kết nối tri thức tập trung vào việc giới thiệu và rèn luyện kỹ năng làm việc với biểu đồ cột. Biểu đồ cột là một công cụ trực quan mạnh mẽ để so sánh các giá trị khác nhau, giúp học sinh dễ dàng nhận biết và hiểu được mối quan hệ giữa các dữ liệu.
Biểu đồ cột là một loại biểu đồ sử dụng các cột hình chữ nhật có chiều cao tỷ lệ với giá trị mà chúng đại diện. Các cột này được đặt cạnh nhau, giúp người xem dễ dàng so sánh các giá trị khác nhau. Biểu đồ cột thường được sử dụng để so sánh số lượng, tỷ lệ hoặc tần suất của các đối tượng khác nhau.
Để đọc một biểu đồ cột, bạn cần:
Dưới đây là một số bài tập thực hành để giúp các em học sinh rèn luyện kỹ năng làm việc với biểu đồ cột:
Bài 1: Quan sát biểu đồ cột sau và trả lời các câu hỏi:
| Loại quả | Số lượng |
|---|---|
| Táo | 20 |
| Cam | 15 |
| Chuối | 25 |
a) Loại quả nào có số lượng nhiều nhất? b) Loại quả nào có số lượng ít nhất? c) Tổng số lượng quả là bao nhiêu?
Bài 2: Vẽ một biểu đồ cột để biểu diễn số lượng học sinh của các lớp trong một trường tiểu học:
| Lớp | Số lượng học sinh |
|---|---|
| 4A | 30 |
| 4B | 28 |
| 4C | 32 |
Biểu đồ cột được sử dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vực khác nhau, bao gồm:
Ngoài biểu đồ cột, còn có nhiều loại biểu đồ khác được sử dụng để trình bày dữ liệu, chẳng hạn như biểu đồ đường, biểu đồ tròn và biểu đồ phân tán. Mỗi loại biểu đồ có ưu điểm và nhược điểm riêng, và được sử dụng cho các mục đích khác nhau.
Việc nắm vững kiến thức về biểu đồ cột và các loại biểu đồ khác là rất quan trọng để giúp các em học sinh phát triển kỹ năng phân tích dữ liệu và trình bày thông tin một cách hiệu quả. Hãy luyện tập thường xuyên để nâng cao kỹ năng của mình nhé!
Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!
Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!
Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!
Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!
Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!
Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!
