Logo Header

Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức

Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức

Chào mừng các em học sinh lớp 4 đến với bài học Toán trang 50, Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên trong sách giáo khoa Kết nối tri thức. Bài học này sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về dãy số tự nhiên, cách nhận biết và các tính chất cơ bản của nó.

Tại toan11.edu.vn, chúng tôi cung cấp đầy đủ các tài liệu học tập, bài giải chi tiết và video hướng dẫn để giúp các em nắm vững kiến thức một cách dễ dàng và hiệu quả.

Sắp xếp các số dưới đây theo thứ tự từ bé đến lớn: Tìm số thích hợp để có 3 số tự nhiên liên tiếp a) 6, 7, ..?.

Lý thuyết

    >> Xem chi tiết: Lý thuyết: Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức

    Luyện tập Câu 2

      Video hướng dẫn giải

      Tìm số thích hợp để được 3 số tự nhiên liên tiếp.

      Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 4 1

      Phương pháp giải:

      Trong dãy số tự nhiên, hai số tự nhiên liên tiếp hơn kém nhau 1 đơn vị.

      Lời giải chi tiết:

      a) 6, 7, 8

      b) 98, 99, 100

      c) 99 999, 100 000, 100 001

      Hoạt động Câu 1

        Video hướng dẫn giải

        Đ, S?

        Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 0 1

        Phương pháp giải:

        - Số tự nhiên bé nhất là 0. Không có số tự nhiên lớn nhất.

        - Trong dãy số tự nhiên, hai số tự nhiên liên tiếp hơn kém nhau 1 đơn vị.

        Lời giải chi tiết:

        a) Số 1 000 000 là số tự nhiên lớn nhất. S

        b) Dãy số 1, 2, 3, 4, 5, ... là dãy số tự nhiên. S

        c) Số đầu tiên của dãy số tự nhiên là số 0. Đ

        d) Số liền trước của một số bé hơn số liền sau của số đó 2 đơn vị. Đ

        Luyện tập Câu 3

          Video hướng dẫn giải

          Số?

          Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 5 1

          Phương pháp giải:

          Xác định quy luật của dãy số đã cho rồi viết tiếp các số thích hợp vào chỗ chấm.

          - Dãy a là dãy các số tự nhiên liên tiếp (hai số liên tiếp thì hơn kém nhau 1 đơn vị).

          - Dãy b là dãy các số chẵn liên tiếp (hai số chẵn liên tiếp thì hơn kém nhau 2 đơn vị).

          - Dãy c là dãy các số lẻ liên tiếp (hai số lẻ liên tiếp thì hơn kém nhau 2 đơn vị).

          - Dãy d là dãy các số tăng dần 5 đơn vị

          Lời giải chi tiết:

          a) 1 969, 1 970, 1 971, 1 972, 1 973, 1 974, 1 975.

          b) 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14.

          c) 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15

          d) 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40

          Luyện tập Câu 4

            Video hướng dẫn giải

            Trên bàn có 7 tấm thẻ ghép được thành số 1 951 890

            a) Lấy ra một tấm thẻ để được số có sáu chữ số lớn nhất có thể.

            b) Lấy ra một tấm thẻ để được số có sáu chữ số bé nhất có thể.

            Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 6 1

            Phương pháp giải:

            Dựa vào kiến thức số tự nhiên để trả lời yêu cầu đề bài.

            Lời giải chi tiết:

            a) Để được số có sáu chữ số lớn nhất có thể ta lấy ra thẻ số 1, ta được số mới là 951 890.

            b) Để được số có sáu chữ số bé nhất có thể ta lấy ra thẻ số 9 , ta được số mới là 151 890.

            Hoạt động Câu 3

              Video hướng dẫn giải

              Sắp xếp các số dưới đây theo thứ tự từ bé đến lớn.

              Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 2 1

              Phương pháp giải:

              So sánh các số rồi sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn

              Lời giải chi tiết:

              Ta có: 9 666 < 9 998 < 9 999 < 10 001.

              Vậy các số được sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn: 9 666; 9 998; 9 999; 10 001.

              Hoạt động Câu 2

                Video hướng dẫn giải

                Tìm số liền trước của các số sau?

                Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 1 1

                Phương pháp giải:

                Muốn tìm số liền trước của một số ta lấy số đó trừ đi 1.

                Lời giải chi tiết:

                Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 1 2

                Luyện tập Câu 1

                  Video hướng dẫn giải

                  Tìm số liền sau của các số sau.

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 3 1

                  Phương pháp giải:

                  Muốn tìm số liền sau của một số ta lấy số đó cộng thêm 1 đơn vị.

                  Lời giải chi tiết:

                  - Số liền sau của số 19 là số 20

                  - Số liền sau của số 200 là số 201

                  - số liền sau của số 85 là số 86

                  - Số liền sau của số 9 999 là số 10 000

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 3 2

                  Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
                  • Hoạt động
                    • Câu 1
                    • -
                    • Câu 2
                    • -
                    • Câu 3
                  • Luyện tập
                    • Câu 1
                    • -
                    • Câu 2
                    • -
                    • Câu 3
                    • -
                    • Câu 4
                  • Lý thuyết

                  Video hướng dẫn giải

                  Đ, S?

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 1

                  Phương pháp giải:

                  - Số tự nhiên bé nhất là 0. Không có số tự nhiên lớn nhất.

                  - Trong dãy số tự nhiên, hai số tự nhiên liên tiếp hơn kém nhau 1 đơn vị.

                  Lời giải chi tiết:

                  a) Số 1 000 000 là số tự nhiên lớn nhất. S

                  b) Dãy số 1, 2, 3, 4, 5, ... là dãy số tự nhiên. S

                  c) Số đầu tiên của dãy số tự nhiên là số 0. Đ

                  d) Số liền trước của một số bé hơn số liền sau của số đó 2 đơn vị. Đ

                  Video hướng dẫn giải

                  Tìm số liền trước của các số sau?

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 2

                  Phương pháp giải:

                  Muốn tìm số liền trước của một số ta lấy số đó trừ đi 1.

                  Lời giải chi tiết:

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 3

                  Video hướng dẫn giải

                  Sắp xếp các số dưới đây theo thứ tự từ bé đến lớn.

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 4

                  Phương pháp giải:

                  So sánh các số rồi sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn

                  Lời giải chi tiết:

                  Ta có: 9 666 < 9 998 < 9 999 < 10 001.

                  Vậy các số được sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn: 9 666; 9 998; 9 999; 10 001.

                  Video hướng dẫn giải

                  Tìm số liền sau của các số sau.

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 5

                  Phương pháp giải:

                  Muốn tìm số liền sau của một số ta lấy số đó cộng thêm 1 đơn vị.

                  Lời giải chi tiết:

                  - Số liền sau của số 19 là số 20

                  - Số liền sau của số 200 là số 201

                  - số liền sau của số 85 là số 86

                  - Số liền sau của số 9 999 là số 10 000

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 6

                  Video hướng dẫn giải

                  Tìm số thích hợp để được 3 số tự nhiên liên tiếp.

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 7

                  Phương pháp giải:

                  Trong dãy số tự nhiên, hai số tự nhiên liên tiếp hơn kém nhau 1 đơn vị.

                  Lời giải chi tiết:

                  a) 6, 7, 8

                  b) 98, 99, 100

                  c) 99 999, 100 000, 100 001

                  Video hướng dẫn giải

                  Số?

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 8

                  Phương pháp giải:

                  Xác định quy luật của dãy số đã cho rồi viết tiếp các số thích hợp vào chỗ chấm.

                  - Dãy a là dãy các số tự nhiên liên tiếp (hai số liên tiếp thì hơn kém nhau 1 đơn vị).

                  - Dãy b là dãy các số chẵn liên tiếp (hai số chẵn liên tiếp thì hơn kém nhau 2 đơn vị).

                  - Dãy c là dãy các số lẻ liên tiếp (hai số lẻ liên tiếp thì hơn kém nhau 2 đơn vị).

                  - Dãy d là dãy các số tăng dần 5 đơn vị

                  Lời giải chi tiết:

                  a) 1 969, 1 970, 1 971, 1 972, 1 973, 1 974, 1 975.

                  b) 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14.

                  c) 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15

                  d) 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40

                  Video hướng dẫn giải

                  Trên bàn có 7 tấm thẻ ghép được thành số 1 951 890

                  a) Lấy ra một tấm thẻ để được số có sáu chữ số lớn nhất có thể.

                  b) Lấy ra một tấm thẻ để được số có sáu chữ số bé nhất có thể.

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 9

                  Phương pháp giải:

                  Dựa vào kiến thức số tự nhiên để trả lời yêu cầu đề bài.

                  Lời giải chi tiết:

                  a) Để được số có sáu chữ số lớn nhất có thể ta lấy ra thẻ số 1, ta được số mới là 951 890.

                  b) Để được số có sáu chữ số bé nhất có thể ta lấy ra thẻ số 9 , ta được số mới là 151 890.

                  >> Xem chi tiết: Lý thuyết: Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức

                  Khai mở tiềm năng Toán lớp 4 cùng Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức – nội dung nổi bật trong chuyên mục bài tập toán lớp 4 trên nền tảng toán. Bộ Lý thuyết Toán tiểu học bài tập được biên soạn chuyên sâu, bám sát chuẩn chương trình sách giáo khoa hiện hành, giúp học sinh lớp 4 ôn luyện hiệu quả và toàn diện. Với phương pháp trình bày trực quan, dễ hiểu, tài liệu này chính là "chìa khóa" để các em củng cố kiến thức vững chắc và nâng cao tư duy toán học một cách tối ưu.

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức

                  Bài 15 Toán lớp 4 trang 50 thuộc chương trình Kết nối tri thức, giới thiệu cho học sinh về dãy số tự nhiên. Đây là một khái niệm nền tảng quan trọng trong toán học, giúp các em hiểu được cấu trúc của các số và mối quan hệ giữa chúng.

                  1. Dãy số tự nhiên là gì?

                  Dãy số tự nhiên là tập hợp các số được dùng để đếm. Bắt đầu từ 0, các số tự nhiên được liệt kê theo thứ tự tăng dần: 0, 1, 2, 3, 4, 5,...

                  Một số điểm quan trọng cần lưu ý:

                  • Số 0 là số tự nhiên đầu tiên.
                  • Mỗi số tự nhiên đều có một số tự nhiên kế tiếp, được tạo thành bằng cách cộng 1 vào số đó.
                  • Dãy số tự nhiên là vô hạn, không có số cuối cùng.

                  2. Bài tập vận dụng

                  Để hiểu rõ hơn về dãy số tự nhiên, chúng ta cùng thực hiện một số bài tập vận dụng:

                  1. Viết 5 số tự nhiên đầu tiên.
                  2. Viết số tự nhiên liền trước của 10.
                  3. Viết số tự nhiên liền sau của 25.
                  4. Sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần: 12, 5, 8, 2, 15.

                  Đáp án:

                  1. 0, 1, 2, 3, 4
                  2. 9
                  3. 26
                  4. 2, 5, 8, 12, 15

                  3. Liên hệ thực tế

                  Dãy số tự nhiên xuất hiện rất nhiều trong cuộc sống hàng ngày. Ví dụ:

                  • Số thứ tự trong hàng: Hàng thứ nhất, hàng thứ hai, hàng thứ ba,...
                  • Số trang trong sách: Trang 1, trang 2, trang 3,...
                  • Số lượng đồ vật: 1 cái bút, 2 quyển sách, 3 quả táo,...

                  4. Mở rộng kiến thức

                  Ngoài dãy số tự nhiên, còn có các loại dãy số khác như dãy số chẵn, dãy số lẻ, dãy số nguyên tố,... Việc tìm hiểu về các loại dãy số này sẽ giúp các em mở rộng kiến thức và nâng cao khả năng giải quyết các bài toán phức tạp hơn.

                  5. Luyện tập thêm

                  Để củng cố kiến thức về dãy số tự nhiên, các em có thể thực hiện thêm các bài tập sau:

                  • Tìm số lớn nhất trong dãy số: 1, 3, 5, 7, 9.
                  • Tìm số nhỏ nhất trong dãy số: 10, 8, 6, 4, 2.
                  • Điền số thích hợp vào chỗ trống: 1, 3, 5, ___, 9.

                  Đáp án:

                  • 9
                  • 2
                  • 7

                  6. Tổng kết

                  Bài học hôm nay đã giúp các em làm quen với dãy số tự nhiên, một khái niệm cơ bản và quan trọng trong toán học. Hy vọng rằng, với những kiến thức và bài tập đã học, các em sẽ tự tin hơn trong việc giải quyết các bài toán liên quan đến dãy số tự nhiên.

                  Hãy tiếp tục luyện tập và khám phá thêm nhiều điều thú vị trong thế giới toán học nhé!

                  Số tự nhiênSố liền trướcSố liền sau
                  546
                  10911
                  201921
                  Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

                  Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

                  Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

                  Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

                  Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

                  Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

                  Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

                  Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

                  Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

                  Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

                  Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

                  Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

                  Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

                  Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

                  Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

                  Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

                  Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

                  Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!