Giải bài 4 trang 55 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo tập 2

Giải bài 4 trang 55 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo tập 2: Tổng quan

Bài 4 trang 55 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo tập 2 yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về số nguyên, phép cộng, trừ số nguyên để giải quyết các bài toán thực tế. Các bài toán thường liên quan đến việc biểu diễn các tình huống tăng, giảm, lợi nhuận, thua lỗ bằng số nguyên và thực hiện các phép tính tương ứng.

Nội dung chi tiết bài 4 trang 55

Bài 4 bao gồm một số câu hỏi nhỏ, mỗi câu hỏi tập trung vào một khía cạnh khác nhau của việc ứng dụng số nguyên. Dưới đây là phân tích chi tiết từng câu hỏi:

Câu a)

Câu a thường yêu cầu học sinh biểu diễn một tình huống cụ thể bằng số nguyên. Ví dụ: "Nhiệt độ hôm qua là 20°C, hôm nay giảm 5°C. Hỏi nhiệt độ hôm nay là bao nhiêu?" Học sinh cần xác định được việc giảm nhiệt độ tương ứng với phép trừ và biểu diễn nhiệt độ hôm nay bằng số nguyên.

Câu b)

Câu b thường yêu cầu học sinh thực hiện phép cộng hoặc trừ số nguyên để giải quyết một bài toán. Ví dụ: "Một cửa hàng lãi 300.000 đồng trong ngày thứ nhất và lỗ 150.000 đồng trong ngày thứ hai. Hỏi cửa hàng lãi hay lỗ và số tiền lãi hoặc lỗ là bao nhiêu?" Học sinh cần xác định được việc lãi tương ứng với số dương, lỗ tương ứng với số âm và thực hiện phép tính cộng, trừ để tìm ra kết quả.

Câu c)

Câu c có thể yêu cầu học sinh so sánh các số nguyên hoặc sắp xếp các số nguyên theo thứ tự tăng dần hoặc giảm dần. Ví dụ: "Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: -5, 2, -1, 0, 3."

Phương pháp giải bài tập

Để giải quyết hiệu quả các bài tập trong bài 4 trang 55, học sinh cần nắm vững các kiến thức sau:

• Khái niệm về số nguyên: Hiểu rõ số nguyên là gì, số nguyên dương, số nguyên âm, số 0.
• Phép cộng, trừ số nguyên: Nắm vững quy tắc cộng, trừ số nguyên (cộng hai số âm, cộng số âm và số dương, trừ số nguyên).
• Ứng dụng của số nguyên: Hiểu được cách sử dụng số nguyên để biểu diễn các tình huống thực tế.

Khi gặp một bài toán, học sinh nên:

1. Đọc kỹ đề bài và xác định rõ yêu cầu của bài toán.
2. Phân tích tình huống và xác định các yếu tố liên quan đến số nguyên.
3. Biểu diễn các yếu tố đó bằng số nguyên.
4. Thực hiện các phép tính cần thiết để tìm ra kết quả.
5. Kiểm tra lại kết quả và đảm bảo rằng nó phù hợp với tình huống thực tế.

Ví dụ minh họa

Bài toán: Một người nông dân thu hoạch được 5 tạ lúa. Sau khi bán hết, người đó lãi 2.000.000 đồng. Hỏi người nông dân thu được bao nhiêu tiền từ việc bán lúa?

Giải:

Gọi số tiền thu được từ việc bán lúa là x.

Ta có: x = 5 tạ lúa * giá bán mỗi tạ lúa + 2.000.000 đồng

Để giải bài toán này, chúng ta cần biết giá bán mỗi tạ lúa. Giả sử giá bán mỗi tạ lúa là 1.000.000 đồng.

Khi đó: x = 5 * 1.000.000 + 2.000.000 = 7.000.000 đồng

Vậy người nông dân thu được 7.000.000 đồng từ việc bán lúa.

Bài tập luyện tập

Để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng, các em có thể tự giải các bài tập sau:

• Bài 1: Nhiệt độ ở Hà Nội vào buổi sáng là -2°C, đến buổi trưa tăng lên 5°C. Hỏi nhiệt độ ở Hà Nội vào buổi trưa là bao nhiêu?
• Bài 2: Một công ty có lãi 1.500.000 đồng trong tháng đầu tiên và lỗ 800.000 đồng trong tháng thứ hai. Hỏi công ty lãi hay lỗ và số tiền lãi hoặc lỗ là bao nhiêu?
• Bài 3: Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự giảm dần: 3, -1, 0, -4, 2.

Kết luận

Bài 4 trang 55 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo tập 2 là một bài tập quan trọng giúp học sinh hiểu rõ hơn về ứng dụng của số nguyên trong thực tế. Bằng cách nắm vững kiến thức và phương pháp giải bài tập, các em có thể tự tin giải quyết các bài toán tương tự.