Logo Header

Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác

Bài 26: Đường gấp khúc. Hình tứ giác - Nền tảng Hình học Lớp 11

Bài học này cung cấp kiến thức cơ bản và quan trọng về đường gấp khúc và hình tứ giác, là nền tảng cho các kiến thức hình học nâng cao hơn trong chương trình Toán lớp 11. Chúng ta sẽ cùng nhau khám phá các định nghĩa, tính chất và ứng dụng thực tế của các khái niệm này.

toan11.edu.vn mang đến bài giảng chi tiết, dễ hiểu cùng với hệ thống bài tập đa dạng, giúp bạn tự tin chinh phục môn Toán.

Giải Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác trang 103, 104, 105 SGK Toán 2 Kết nối tri thức với cuộc sống. Bài 1. Kể tên các đường gấp khúc trong mỗi hình vẽ sau ...

Bài 5

    Đường gấp khúc nào dài hơn?

    Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 7 1

    Phương pháp giải:

    Quan sát hình vẽ, đếm xem độ dài mỗi đường gấp khúc bằng mấy cạnh ô vuông nhỏ, sau đó so sánh để tìm đường gấp khúc nào dài hơn.

    Lời giải chi tiết:

    Đường gấp khúc màu hồng gồm 6 cạnh ô vuông nhỏ.

    Đường gấp khúc màu xanh gồm 7 cạnh ô vuông nhỏ.

    Do đó: Độ dài đường gấp khúc màu hồng bằng 6 lần cạnh ô vuông nhỏ.

    Độ dài đường gấp khúc màu xanh bằng 7 lần cạnh ô vuông nhỏ.

    Mà: 7 > 6.

    Vậy đường gấp khúc màu xanh dài hơn.

      Bài 1 (trang 103 SGK Toán 2 tập 1)

      Kể tên các đường gấp khúc trong mỗi hình vẽ sau: 

      Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 0 1

      Phương pháp giải:

      Quan sát hình vẽ rồi kể tên các đường gấp khúc trong mỗi hình vẽ.

      Lời giải chi tiết:

      a) Đường gấp khúc ABC.

      b) Đường gấp khúc DEGH.

      Bài 4

        Tính độ dài đường gấp khúc ABC và MNPQ.

        Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 6 1

        Phương pháp giải:

        a) Độ dài đường gấp khúc ABC là tổng độ dài các đoạn thẳng AB và BC.

        b) Độ dài đường gấp khúc MNPQ là tổng độ dài các đoạn thẳng MN, NP và PQ.

        Lời giải chi tiết:

        a) Độ dài đường gấp khúc ABC là:

        3 + 6 = 9 (cm)

        Đáp số: 9 cm.

        b) Độ dài đường gấp khúc MNPQ là:

        4 + 4 + 4 = 12 (cm)

        Đáp số: 12 cm.

        Bài 2

          Trong mỗi hình dưới đây có mấy hình tứ giác?

          Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 4 1

          Phương pháp giải:

          Quan sát kĩ hình vẽ và dựa vào hình dạng của hình tứ giác để đếm các hình tứ giác trong hình vẽ.

          Lời giải chi tiết:

          Các hình tứ giác trong mỗi hình được đánh số như sau:

          Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 4 2

          Vậy:

          a) Hình a có 1 hình tứ giác.

          b) Hình b có 3 hình tứ giác.

          c) Hình c có 2 hình tứ giác.

          Bài 3

            Tính độ dài đường gấp khúc ABCD.

            Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 2 1

            Bài giải

            Độ dài đường gấp khúc ABCD là:

            Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 2 2 + Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 2 3 + Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 2 4 = Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 2 5 (cm)

            Đáp số: Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 2 6 cm.

            Phương pháp giải:

            Độ dài đường gấp khúc ABCD là tổng độ dài các đoạn thẳng AB, BC và CD.

            Lời giải chi tiết:

            Độ dài đường gấp khúc ABCD là:

            5 + 4 + 4 = 13 (cm)

            Đáp số: 13 cm.

            Bài 3

              Rô-bốt, Việt và Mai chạy qua một bãi cỏ theo ba đường như hình vẽ.

              Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 5 1

              a) Đọc tên đường chạy của mỗi bạn.

              b) Bạn nào chạy qua bãi cỏ theo đường gấp khúc?

              c) Đường chạy của bạn nào gồm hai đoạn thẳng?

              Đường chạy của bạn nào gồm ba đoạn thẳng?

              Phương pháp giải:

              - Quan sát hình vẽ rồi đọc tên đường chạy của mỗi bạn.

              - Xem lại hình dạng của đường gấp khúc để tìm đường chạy nào là đường gấp khúc và số đoạn thẳng có trong đường gấp khúc đó.

              Lời giải chi tiết:

              a) Đường chạy của Rô-bốt là đường thẳng AB.

              Đường chạy của Việt là đường gấp khúc CDEG.

              Đường chạy của Mai là đường gấp khúc HIK.

              b) Việt và Mai chạy qua bãi cỏ theo đường gấp khúc.

              c) Đường chạy của Mai gồm hai đoạn thẳng.

              Đường chạy của Việt gồm 3 đoạn thẳng.

              Bài 2

                Có mấy hình tứ giác?

                Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 1 1

                Phương pháp giải:

                Quan sát kĩ hình vẽ và dựa vào hình dạng của hình tứ giác để đếm các hình tứ giác trong hình vẽ.

                Lời giải chi tiết:

                Trong hình vẽ có 4 hình tứ giác được đánh số như sau:

                Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 1 2

                LT

                  Bài 1 (trang 104 SGK Toán 2 tập 1)

                  a) Tìm hai đồ vật có dạng đường gấp khúc.

                  b) Tìm hai đồ vật có dạng hình tứ giác.

                  Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 3 1

                  Phương pháp giải:

                  Quan sát kĩ hình vẽ và dựa vào hình dạng của đường gấp khúc, hình tứ giác để tìm đồ vật có dạng đường gấp khúc hoặc hình tứ giác trong hình vẽ.

                  Lời giải chi tiết:

                  a) Hai đồ vật có dạng đường gấp khúc được khoanh tròn như sau:

                  Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 3 2

                  b) Hai đồ vật có dạng hình tứ giác được khoanh tròn như sau:

                  Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 3 3

                  Lưu ý: Có nhiều đồ vật có dạng hình tứ giác, học sinh có thể tùy chọn các đồ vật có dạng hình tứ giác khác nhau.

                  Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
                  • Bài 2
                  • Bài 3
                  • LT
                  • Bài 2
                  • Bài 3
                  • Bài 4
                  • Bài 5

                  Bài 1 (trang 103 SGK Toán 2 tập 1)

                  Kể tên các đường gấp khúc trong mỗi hình vẽ sau: 

                  Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 1

                  Phương pháp giải:

                  Quan sát hình vẽ rồi kể tên các đường gấp khúc trong mỗi hình vẽ.

                  Lời giải chi tiết:

                  a) Đường gấp khúc ABC.

                  b) Đường gấp khúc DEGH.

                  Có mấy hình tứ giác?

                  Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 2

                  Phương pháp giải:

                  Quan sát kĩ hình vẽ và dựa vào hình dạng của hình tứ giác để đếm các hình tứ giác trong hình vẽ.

                  Lời giải chi tiết:

                  Trong hình vẽ có 4 hình tứ giác được đánh số như sau:

                  Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 3

                  Tính độ dài đường gấp khúc ABCD.

                  Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 4

                  Bài giải

                  Độ dài đường gấp khúc ABCD là:

                  Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 5 + Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 6 + Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 7 = Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 8 (cm)

                  Đáp số: Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 9 cm.

                  Phương pháp giải:

                  Độ dài đường gấp khúc ABCD là tổng độ dài các đoạn thẳng AB, BC và CD.

                  Lời giải chi tiết:

                  Độ dài đường gấp khúc ABCD là:

                  5 + 4 + 4 = 13 (cm)

                  Đáp số: 13 cm.

                  Bài 1 (trang 104 SGK Toán 2 tập 1)

                  a) Tìm hai đồ vật có dạng đường gấp khúc.

                  b) Tìm hai đồ vật có dạng hình tứ giác.

                  Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 10

                  Phương pháp giải:

                  Quan sát kĩ hình vẽ và dựa vào hình dạng của đường gấp khúc, hình tứ giác để tìm đồ vật có dạng đường gấp khúc hoặc hình tứ giác trong hình vẽ.

                  Lời giải chi tiết:

                  a) Hai đồ vật có dạng đường gấp khúc được khoanh tròn như sau:

                  Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 11

                  b) Hai đồ vật có dạng hình tứ giác được khoanh tròn như sau:

                  Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 12

                  Lưu ý: Có nhiều đồ vật có dạng hình tứ giác, học sinh có thể tùy chọn các đồ vật có dạng hình tứ giác khác nhau.

                  Trong mỗi hình dưới đây có mấy hình tứ giác?

                  Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 13

                  Phương pháp giải:

                  Quan sát kĩ hình vẽ và dựa vào hình dạng của hình tứ giác để đếm các hình tứ giác trong hình vẽ.

                  Lời giải chi tiết:

                  Các hình tứ giác trong mỗi hình được đánh số như sau:

                  Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 14

                  Vậy:

                  a) Hình a có 1 hình tứ giác.

                  b) Hình b có 3 hình tứ giác.

                  c) Hình c có 2 hình tứ giác.

                  Rô-bốt, Việt và Mai chạy qua một bãi cỏ theo ba đường như hình vẽ.

                  Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 15

                  a) Đọc tên đường chạy của mỗi bạn.

                  b) Bạn nào chạy qua bãi cỏ theo đường gấp khúc?

                  c) Đường chạy của bạn nào gồm hai đoạn thẳng?

                  Đường chạy của bạn nào gồm ba đoạn thẳng?

                  Phương pháp giải:

                  - Quan sát hình vẽ rồi đọc tên đường chạy của mỗi bạn.

                  - Xem lại hình dạng của đường gấp khúc để tìm đường chạy nào là đường gấp khúc và số đoạn thẳng có trong đường gấp khúc đó.

                  Lời giải chi tiết:

                  a) Đường chạy của Rô-bốt là đường thẳng AB.

                  Đường chạy của Việt là đường gấp khúc CDEG.

                  Đường chạy của Mai là đường gấp khúc HIK.

                  b) Việt và Mai chạy qua bãi cỏ theo đường gấp khúc.

                  c) Đường chạy của Mai gồm hai đoạn thẳng.

                  Đường chạy của Việt gồm 3 đoạn thẳng.

                  Tính độ dài đường gấp khúc ABC và MNPQ.

                  Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 16

                  Phương pháp giải:

                  a) Độ dài đường gấp khúc ABC là tổng độ dài các đoạn thẳng AB và BC.

                  b) Độ dài đường gấp khúc MNPQ là tổng độ dài các đoạn thẳng MN, NP và PQ.

                  Lời giải chi tiết:

                  a) Độ dài đường gấp khúc ABC là:

                  3 + 6 = 9 (cm)

                  Đáp số: 9 cm.

                  b) Độ dài đường gấp khúc MNPQ là:

                  4 + 4 + 4 = 12 (cm)

                  Đáp số: 12 cm.

                  Đường gấp khúc nào dài hơn?

                  Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác 17

                  Phương pháp giải:

                  Quan sát hình vẽ, đếm xem độ dài mỗi đường gấp khúc bằng mấy cạnh ô vuông nhỏ, sau đó so sánh để tìm đường gấp khúc nào dài hơn.

                  Lời giải chi tiết:

                  Đường gấp khúc màu hồng gồm 6 cạnh ô vuông nhỏ.

                  Đường gấp khúc màu xanh gồm 7 cạnh ô vuông nhỏ.

                  Do đó: Độ dài đường gấp khúc màu hồng bằng 6 lần cạnh ô vuông nhỏ.

                  Độ dài đường gấp khúc màu xanh bằng 7 lần cạnh ô vuông nhỏ.

                  Mà: 7 > 6.

                  Vậy đường gấp khúc màu xanh dài hơn.

                  Hãy biến Toán lớp 2 thành môn học đầy hứng thú và dễ tiếp cận cho trẻ! Đừng bỏ lỡ Bài 26. Đường gấp khúc. Hình tứ giác – nội dung nổi bật trong chuyên mục học toán lớp 2 miễn phí tại nền tảng toán. Bộ Lý thuyết Toán tiểu học bài tập được biên soạn kỹ lưỡng, bám sát chương trình sách giáo khoa mới nhất, giúp học sinh ôn tập hiệu quả, tiếp thu kiến thức một cách trực quan và toàn diện. Với phương pháp trình bày logic, sinh động, nội dung này sẽ hỗ trợ các em nắm vững kỹ năng toán học và nâng cao thành tích học tập một cách tối ưu.

                  Bài 26: Đường gấp khúc. Hình tứ giác - Tổng quan và Định nghĩa

                  Trong chương trình Hình học lớp 11, Bài 26 tập trung vào việc nghiên cứu về đường gấp khúc và hình tứ giác. Đây là những khái niệm cơ bản nhưng vô cùng quan trọng, là nền tảng cho việc học các kiến thức hình học phức tạp hơn. Chúng ta sẽ bắt đầu bằng việc tìm hiểu định nghĩa của đường gấp khúc và các loại đường gấp khúc thường gặp.

                  1. Đường gấp khúc là gì?

                  Đường gấp khúc là một đường gồm hai hoặc nhiều đoạn thẳng liên tiếp. Các đoạn thẳng này được gọi là các cạnh của đường gấp khúc. Điểm nối giữa hai đoạn thẳng liên tiếp được gọi là đỉnh của đường gấp khúc.

                  2. Các loại đường gấp khúc

                  • Đường gấp khúc đơn: Là đường gấp khúc mà các cạnh không cắt nhau.
                  • Đường gấp khúc kín: Là đường gấp khúc mà điểm đầu và điểm cuối trùng nhau.
                  • Đường gấp khúc lồi: Là đường gấp khúc mà đoạn thẳng nối hai điểm bất kỳ trên đường gấp khúc luôn nằm phía trên hoặc bằng đường gấp khúc.
                  • Đường gấp khúc lõm: Là đường gấp khúc không phải là đường gấp khúc lồi.

                  2. Hình tứ giác - Định nghĩa và Phân loại

                  Hình tứ giác là hình có bốn cạnh và bốn đỉnh. Đây là một trong những hình cơ bản nhất trong hình học. Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về các loại hình tứ giác khác nhau.

                  1. Định nghĩa hình tứ giác

                  Một hình được gọi là hình tứ giác nếu nó có bốn cạnh và bốn đỉnh. Tổng bốn góc trong một hình tứ giác luôn bằng 360 độ.

                  2. Các loại hình tứ giác đặc biệt

                  • Hình chữ nhật: Hình tứ giác có bốn góc vuông.
                  • Hình thoi: Hình tứ giác có bốn cạnh bằng nhau.
                  • Hình vuông: Hình tứ giác có bốn cạnh bằng nhau và bốn góc vuông.
                  • Hình bình hành: Hình tứ giác có các cặp cạnh đối song song.
                  • Hình thang: Hình tứ giác có một cặp cạnh đối song song.

                  3. Tính chất của Hình tứ giác

                  Mỗi loại hình tứ giác đặc biệt đều có những tính chất riêng biệt. Ví dụ:

                  • Hình chữ nhật: Hai đường chéo bằng nhau và cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường.
                  • Hình thoi: Hai đường chéo vuông góc với nhau và cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường.
                  • Hình vuông: Kết hợp các tính chất của hình chữ nhật và hình thoi.

                  4. Ứng dụng của Đường gấp khúc và Hình tứ giác

                  Đường gấp khúc và hình tứ giác xuất hiện rất nhiều trong thực tế cuộc sống. Ví dụ:

                  • Kiến trúc: Các tòa nhà, cầu cống thường được thiết kế dựa trên các hình tứ giác và đường gấp khúc.
                  • Nghệ thuật: Các họa sĩ sử dụng đường gấp khúc và hình tứ giác để tạo ra các tác phẩm nghệ thuật độc đáo.
                  • Đo đạc: Các kỹ sư sử dụng các công thức tính toán liên quan đến hình tứ giác để đo đạc diện tích, chu vi.

                  5. Bài tập Vận dụng

                  Để củng cố kiến thức, chúng ta hãy cùng giải một số bài tập vận dụng:

                  1. Cho hình tứ giác ABCD. Tính tổng bốn góc của hình tứ giác đó.
                  2. Một hình chữ nhật có chiều dài 8cm và chiều rộng 5cm. Tính chu vi và diện tích của hình chữ nhật đó.
                  3. Một hình thoi có độ dài đường chéo lớn là 10cm và độ dài đường chéo nhỏ là 6cm. Tính diện tích của hình thoi đó.

                  Kết luận

                  Bài 26 đã cung cấp cho chúng ta những kiến thức cơ bản và quan trọng về đường gấp khúc và hình tứ giác. Việc nắm vững những kiến thức này sẽ giúp chúng ta học tốt môn Toán và ứng dụng vào thực tế cuộc sống. Hãy luyện tập thường xuyên để củng cố kiến thức và nâng cao kỹ năng giải bài tập.

                  Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

                  Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

                  Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

                  Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

                  Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

                  Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

                  Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

                  Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

                  Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

                  Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

                  Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

                  Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

                  Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

                  Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

                  Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

                  Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

                  Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

                  Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!