Bài học Bài 68: Ôn tập các số trong phạm vi 1000 trên toan11.edu.vn là một phần quan trọng trong chương trình Toán lớp 6, giúp học sinh củng cố và hệ thống hóa kiến thức về số tự nhiên, đặc biệt là các số có ba chữ số.
Thông qua bài học này, học sinh sẽ được ôn lại các kiến thức cơ bản như cách đọc, viết, so sánh và sắp xếp các số trong phạm vi 1000, cũng như thực hành giải các bài tập ứng dụng.
Bài 1. Tìm chỗ đậu cho tàu.
Bài 4 (trang 112 SGK Toán 2 tập 2)
Điền số thích hợp vào ô có dấu “?”.
Phương pháp giải:
Trong số có ba chữ số, các chữ số từ trái sang phải lần lượt là số trăm, số chục và số đơn vị.
Lời giải chi tiết:
Bài 3 (trang 111 SGK Toán 2 tập 2)
Điền dấu (>, <, =) thích hợp vào ô có dấu “?”.
Phương pháp giải:
Áp dụng cách so sánh các số có ba chữ số:
+ Đầu tiên, ta so sánh số trăm: Số nào có số trăm lớn hơn thì số đó lớn hơn.
+ Nếu cùng số trăm thì mới xét số chục: Số nào có số chục lớn hơn thì số đó lớn hơn.
+ Nếu cùng số trăm và số chục: Số nào có số đơn vị lớn hơn thì số đó lớn hơn.
Lời giải chi tiết:
Bài 1 (trang 111 SGK Toán 2 tập 2)
Tìm chữ số thích hợp.
Phương pháp giải:
Áp dụng cách so sánh các số có ba chữ số:
+ Đầu tiên, ta so sánh số trăm: Số nào có số trăm lớn hơn thì số đó lớn hơn.
+ Nếu cùng số trăm thì mới xét số chục: Số nào có số chục lớn hơn thì số đó lớn hơn.
+ Nếu cùng số trăm và số chục: Số nào có số đơn vị lớn hơn thì số đó lớn hơn.
Lời giải chi tiết:
Bài 2 (trang 112 SGK Toán 2 tập 2)
Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị (theo mẫu).
Mẫu: 346 = 300 + 40 + 6
Phương pháp giải:
- Xác định số trăm, số chục, số đơn vị của mỗi số rồi viết số thành tổng các trăm, chục đơn vị.
- Trong số có ba chữ số, các chữ số từ trái sang phải lần lượt là số trăm, số chục và số đơn vị.
Lời giải chi tiết:
• Số 525 gồm 5 trăm, 2 chục và 5 đơn vị.
Do đó, 525 = 500 + 20 + 5.
• Số 106 gồm 1 trăm, 0 chục và 6 đơn vị.
Do đó, 106 = 100 + 6.
• Số 810 gồm 8 trăm, 1 chục và 0 đơn vị.
Do đó, 810 = 800 + 10.
• Số 433 gồm 4 trăm, 3 chục và 3 đơn vị.
Do đó, 433 = 400 + 30 + 3.
• Số 777 gồm 7 trăm, 7 chục và 7 đơn vị.
Do đó, 777 = 700 + 70 + 7.
Bài 5 (trang 112 SGK Toán 2 tập 2)
a) Ghép ba thẻ số dưới đây được các số có ba chữ số nào?
b) Tìm số lớn nhất và số bé nhất trong các số có ba chữ số ghép được ở câu a.
Phương pháp giải:
a) Ta lập tất cả các số có ba chữ số được từ ba tấm thẻ ghi các số 4, 0 và 5. Lưu ý rằng số được lập từ cả ba thẻ số nên các chữ số trong mỗi số lập được phải khác nhau và chữ số hàng trăm phải khác 0.
b) So sánh các số có ba chữ số ghép được ở câu a rồi tìm số lớn nhất và số bé nhất trong các số đó.
Lời giải chi tiết:
a) Từ ba tấm thẻ ghi các số 40, và 5, ta lập được tất cả các số có ba chữ số như sau:
405 ; 450 ; 504 ; 540.
b) So sánh các số lập được ở câu a ta có:
405 < 450 < 504 < 540.
Vậy trong các số lập được, số lớn nhất là 540, số bé nhất là 405.
Bài 2 (trang 110 SGK Toán 2 tập 2)
Điền số thích hợp vào ô có dấu “?”.
Phương pháp giải:
a, b) Đếm thêm 1 đơn vị rồi điền các số thích hợp vào ô có dấu “?”.
c) Đếm thêm 2 đơn vị rồi điền các số thích hợp vào ô có dấu “?”.
Lời giải chi tiết:
Bài 1 (trang 111 SGK Toán 2 tập 2)
Số học sinh của bốn trường tiểu học như sau:
a) Trường nào có nhiều học sinh nhất? Trường nào có ít học sinh nhất?
b) Viết tên các trường theo thứ tự có số học sinh từ ít nhất đến nhiều nhất.
Phương pháp giải:
a) So sánh số học sinh của bốn trường tiểu học dựa vào kiến thức về so sánh các số có ba chữ số, từ đó tìm được trường có nhiều học sinh nhất, trường có ít học sinh nhất.
b) Dựa vào kết quả so sánh ở câu a, sắp xếp số học sinh theo thứ tự từ bé đến lớn rồi viết tên các trường theo thứ tự có số học sinh từ ít nhất đến nhiều nhất.
Lời giải chi tiết:
a) So sánh số học sinh của bốn trường tiểu học ta có:
689 < 695 < 820 < 853.
Vậy: Trường Đoàn Kết có nhiều học sinh nhất, trường Thành Công có ít học sinh nhất.
b) Theo câu a ta có: 689 < 695 < 820 < 853.
Do đó, số học sinh của các trường được sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là:
689 ; 695 ; 820 ; 853.
Vậy tên các trường viết theo thứ tự có số học sinh từ ít nhất đến nhiều nhất là: trường Thành Công, trường Chiến Thắng, trường Hòa Bình, trường Đoàn Kết.
Bài 3 (trang 112 SGK Toán 2 tập 2)
Tìm quả bóng cho cá heo.
Phương pháp giải:
- Xác định số trăm, số chục, số đơn vị của mỗi số rồi viết số thành tổng các trăm, chục đơn vị.
- Trong số có ba chữ số, các chữ số từ trái sang phải lần lượt là số trăm, số chục và số đơn vị.
Lời giải chi tiết:
• Số 409 gồm 4 trăm, 0 chục và 9 đơn vị.
Vậy: 409 = 400 + 9.
• Số 415 gồm 4 trăm, 1 chục và 5 đơn vị.
Vậy: 415 = 400 + 10 + 5.
• Số 350 gồm 3 trăm, 5 chục và 0 đơn vị.
Vậy: 350 = 300 + 50.
Vậy mỗi chú cá heo được nối với bóng tương ứng như sau
Bài 1 (trang 110 SGK Toán 2 tập 2)
Tìm chỗ đậu cho tàu.
Phương pháp giải:
- Dựa vào cách đọc để viết các số tương ứng, từ đó tìm được chỗ đậu cho tàu.
- Khi đọc số, ta tách các số theo các hàng trừ trái sang phải (trăm, chục, đơn vị) để đọc.
Lưu ý cách dùng các từ “linh, mười, mươi, một, mốt, bốn, tư, năm, lăm”.
Lời giải chi tiết:
Số “ba trăm bảy mươi mốt” được viết là 371.
Số “hai trăm linh sáu” được viết là 206.
Số “sáu trăm năm mươi lăm” được viết là 655.
Số “tám trăm sáu mươi tư” được viết là 864.
Vậy mỗi tàu được nối với chỗ đậu tương ứng như sau:
Bài 4 (trang 111 SGK Toán 2 tập 2)
a) Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn.
b) Trong các số trên, số nào lớn nhất, số nào bé nhất?
Phương pháp giải:
a) So sánh các số ghi trên mỗi chú hải cẩu rồi sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn.
b) Dựa vào kết quả câu a để tìm số lớn nhất, số bé nhất trong các số đã cho.
* Cách so sánh các số có ba chữ số:
+ Đầu tiên, ta so sánh số trăm: Số nào có số trăm lớn hơn thì số đó lớn hơn.
+ Nếu cùng số trăm thì mới xét số chục: Số nào có số chục lớn hơn thì số đó lớn hơn.
+ Nếu cùng số trăm và số chục: Số nào có số đơn vị lớn hơn thì số đó lớn hơn.
Lời giải chi tiết:
a) So sánh các số ta có:
435 < 490 < 527 < 618.
Vậy các số được sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là:
435 ; 490 ; 527 ; 618.
b) Theo câu a, các số được sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là:
435 ; 490 ; 527 ; 618.
Vậy: Trong các số đó, số lớn nhất là 618, số bé nhất là 435.
Bài 1 (trang 110 SGK Toán 2 tập 2)
Tìm chỗ đậu cho tàu.
Phương pháp giải:
- Dựa vào cách đọc để viết các số tương ứng, từ đó tìm được chỗ đậu cho tàu.
- Khi đọc số, ta tách các số theo các hàng trừ trái sang phải (trăm, chục, đơn vị) để đọc.
Lưu ý cách dùng các từ “linh, mười, mươi, một, mốt, bốn, tư, năm, lăm”.
Lời giải chi tiết:
Số “ba trăm bảy mươi mốt” được viết là 371.
Số “hai trăm linh sáu” được viết là 206.
Số “sáu trăm năm mươi lăm” được viết là 655.
Số “tám trăm sáu mươi tư” được viết là 864.
Vậy mỗi tàu được nối với chỗ đậu tương ứng như sau:
Bài 2 (trang 110 SGK Toán 2 tập 2)
Điền số thích hợp vào ô có dấu “?”.
Phương pháp giải:
a, b) Đếm thêm 1 đơn vị rồi điền các số thích hợp vào ô có dấu “?”.
c) Đếm thêm 2 đơn vị rồi điền các số thích hợp vào ô có dấu “?”.
Lời giải chi tiết:
Bài 3 (trang 111 SGK Toán 2 tập 2)
Điền dấu (>, <, =) thích hợp vào ô có dấu “?”.
Phương pháp giải:
Áp dụng cách so sánh các số có ba chữ số:
+ Đầu tiên, ta so sánh số trăm: Số nào có số trăm lớn hơn thì số đó lớn hơn.
+ Nếu cùng số trăm thì mới xét số chục: Số nào có số chục lớn hơn thì số đó lớn hơn.
+ Nếu cùng số trăm và số chục: Số nào có số đơn vị lớn hơn thì số đó lớn hơn.
Lời giải chi tiết:
Bài 4 (trang 111 SGK Toán 2 tập 2)
a) Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn.
b) Trong các số trên, số nào lớn nhất, số nào bé nhất?
Phương pháp giải:
a) So sánh các số ghi trên mỗi chú hải cẩu rồi sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn.
b) Dựa vào kết quả câu a để tìm số lớn nhất, số bé nhất trong các số đã cho.
* Cách so sánh các số có ba chữ số:
+ Đầu tiên, ta so sánh số trăm: Số nào có số trăm lớn hơn thì số đó lớn hơn.
+ Nếu cùng số trăm thì mới xét số chục: Số nào có số chục lớn hơn thì số đó lớn hơn.
+ Nếu cùng số trăm và số chục: Số nào có số đơn vị lớn hơn thì số đó lớn hơn.
Lời giải chi tiết:
a) So sánh các số ta có:
435 < 490 < 527 < 618.
Vậy các số được sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là:
435 ; 490 ; 527 ; 618.
b) Theo câu a, các số được sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là:
435 ; 490 ; 527 ; 618.
Vậy: Trong các số đó, số lớn nhất là 618, số bé nhất là 435.
Bài 1 (trang 111 SGK Toán 2 tập 2)
Tìm chữ số thích hợp.
Phương pháp giải:
Áp dụng cách so sánh các số có ba chữ số:
+ Đầu tiên, ta so sánh số trăm: Số nào có số trăm lớn hơn thì số đó lớn hơn.
+ Nếu cùng số trăm thì mới xét số chục: Số nào có số chục lớn hơn thì số đó lớn hơn.
+ Nếu cùng số trăm và số chục: Số nào có số đơn vị lớn hơn thì số đó lớn hơn.
Lời giải chi tiết:
Bài 1 (trang 111 SGK Toán 2 tập 2)
Số học sinh của bốn trường tiểu học như sau:
a) Trường nào có nhiều học sinh nhất? Trường nào có ít học sinh nhất?
b) Viết tên các trường theo thứ tự có số học sinh từ ít nhất đến nhiều nhất.
Phương pháp giải:
a) So sánh số học sinh của bốn trường tiểu học dựa vào kiến thức về so sánh các số có ba chữ số, từ đó tìm được trường có nhiều học sinh nhất, trường có ít học sinh nhất.
b) Dựa vào kết quả so sánh ở câu a, sắp xếp số học sinh theo thứ tự từ bé đến lớn rồi viết tên các trường theo thứ tự có số học sinh từ ít nhất đến nhiều nhất.
Lời giải chi tiết:
a) So sánh số học sinh của bốn trường tiểu học ta có:
689 < 695 < 820 < 853.
Vậy: Trường Đoàn Kết có nhiều học sinh nhất, trường Thành Công có ít học sinh nhất.
b) Theo câu a ta có: 689 < 695 < 820 < 853.
Do đó, số học sinh của các trường được sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là:
689 ; 695 ; 820 ; 853.
Vậy tên các trường viết theo thứ tự có số học sinh từ ít nhất đến nhiều nhất là: trường Thành Công, trường Chiến Thắng, trường Hòa Bình, trường Đoàn Kết.
Bài 2 (trang 112 SGK Toán 2 tập 2)
Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị (theo mẫu).
Mẫu: 346 = 300 + 40 + 6
Phương pháp giải:
- Xác định số trăm, số chục, số đơn vị của mỗi số rồi viết số thành tổng các trăm, chục đơn vị.
- Trong số có ba chữ số, các chữ số từ trái sang phải lần lượt là số trăm, số chục và số đơn vị.
Lời giải chi tiết:
• Số 525 gồm 5 trăm, 2 chục và 5 đơn vị.
Do đó, 525 = 500 + 20 + 5.
• Số 106 gồm 1 trăm, 0 chục và 6 đơn vị.
Do đó, 106 = 100 + 6.
• Số 810 gồm 8 trăm, 1 chục và 0 đơn vị.
Do đó, 810 = 800 + 10.
• Số 433 gồm 4 trăm, 3 chục và 3 đơn vị.
Do đó, 433 = 400 + 30 + 3.
• Số 777 gồm 7 trăm, 7 chục và 7 đơn vị.
Do đó, 777 = 700 + 70 + 7.
Bài 3 (trang 112 SGK Toán 2 tập 2)
Tìm quả bóng cho cá heo.
Phương pháp giải:
- Xác định số trăm, số chục, số đơn vị của mỗi số rồi viết số thành tổng các trăm, chục đơn vị.
- Trong số có ba chữ số, các chữ số từ trái sang phải lần lượt là số trăm, số chục và số đơn vị.
Lời giải chi tiết:
• Số 409 gồm 4 trăm, 0 chục và 9 đơn vị.
Vậy: 409 = 400 + 9.
• Số 415 gồm 4 trăm, 1 chục và 5 đơn vị.
Vậy: 415 = 400 + 10 + 5.
• Số 350 gồm 3 trăm, 5 chục và 0 đơn vị.
Vậy: 350 = 300 + 50.
Vậy mỗi chú cá heo được nối với bóng tương ứng như sau
Bài 4 (trang 112 SGK Toán 2 tập 2)
Điền số thích hợp vào ô có dấu “?”.
Phương pháp giải:
Trong số có ba chữ số, các chữ số từ trái sang phải lần lượt là số trăm, số chục và số đơn vị.
Lời giải chi tiết:
Bài 5 (trang 112 SGK Toán 2 tập 2)
a) Ghép ba thẻ số dưới đây được các số có ba chữ số nào?
b) Tìm số lớn nhất và số bé nhất trong các số có ba chữ số ghép được ở câu a.
Phương pháp giải:
a) Ta lập tất cả các số có ba chữ số được từ ba tấm thẻ ghi các số 4, 0 và 5. Lưu ý rằng số được lập từ cả ba thẻ số nên các chữ số trong mỗi số lập được phải khác nhau và chữ số hàng trăm phải khác 0.
b) So sánh các số có ba chữ số ghép được ở câu a rồi tìm số lớn nhất và số bé nhất trong các số đó.
Lời giải chi tiết:
a) Từ ba tấm thẻ ghi các số 40, và 5, ta lập được tất cả các số có ba chữ số như sau:
405 ; 450 ; 504 ; 540.
b) So sánh các số lập được ở câu a ta có:
405 < 450 < 504 < 540.
Vậy trong các số lập được, số lớn nhất là 540, số bé nhất là 405.
Bài 68 trong chương trình Toán lớp 6 đóng vai trò quan trọng trong việc xây dựng nền tảng vững chắc về số học cho học sinh. Bài học này tập trung vào việc ôn tập và củng cố kiến thức về các số tự nhiên trong phạm vi 1000, bao gồm cách đọc, viết, so sánh, sắp xếp và thực hiện các phép toán cơ bản với các số này.
Học sinh cần nắm vững cách đọc và viết các số tự nhiên từ 0 đến 999. Điều này bao gồm việc hiểu rõ giá trị vị trí của từng chữ số trong số đó (hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm). Ví dụ, số 345 được đọc là “ba trăm bốn mươi lăm” và được phân tích thành 3 trăm, 4 chục và 5 đơn vị.
Để so sánh hai số tự nhiên, ta so sánh các chữ số theo thứ tự từ trái sang phải. Số nào có số chữ số nhiều hơn thì lớn hơn. Nếu hai số có cùng số chữ số, ta so sánh chữ số ở hàng cao nhất trước. Nếu hai chữ số ở hàng cao nhất bằng nhau, ta so sánh chữ số ở hàng tiếp theo, và cứ tiếp tục như vậy cho đến khi tìm được sự khác biệt.
Việc sắp xếp các số theo thứ tự tăng dần hoặc giảm dần là một kỹ năng quan trọng. Để sắp xếp các số theo thứ tự tăng dần, ta bắt đầu từ số nhỏ nhất và kết thúc bằng số lớn nhất. Ngược lại, để sắp xếp theo thứ tự giảm dần, ta bắt đầu từ số lớn nhất và kết thúc bằng số nhỏ nhất.
Học sinh cần thành thạo các phép toán cộng, trừ, nhân, chia với các số trong phạm vi 1000. Việc thực hành thường xuyên sẽ giúp học sinh nắm vững các quy tắc và kỹ năng tính toán.
| Phép Toán | Ví Dụ |
|---|---|
| Cộng | 345 + 234 = 579 |
| Trừ | 678 - 123 = 555 |
| Nhân | 123 x 2 = 246 |
| Chia | 456 : 2 = 228 |
Để củng cố kiến thức, học sinh cần thực hành giải các bài tập về các số trong phạm vi 1000. Các bài tập có thể bao gồm:
Kiến thức về các số trong phạm vi 1000 có ứng dụng rộng rãi trong đời sống hàng ngày, chẳng hạn như:
Việc nắm vững kiến thức về các số trong phạm vi 1000 là một bước quan trọng để học sinh tiếp thu các kiến thức toán học phức tạp hơn trong tương lai. Bài học Bài 68: Ôn tập các số trong phạm vi 1000 trên toan11.edu.vn cung cấp một nền tảng vững chắc cho học sinh phát triển khả năng tư duy logic và giải quyết vấn đề.
Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!
Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!
Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!
Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!
Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!
Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!
