Logo Header

Bài 3. Số chẵn, số lẻ (tiết 2) trang 11 Vở thực hành Toán 4

Bài 3. Số chẵn, số lẻ (tiết 2) trang 11 Vở thực hành Toán 4

Bài học hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau ôn lại và thực hành về số chẵn, số lẻ. Đây là một khái niệm cơ bản nhưng vô cùng quan trọng trong chương trình Toán lớp 4.

Thông qua việc giải các bài tập trong Vở thực hành Toán 4 trang 11, các em sẽ nắm vững cách nhận biết số chẵn, số lẻ và áp dụng vào các bài toán thực tế.

Biết 116 và 118 là hai số chẵn liên tiếp. Hai số chẵn liên tiếp hơn kém nhau ? đơn vị.

Câu 4

    Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.

    Từ hai trong ba thẻ số 7, 4, 5 ta lập được:

    - Các số chẵn có hai chữ số là: .................

    - Các số lẻ có hai chữ số là: .................

    Phương pháp giải:

    - Các số có chữ số tận cùng là 0; 2; 4; 6; 8 là số chẵn

    - Các số có chữ số tận cùng là 1; 3; 5; 7; 9 là số lẻ.

    Lời giải chi tiết:

    Từ hai trong ba thẻ số 7, 4, 5, ta lập được:

    - Các số chẵn có hai chữ số là: 74, 74

    - Các số lẻ có hai chữ số là: 47 ; 57 ; 75 ; 45

    Câu 3

      Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.

      a) - Biết 116 và 118 là hai số chẵn liên tiếp. Hai số chẵn liên tiếp hơn kém nhau ...... đơn vị.

      - Biết 117 và 119 là hai số lẻ liên tiếp. Hai số lẻ liên tiếp hơn kém nhau ..... đơn vị.

      b) - Ba số chẵn liên tiếp: 78; ......; ......

      - Ba số lẻ liên tiếp: 67; ......; ......

      Phương pháp giải:

      Hai số chẵn liên tiếp hơn kém nhau 2 đơn vị.

      Hai số lẻ liên tiếp hơn kém nhau 2 đơn vị.

      Lời giải chi tiết:

      a) - Biết 116 và 118 là hai số chẵn liên tiếp. Hai số chẵn liên tiếp hơn kém nhau 2 đơn vị.

      - Biết 117 và 119 là hai số lẻ liên tiếp. Hai số lẻ liên tiếp hơn kém nhau 2 đơn vị.

      b) Ba số chẵn liên tiếp: 78; 8082.

      Ba số lẻ liên tiếp: 67; 6971.

      Câu 2

        Viết số thích hợp vào ô trống để được:

        a) Dãy số chẵn

        Bài 3. Số chẵn, số lẻ (tiết 2) trang 11 Vở thực hành Toán 4 1 1

        b) Dãy số lẻ

        Bài 3. Số chẵn, số lẻ (tiết 2) trang 11 Vở thực hành Toán 4 1 2

        Phương pháp giải:

        Đếm thêm 2 đơn vị để điền các số còn thiếu vào từng dãy.

        Lời giải chi tiết:

        a) Dãy số chẵn

        Bài 3. Số chẵn, số lẻ (tiết 2) trang 11 Vở thực hành Toán 4 1 3

        b) Dãy số lẻ

        Bài 3. Số chẵn, số lẻ (tiết 2) trang 11 Vở thực hành Toán 4 1 4

        Câu 1

          Viết A, B, C, D thích hợp vào chỗ chấm.

          Bài 3. Số chẵn, số lẻ (tiết 2) trang 11 Vở thực hành Toán 4 0 1

          a) Nếu con ong bay theo đường ghi các số chẵn thì con ong bay đến bông hoa .........

          b) Nếu con ong bay theo đường ghi các số lẻ thì con ong bay đến bông hoa .........

          Phương pháp giải:

          - Các số có chữ số tận cùng là 0; 2; 4; 6; 8 là số chẵn

          - Các số có chữ số tận cùng là 1; 3; 5; 7; 9 là số lẻ.

          Lời giải chi tiết:

          a) Nếu con ong bay theo đường ghi các số chẵn thì con ong bay đến bông hoa B

          b) Nếu con ong bay theo đường ghi các số lẻ thì con ong bay đến bông hoa C

          Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
          • Câu 1
          • Câu 2
          • Câu 3
          • Câu 4

          Viết A, B, C, D thích hợp vào chỗ chấm.

          Bài 3. Số chẵn, số lẻ (tiết 2) trang 11 Vở thực hành Toán 4 1

          a) Nếu con ong bay theo đường ghi các số chẵn thì con ong bay đến bông hoa .........

          b) Nếu con ong bay theo đường ghi các số lẻ thì con ong bay đến bông hoa .........

          Phương pháp giải:

          - Các số có chữ số tận cùng là 0; 2; 4; 6; 8 là số chẵn

          - Các số có chữ số tận cùng là 1; 3; 5; 7; 9 là số lẻ.

          Lời giải chi tiết:

          a) Nếu con ong bay theo đường ghi các số chẵn thì con ong bay đến bông hoa B

          b) Nếu con ong bay theo đường ghi các số lẻ thì con ong bay đến bông hoa C

          Viết số thích hợp vào ô trống để được:

          a) Dãy số chẵn

          Bài 3. Số chẵn, số lẻ (tiết 2) trang 11 Vở thực hành Toán 4 2

          b) Dãy số lẻ

          Bài 3. Số chẵn, số lẻ (tiết 2) trang 11 Vở thực hành Toán 4 3

          Phương pháp giải:

          Đếm thêm 2 đơn vị để điền các số còn thiếu vào từng dãy.

          Lời giải chi tiết:

          a) Dãy số chẵn

          Bài 3. Số chẵn, số lẻ (tiết 2) trang 11 Vở thực hành Toán 4 4

          b) Dãy số lẻ

          Bài 3. Số chẵn, số lẻ (tiết 2) trang 11 Vở thực hành Toán 4 5

          Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.

          a) - Biết 116 và 118 là hai số chẵn liên tiếp. Hai số chẵn liên tiếp hơn kém nhau ...... đơn vị.

          - Biết 117 và 119 là hai số lẻ liên tiếp. Hai số lẻ liên tiếp hơn kém nhau ..... đơn vị.

          b) - Ba số chẵn liên tiếp: 78; ......; ......

          - Ba số lẻ liên tiếp: 67; ......; ......

          Phương pháp giải:

          Hai số chẵn liên tiếp hơn kém nhau 2 đơn vị.

          Hai số lẻ liên tiếp hơn kém nhau 2 đơn vị.

          Lời giải chi tiết:

          a) - Biết 116 và 118 là hai số chẵn liên tiếp. Hai số chẵn liên tiếp hơn kém nhau 2 đơn vị.

          - Biết 117 và 119 là hai số lẻ liên tiếp. Hai số lẻ liên tiếp hơn kém nhau 2 đơn vị.

          b) Ba số chẵn liên tiếp: 78; 8082.

          Ba số lẻ liên tiếp: 67; 6971.

          Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.

          Từ hai trong ba thẻ số 7, 4, 5 ta lập được:

          - Các số chẵn có hai chữ số là: .................

          - Các số lẻ có hai chữ số là: .................

          Phương pháp giải:

          - Các số có chữ số tận cùng là 0; 2; 4; 6; 8 là số chẵn

          - Các số có chữ số tận cùng là 1; 3; 5; 7; 9 là số lẻ.

          Lời giải chi tiết:

          Từ hai trong ba thẻ số 7, 4, 5, ta lập được:

          - Các số chẵn có hai chữ số là: 74, 74

          - Các số lẻ có hai chữ số là: 47 ; 57 ; 75 ; 45

          Khai mở tiềm năng Toán lớp 4 cùng Bài 3. Số chẵn, số lẻ (tiết 2) trang 11 Vở thực hành Toán 4 – nội dung nổi bật trong chuyên mục giải toán lớp 4 trên nền tảng đề thi toán. Bộ Lý thuyết Toán tiểu học bài tập được biên soạn chuyên sâu, bám sát chuẩn chương trình sách giáo khoa hiện hành, giúp học sinh lớp 4 ôn luyện hiệu quả và toàn diện. Với phương pháp trình bày trực quan, dễ hiểu, tài liệu này chính là "chìa khóa" để các em củng cố kiến thức vững chắc và nâng cao tư duy toán học một cách tối ưu.

          Bài viết liên quan

          Bài 3. Số chẵn, số lẻ (tiết 2) trang 11 Vở thực hành Toán 4: Giải chi tiết và hướng dẫn

          Bài 3 trong Vở thực hành Toán 4 trang 11 tập trung vào việc củng cố kiến thức về số chẵn và số lẻ. Để hiểu rõ hơn về bài học này, chúng ta sẽ cùng nhau đi qua từng phần của bài tập.

          I. Lý thuyết về số chẵn và số lẻ

          Trước khi đi vào giải bài tập, chúng ta cần nắm vững định nghĩa về số chẵn và số lẻ:

          • Số chẵn: Là những số chia hết cho 2 (kết quả của phép chia là một số nguyên). Ví dụ: 2, 4, 6, 8, 10,...
          • Số lẻ: Là những số không chia hết cho 2 (kết quả của phép chia có số dư là 1). Ví dụ: 1, 3, 5, 7, 9,...

          Một cách đơn giản để nhận biết số chẵn, số lẻ là nhìn vào chữ số tận cùng:

          • Số chẵn có chữ số tận cùng là 0, 2, 4, 6, 8.
          • Số lẻ có chữ số tận cùng là 1, 3, 5, 7, 9.

          II. Giải bài tập 1 trang 11 Vở thực hành Toán 4

          Bài tập 1 yêu cầu chúng ta điền vào chỗ trống các số chẵn hoặc số lẻ. Để giải bài tập này, chúng ta cần áp dụng định nghĩa và cách nhận biết số chẵn, số lẻ đã học.

          Ví dụ:

          1. a) Các số chẵn: 2, 4, 6, 8,...
          2. b) Các số lẻ: 1, 3, 5, 7,...

          III. Giải bài tập 2 trang 11 Vở thực hành Toán 4

          Bài tập 2 yêu cầu chúng ta khoanh vào các số chẵn. Để giải bài tập này, chúng ta cần xác định xem các số được đưa ra có chia hết cho 2 hay không.

          Ví dụ:

          Trong các số 12, 15, 18, 21, 24, các số chẵn là: 12, 18, 24.

          IV. Giải bài tập 3 trang 11 Vở thực hành Toán 4

          Bài tập 3 yêu cầu chúng ta điền vào bảng các số chẵn, số lẻ. Bài tập này giúp chúng ta rèn luyện kỹ năng phân loại số chẵn và số lẻ.

          Ví dụ:

          SốChẵn/Lẻ
          10Chẵn
          11Lẻ
          12Chẵn
          13Lẻ

          V. Luyện tập thêm

          Để củng cố kiến thức về số chẵn và số lẻ, các em có thể thực hiện thêm các bài tập sau:

          • Liệt kê 5 số chẵn liên tiếp.
          • Liệt kê 5 số lẻ liên tiếp.
          • Xác định xem các số sau là chẵn hay lẻ: 25, 36, 41, 50, 57.

          VI. Kết luận

          Bài 3. Số chẵn, số lẻ (tiết 2) trang 11 Vở thực hành Toán 4 là một bài học quan trọng giúp các em nắm vững kiến thức cơ bản về số chẵn và số lẻ. Việc thực hành giải các bài tập trong vở thực hành và luyện tập thêm sẽ giúp các em hiểu bài sâu hơn và áp dụng vào các bài toán thực tế một cách hiệu quả.

          Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

          Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

          Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

          Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

          Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

          Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

          Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

          Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

          Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

          Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

          Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

          Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

          Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

          Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!