Chào mừng các em học sinh đến với bài học Bài 52: Luyện tập chung trang 45 Vở thực hành Toán 4 trên toan11.edu.vn. Bài học này giúp các em củng cố kiến thức đã học về các phép tính với số có nhiều chữ số, giải toán có lời văn và các bài toán liên quan đến hình học.
Chúng tôi cung cấp đầy đủ đáp án và lời giải chi tiết cho từng bài tập, giúp các em hiểu rõ phương pháp giải và tự tin làm bài tập về nhà.
Rô-bốt cùng các bạn làm những món đồ chơi tái chế để bán lấy tiền ủng hộ đồng bào lũ lụt. Rô-bốt đã thu thập, phân loại và ghi chép số câu đố mỗi bạn giải được rồi vẽ biểu đồ dưới đây.
Mai và Mi cùng nhau làm chậu cây tái chế từ vỏ chai. Số chậu cây mà hai chị em hoàn thành trong mỗi ngày được ghi lại thành dãy số liệu như sau: 2, 3, 5, 5, 5, 8, 8, 10, 12, 12.
Dựa vào dãy số liệu, viết tiếp vào chỗ chấm.
a) Trong một ngày, Mai và Mi làm được nhiều nhất ............... chậu cây.
b) Hai chị em làm được tất cả ............ chậu cây.
c) Trung bình mỗi ngày hai chị em làm được .............. chậu cây.
d) Viết giảm đi hoặc tăng lên vào chỗ chấm cho thích hợp.
Số chậu cây mà hai chị em làm được trong ngày sau .................. so với ngày trước đó.
Phương pháp giải:
Dựa vào dãy số liệu và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a) Trong một ngày, Mai và Mi làm được nhiều nhất 12 chậu cây.
b) Hai chị em làm được tất cả 70 chậu cây.
c) Trung bình mỗi ngày hai chị em làm được 7 chậu cây.
d) Số chậu cây mà hai chị em làm được trong ngày sau tăng lên so với ngày trước đó.
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Rô-bốt cùng các bạn làm những món đồ chơi tái chế để bán lấy tiền ủng hộ đồng bào lũ lụt.
Rô-bốt đã ghi lại số tiền thu được trong mỗi ngày thành dãy số liệu như sau: 180 000 đồng, 70 000 đồng,
125 000 đồng, 80 000 đồng, 100 000 đồng.
Hỏi có bao nhiêu ngày nhóm bạn thu được nhiều hơn 100 000 đồng từ hoạt động đó?
A. 1 ngày
B. 2 ngày
C. 3 ngày
D. 4 ngày
Phương pháp giải:
Dựa vào dãy số liệu trả lời câu hỏi đề bài.
Lời giải chi tiết:
Dựa vào dãy số liệu, có 2 ngày nhóm bạn thu được nhiều hơn 100 000 đồng từ hoạt động làm những món đồ chơi tái chế.
Chọn B
Việt có 4 chiếc hộp. Trong đó có 1 hộp đựng kẹo và 3 hộp đựng tẩy bút chì.
a) Viết tiếp vào chỗ chấm.
Chọn 1 trong 4 hộp đó, mở hộp và quan sát đồ vật bên trong hộp. Các sự kiện có thể xảy ra là: ........................................................
b) Chọn 1 hộp bất kì trong số 4 hộp, quan sát đồ vật trong hộp, ghi lại kết quả vào bảng kiểm đếm. Sau đó, đóng hộp lại và đảo vị trí các hộp đó. Thực hiện 10 lần như vậy
c) Viết tiếp vào chỗ chấm.
Dựa vào kết quả kiểm đếm, hãy so sánh số lần xuất hiện của hai sự kiện đó.
Phương pháp giải:
Chọn 1 trong 4 hộp đó theo yêu cầu đề bài rồi nêu các sự kiện có thể xảy ra.
Lời giải chi tiết:
a) Các sự kiện có thể xảy ra là:
- Việt lấy được chiếc hộp đựng kẹo
- Việt lấy được chiếc hộp đựng tẩy bút chì.
b) HS thực hiện theo yêu cầu đề bài.
c) Dựa vào kết quả kiểm đếm ở câu b) và trả lời câu hỏi.
Rô-bốt đã thu thập, phân loại và ghi chép số câu đố mỗi bạn giải được rồi vẽ biểu đồ dưới đây.
Dựa vào biểu đồ, viết tiếp vào chỗ chấm.
a) Trong số 6 bạn, bạn ............ giải được nhiều câu đố nhất, bạn ............ giải được ít câu đố nhất.
b) Biết các bạn đã giải các câu đố khác nhau. Hỏi 6 bạn đã giải được tất cả ......... câu đố.
c) Trung bình mỗi bạn giải được ........... câu đố.
Phương pháp giải:
Dựa vào biểu đồ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a) Trong số 6 bạn, bạn Mai giải được nhiều câu đố nhất, bạn Việt giải được ít câu đố nhất.
b) Biết các bạn đã giải các câu đố khác nhau. Hỏi 6 bạn đã giải được tất cả 36 câu đố.
c) Trung bình mỗi bạn giải được 6 câu đố.
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Rô-bốt cùng các bạn làm những món đồ chơi tái chế để bán lấy tiền ủng hộ đồng bào lũ lụt.
Rô-bốt đã ghi lại số tiền thu được trong mỗi ngày thành dãy số liệu như sau: 180 000 đồng, 70 000 đồng,
125 000 đồng, 80 000 đồng, 100 000 đồng.
Hỏi có bao nhiêu ngày nhóm bạn thu được nhiều hơn 100 000 đồng từ hoạt động đó?
A. 1 ngày
B. 2 ngày
C. 3 ngày
D. 4 ngày
Phương pháp giải:
Dựa vào dãy số liệu trả lời câu hỏi đề bài.
Lời giải chi tiết:
Dựa vào dãy số liệu, có 2 ngày nhóm bạn thu được nhiều hơn 100 000 đồng từ hoạt động làm những món đồ chơi tái chế.
Chọn B
Rô-bốt đã thu thập, phân loại và ghi chép số câu đố mỗi bạn giải được rồi vẽ biểu đồ dưới đây.
Dựa vào biểu đồ, viết tiếp vào chỗ chấm.
a) Trong số 6 bạn, bạn ............ giải được nhiều câu đố nhất, bạn ............ giải được ít câu đố nhất.
b) Biết các bạn đã giải các câu đố khác nhau. Hỏi 6 bạn đã giải được tất cả ......... câu đố.
c) Trung bình mỗi bạn giải được ........... câu đố.
Phương pháp giải:
Dựa vào biểu đồ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a) Trong số 6 bạn, bạn Mai giải được nhiều câu đố nhất, bạn Việt giải được ít câu đố nhất.
b) Biết các bạn đã giải các câu đố khác nhau. Hỏi 6 bạn đã giải được tất cả 36 câu đố.
c) Trung bình mỗi bạn giải được 6 câu đố.
Mai và Mi cùng nhau làm chậu cây tái chế từ vỏ chai. Số chậu cây mà hai chị em hoàn thành trong mỗi ngày được ghi lại thành dãy số liệu như sau: 2, 3, 5, 5, 5, 8, 8, 10, 12, 12.
Dựa vào dãy số liệu, viết tiếp vào chỗ chấm.
a) Trong một ngày, Mai và Mi làm được nhiều nhất ............... chậu cây.
b) Hai chị em làm được tất cả ............ chậu cây.
c) Trung bình mỗi ngày hai chị em làm được .............. chậu cây.
d) Viết giảm đi hoặc tăng lên vào chỗ chấm cho thích hợp.
Số chậu cây mà hai chị em làm được trong ngày sau .................. so với ngày trước đó.
Phương pháp giải:
Dựa vào dãy số liệu và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a) Trong một ngày, Mai và Mi làm được nhiều nhất 12 chậu cây.
b) Hai chị em làm được tất cả 70 chậu cây.
c) Trung bình mỗi ngày hai chị em làm được 7 chậu cây.
d) Số chậu cây mà hai chị em làm được trong ngày sau tăng lên so với ngày trước đó.
Việt có 4 chiếc hộp. Trong đó có 1 hộp đựng kẹo và 3 hộp đựng tẩy bút chì.
a) Viết tiếp vào chỗ chấm.
Chọn 1 trong 4 hộp đó, mở hộp và quan sát đồ vật bên trong hộp. Các sự kiện có thể xảy ra là: ........................................................
b) Chọn 1 hộp bất kì trong số 4 hộp, quan sát đồ vật trong hộp, ghi lại kết quả vào bảng kiểm đếm. Sau đó, đóng hộp lại và đảo vị trí các hộp đó. Thực hiện 10 lần như vậy
c) Viết tiếp vào chỗ chấm.
Dựa vào kết quả kiểm đếm, hãy so sánh số lần xuất hiện của hai sự kiện đó.
Phương pháp giải:
Chọn 1 trong 4 hộp đó theo yêu cầu đề bài rồi nêu các sự kiện có thể xảy ra.
Lời giải chi tiết:
a) Các sự kiện có thể xảy ra là:
- Việt lấy được chiếc hộp đựng kẹo
- Việt lấy được chiếc hộp đựng tẩy bút chì.
b) HS thực hiện theo yêu cầu đề bài.
c) Dựa vào kết quả kiểm đếm ở câu b) và trả lời câu hỏi.
Bài 52 Vở thực hành Toán 4 là một bài luyện tập quan trọng, giúp học sinh ôn lại và củng cố kiến thức đã học trong chương trình Toán 4. Bài tập bao gồm nhiều dạng khác nhau, đòi hỏi học sinh phải vận dụng linh hoạt các kiến thức đã học để giải quyết.
Bài 52 Luyện tập chung trang 45 Vở thực hành Toán 4 bao gồm các dạng bài tập sau:
Để giải tốt bài tập trong Bài 52, học sinh cần:
Bài 1 yêu cầu học sinh tính nhẩm và tính bằng cột các phép tính. Để tính nhẩm nhanh và chính xác, học sinh cần luyện tập thường xuyên. Khi tính bằng cột, cần viết các chữ số cùng hàng thẳng cột để tránh sai sót.
Ví dụ:
| Phép tính | Kết quả |
|---|---|
| 345 + 123 | 468 |
| 567 - 234 | 333 |
| 23 x 4 | 92 |
| 64 : 8 | 8 |
Bài 2 yêu cầu học sinh giải các bài toán có lời văn. Để giải bài toán có lời văn, học sinh cần:
Ví dụ:
Một cửa hàng có 350 kg gạo. Buổi sáng cửa hàng bán được 120 kg gạo, buổi chiều bán được 115 kg gạo. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg gạo?
Bài giải:
Tổng số gạo đã bán là: 120 + 115 = 235 (kg)
Số gạo còn lại là: 350 - 235 = 115 (kg)
Đáp số: 115 kg
Bài 3 yêu cầu học sinh tính diện tích và chu vi các hình chữ nhật, hình vuông. Để tính diện tích và chu vi, học sinh cần nhớ công thức:
Bài 4 là các bài tập tổng hợp, kết hợp nhiều kiến thức khác nhau. Để giải các bài tập này, học sinh cần vận dụng linh hoạt các kiến thức đã học và tư duy logic.
Lưu ý:
Chúc các em học tốt môn Toán 4!
Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!
Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!
Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!
Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!
Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!
Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!
