Logo Header

Bài 55: Tính chất cơ bản của phân số (tiết 2) trang 52 Vở thực hành Toán 4

Bài 55: Tính chất cơ bản của phân số (tiết 2) trang 52 Vở thực hành Toán 4

Chào mừng các em học sinh đến với bài học Bài 55: Tính chất cơ bản của phân số (tiết 2) trang 52 Vở thực hành Toán 4 trên toan11.edu.vn. Bài học này sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về các tính chất quan trọng của phân số, từ đó áp dụng vào giải các bài tập một cách hiệu quả.

Chúng ta sẽ cùng nhau ôn lại lý thuyết, xem ví dụ minh họa và thực hành giải các bài tập trong vở thực hành Toán 4 trang 52. Hãy chuẩn bị sẵn sàng để cùng nhau khám phá thế giới của phân số!

Viết số thích hợp vào chỗ chấm ........

Câu 1

    Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

    $\frac{2}{3} = \frac{{......}}{6}$ ; $\frac{6}{{15}} = \frac{{.......}}{5}$

    $\frac{{12}}{{18}} = \frac{2}{{......}}$ ; $\frac{7}{9} = \frac{{......}}{{54}}$

    Phương pháp giải:

    - Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho.

    - Nếu chia cả tử số và mẫu số của một phân số cho cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho. 

    Lời giải chi tiết:

    $\frac{2}{3} = \frac{4}{6}$ ; $\frac{6}{{15}} = \frac{2}{5}$

    $\frac{{12}}{{18}} = \frac{2}{3}$ ; $\frac{7}{9} = \frac{{42}}{{54}}$

    Câu 3

      Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

      a) $\frac{8}{{12}} = \frac{{.....}}{3} = \frac{4}{{......}}$

      b) $\frac{2}{3} = \frac{6}{{......}} = \frac{{......}}{{18}} = \frac{{.....}}{{45}}$

      Cộng các số đã viết ở câu b được kết quả là: .............

      Phương pháp giải:

      Áp dụng tính chất cơ bản của phân số để tìm các số bị che lấp.

      Lời giải chi tiết:

      Bài 55: Tính chất cơ bản của phân số (tiết 2) trang 52 Vở thực hành Toán 4 2 1

      Câu 2

        a) Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

        Bài 55: Tính chất cơ bản của phân số (tiết 2) trang 52 Vở thực hành Toán 4 1 1

        b) >, <, =?

        a : b ........ (a x 3) : (b x 3)

        a : b ........ (a : 2) : (b : 2)

        Phương pháp giải:

        a) Tính giá trị biểu thức.

        b) Dựa vào nhận xét ở câu a để điền dấu thích hợp.

        Lời giải chi tiết:

        a)

        Bài 55: Tính chất cơ bản của phân số (tiết 2) trang 52 Vở thực hành Toán 4 1 2

        b) 

        a : b = (a x 3) : (b x 3)

        a : b = (a : 2) : (b : 2)

        Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
        • Câu 1
        • Câu 2
        • Câu 3

        Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

        $\frac{2}{3} = \frac{{......}}{6}$ ; $\frac{6}{{15}} = \frac{{.......}}{5}$

        $\frac{{12}}{{18}} = \frac{2}{{......}}$ ; $\frac{7}{9} = \frac{{......}}{{54}}$

        Phương pháp giải:

        - Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho.

        - Nếu chia cả tử số và mẫu số của một phân số cho cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho. 

        Lời giải chi tiết:

        $\frac{2}{3} = \frac{4}{6}$ ; $\frac{6}{{15}} = \frac{2}{5}$

        $\frac{{12}}{{18}} = \frac{2}{3}$ ; $\frac{7}{9} = \frac{{42}}{{54}}$

        a) Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

        Bài 55: Tính chất cơ bản của phân số (tiết 2) trang 52 Vở thực hành Toán 4 1

        b) >, <, =?

        a : b ........ (a x 3) : (b x 3)

        a : b ........ (a : 2) : (b : 2)

        Phương pháp giải:

        a) Tính giá trị biểu thức.

        b) Dựa vào nhận xét ở câu a để điền dấu thích hợp.

        Lời giải chi tiết:

        a)

        Bài 55: Tính chất cơ bản của phân số (tiết 2) trang 52 Vở thực hành Toán 4 2

        b) 

        a : b = (a x 3) : (b x 3)

        a : b = (a : 2) : (b : 2)

        Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

        a) $\frac{8}{{12}} = \frac{{.....}}{3} = \frac{4}{{......}}$

        b) $\frac{2}{3} = \frac{6}{{......}} = \frac{{......}}{{18}} = \frac{{.....}}{{45}}$

        Cộng các số đã viết ở câu b được kết quả là: .............

        Phương pháp giải:

        Áp dụng tính chất cơ bản của phân số để tìm các số bị che lấp.

        Lời giải chi tiết:

        Bài 55: Tính chất cơ bản của phân số (tiết 2) trang 52 Vở thực hành Toán 4 3

        Khai mở tiềm năng Toán lớp 4 cùng Bài 55: Tính chất cơ bản của phân số (tiết 2) trang 52 Vở thực hành Toán 4 – nội dung nổi bật trong chuyên mục giải toán lớp 4 trên nền tảng đề thi toán. Bộ Lý thuyết Toán tiểu học bài tập được biên soạn chuyên sâu, bám sát chuẩn chương trình sách giáo khoa hiện hành, giúp học sinh lớp 4 ôn luyện hiệu quả và toàn diện. Với phương pháp trình bày trực quan, dễ hiểu, tài liệu này chính là "chìa khóa" để các em củng cố kiến thức vững chắc và nâng cao tư duy toán học một cách tối ưu.

        Bài viết liên quan

        Bài 55: Tính chất cơ bản của phân số (tiết 2) trang 52 Vở thực hành Toán 4

        Bài 55 trong chương trình Toán 4, tiết 2, tập trung vào việc củng cố và mở rộng kiến thức về tính chất cơ bản của phân số. Đây là một phần quan trọng trong việc xây dựng nền tảng vững chắc cho các em học sinh trong quá trình học toán ở các lớp trên.

        I. Tóm tắt lý thuyết quan trọng

        Trước khi đi vào giải bài tập, chúng ta cần nắm vững các kiến thức lý thuyết sau:

        • Tính chất cơ bản của phân số: Nếu ta nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0, thì ta được một phân số bằng phân số đó.
        • Rút gọn phân số: Chia cả tử số và mẫu số của phân số cho ước chung lớn nhất của chúng.
        • Quy đồng mẫu số: Tìm một mẫu số chung của các phân số, sau đó điều chỉnh tử số sao cho các phân số có cùng mẫu số.

        II. Giải bài tập Vở thực hành Toán 4 trang 52

        Dưới đây là hướng dẫn giải chi tiết các bài tập trong Vở thực hành Toán 4 trang 52:

        Bài 1:

        Điền vào chỗ trống:

        1. a) 2/3 = ... / 9
        2. b) 5/7 = 10 / ...
        3. c) 1/4 = ... / 12

        Hướng dẫn: Áp dụng tính chất cơ bản của phân số, nhân cả tử số và mẫu số với cùng một số tự nhiên khác 0.

        Bài 2:

        Rút gọn các phân số sau:

        • a) 6/8
        • b) 9/12
        • c) 15/25

        Hướng dẫn: Tìm ước chung lớn nhất của tử số và mẫu số, sau đó chia cả tử số và mẫu số cho ước chung lớn nhất đó.

        Bài 3:

        Quy đồng mẫu số các phân số sau:

        • a) 1/2 và 1/3
        • b) 2/5 và 1/4
        • c) 3/8 và 5/12

        Hướng dẫn: Tìm mẫu số chung nhỏ nhất của các phân số, sau đó điều chỉnh tử số sao cho các phân số có cùng mẫu số.

        III. Ví dụ minh họa và bài tập luyện tập thêm

        Để hiểu rõ hơn về các tính chất cơ bản của phân số, chúng ta hãy xem xét một số ví dụ minh họa sau:

        Ví dụ 1: Rút gọn phân số 12/18.

        Ước chung lớn nhất của 12 và 18 là 6. Do đó, 12/18 = (12:6) / (18:6) = 2/3.

        Ví dụ 2: Quy đồng mẫu số các phân số 1/4 và 2/3.

        Mẫu số chung nhỏ nhất của 4 và 3 là 12. Do đó, 1/4 = 3/12 và 2/3 = 8/12.

        Ngoài ra, các em có thể tự luyện tập thêm với các bài tập sau:

        • Bài tập 1: Điền vào chỗ trống: 3/5 = ... / 10
        • Bài tập 2: Rút gọn phân số 8/10.
        • Bài tập 3: Quy đồng mẫu số các phân số 1/5 và 1/2.

        IV. Kết luận

        Bài 55: Tính chất cơ bản của phân số (tiết 2) trang 52 Vở thực hành Toán 4 là một bài học quan trọng giúp các em nắm vững kiến thức về phân số. Việc hiểu rõ các tính chất cơ bản của phân số sẽ giúp các em giải các bài tập một cách dễ dàng và hiệu quả hơn. Hãy luyện tập thường xuyên để củng cố kiến thức và đạt kết quả tốt nhất!

        Chúc các em học tốt!

        Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

        Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

        Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

        Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

        Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

        Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

        Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

        Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

        Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

        Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

        Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

        Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

        Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

        Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

        Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

        Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

        Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

        Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!