Bài 58: Nhân, chia số đo thời gian với một số (tiết 2) trang 67 vở bài tập Toán 5 - Kết nối tri thức

Bài 58 trong chương trình Toán 5 Kết nối tri thức, tiết 2, tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng nhân và chia số đo thời gian với một số. Việc nắm vững kiến thức này không chỉ quan trọng trong học tập mà còn ứng dụng cao trong đời sống hàng ngày.

I. Tóm tắt lý thuyết quan trọng

Trước khi đi vào giải bài tập, chúng ta cần ôn lại một số kiến thức cơ bản:

• Đơn vị đo thời gian: Giây, phút, giờ, ngày, tuần, tháng, năm.
• Mối quan hệ giữa các đơn vị: 1 phút = 60 giây, 1 giờ = 60 phút, 1 ngày = 24 giờ, 1 tuần = 7 ngày, 1 năm (thường) = 365 ngày.
• Nhân số đo thời gian với một số: Thực hiện phép nhân như các số tự nhiên, kết quả sẽ có đơn vị đo thời gian tương ứng.
• Chia số đo thời gian cho một số: Thực hiện phép chia, cần chú ý đến đơn vị đo thời gian và cách chuyển đổi nếu cần thiết.

II. Giải bài tập Vở bài tập Toán 5 Kết nối tri thức trang 67

Dưới đây là giải chi tiết các bài tập trong VBT Toán 5 trang 67:

Bài 1: Tính

a) 15 phút x 3 = 45 phút

b) 2 giờ x 5 = 10 giờ

c) 30 giây : 2 = 15 giây

d) 120 phút : 4 = 30 phút

Bài 2: Đặt tính rồi tính

(Các bài tập đặt tính và tính tương tự như bài 1, cần trình bày rõ ràng các bước)

Bài 3: Bài toán thực tế

Một người đi xe đạp với vận tốc 12km/giờ. Hỏi sau 2 giờ người đó đi được bao nhiêu ki-lô-mét?

Giải:

Thời gian đi là 2 giờ.

Vận tốc là 12km/giờ.

Quãng đường đi được là: 12km/giờ x 2 giờ = 24km

Đáp số: 24km

III. Mở rộng và luyện tập thêm

Để củng cố kiến thức, các em có thể tự giải thêm các bài tập sau:

1. Một buổi biểu diễn văn nghệ bắt đầu lúc 8 giờ 30 phút và kết thúc lúc 10 giờ. Hỏi buổi biểu diễn kéo dài bao lâu?
2. Một máy may trong 1 giờ may được 15 sản phẩm. Hỏi trong 4 giờ máy may đó may được bao nhiêu sản phẩm?
3. Một người đi bộ với vận tốc 4km/giờ. Hỏi người đó đi được bao nhiêu ki-lô-mét trong 30 phút? (Lưu ý: 30 phút = 0.5 giờ)

IV. Lưu ý khi giải bài tập

Khi giải các bài tập về nhân, chia số đo thời gian, cần chú ý:

• Đọc kỹ đề bài để xác định đúng đơn vị đo thời gian.
• Chuyển đổi các đơn vị đo thời gian về cùng một đơn vị nếu cần thiết.
• Thực hiện phép tính cẩn thận và kiểm tra lại kết quả.
• Viết rõ đơn vị đo thời gian vào kết quả.

Hy vọng với những hướng dẫn chi tiết này, các em học sinh sẽ nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập về nhân, chia số đo thời gian. Chúc các em học tốt!