Logo Header

Bài 58: Nhân, chia số đo thời gian với một số (tiết 3) trang 69 vở bài tập Toán 5 - Kết nối tri thức

Bài 58: Nhân, chia số đo thời gian với một số (tiết 3) - Nền tảng Toán học vững chắc

Bài học này thuộc chương trình Toán 5 Kết nối tri thức, tập trung vào việc giúp học sinh nắm vững phương pháp nhân và chia số đo thời gian với một số. Đây là một kỹ năng quan trọng trong việc giải quyết các bài toán thực tế liên quan đến thời gian.

toan11.edu.vn cung cấp tài liệu học tập chi tiết, bài giải dễ hiểu và các bài tập luyện tập đa dạng để hỗ trợ học sinh hiểu sâu và áp dụng kiến thức một cách hiệu quả.

Đặt tính rồi tính

Bài 3

    Giải Bài 3 trang 69 VBT Toán 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống

    Buổi sáng, từ 7 giờ 10 phút đến 10 giờ 30 phút, một người thợ sửa được 2 chiếc máy tính. Buổi chiều, từ 14 giờ đến 16 giờ 20 người thợ đó sửa được thêm 2 chiếc máy tính. Hỏi trung bình người thợ sửa 1 chiếc máy tính hết bao lâu?

    Phương pháp giải:

    - Tính tổng thời gian sửa máy tính.

    - Trung bình thời gian sửa 1 chiếc máy tính = Tổng thời gian : Tổng số máy tính.

    Lời giải chi tiết:

    Buổi sáng, thời gian sửa 2 chiếc máy tính là:

    10 giờ 30 phút – 7 giờ 10 phút = 3 giờ 20 phút

    Buổi chiều, thời gian sửa 2 chiếc máy tính là:

    16 giờ 20 phút – 14 giờ = 2 giờ 20 phút

    Tổng thời gian sửa máy tính là:

    3 giờ 20 phút + 2 giờ 20 phút = 5 giờ 40 phút

    Trung bình thời gian sửa 1 chiếc máy tính là:

    5 giờ 40 phút : (2 + 2) = 1 giờ 25 phút

    Đáp số: 1 giờ 25 phút

    Bài 2

      Giải Bài 2 trang 69 VBT Toán 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống

      Rô-bốt dọn rác đi theo tất cả các cạnh của dấu cộng, mỗi cạnh một lần và quay về vị trí xuất phát hết 13 phút. Hỏi trung bình Rô-bốt dọn rác đi theo mỗi cạnh hết bao lâu?

      A. 1 phút 1 giây

      B. 1 phút 5 giây

      C. 1 phút 6 giây

      Phương pháp giải:

      - Trung bình thời gian đi mỗi cạnh = Tổng thời gian : Tổng số cạnh

      Lời giải chi tiết:

      Quan sát hình vẽ ta thấy có tất cả 12 cạnh.

      Trung bình thời gian Rô-bốt đi mỗi cạnh là:

      13 phút : 12 = 1 phút 5 giây

      Chọn đáp án B.

      Bài 4

        Giải Bài 4 trang 70 VBT Toán 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống

        Bài 58: Nhân, chia số đo thời gian với một số (tiết 3) trang 69 vở bài tập Toán 5 - Kết nối tri thức 3 1

        b) Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.

        Kiến đang ở vị trí điểm A. Kiến bò theo tất cả các cạnh của hình trên, mỗi cạnh một lần và quay về vị trí xuất phát.

        Kiến có thể lần lượt đi theo các cạnh: …………………………………………………………...

        c) Kiến mất 1,5 phút để đi từ A đến B và những đoạn đường dài bằng nhau kiến đi hết thời gian như nhau. Nếu kiến chỉ nghỉ 5 phút giữa đường thì cần bao lâu để hoàn thành đường đi ở câu b? 

        Phương pháp giải:

        a) Quan sát hình và điền Đ, S.

        b) Quan sát hình và điền vào chỗ chấm.

        c) Thời gian để hoàn thành đường đi ở câu b = Thời gian đi mỗi đoạn đường x Số đoạn đường + Thời gian nghỉ.

        Lời giải chi tiết:

        Bài 58: Nhân, chia số đo thời gian với một số (tiết 3) trang 69 vở bài tập Toán 5 - Kết nối tri thức 3 2

        Bài 1

          Giải Bài 1 trang 69 VBT Toán 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống

          Đặt tính rồi tính

          a) 2 giờ 10 phút x 4

          14 phút 30 giây x 2

          b) 12 giờ 20 giờ : 4

          16 phút 15 giây : 5

          Phương pháp giải:

          * Phép nhân:

          - Đặt tính thẳng hàng và thực hiện tính như đối với phép nhân các số tự nhiên.

          - Khi tính sau mỗi kết quả ta phải ghi đơn vị đo tương ứng.

          - Nếu số đo thời gian ở đơn vị bé có thể chuyển đổi sang đơn vị lớn thì ta thực hiện chuyển đổi sang đơn vị lớn hơn.

          * Phép chia:

          - Ta đặt tính như đối với phép chia các số tự nhiên.

          - Chia từng số đo ở số bị chia cho số chia (theo thứ tự từ trái sang phải).

          - Khi tính sau mỗi kết quả ta phải ghi đơn vị đo tương ứng.

          Lời giải chi tiết:

          Bài 58: Nhân, chia số đo thời gian với một số (tiết 3) trang 69 vở bài tập Toán 5 - Kết nối tri thức 0 1

          Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
          • Bài 1
          • Bài 2
          • Bài 3
          • Bài 4

          Giải Bài 1 trang 69 VBT Toán 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống

          Đặt tính rồi tính

          a) 2 giờ 10 phút x 4

          14 phút 30 giây x 2

          b) 12 giờ 20 giờ : 4

          16 phút 15 giây : 5

          Phương pháp giải:

          * Phép nhân:

          - Đặt tính thẳng hàng và thực hiện tính như đối với phép nhân các số tự nhiên.

          - Khi tính sau mỗi kết quả ta phải ghi đơn vị đo tương ứng.

          - Nếu số đo thời gian ở đơn vị bé có thể chuyển đổi sang đơn vị lớn thì ta thực hiện chuyển đổi sang đơn vị lớn hơn.

          * Phép chia:

          - Ta đặt tính như đối với phép chia các số tự nhiên.

          - Chia từng số đo ở số bị chia cho số chia (theo thứ tự từ trái sang phải).

          - Khi tính sau mỗi kết quả ta phải ghi đơn vị đo tương ứng.

          Lời giải chi tiết:

          Bài 58: Nhân, chia số đo thời gian với một số (tiết 3) trang 69 vở bài tập Toán 5 - Kết nối tri thức 1

          Giải Bài 2 trang 69 VBT Toán 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống

          Rô-bốt dọn rác đi theo tất cả các cạnh của dấu cộng, mỗi cạnh một lần và quay về vị trí xuất phát hết 13 phút. Hỏi trung bình Rô-bốt dọn rác đi theo mỗi cạnh hết bao lâu?

          A. 1 phút 1 giây

          B. 1 phút 5 giây

          C. 1 phút 6 giây

          Phương pháp giải:

          - Trung bình thời gian đi mỗi cạnh = Tổng thời gian : Tổng số cạnh

          Lời giải chi tiết:

          Quan sát hình vẽ ta thấy có tất cả 12 cạnh.

          Trung bình thời gian Rô-bốt đi mỗi cạnh là:

          13 phút : 12 = 1 phút 5 giây

          Chọn đáp án B.

          Giải Bài 3 trang 69 VBT Toán 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống

          Buổi sáng, từ 7 giờ 10 phút đến 10 giờ 30 phút, một người thợ sửa được 2 chiếc máy tính. Buổi chiều, từ 14 giờ đến 16 giờ 20 người thợ đó sửa được thêm 2 chiếc máy tính. Hỏi trung bình người thợ sửa 1 chiếc máy tính hết bao lâu?

          Phương pháp giải:

          - Tính tổng thời gian sửa máy tính.

          - Trung bình thời gian sửa 1 chiếc máy tính = Tổng thời gian : Tổng số máy tính.

          Lời giải chi tiết:

          Buổi sáng, thời gian sửa 2 chiếc máy tính là:

          10 giờ 30 phút – 7 giờ 10 phút = 3 giờ 20 phút

          Buổi chiều, thời gian sửa 2 chiếc máy tính là:

          16 giờ 20 phút – 14 giờ = 2 giờ 20 phút

          Tổng thời gian sửa máy tính là:

          3 giờ 20 phút + 2 giờ 20 phút = 5 giờ 40 phút

          Trung bình thời gian sửa 1 chiếc máy tính là:

          5 giờ 40 phút : (2 + 2) = 1 giờ 25 phút

          Đáp số: 1 giờ 25 phút

          Giải Bài 4 trang 70 VBT Toán 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống

          Bài 58: Nhân, chia số đo thời gian với một số (tiết 3) trang 69 vở bài tập Toán 5 - Kết nối tri thức 2

          b) Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.

          Kiến đang ở vị trí điểm A. Kiến bò theo tất cả các cạnh của hình trên, mỗi cạnh một lần và quay về vị trí xuất phát.

          Kiến có thể lần lượt đi theo các cạnh: …………………………………………………………...

          c) Kiến mất 1,5 phút để đi từ A đến B và những đoạn đường dài bằng nhau kiến đi hết thời gian như nhau. Nếu kiến chỉ nghỉ 5 phút giữa đường thì cần bao lâu để hoàn thành đường đi ở câu b? 

          Phương pháp giải:

          a) Quan sát hình và điền Đ, S.

          b) Quan sát hình và điền vào chỗ chấm.

          c) Thời gian để hoàn thành đường đi ở câu b = Thời gian đi mỗi đoạn đường x Số đoạn đường + Thời gian nghỉ.

          Lời giải chi tiết:

          Bài 58: Nhân, chia số đo thời gian với một số (tiết 3) trang 69 vở bài tập Toán 5 - Kết nối tri thức 3

          Biến Toán lớp 5 trở thành niềm yêu thích của học sinh với Bài 58: Nhân, chia số đo thời gian với một số (tiết 3) trang 69 vở bài tập Toán 5 - Kết nối tri thức – tài liệu nổi bật thuộc chuyên mục giải sgk toán lớp 5 trên nền tảng tài liệu toán. Được biên soạn kỹ lưỡng và bám sát từng chi tiết trong chương trình sách giáo khoa, bộ Lý thuyết Toán tiểu học bài tập mang đến phương pháp học trực quan, dễ tiếp cận và hiệu quả. Nhờ đó, các em sẽ tự tin ôn luyện, củng cố kiến thức vững vàng và sẵn sàng bứt phá trong hành trình học tập đầy triển vọng.

          Bài viết liên quan

          Bài 58: Nhân, chia số đo thời gian với một số (tiết 3) - Giải thích chi tiết và bài tập luyện tập

          Bài 58 trong chương trình Toán 5 Kết nối tri thức, tiết 3, xoay quanh việc nhân và chia số đo thời gian với một số. Đây là một chủ đề quan trọng giúp học sinh làm quen với các phép toán liên quan đến thời gian, một khái niệm thường gặp trong cuộc sống hàng ngày.

          I. Mục tiêu bài học

          Mục tiêu chính của bài học này là:

          • Giúp học sinh hiểu rõ khái niệm về số đo thời gian (giây, phút, giờ, ngày, tháng, năm).
          • Hướng dẫn học sinh cách nhân một số đo thời gian với một số.
          • Hướng dẫn học sinh cách chia một số đo thời gian cho một số.
          • Rèn luyện kỹ năng giải toán thực tế liên quan đến nhân và chia số đo thời gian.

          II. Tóm tắt lý thuyết

          Để nhân hoặc chia số đo thời gian với một số, chúng ta cần lưu ý:

          1. Đổi số đo thời gian về cùng một đơn vị (ví dụ: tất cả về giây, phút, giờ).
          2. Thực hiện phép nhân hoặc chia như các số tự nhiên.
          3. Nếu cần, đổi kết quả về đơn vị phù hợp.

          Ví dụ:

          2 giờ x 3 = 6 giờ

          15 phút : 5 = 3 phút

          III. Giải bài tập Vở bài tập Toán 5 Kết nối tri thức trang 69

          Dưới đây là giải chi tiết các bài tập trong Vở bài tập Toán 5 Kết nối tri thức trang 69:

          Bài 1: Tính

          a) 3 giờ x 4 = 12 giờ

          b) 25 phút x 2 = 50 phút

          c) 10 giây x 5 = 50 giây

          d) 18 giờ : 3 = 6 giờ

          e) 40 phút : 4 = 10 phút

          f) 60 giây : 2 = 30 giây

          Bài 2: Giải bài toán

          Một người đi xe đạp với vận tốc 12km/giờ. Hỏi sau 2 giờ người đó đi được bao nhiêu ki-lô-mét?

          Giải:

          Sau 2 giờ người đó đi được: 12km/giờ x 2 giờ = 24km

          Đáp số: 24km

          Bài 3: Bài toán thực tế

          Một xưởng may trong một ngày may được 35 áo. Hỏi trong 5 ngày xưởng may đó may được bao nhiêu áo?

          Giải:

          Trong 5 ngày xưởng may đó may được: 35 áo/ngày x 5 ngày = 175 áo

          Đáp số: 175 áo

          IV. Luyện tập thêm

          Để củng cố kiến thức, các em có thể tự giải thêm các bài tập sau:

          • Tính: 5 phút x 6, 30 giây x 4, 2 giờ x 7, 24 phút : 3, 45 giây : 5, 16 giờ : 4
          • Giải bài toán: Một người đi bộ với vận tốc 4km/giờ. Hỏi sau 3 giờ người đó đi được bao nhiêu ki-lô-mét?
          • Một công nhân làm được 15 sản phẩm trong một giờ. Hỏi trong 8 giờ công nhân đó làm được bao nhiêu sản phẩm?

          V. Kết luận

          Bài 58: Nhân, chia số đo thời gian với một số (tiết 3) là một bài học quan trọng giúp học sinh nắm vững kiến thức cơ bản về thời gian và các phép toán liên quan. Việc luyện tập thường xuyên và áp dụng vào các bài toán thực tế sẽ giúp các em hiểu sâu và ghi nhớ kiến thức một cách hiệu quả. toan11.edu.vn hy vọng với những giải thích chi tiết và bài tập luyện tập trên, các em sẽ học tốt môn Toán 5.

          Đơn vị thời gianQuy đổi
          1 phút60 giây
          1 giờ60 phút
          1 ngày24 giờ
          Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

          Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

          Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

          Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

          Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

          Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

          Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

          Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

          Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

          Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

          Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

          Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

          Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

          Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!