Logo Header

Bài 60: Quãng đường, thời gian của một chuyển động đều (tiết 2) trang 74 vở bài tập Toán 5 - Kết nối tri thức

Bài 60: Quãng đường, thời gian của một chuyển động đều (tiết 2) - Toán 5 Kết nối tri thức

Bài 60 Toán 5 Kết nối tri thức tập trung vào việc củng cố kiến thức về mối quan hệ giữa quãng đường, vận tốc và thời gian trong chuyển động đều. Học sinh sẽ được luyện tập giải các bài toán thực tế liên quan đến các đại lượng này.

toan11.edu.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập trong Vở bài tập Toán 5 trang 74, giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và tự tin giải bài tập.

Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

Bài 1

    Giải Bài 1 trang 74 VBT Toán 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống

    Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

    Cô Vy đạp xe trở lại nông trường ở cách nhà 38 km. Cô ấy đạp xe với vận tốc 19 km/h. Vậy thời gian đạp xe của cô Vy là ……… giờ.

    Phương pháp giải:

    Thời gian đạp xe của cô Vy = Quãng đường cô Vy đạp xe : Vận tốc.

    Lời giải chi tiết:

    Thời gian đạp xe của cô Vy là:

    38 : 19 = 2 (giờ)

    Vậy thời gian đạp xe của cô Vy là 2 giờ.

    Bài 2

      Giải Bài 2 trang 74 VBT Toán 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống

      Một vận động viên chạy đường trường với vận tốc là 10 km/h. Vận động viên đó có thể hoàn thành quãng đường dài 42,195 km trong 4 giờ hay không?

      Phương pháp giải:

      - Tính thời gian vận động viên đó hoàn thành quãng đường dài 42,195 km.

      - So sánh thời gian vận động viên hoàn thành quãng đường với 4 giờ.

      Lời giải chi tiết:

      Thời gian vận động viên hoàn thành quãng đường là:

      42,195 : 10 = 4,2195 (giờ)

      Vì 4,2195 > 4 nên vận động viên đó không thể hoàn thành quãng đường dài 42,195 km trong 4 giờ.

      Bài 3

        Giải Bài 3 trang 74 VBT Toán 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống

        Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.

        Một chiếc trực thăng bay từ thành phố C đến thành phố D với vận tốc 300 km/h. Sau đó chiếc trực thăng bay từ thành phố D trở về thành phố C với vận tốc 250 km/h. Biết thành phố D cách thành phố C là 600 km. Thời gian bay về dài hơn thời gian bay đi là:

        A. 1 giờ

        B. 0,5 giờ

        C. 0,4 giờ

        Phương pháp giải:

        - Tính thời gian bay đi và thời gian bay đi.

        - Tính chênh lệch thời gian bay về và thời gian bay đi.

        Lời giải chi tiết:

        Thời gian bay đi là:

        600 : 300 = 2 (giờ)

        Thời gian bay về là:

        600 : 250 = 2,4 (giờ)

        Thời gian bay về dài hơn thời gian bay đi số giờ là:

        2,4 – 2 = 0,4 (giờ)

        Chọn đáp án C.

        Bài 4

          Giải Bài 4 trang 74 VBT Toán 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống

          Một chiếc xe tải xuất phát lúc 6 giờ sáng đến nhà kho cách điểm xuất phát 140 km. Hỏi chiếc xe tải đến nhà kho lúc mấy giờ, biết rằng xe đi với vận tốc 70 km/h?

          Phương pháp giải:

          - Tính thời gian xe tải đi quãng đường 140 km.

          - Thời gian xe tải đến nhà kho = Thời gian xe tải xuất phát + Thời gian xe tải đi đến nhà kho.

          Lời giải chi tiết:

          Thời gian xe tải đi quãng đường 140 km là:

          140 : 70 = 2 (giờ)

          Thời gian xe tải đến nhà kho là:

          6 giờ + 2 giờ = 8 giờ

          Đáp số: 8 giờ

          Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
          • Bài 1
          • Bài 2
          • Bài 3
          • Bài 4

          Giải Bài 1 trang 74 VBT Toán 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống

          Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

          Cô Vy đạp xe trở lại nông trường ở cách nhà 38 km. Cô ấy đạp xe với vận tốc 19 km/h. Vậy thời gian đạp xe của cô Vy là ……… giờ.

          Phương pháp giải:

          Thời gian đạp xe của cô Vy = Quãng đường cô Vy đạp xe : Vận tốc.

          Lời giải chi tiết:

          Thời gian đạp xe của cô Vy là:

          38 : 19 = 2 (giờ)

          Vậy thời gian đạp xe của cô Vy là 2 giờ.

          Giải Bài 2 trang 74 VBT Toán 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống

          Một vận động viên chạy đường trường với vận tốc là 10 km/h. Vận động viên đó có thể hoàn thành quãng đường dài 42,195 km trong 4 giờ hay không?

          Phương pháp giải:

          - Tính thời gian vận động viên đó hoàn thành quãng đường dài 42,195 km.

          - So sánh thời gian vận động viên hoàn thành quãng đường với 4 giờ.

          Lời giải chi tiết:

          Thời gian vận động viên hoàn thành quãng đường là:

          42,195 : 10 = 4,2195 (giờ)

          Vì 4,2195 > 4 nên vận động viên đó không thể hoàn thành quãng đường dài 42,195 km trong 4 giờ.

          Giải Bài 3 trang 74 VBT Toán 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống

          Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.

          Một chiếc trực thăng bay từ thành phố C đến thành phố D với vận tốc 300 km/h. Sau đó chiếc trực thăng bay từ thành phố D trở về thành phố C với vận tốc 250 km/h. Biết thành phố D cách thành phố C là 600 km. Thời gian bay về dài hơn thời gian bay đi là:

          A. 1 giờ

          B. 0,5 giờ

          C. 0,4 giờ

          Phương pháp giải:

          - Tính thời gian bay đi và thời gian bay đi.

          - Tính chênh lệch thời gian bay về và thời gian bay đi.

          Lời giải chi tiết:

          Thời gian bay đi là:

          600 : 300 = 2 (giờ)

          Thời gian bay về là:

          600 : 250 = 2,4 (giờ)

          Thời gian bay về dài hơn thời gian bay đi số giờ là:

          2,4 – 2 = 0,4 (giờ)

          Chọn đáp án C.

          Giải Bài 4 trang 74 VBT Toán 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống

          Một chiếc xe tải xuất phát lúc 6 giờ sáng đến nhà kho cách điểm xuất phát 140 km. Hỏi chiếc xe tải đến nhà kho lúc mấy giờ, biết rằng xe đi với vận tốc 70 km/h?

          Phương pháp giải:

          - Tính thời gian xe tải đi quãng đường 140 km.

          - Thời gian xe tải đến nhà kho = Thời gian xe tải xuất phát + Thời gian xe tải đi đến nhà kho.

          Lời giải chi tiết:

          Thời gian xe tải đi quãng đường 140 km là:

          140 : 70 = 2 (giờ)

          Thời gian xe tải đến nhà kho là:

          6 giờ + 2 giờ = 8 giờ

          Đáp số: 8 giờ

          Biến Toán lớp 5 trở thành niềm yêu thích của học sinh với Bài 60: Quãng đường, thời gian của một chuyển động đều (tiết 2) trang 74 vở bài tập Toán 5 - Kết nối tri thức – tài liệu nổi bật thuộc chuyên mục toán lớp 5 trên nền tảng toán. Được biên soạn kỹ lưỡng và bám sát từng chi tiết trong chương trình sách giáo khoa, bộ Lý thuyết Toán tiểu học bài tập mang đến phương pháp học trực quan, dễ tiếp cận và hiệu quả. Nhờ đó, các em sẽ tự tin ôn luyện, củng cố kiến thức vững vàng và sẵn sàng bứt phá trong hành trình học tập đầy triển vọng.

          Bài viết liên quan

          Bài 60: Quãng đường, thời gian của một chuyển động đều (tiết 2) - Toán 5 Kết nối tri thức

          Bài 60 Toán 5 Kết nối tri thức (tiết 2) tiếp tục đi sâu vào việc giải các bài toán liên quan đến chuyển động đều. Để giải quyết những bài toán này một cách hiệu quả, học sinh cần nắm vững công thức cơ bản: Quãng đường = Vận tốc x Thời gian (S = v x t).

          I. Tóm tắt lý thuyết quan trọng

          Trước khi bắt đầu giải bài tập, chúng ta cùng ôn lại một số kiến thức quan trọng:

          • Chuyển động đều: Là chuyển động mà vận tốc không đổi theo thời gian.
          • Vận tốc: Cho biết mức độ nhanh chậm của chuyển động. Đơn vị thường dùng là mét trên giây (m/s) hoặc ki-lô-mét trên giờ (km/h).
          • Thời gian: Khoảng thời gian vật thực hiện chuyển động. Đơn vị thường dùng là giây (s), phút (phút) hoặc giờ (h).
          • Quãng đường: Độ dài đường đi của vật. Đơn vị thường dùng là mét (m) hoặc ki-lô-mét (km).

          II. Giải bài tập Vở bài tập Toán 5 trang 74

          Dưới đây là lời giải chi tiết cho các bài tập trong Vở bài tập Toán 5 trang 74:

          Bài 1:

          Một ô tô đi từ A đến B với vận tốc 60km/h trong 2 giờ. Hỏi quãng đường AB dài bao nhiêu ki-lô-mét?

          Giải:

          Quãng đường AB dài là: 60km/h x 2h = 120km

          Đáp số: 120km

          Bài 2:

          Một người đi xe đạp với vận tốc 15km/h. Hỏi người đó đi được quãng đường bao nhiêu trong 30 phút?

          Giải:

          Đổi 30 phút = 0.5 giờ

          Quãng đường người đó đi được là: 15km/h x 0.5h = 7.5km

          Đáp số: 7.5km

          Bài 3:

          Một máy bay bay với vận tốc 800km/h. Hỏi máy bay bay được quãng đường bao nhiêu trong 1 giờ 30 phút?

          Giải:

          Đổi 1 giờ 30 phút = 1.5 giờ

          Quãng đường máy bay bay được là: 800km/h x 1.5h = 1200km

          Đáp số: 1200km

          III. Mở rộng và luyện tập thêm

          Để hiểu sâu hơn về bài học, các em có thể tự giải thêm các bài tập sau:

          1. Một tàu hỏa đi từ Hà Nội đến Vinh với vận tốc 60km/h. Biết quãng đường Hà Nội - Vinh là 300km. Hỏi tàu hỏa đi hết bao nhiêu giờ?
          2. Một vận động viên chạy bộ với vận tốc 12km/h. Hỏi vận động viên đó chạy được quãng đường bao nhiêu trong 45 phút?

          IV. Lưu ý khi giải bài tập

          Khi giải các bài tập về quãng đường, vận tốc và thời gian, các em cần chú ý:

          • Đổi đơn vị thời gian về cùng một đơn vị (ví dụ: phút sang giờ, giây sang phút).
          • Xác định đúng các đại lượng đã cho và đại lượng cần tìm.
          • Sử dụng công thức S = v x t một cách chính xác.

          Hy vọng với những kiến thức và lời giải chi tiết trên, các em học sinh sẽ nắm vững bài học và tự tin giải các bài tập về quãng đường, thời gian của một chuyển động đều. Chúc các em học tốt!

          Đại lượngKý hiệuĐơn vị
          Quãng đườngSm, km
          Vận tốcvm/s, km/h
          Thời giants, phút, giờ
          Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

          Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

          Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

          Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

          Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

          Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

          Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

          Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

          Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

          Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

          Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

          Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

          Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

          Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!