Logo Header

Giải bài 20: Thực hành và trải nghiệm sử dụng một số đơn vị đo đại lượng (tiết 2) trang 69 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 20: Thực hành và trải nghiệm sử dụng một số đơn vị đo đại lượng (tiết 2) trang 69 Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức

Chào mừng các em học sinh đến với bài giải bài 20 môn Toán 4, Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức. Bài học này giúp các em củng cố kiến thức về các đơn vị đo đại lượng và rèn luyện kỹ năng thực hành, trải nghiệm trong cuộc sống.

toan11.edu.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập tương tự.

Em quét sân giúp ông bà. Diện tích của cái sân khoảng .... Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp. Lúc quét sân, em thấy bể nước có ghi năm xây là 2018.

Câu 2

    Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp. Lúc quét sân, em thấy bể nước có ghi năm xây là 2018.

    a) Cái bể nước được xây vào thế kỉ ......

    b) Tính đến nay, cái bể nước đã xây được ...... năm.

    Phương pháp giải:

    a) Từ năm 2001 đến năm 2100 là thế kỉ hai mươi mốt (thế kỉ XXI).

    b) Số năm bể xây được = năm hiện tại – năm xây bể

    Lời giải chi tiết:

    a) Cái bể nước được xây vào thế kỉ XXI

    b) Tính đến nay, cái bể nước đã xây được 5năm. (Năm nay là năm 2023).

    Câu 1

      Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.

      Em quét sân giúp ông bà. Diện tích của cái sân khoảng:

      A. 40 mm²

      B. 40 cm²

      C. 40 dm²

      D. 40 m²

      Phương pháp giải:

      Ước lượng diện tích của cái sân rồi chọn diện tích phù hợp.

      Lời giải chi tiết:

      Diện tích của cái sân khoảng: 40 m²

      Chọn đáp án D

      Câu 4

        Em hãy kể những công việc em có thể hoàn thành trong 90 giây để giúp đỡ gia đình, ví dụ: gấp quần áo, cất gọn đôi giày, so đũa, ...

        Phương pháp giải:

        HS kể tên những công việc có thể hoàn thành trong 90 giây để giúp đỡ gia đình.

        Lời giải chi tiết:

        Ví dụ: Lau bàn ăn, mắc màn trước khi đi ngủ, chuẩn bị bát đĩa cho bữa cơm, ....

        Câu 3

          Em giúp bố mua ống nhựa để lắp một hệ thống tưới vườn rau của ông bà như hình vẽ. Mỗi mét ống nhựa giá 10 000 đồng.

          Giải bài 20: Thực hành và trải nghiệm sử dụng một số đơn vị đo đại lượng (tiết 2) trang 69 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2 1

          a) Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

          Em phải mua khoảng ...... m ống nhựa.

          b) Khoanh những tờ tiền em định dùng để trả cho chú bán hàng.

          Gợi ý: Em có thể tính tiền để trả cho từng đoạn ống nhựa (2m, 4m, 1m và 3m) rồi cộng lại để ra tổng số tiền cần trả.

          Giải bài 20: Thực hành và trải nghiệm sử dụng một số đơn vị đo đại lượng (tiết 2) trang 69 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2 2

          Phương pháp giải:

          a) Quan sát hình vẽ để tính số mét ống nhựa cần mua

          b) Tính tiền để trả cho từng đoạn ống nhựa (2m, 4m, 1m và 3m) rồi cộng lại để ra tổng số tiền cần trả.

          Lời giải chi tiết:

          a) Em phải mua khoảng 10 m ống nhựa.

          b) Giá tiền mua 2m ống nhựa là: 20 000 đồng; Giá tiền mua 4m ống nhựa là: 40 000 đồng; Giá tiền mua 1m ống nhựa là: 10 000 đồng; Giá tiền mua 3m ống nhựa là: 30 000 đồng.

          Tổng số tiền phải trả là: 20 000 + 40 000 + 10 000 + 30 000 = 100 000 đồng.

          Vậy ta khoanh như sau:

          Giải bài 20: Thực hành và trải nghiệm sử dụng một số đơn vị đo đại lượng (tiết 2) trang 69 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2 3

          Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
          • Câu 1
          • Câu 2
          • Câu 3
          • Câu 4

          Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.

          Em quét sân giúp ông bà. Diện tích của cái sân khoảng:

          A. 40 mm²

          B. 40 cm²

          C. 40 dm²

          D. 40 m²

          Phương pháp giải:

          Ước lượng diện tích của cái sân rồi chọn diện tích phù hợp.

          Lời giải chi tiết:

          Diện tích của cái sân khoảng: 40 m²

          Chọn đáp án D

          Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp. Lúc quét sân, em thấy bể nước có ghi năm xây là 2018.

          a) Cái bể nước được xây vào thế kỉ ......

          b) Tính đến nay, cái bể nước đã xây được ...... năm.

          Phương pháp giải:

          a) Từ năm 2001 đến năm 2100 là thế kỉ hai mươi mốt (thế kỉ XXI).

          b) Số năm bể xây được = năm hiện tại – năm xây bể

          Lời giải chi tiết:

          a) Cái bể nước được xây vào thế kỉ XXI

          b) Tính đến nay, cái bể nước đã xây được 5năm. (Năm nay là năm 2023).

          Em giúp bố mua ống nhựa để lắp một hệ thống tưới vườn rau của ông bà như hình vẽ. Mỗi mét ống nhựa giá 10 000 đồng.

          Giải bài 20: Thực hành và trải nghiệm sử dụng một số đơn vị đo đại lượng (tiết 2) trang 69 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1

          a) Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

          Em phải mua khoảng ...... m ống nhựa.

          b) Khoanh những tờ tiền em định dùng để trả cho chú bán hàng.

          Gợi ý: Em có thể tính tiền để trả cho từng đoạn ống nhựa (2m, 4m, 1m và 3m) rồi cộng lại để ra tổng số tiền cần trả.

          Giải bài 20: Thực hành và trải nghiệm sử dụng một số đơn vị đo đại lượng (tiết 2) trang 69 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2

          Phương pháp giải:

          a) Quan sát hình vẽ để tính số mét ống nhựa cần mua

          b) Tính tiền để trả cho từng đoạn ống nhựa (2m, 4m, 1m và 3m) rồi cộng lại để ra tổng số tiền cần trả.

          Lời giải chi tiết:

          a) Em phải mua khoảng 10 m ống nhựa.

          b) Giá tiền mua 2m ống nhựa là: 20 000 đồng; Giá tiền mua 4m ống nhựa là: 40 000 đồng; Giá tiền mua 1m ống nhựa là: 10 000 đồng; Giá tiền mua 3m ống nhựa là: 30 000 đồng.

          Tổng số tiền phải trả là: 20 000 + 40 000 + 10 000 + 30 000 = 100 000 đồng.

          Vậy ta khoanh như sau:

          Giải bài 20: Thực hành và trải nghiệm sử dụng một số đơn vị đo đại lượng (tiết 2) trang 69 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 3

          Em hãy kể những công việc em có thể hoàn thành trong 90 giây để giúp đỡ gia đình, ví dụ: gấp quần áo, cất gọn đôi giày, so đũa, ...

          Phương pháp giải:

          HS kể tên những công việc có thể hoàn thành trong 90 giây để giúp đỡ gia đình.

          Lời giải chi tiết:

          Ví dụ: Lau bàn ăn, mắc màn trước khi đi ngủ, chuẩn bị bát đĩa cho bữa cơm, ....

          Khai mở tiềm năng Toán lớp 4 cùng Giải bài 20: Thực hành và trải nghiệm sử dụng một số đơn vị đo đại lượng (tiết 2) trang 69 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống – nội dung nổi bật trong chuyên mục giải bài tập toán lớp 4 trên nền tảng toán học. Bộ toán tiểu học bài tập được biên soạn chuyên sâu, bám sát chuẩn chương trình sách giáo khoa hiện hành, giúp học sinh lớp 4 ôn luyện hiệu quả và toàn diện. Với phương pháp trình bày trực quan, dễ hiểu, tài liệu này chính là "chìa khóa" để các em củng cố kiến thức vững chắc và nâng cao tư duy toán học một cách tối ưu.

          Bài viết liên quan

          Giải bài 20: Thực hành và trải nghiệm sử dụng một số đơn vị đo đại lượng (tiết 2) trang 69 Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức

          Bài 20 trong chương trình Toán 4 - Kết nối tri thức tập trung vào việc giúp học sinh hiểu rõ hơn về các đơn vị đo đại lượng thường gặp trong cuộc sống hàng ngày, như đo chiều dài, đo khối lượng, đo thời gian và đo diện tích. Thông qua các hoạt động thực hành và trải nghiệm, học sinh sẽ có cơ hội áp dụng kiến thức đã học vào các tình huống thực tế, từ đó củng cố và nâng cao khả năng giải quyết vấn đề.

          Nội dung chính của bài học

          Bài 20 được chia thành các phần chính sau:

          1. Ôn tập các đơn vị đo đại lượng: Học sinh ôn lại các đơn vị đo chiều dài (mét, xăng-ti-mét), đo khối lượng (kilô-gam, gam), đo thời gian (giờ, phút, giây) và đo diện tích (mét vuông, xăng-ti-mét vuông).
          2. Thực hành đo đạc: Học sinh thực hiện các hoạt động đo đạc các vật dụng quen thuộc trong lớp học và trong nhà, sử dụng các đơn vị đo phù hợp.
          3. Giải quyết các bài toán thực tế: Học sinh giải các bài toán liên quan đến việc sử dụng các đơn vị đo đại lượng trong các tình huống thực tế, như tính chiều dài của một sợi dây, tính khối lượng của một túi gạo, tính thời gian đi từ nhà đến trường.
          4. Trải nghiệm và vận dụng: Học sinh tham gia các hoạt động trải nghiệm, như đo chiều cao của các bạn trong lớp, đo diện tích của một phòng học, để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng.

          Hướng dẫn giải chi tiết các bài tập trong Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức

          Dưới đây là hướng dẫn giải chi tiết các bài tập trong Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức, trang 69:

          Bài 1:

          Bài 1 yêu cầu học sinh điền vào chỗ trống các đơn vị đo phù hợp. Để giải bài này, học sinh cần nắm vững các đơn vị đo chiều dài, khối lượng, thời gian và diện tích. Ví dụ:

          • Chiều dài của một cây bút chì thường được đo bằng xăng-ti-mét (cm).
          • Khối lượng của một túi đường thường được đo bằng kilô-gam (kg).
          • Thời gian để đi từ nhà đến trường thường được đo bằng phút (phút).
          • Diện tích của một phòng học thường được đo bằng mét vuông (m2).
          Bài 2:

          Bài 2 yêu cầu học sinh thực hiện các phép đo đạc và ghi lại kết quả. Để giải bài này, học sinh cần sử dụng các dụng cụ đo phù hợp, như thước kẻ, cân, đồng hồ, và ghi lại kết quả một cách chính xác.

          Bài 3:

          Bài 3 yêu cầu học sinh giải các bài toán thực tế liên quan đến việc sử dụng các đơn vị đo đại lượng. Để giải bài này, học sinh cần đọc kỹ đề bài, xác định các thông tin cần thiết, và áp dụng các công thức và kiến thức đã học để tìm ra đáp án.

          Mẹo học tốt môn Toán 4

          Để học tốt môn Toán 4, các em có thể tham khảo một số mẹo sau:

          • Nắm vững kiến thức cơ bản: Các em cần nắm vững các khái niệm, định nghĩa, công thức và quy tắc cơ bản của môn Toán 4.
          • Luyện tập thường xuyên: Các em cần luyện tập thường xuyên các bài tập trong sách giáo khoa, vở bài tập và các tài liệu tham khảo khác.
          • Hỏi thầy cô giáo và bạn bè: Nếu gặp khó khăn trong quá trình học tập, các em nên hỏi thầy cô giáo và bạn bè để được giúp đỡ.
          • Tìm kiếm các nguồn tài liệu học tập trực tuyến: Hiện nay có rất nhiều nguồn tài liệu học tập trực tuyến hữu ích, như các trang web, video bài giảng, ứng dụng học tập, mà các em có thể tham khảo.

          Kết luận

          Bài 20: Thực hành và trải nghiệm sử dụng một số đơn vị đo đại lượng (tiết 2) trang 69 Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức là một bài học quan trọng giúp học sinh củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng thực hành, trải nghiệm trong cuộc sống. Hy vọng rằng với hướng dẫn giải chi tiết và các mẹo học tốt mà toan11.edu.vn cung cấp, các em sẽ học tốt môn Toán 4 và đạt được kết quả cao trong học tập.

          Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

          Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

          Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

          Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

          Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

          Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

          Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

          Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

          Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

          Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

          Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

          Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

          Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

          Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!