Logo Header

Giải bài 25: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó (tiết 2) trang 87 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 25: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu - Toán 4 Kết nối tri thức

Chào mừng các em học sinh lớp 4 đến với bài học Toán 4 hôm nay. Chúng ta sẽ cùng nhau giải bài 25 trong vở bài tập Toán 4 Kết nối tri thức với cuộc sống, tập trung vào phương pháp tìm hai số khi biết tổng và hiệu của chúng.

Bài học này sẽ giúp các em nắm vững kiến thức cơ bản và kỹ năng giải toán một cách hiệu quả. Các em hãy chuẩn bị sẵn sàng để cùng toan11.edu.vn khám phá những điều thú vị trong bài học này nhé!

Một lớp học võ dân tộc có 42 bạn tham gia .... Một hình chữ nhật có nửa chu vi là 15 cm ....

Câu 2

    Một hình chữ nhật có nửa chu vi là 15 cm và chiều dài hơn chiều rộng là 3 cm. Tính diện tích hình chữ nhật đó.

    Phương pháp giải:

    - Tìm số lớn trước: Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2

    - Tìm số bé trước: Số bé = (Tổng – Hiệu) : 2

    Lời giải chi tiết:

    Ta có sơ đồ:

    Giải bài 25: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó (tiết 2) trang 87 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1 1

    Chiều dài hình chữ nhật là:

    (15 + 3) : 2 = 9 (cm)

    Chiều rộng hình chữ nhật là:

    15 – 9 = 6 (cm)

    Diện tích hình chữ nhật đó là:

    9 x 6 = 54 (cm2)

    Đáp số: 54 cm2

    Câu 3

      Khối lớp Bốn tổ chức ba đợt cho 170 học sinh đi tham quan các làng nghề truyền thống, đợt thứ nhất nhiều hơn đợt thứ hai 10 bạn, đợt thứ ba có 50 bạn. Hỏi mỗi đợt có bao nhiêu học sinh đi tham quan làng nghề truyền thống?

      Phương pháp giải:

      - Tìm số học sinh đi tham quan đợt thứ nhất và đợt thứ hai = Tổng số học sinh - số học sinh đi tham quan đợt thứ ba

      - Giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu theo công thức:

      + Tìm số bé trước: Số bé = (Tổng – Hiệu) : 2

      + Tìm số lớn trước: Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2

      Lời giải chi tiết:

      Đợt thứ nhất và đợt thứ hai có số học sinh đi tham quan làng nghề truyền thống là:

      170 – 50 = 120 (bạn)

      Ta có sơ đồ:

      Giải bài 25: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó (tiết 2) trang 87 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2 1

      Đợt thứ nhất có số học sinh đi tham quan là:

      (120 + 10) : 2 = 65 (bạn)

      Đợt thứ hai có số học sinh đi tham quan là:

      120 – 65 = 55 (bạn)

      Đáp số: đợt thứ nhất: 65 bạn

      đợt thứ hai: 55 bạn

      Câu 1

        Một lớp học võ dân tộc có 42 bạn tham gia, trong đó số bạn nữ nhiều hơn số bạn nam là 2 bạn. Hỏi lớp học võ đó có bao nhiêu bạn nữ, bao nhiêu bạn nam?

        Phương pháp giải:

        - Tìm số lớn trước: Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2

        - Tìm số bé trước: Số bé = (Tổng – Hiệu) : 2

        Lời giải chi tiết:

        Tóm tắt:

        Giải bài 25: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó (tiết 2) trang 87 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 0 1

        Bài giải

        Cách 1:

        Lớp học võ có số bạn nam là:

        (42 – 2) : 2 = 20 (bạn)

        Lớp học võ có số bạn nữ là:

        20 + 2 = 22 (bạn)

        Đáp số: nam: 20 bạn; nữ: 22 bạn

        Cách 2:

        Lớp học võ có số bạn nữ là:

        (42 + 2) : 2 = 22 (bạn)

        Lớp học võ có số bạn nam là:

        42 – 22 = 20 (bạn)

        Đáp số: nữ: 22 bạn; nam: 20 bạn.

        Câu 4

          Hai số chẵn liên tiếp có tổng là 46. Tìm hai số chẵn liên tiếp đó.

          Phương pháp giải:

          - Hai số chẵn liên tiếp có hiệu là 2

          - Giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu theo công thức:

          + Tìm số bé trước: Số bé = (Tổng – Hiệu) : 2

          + Tìm số lớn trước: Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2

          Lời giải chi tiết:

          Hai số chẵn liên tiếp hơn kém nhau 2 đơn vị.

          Ta có sơ đồ:

          Giải bài 25: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó (tiết 2) trang 87 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 3 1

          Số lớn là:

          (46 + 2) : 2 = 24

          Số bé là:

          46 – 24 = 22

          Đáp số: số lớn: 24; số bé: 22

          Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
          • Câu 1
          • Câu 2
          • Câu 3
          • Câu 4

          Một lớp học võ dân tộc có 42 bạn tham gia, trong đó số bạn nữ nhiều hơn số bạn nam là 2 bạn. Hỏi lớp học võ đó có bao nhiêu bạn nữ, bao nhiêu bạn nam?

          Phương pháp giải:

          - Tìm số lớn trước: Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2

          - Tìm số bé trước: Số bé = (Tổng – Hiệu) : 2

          Lời giải chi tiết:

          Tóm tắt:

          Giải bài 25: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó (tiết 2) trang 87 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1

          Bài giải

          Cách 1:

          Lớp học võ có số bạn nam là:

          (42 – 2) : 2 = 20 (bạn)

          Lớp học võ có số bạn nữ là:

          20 + 2 = 22 (bạn)

          Đáp số: nam: 20 bạn; nữ: 22 bạn

          Cách 2:

          Lớp học võ có số bạn nữ là:

          (42 + 2) : 2 = 22 (bạn)

          Lớp học võ có số bạn nam là:

          42 – 22 = 20 (bạn)

          Đáp số: nữ: 22 bạn; nam: 20 bạn.

          Một hình chữ nhật có nửa chu vi là 15 cm và chiều dài hơn chiều rộng là 3 cm. Tính diện tích hình chữ nhật đó.

          Phương pháp giải:

          - Tìm số lớn trước: Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2

          - Tìm số bé trước: Số bé = (Tổng – Hiệu) : 2

          Lời giải chi tiết:

          Ta có sơ đồ:

          Giải bài 25: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó (tiết 2) trang 87 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2

          Chiều dài hình chữ nhật là:

          (15 + 3) : 2 = 9 (cm)

          Chiều rộng hình chữ nhật là:

          15 – 9 = 6 (cm)

          Diện tích hình chữ nhật đó là:

          9 x 6 = 54 (cm2)

          Đáp số: 54 cm2

          Khối lớp Bốn tổ chức ba đợt cho 170 học sinh đi tham quan các làng nghề truyền thống, đợt thứ nhất nhiều hơn đợt thứ hai 10 bạn, đợt thứ ba có 50 bạn. Hỏi mỗi đợt có bao nhiêu học sinh đi tham quan làng nghề truyền thống?

          Phương pháp giải:

          - Tìm số học sinh đi tham quan đợt thứ nhất và đợt thứ hai = Tổng số học sinh - số học sinh đi tham quan đợt thứ ba

          - Giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu theo công thức:

          + Tìm số bé trước: Số bé = (Tổng – Hiệu) : 2

          + Tìm số lớn trước: Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2

          Lời giải chi tiết:

          Đợt thứ nhất và đợt thứ hai có số học sinh đi tham quan làng nghề truyền thống là:

          170 – 50 = 120 (bạn)

          Ta có sơ đồ:

          Giải bài 25: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó (tiết 2) trang 87 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 3

          Đợt thứ nhất có số học sinh đi tham quan là:

          (120 + 10) : 2 = 65 (bạn)

          Đợt thứ hai có số học sinh đi tham quan là:

          120 – 65 = 55 (bạn)

          Đáp số: đợt thứ nhất: 65 bạn

          đợt thứ hai: 55 bạn

          Hai số chẵn liên tiếp có tổng là 46. Tìm hai số chẵn liên tiếp đó.

          Phương pháp giải:

          - Hai số chẵn liên tiếp có hiệu là 2

          - Giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu theo công thức:

          + Tìm số bé trước: Số bé = (Tổng – Hiệu) : 2

          + Tìm số lớn trước: Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2

          Lời giải chi tiết:

          Hai số chẵn liên tiếp hơn kém nhau 2 đơn vị.

          Ta có sơ đồ:

          Giải bài 25: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó (tiết 2) trang 87 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 4

          Số lớn là:

          (46 + 2) : 2 = 24

          Số bé là:

          46 – 24 = 22

          Đáp số: số lớn: 24; số bé: 22

          Khai mở tiềm năng Toán lớp 4 cùng Giải bài 25: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó (tiết 2) trang 87 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống – nội dung nổi bật trong chuyên mục toán 4 trên nền tảng soạn toán. Bộ toán tiểu học bài tập được biên soạn chuyên sâu, bám sát chuẩn chương trình sách giáo khoa hiện hành, giúp học sinh lớp 4 ôn luyện hiệu quả và toàn diện. Với phương pháp trình bày trực quan, dễ hiểu, tài liệu này chính là "chìa khóa" để các em củng cố kiến thức vững chắc và nâng cao tư duy toán học một cách tối ưu.

          Bài viết liên quan

          Giải bài 25: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu - Toán 4 Kết nối tri thức với cuộc sống

          Bài 25 trong vở bài tập Toán 4 Kết nối tri thức với cuộc sống yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về tổng và hiệu của hai số để tìm ra hai số đó. Đây là một dạng toán cơ bản nhưng quan trọng, giúp các em phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.

          I. Tóm tắt lý thuyết về tổng và hiệu của hai số

          Trước khi đi vào giải bài tập, chúng ta cùng ôn lại một số kiến thức cơ bản:

          • Tổng của hai số: Là kết quả của phép cộng hai số đó.
          • Hiệu của hai số: Là kết quả của phép trừ hai số đó.
          • Mối quan hệ giữa tổng, hiệu và hai số:
            • Số bé = (Tổng - Hiệu) : 2
            • Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2

          II. Giải bài 25 Vở bài tập Toán 4 Kết nối tri thức với cuộc sống trang 87

          Bài 25 thường bao gồm các dạng bài tập khác nhau, yêu cầu học sinh áp dụng công thức trên để tìm ra hai số cần tìm. Dưới đây là một số ví dụ minh họa:

          Ví dụ 1:

          Tổng của hai số là 120, hiệu của hai số là 30. Tìm hai số đó.

          Giải:

          Số bé là: (120 - 30) : 2 = 45

          Số lớn là: (120 + 30) : 2 = 75

          Vậy, hai số đó là 45 và 75.

          Ví dụ 2:

          Một cửa hàng có 85kg gạo tẻ và gạo nếp. Số gạo tẻ nhiều hơn số gạo nếp là 15kg. Hỏi cửa hàng có bao nhiêu ki-lô-gam gạo tẻ, bao nhiêu ki-lô-gam gạo nếp?

          Giải:

          Tổng số gạo là 85kg.

          Hiệu số gạo giữa gạo tẻ và gạo nếp là 15kg.

          Số gạo nếp là: (85 - 15) : 2 = 35kg

          Số gạo tẻ là: (85 + 15) : 2 = 50kg

          Vậy, cửa hàng có 35kg gạo nếp và 50kg gạo tẻ.

          III. Mẹo giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu

          Để giải bài toán này một cách nhanh chóng và chính xác, các em có thể áp dụng một số mẹo sau:

          • Đọc kỹ đề bài để xác định đúng tổng và hiệu của hai số.
          • Sử dụng công thức: Số bé = (Tổng - Hiệu) : 2 và Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2.
          • Kiểm tra lại kết quả bằng cách cộng hai số đã tìm được để xem có bằng tổng ban đầu hay không.

          IV. Bài tập luyện tập

          Để củng cố kiến thức, các em hãy tự giải các bài tập sau:

          1. Tổng của hai số là 90, hiệu của hai số là 20. Tìm hai số đó.
          2. Một tổ có 30 bạn, trong đó số bạn nữ nhiều hơn số bạn nam là 4 bạn. Hỏi tổ đó có bao nhiêu bạn nữ, bao nhiêu bạn nam?
          3. Tổng của hai số là 150, hiệu của hai số là 50. Tìm hai số đó.

          V. Kết luận

          Bài học hôm nay đã giúp các em hiểu rõ hơn về cách tìm hai số khi biết tổng và hiệu của chúng. Hy vọng rằng, với những kiến thức và kỹ năng đã học, các em sẽ tự tin giải quyết các bài tập tương tự trong học tập và cuộc sống. Chúc các em học tốt!

          Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

          Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

          Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

          Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

          Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

          Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

          Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

          Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

          Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

          Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

          Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

          Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

          Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

          Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!