Logo Header

Giải bài 7: Đo góc, đơn vị đo góc (tiết 2) trang 25 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 7: Đo góc, đơn vị đo góc (tiết 2) trang 25 VBT Toán 4 - Kết nối tri thức

Chào mừng các em học sinh lớp 4 đến với bài học Toán 4 hôm nay. Bài 7 trong vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về cách đo góc và các đơn vị đo góc thường dùng.

toan11.edu.vn sẽ cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập trong VBT Toán 4 trang 25, giúp các em tự tin hơn trong quá trình học tập.

Viết số đo góc vào ô trống. Dùng thước đo góc để đo các góc rồi viết vào chỗ chấm.

Câu 2

    Dùng thước đo góc để đo các góc rồi viết vào chỗ chấm.

    Giải bài 7: Đo góc, đơn vị đo góc (tiết 2) trang 25 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1 1

    Góc đỉnh A; cạnh AB, AC bằng .......................

    Góc đỉnh B; cạnh BA, BC bằng .......................

    Góc đỉnh C; cạnh CA, CB bằng .......................

    Phương pháp giải:

    Cách đo góc bằng thước đo góc:

    - Đặt thước đo góc sao cho tâm của thước trùng với đỉnh của góc, một cạnh nằm trên đường kính của nửa đường tròn của thước.

    - Cạnh còn lại đi qua một vạch trên nửa đường tròn của thước, cạnh đó nằm trên vạch số nào thì số đó là số đo góc

    Lời giải chi tiết:

    Góc đỉnh A; cạnh AB, AC bằng 90o

    Góc đỉnh B; cạnh BA, BC bằng 60o

    Góc đỉnh C; cạnh CA, CB bằng 30o

    Câu 1

      Viết số đo góc vào ô trống.

      Giải bài 7: Đo góc, đơn vị đo góc (tiết 2) trang 25 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 0 1

      Phương pháp giải:

      Quan sát hình vẽ rồi viết số đo các góc vào bảng

      Lời giải chi tiết:

      Giải bài 7: Đo góc, đơn vị đo góc (tiết 2) trang 25 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 0 2

      Câu 3

        Dùng thước đo góc để đo các góc được tạo bởi hai kim đồng hồ.

        Giải bài 7: Đo góc, đơn vị đo góc (tiết 2) trang 25 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2 1

        a) Viết số đo góc vào chỗ chấm cho thích hợp.

        Hai kim đồng hồ ở đồng hồ A tạo ra góc ...............................................

        Hai kim đồng hồ ở đồng hồ B tạo ra góc ...............................................

        Hai kim đồng hồ ở đồng hồ C tạo ra góc ...............................................

        Hai kim đồng hồ ở đồng hồ D tạo ra góc .......................................................................................................

        b) Khoanh vào chữ đặt dưới đồng hồ có hai kim đồng hồ tạo ra góc có số đo lớn nhất.

        Phương pháp giải:

        Cách đo góc bằng thước đo góc:

        - Đặt thước đo góc sao cho tâm của thước trùng với đỉnh của góc, một cạnh nằm trên đường kính của nửa đường tròn của thước.

        - Cạnh còn lại đi qua một vạch trên nửa đường tròn của thước, cạnh đó nằm trên vạch số nào thì số đó là số đo góc

        Lời giải chi tiết:

        a) Hai kim đồng hồ ở đồng hồ A tạo ra góc 90o

        Hai kim đồng hồ ở đồng hồ B tạo ra góc 60o

        Hai kim đồng hồ ở đồng hồ C tạo ra góc 120o

        Hai kim đồng hồ ở đồng hồ D tạo ra góc 180o

        b) Đồng hồ D có hai kim tạo ra góc có số đo lớn nhất.

        Chọn D

        Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
        • Câu 1
        • Câu 2
        • Câu 3

        Viết số đo góc vào ô trống.

        Giải bài 7: Đo góc, đơn vị đo góc (tiết 2) trang 25 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1

        Phương pháp giải:

        Quan sát hình vẽ rồi viết số đo các góc vào bảng

        Lời giải chi tiết:

        Giải bài 7: Đo góc, đơn vị đo góc (tiết 2) trang 25 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2

        Dùng thước đo góc để đo các góc rồi viết vào chỗ chấm.

        Giải bài 7: Đo góc, đơn vị đo góc (tiết 2) trang 25 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 3

        Góc đỉnh A; cạnh AB, AC bằng .......................

        Góc đỉnh B; cạnh BA, BC bằng .......................

        Góc đỉnh C; cạnh CA, CB bằng .......................

        Phương pháp giải:

        Cách đo góc bằng thước đo góc:

        - Đặt thước đo góc sao cho tâm của thước trùng với đỉnh của góc, một cạnh nằm trên đường kính của nửa đường tròn của thước.

        - Cạnh còn lại đi qua một vạch trên nửa đường tròn của thước, cạnh đó nằm trên vạch số nào thì số đó là số đo góc

        Lời giải chi tiết:

        Góc đỉnh A; cạnh AB, AC bằng 90o

        Góc đỉnh B; cạnh BA, BC bằng 60o

        Góc đỉnh C; cạnh CA, CB bằng 30o

        Dùng thước đo góc để đo các góc được tạo bởi hai kim đồng hồ.

        Giải bài 7: Đo góc, đơn vị đo góc (tiết 2) trang 25 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 4

        a) Viết số đo góc vào chỗ chấm cho thích hợp.

        Hai kim đồng hồ ở đồng hồ A tạo ra góc ...............................................

        Hai kim đồng hồ ở đồng hồ B tạo ra góc ...............................................

        Hai kim đồng hồ ở đồng hồ C tạo ra góc ...............................................

        Hai kim đồng hồ ở đồng hồ D tạo ra góc .......................................................................................................

        b) Khoanh vào chữ đặt dưới đồng hồ có hai kim đồng hồ tạo ra góc có số đo lớn nhất.

        Phương pháp giải:

        Cách đo góc bằng thước đo góc:

        - Đặt thước đo góc sao cho tâm của thước trùng với đỉnh của góc, một cạnh nằm trên đường kính của nửa đường tròn của thước.

        - Cạnh còn lại đi qua một vạch trên nửa đường tròn của thước, cạnh đó nằm trên vạch số nào thì số đó là số đo góc

        Lời giải chi tiết:

        a) Hai kim đồng hồ ở đồng hồ A tạo ra góc 90o

        Hai kim đồng hồ ở đồng hồ B tạo ra góc 60o

        Hai kim đồng hồ ở đồng hồ C tạo ra góc 120o

        Hai kim đồng hồ ở đồng hồ D tạo ra góc 180o

        b) Đồng hồ D có hai kim tạo ra góc có số đo lớn nhất.

        Chọn D

        Khai mở tiềm năng Toán lớp 4 cùng Giải bài 7: Đo góc, đơn vị đo góc (tiết 2) trang 25 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống – nội dung nổi bật trong chuyên mục sách toán lớp 4 trên nền tảng toán học. Bộ toán tiểu học bài tập được biên soạn chuyên sâu, bám sát chuẩn chương trình sách giáo khoa hiện hành, giúp học sinh lớp 4 ôn luyện hiệu quả và toàn diện. Với phương pháp trình bày trực quan, dễ hiểu, tài liệu này chính là "chìa khóa" để các em củng cố kiến thức vững chắc và nâng cao tư duy toán học một cách tối ưu.

        Bài viết liên quan

        Giải bài 7: Đo góc, đơn vị đo góc (tiết 2) trang 25 VBT Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống

        Bài 7 trong VBT Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống tập trung vào việc củng cố kiến thức về góc, cách đo góc và các đơn vị đo góc phổ biến. Việc nắm vững kiến thức này là nền tảng quan trọng để các em học tốt các bài học hình học tiếp theo.

        I. Tóm tắt lý thuyết trọng tâm

        Trước khi đi vào giải bài tập, chúng ta cùng ôn lại một số kiến thức lý thuyết quan trọng:

        • Góc là gì? Góc được tạo bởi hai tia chung gốc.
        • Cách đặt tên góc? Góc thường được đặt tên bằng ba chữ cái, trong đó chữ cái ở giữa là đỉnh của góc. Ví dụ: Góc ABC, ký hiệu là ∠ABC.
        • Đo góc bằng dụng cụ nào? Góc được đo bằng thước đo góc.
        • Đơn vị đo góc? Đơn vị đo góc thường dùng là độ (°).
        • Các loại góc? Có các loại góc sau: góc nhọn (nhỏ hơn 90°), góc vuông (bằng 90°), góc tù (lớn hơn 90° nhưng nhỏ hơn 180°), góc bẹt (bằng 180°).

        II. Giải bài tập VBT Toán 4 trang 25

        Dưới đây là lời giải chi tiết cho từng bài tập trong VBT Toán 4 trang 25:

        Bài 1: Điền vào chỗ trống

        a) Góc nhọn là góc có số đo nhỏ hơn …°.

        b) Góc vuông là góc có số đo bằng …°.

        c) Góc tù là góc có số đo lớn hơn …° nhưng nhỏ hơn …°.

        d) Góc bẹt là góc có số đo bằng …°.

        Đáp án:

        a) 90

        b) 90

        c) 90, 180

        d) 180

        Bài 2: Quan sát hình vẽ và điền vào chỗ trống

        (Hình vẽ minh họa các góc khác nhau)

        a) ∠ABC là góc …

        b) ∠BCD là góc …

        c) ∠CDE là góc …

        Đáp án: (Đáp án phụ thuộc vào hình vẽ)

        Bài 3: Sử dụng thước đo góc để đo các góc trong hình vẽ sau

        (Hình vẽ minh họa các góc cần đo)

        a) ∠EGH = …°

        b) ∠IJK = …°

        c) ∠LMN = …°

        Đáp án: (Đáp án phụ thuộc vào hình vẽ)

        III. Luyện tập thêm

        Để củng cố kiến thức về đo góc và đơn vị đo góc, các em có thể tự luyện tập thêm với các bài tập sau:

        1. Vẽ một góc nhọn, một góc vuông, một góc tù và một góc bẹt.
        2. Sử dụng thước đo góc để đo các góc vừa vẽ.
        3. Tìm các góc trong các vật dụng xung quanh em (ví dụ: góc của bàn, góc của cửa, góc của sách).

        IV. Kết luận

        Bài 7: Đo góc, đơn vị đo góc (tiết 2) trang 25 VBT Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống đã giúp các em hiểu rõ hơn về góc, cách đo góc và các đơn vị đo góc. Hy vọng rằng, với những kiến thức và bài tập đã học, các em sẽ tự tin hơn trong việc giải các bài tập Toán 4 và đạt kết quả tốt trong học tập.

        toan11.edu.vn luôn đồng hành cùng các em trên con đường chinh phục tri thức. Chúc các em học tập tốt!

        Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

        Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

        Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

        Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

        Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

        Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

        Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

        Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

        Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

        Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

        Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

        Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

        Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

        Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

        Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

        Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

        Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

        Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!