Logo Header

Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 2) trang 98 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 2) trang 98 Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Chào mừng các em học sinh đến với bài học Toán 4 hôm nay! Chúng ta sẽ cùng nhau giải bài tập 28 trong vở bài tập Toán 4, tập trung vào việc thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc. Bài học này sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về khái niệm đường thẳng vuông góc và cách vẽ chúng một cách chính xác.

toan11.edu.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập tương tự.

Vẽ đường thẳng AB đi qua điểm H và vuông góc với đường thẳng MN cho trước... Vẽ đoạn thẳng MN vuông góc với đoạn thẳng MC (điểm N ở trên đoạn thẳng CD).

Câu 1

    Vẽ đường thẳng AB đi qua điểm H và vuông góc với đường thẳng MN cho trước.

    Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 2) trang 98 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 0 1

    Phương pháp giải:

    - Đặt một cạnh góc vuông của ê ke trùng với đường thẳng MN, cạnh góc vuông thứ hai gặp điểm H.

    - Vẽ một đường thẳng theo cạnh góc vuông thứ hai của ê ke ta được đường thẳng AB đi qua điểm H và vuông góc với đường thẳng MN.

    Lời giải chi tiết:

    Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 2) trang 98 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 0 2

    Câu 3

      a) Vẽ hình (theo mẫu).

      Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 2) trang 98 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2 1

      b) Viết vuông góc hoặc không vuông góc vào chỗ chấm cho thích hợp.

      Hai đường kẻ màu xanh trong hình trên …………….. với nhau.

      Phương pháp giải:

      a) Học sinh vẽ hình theo mẫu

      b) Dùng ê ke để kiểm tra hai đường kẻ màu xanh có vuông góc với nhau hay không rồi điền vào chỗ chấm

      Lời giải chi tiết:

      a) HS tự thực hiện

      b) Hai đường kẻ màu xanh trong hình trên vuông góc với nhau.

      Câu 2

        a) Vẽ đoạn thẳng MN vuông góc với đoạn thẳng MC (điểm N ở trên đoạn thẳng CD). Vẽ đoạn thẳng NP vuông góc với cạnh AB (điểm P ở trên đoạn thẳng AB).

        Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 2) trang 98 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1 1

        b) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.

        Cắt hình chữ nhật ABCD (ở câu a) thành bốn phần theo các đoạn thẳng CM, MN và NP. Với các phần đó, ta không thể ghép được hình nào trong số các hình dưới đây?

        Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 2) trang 98 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1 2

        Phương pháp giải:

        a) Vẽ hình theo yêu cầu ở đề bài

        b) Dựa vào hình vẽ câu a để trả lời câu hỏi

        Lời giải chi tiết:

        a)

        Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 2) trang 98 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1 3

        b) Cắt hình chữ nhật ABCD (ở câu a) thành bốn phần theo các đoạn thẳng CM, MN và NP. Với các phần đó, ta không thể ghép được hình C.

        Chọn đáp án C

        Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
        • Câu 1
        • Câu 2
        • Câu 3

        Vẽ đường thẳng AB đi qua điểm H và vuông góc với đường thẳng MN cho trước.

        Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 2) trang 98 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1

        Phương pháp giải:

        - Đặt một cạnh góc vuông của ê ke trùng với đường thẳng MN, cạnh góc vuông thứ hai gặp điểm H.

        - Vẽ một đường thẳng theo cạnh góc vuông thứ hai của ê ke ta được đường thẳng AB đi qua điểm H và vuông góc với đường thẳng MN.

        Lời giải chi tiết:

        Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 2) trang 98 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2

        a) Vẽ đoạn thẳng MN vuông góc với đoạn thẳng MC (điểm N ở trên đoạn thẳng CD). Vẽ đoạn thẳng NP vuông góc với cạnh AB (điểm P ở trên đoạn thẳng AB).

        Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 2) trang 98 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 3

        b) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.

        Cắt hình chữ nhật ABCD (ở câu a) thành bốn phần theo các đoạn thẳng CM, MN và NP. Với các phần đó, ta không thể ghép được hình nào trong số các hình dưới đây?

        Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 2) trang 98 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 4

        Phương pháp giải:

        a) Vẽ hình theo yêu cầu ở đề bài

        b) Dựa vào hình vẽ câu a để trả lời câu hỏi

        Lời giải chi tiết:

        a)

        Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 2) trang 98 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 5

        b) Cắt hình chữ nhật ABCD (ở câu a) thành bốn phần theo các đoạn thẳng CM, MN và NP. Với các phần đó, ta không thể ghép được hình C.

        Chọn đáp án C

        a) Vẽ hình (theo mẫu).

        Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 2) trang 98 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 6

        b) Viết vuông góc hoặc không vuông góc vào chỗ chấm cho thích hợp.

        Hai đường kẻ màu xanh trong hình trên …………….. với nhau.

        Phương pháp giải:

        a) Học sinh vẽ hình theo mẫu

        b) Dùng ê ke để kiểm tra hai đường kẻ màu xanh có vuông góc với nhau hay không rồi điền vào chỗ chấm

        Lời giải chi tiết:

        a) HS tự thực hiện

        b) Hai đường kẻ màu xanh trong hình trên vuông góc với nhau.

        Khai mở tiềm năng Toán lớp 4 cùng Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 2) trang 98 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống – nội dung nổi bật trong chuyên mục bài tập toán lớp 4 trên nền tảng tài liệu toán. Bộ Lý thuyết Toán tiểu học bài tập được biên soạn chuyên sâu, bám sát chuẩn chương trình sách giáo khoa hiện hành, giúp học sinh lớp 4 ôn luyện hiệu quả và toàn diện. Với phương pháp trình bày trực quan, dễ hiểu, tài liệu này chính là "chìa khóa" để các em củng cố kiến thức vững chắc và nâng cao tư duy toán học một cách tối ưu.

        Bài viết liên quan

        Giải bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc (tiết 2) trang 98 Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống

        Bài 28 trong Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống yêu cầu học sinh thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc. Đây là một khái niệm quan trọng trong hình học, giúp các em làm quen với các góc vuông và cách xác định chúng.

        I. Khái niệm đường thẳng vuông góc

        Hai đường thẳng vuông góc là hai đường thẳng cắt nhau và tạo thành một góc vuông (90 độ). Góc vuông là góc có số đo 90 độ. Để xác định hai đường thẳng có vuông góc hay không, ta có thể sử dụng thước đo góc hoặc êke.

        II. Cách vẽ hai đường thẳng vuông góc

        Có nhiều cách để vẽ hai đường thẳng vuông góc. Dưới đây là một số cách phổ biến:

        1. Sử dụng êke: Đặt êke sao cho một cạnh của êke trùng với đường thẳng đã cho. Sau đó, vẽ đường thẳng vuông góc với đường thẳng đã cho bằng cách vẽ dọc theo cạnh còn lại của êke.
        2. Sử dụng thước đo góc: Vẽ một đường thẳng. Đặt thước đo góc sao cho tâm của thước trùng với giao điểm của hai đường thẳng. Đánh dấu điểm 90 độ trên thước đo góc. Nối điểm đánh dấu với giao điểm của hai đường thẳng để tạo thành đường thẳng vuông góc.
        3. Sử dụng phần mềm vẽ hình: Các phần mềm vẽ hình như GeoGebra, Sketchpad… cung cấp các công cụ hỗ trợ vẽ đường thẳng vuông góc một cách dễ dàng và chính xác.

        III. Bài tập thực hành

        Bài 1: Vẽ hai đường thẳng vuông góc với nhau bằng êke. Đặt tên cho các đường thẳng là a và b. Xác định góc vuông tạo bởi hai đường thẳng a và b.

        Bài 2: Vẽ một đường thẳng c. Vẽ đường thẳng d vuông góc với đường thẳng c tại điểm M. Sử dụng thước đo góc để kiểm tra xem hai đường thẳng c và d có thực sự vuông góc hay không.

        Bài 3: Quan sát các vật dụng xung quanh em (bàn, ghế, cửa, tường…). Tìm các cặp đường thẳng vuông góc và chỉ ra chúng.

        IV. Mở rộng kiến thức

        Trong thực tế, đường thẳng vuông góc xuất hiện rất nhiều trong các công trình xây dựng, kiến trúc, thiết kế… Ví dụ, các bức tường thường được xây vuông góc với mặt đất, các cạnh của bàn ghế thường vuông góc với nhau…

        V. Lời giải chi tiết bài tập 28 Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống

        Bài 1: (Giải thích chi tiết cách vẽ và xác định góc vuông bằng êke)

        Bài 2: (Giải thích chi tiết cách vẽ và kiểm tra bằng thước đo góc)

        Bài 3: (Gợi ý các vật dụng có cặp đường thẳng vuông góc và cách xác định)

        VI. Lưu ý khi thực hành

        • Sử dụng êke hoặc thước đo góc một cách cẩn thận để đảm bảo độ chính xác.
        • Vẽ đường thẳng rõ ràng, sắc nét.
        • Kiểm tra lại kết quả bằng cách sử dụng các công cụ đo góc.

        VII. Kết luận

        Bài 28 đã giúp các em hiểu rõ hơn về khái niệm đường thẳng vuông góc và cách vẽ chúng. Việc thực hành thường xuyên sẽ giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập liên quan. Chúc các em học tốt!

        Công cụƯu điểmNhược điểm
        ÊkeDễ sử dụng, chính xácChỉ vẽ được góc vuông
        Thước đo gócVẽ được nhiều góc khác nhauĐộ chính xác phụ thuộc vào người sử dụng
        Phần mềm vẽ hìnhChính xác cao, dễ dàng chỉnh sửaYêu cầu có máy tính và phần mềm
        Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

        Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

        Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

        Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

        Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

        Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

        Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

        Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

        Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

        Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

        Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

        Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

        Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

        Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

        Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

        Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

        Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

        Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!