Chào mừng các em học sinh đến với bài học Toán 4 hôm nay. Chúng ta sẽ cùng nhau giải bài tập 49 trong Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống, tập trung vào chủ đề dãy số liệu thống kê (tiết 1) trang 42.
Bài học này sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về cách thu thập, biểu diễn và phân tích dữ liệu đơn giản, cũng như cách đọc và hiểu các bảng thống kê cơ bản.
Trong một trận đấu bóng rổ dành cho học sinh khối lớp 4, các bạn Hùng, Dũng, Huy và Hoàng lần lượt ghi được số điểm là: 13, 7, 8, 21 ... Hình dưới đây cho biết số câu đố mà mỗi bạn đã giải được trong chương trình “ Giải đố giải ngố”.
Trong một trận đấu bóng rổ dành cho học sinh khối lớp 4, các bạn Hùng, Dũng, Huy và Hoàng lần lượt ghi được số điểm là: 13, 7, 8, 21. Đây cũng là những bạn ghi được nhiều điểm nhất trong trận đấu đó.
Dựa vào dãy số liệu trên, hãy viết số thích hợp vào chỗ chấm.
a) Số điểm lớn nhất đã ghi được trong trận đấu đó là ....... điểm.
b) Có ....... bạn ghi được nhiều hơn 10 điểm.
Phương pháp giải:
Dựa vào dãy số liệu đề bài đã cho để trả lời các câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a) Số điểm lớn nhất đã ghi được trong trận đấu đó là 21 điểm.
b) Có 2 bạn ghi được nhiều hơn 10 điểm.
Rô-bốt ghi chép số con cá theo từng loài trong một bể cá thành một dãy số liệu như sau: 5, 2, 6, 4, 3, 7, 4, 4.
Dựa vào dãy số liệu trên, hãy viết câu trả lời cho các câu hỏi sau.
a) Dãy số liệu trên gồm bao nhiêu số?
b) Loài có số lượng nhiều nhất có bao nhiêu con? Loài có số lượng ít nhất có bao nhiêu con?
c) Có loài cá nào chỉ có 1 con duy nhất hay không? Vì sao?
Phương pháp giải:
Dựa vào dãy số liệu ở đề bài để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a) Dãy số liệu trên gồm 8 số.
b) Loài có số lượng nhiều nhất có 7 con. Loài có số lượng ít nhất có 2 con.
c) Không có loài cá nào chỉ có 1 con duy nhất vì loài có số lượng ít nhất là 2 con.
Đ, S ?
Cho dãy số liệu về tổng số bánh (đơn vị: cái) mà cửa hàng bán được trong 1 tuần (từ thứ Hai đến Chủ nhật) như sau: 90, 87, 85, 79, 75, 72, 70.
a) Dãy số liệu trên gồm 8 số. ........
b) Cửa hàng bán được nhiều bánh nhất vào ngày đầu tiên trong tuần. ........
c) Số bánh của hàng bán được trong mỗi ngày là tăng dần (tức là ngày hôm sau luôn bán được số bánh nhiều hơn ngày hôm trước). ........
Phương pháp giải:
Dựa vào dãy số liệu ở đề bài để xác định câu đúng, câu sai
Lời giải chi tiết:
a) Dãy số liệu trên gồm 8 số. S
b) Cửa hàng bán được nhiều bánh nhất vào ngày đầu tiên trong tuần. Đ
c) Số bánh của hàng bán được trong mỗi ngày là tăng dần (tức là ngày hôm sau luôn bán được số bánh nhiều hơn ngày hôm trước). S
Hình dưới đây cho biết số câu đố mà mỗi bạn đã giải được trong chương trình “Giải đố giải ngố”.
Viết dãy số liệu chỉ số câu đố mà mỗi bạn đã giải được theo thứ tự:
a) Từ bé đến lớn: .............................................
b) Từ lớn đến bé: ............................................
Phương pháp giải:
So sánh rồi viết dãy số liệu chỉ số câu đố mà mỗi bạn đã giải được theo thứ tự từ bé đến lớn và từ lớn đến bé
Lời giải chi tiết:
Dãy số liệu chỉ số câu đố mà mỗi bạn đã giải được theo thứ tự:
a) Từ bé đến lớn là 19; 27; 28; 31
b) Từ lớn đến bé là: 31; 28; 27; 19
Trong một trận đấu bóng rổ dành cho học sinh khối lớp 4, các bạn Hùng, Dũng, Huy và Hoàng lần lượt ghi được số điểm là: 13, 7, 8, 21. Đây cũng là những bạn ghi được nhiều điểm nhất trong trận đấu đó.
Dựa vào dãy số liệu trên, hãy viết số thích hợp vào chỗ chấm.
a) Số điểm lớn nhất đã ghi được trong trận đấu đó là ....... điểm.
b) Có ....... bạn ghi được nhiều hơn 10 điểm.
Phương pháp giải:
Dựa vào dãy số liệu đề bài đã cho để trả lời các câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a) Số điểm lớn nhất đã ghi được trong trận đấu đó là 21 điểm.
b) Có 2 bạn ghi được nhiều hơn 10 điểm.
Hình dưới đây cho biết số câu đố mà mỗi bạn đã giải được trong chương trình “Giải đố giải ngố”.
Viết dãy số liệu chỉ số câu đố mà mỗi bạn đã giải được theo thứ tự:
a) Từ bé đến lớn: .............................................
b) Từ lớn đến bé: ............................................
Phương pháp giải:
So sánh rồi viết dãy số liệu chỉ số câu đố mà mỗi bạn đã giải được theo thứ tự từ bé đến lớn và từ lớn đến bé
Lời giải chi tiết:
Dãy số liệu chỉ số câu đố mà mỗi bạn đã giải được theo thứ tự:
a) Từ bé đến lớn là 19; 27; 28; 31
b) Từ lớn đến bé là: 31; 28; 27; 19
Rô-bốt ghi chép số con cá theo từng loài trong một bể cá thành một dãy số liệu như sau: 5, 2, 6, 4, 3, 7, 4, 4.
Dựa vào dãy số liệu trên, hãy viết câu trả lời cho các câu hỏi sau.
a) Dãy số liệu trên gồm bao nhiêu số?
b) Loài có số lượng nhiều nhất có bao nhiêu con? Loài có số lượng ít nhất có bao nhiêu con?
c) Có loài cá nào chỉ có 1 con duy nhất hay không? Vì sao?
Phương pháp giải:
Dựa vào dãy số liệu ở đề bài để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a) Dãy số liệu trên gồm 8 số.
b) Loài có số lượng nhiều nhất có 7 con. Loài có số lượng ít nhất có 2 con.
c) Không có loài cá nào chỉ có 1 con duy nhất vì loài có số lượng ít nhất là 2 con.
Đ, S ?
Cho dãy số liệu về tổng số bánh (đơn vị: cái) mà cửa hàng bán được trong 1 tuần (từ thứ Hai đến Chủ nhật) như sau: 90, 87, 85, 79, 75, 72, 70.
a) Dãy số liệu trên gồm 8 số. ........
b) Cửa hàng bán được nhiều bánh nhất vào ngày đầu tiên trong tuần. ........
c) Số bánh của hàng bán được trong mỗi ngày là tăng dần (tức là ngày hôm sau luôn bán được số bánh nhiều hơn ngày hôm trước). ........
Phương pháp giải:
Dựa vào dãy số liệu ở đề bài để xác định câu đúng, câu sai
Lời giải chi tiết:
a) Dãy số liệu trên gồm 8 số. S
b) Cửa hàng bán được nhiều bánh nhất vào ngày đầu tiên trong tuần. Đ
c) Số bánh của hàng bán được trong mỗi ngày là tăng dần (tức là ngày hôm sau luôn bán được số bánh nhiều hơn ngày hôm trước). S
Bài 49 trong Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống giới thiệu cho học sinh về dãy số liệu thống kê, một công cụ quan trọng để thu thập và phân tích thông tin trong cuộc sống hàng ngày. Bài học này tập trung vào việc giúp học sinh hiểu được ý nghĩa của dãy số liệu thống kê, cách thu thập dữ liệu và cách biểu diễn dữ liệu đó một cách trực quan.
Sau khi học xong bài 49, học sinh có thể:
Bài học được chia thành các phần chính sau:
Bài tập 49 yêu cầu học sinh thu thập dữ liệu về số lượng học sinh trong lớp thích các loại quả khác nhau (ví dụ: táo, cam, chuối, lê). Sau đó, học sinh biểu diễn dữ liệu thu thập được bằng bảng và biểu đồ cột.
Bước 1: Thu thập dữ liệu
Học sinh tiến hành khảo sát các bạn trong lớp để biết số lượng học sinh thích mỗi loại quả. Ví dụ, kết quả khảo sát có thể như sau:
Bước 2: Biểu diễn dữ liệu bằng bảng
Dữ liệu thu thập được có thể được biểu diễn bằng bảng sau:
| Loại quả | Số lượng học sinh |
|---|---|
| Táo | 10 |
| Cam | 8 |
| Chuối | 12 |
| Lê | 5 |
Bước 3: Biểu diễn dữ liệu bằng biểu đồ cột
Để biểu diễn dữ liệu bằng biểu đồ cột, ta vẽ một trục ngang biểu thị các loại quả và một trục dọc biểu thị số lượng học sinh. Sau đó, ta vẽ các cột tương ứng với mỗi loại quả, với chiều cao của cột bằng số lượng học sinh thích loại quả đó.
Bước 4: Đọc và hiểu thông tin từ bảng và biểu đồ
Từ bảng và biểu đồ, ta có thể thấy rằng chuối là loại quả được nhiều học sinh trong lớp thích nhất (12 học sinh), trong khi lê là loại quả được ít học sinh thích nhất (5 học sinh).
Để củng cố kiến thức về dãy số liệu thống kê, học sinh có thể thực hiện các bài tập sau:
Bài 49 đã cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản về dãy số liệu thống kê và cách sử dụng chúng để thu thập, biểu diễn và phân tích dữ liệu. Việc nắm vững những kiến thức này sẽ giúp học sinh hiểu rõ hơn về thế giới xung quanh và đưa ra những quyết định sáng suốt hơn.
Hy vọng rằng bài giải chi tiết này sẽ giúp các em học sinh hiểu rõ hơn về bài 49 và tự tin hơn trong việc giải các bài tập tương tự. Chúc các em học tập tốt!
Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!
Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!
Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!
Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!
Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!
Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!
