Logo Header

Giải bài 56: Rút gọn phân số (tiết 1) trang 64 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 56: Rút gọn phân số (tiết 1) trang 64 Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức

Chào mừng các em học sinh lớp 4 đến với bài học Giải bài 56: Rút gọn phân số (tiết 1) trang 64 Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức. Bài học này sẽ giúp các em nắm vững phương pháp rút gọn phân số, một kỹ năng quan trọng trong chương trình Toán học.

Tại toan11.edu.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cùng với các bài tập luyện tập để các em có thể tự tin giải quyết các bài toán về phân số.

Nối hai phân số bằng nhau (theo mẫu). Cho các phân số 2/6, 19/21 ....

Câu 1

    Cho các phân số: $\frac{2}{6}$ ; $\frac{{19}}{{21}}$ ; $\frac{{25}}{{17}}$ ; $\frac{{13}}{{42}}$ ; $\frac{{20}}{{35}}$ ; $\frac{{27}}{{57}}$

    a) Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.

    - Các phân số tối giản là: ………………………………..

    - Các phân số chưa tối giản là: ……………………………………….

     b) Rút gọn các phân số chưa tối giản ở câu a.

    Phương pháp giải:

    a)Phân số tối giản là phân số mà tử số và mẫu số không cùng chia hết cho số tự nhiên nào lớn hơn 1.

    b) Cách rút gọn phân số:

    - Xét xem tử số và mẫu số cùng chia hết cho số tự nhiên nào lớn hơn 1.

    - Chia tử số và mẫu số cho số đó.

    Cứ làm như thế cho đến khi nhận được phân số tối giản

    Lời giải chi tiết:

    a)

    - Các phân số tối giản là: $\frac{{19}}{{21}}$ ; $\frac{{25}}{{17}}$ ; $\frac{{13}}{{42}}$

    - Các phân số chưa tối giản là: $\frac{2}{6}$ ; $\frac{{20}}{{35}}$ ; $\frac{{27}}{{57}}$

    b) Rút gọn các phân số chưa tối giản:

    $\frac{2}{6} = \frac{{2:2}}{{6:2}} = \frac{1}{3}$

    $\frac{{20}}{{35}} = \frac{{20:5}}{{35:5}} = \frac{4}{7}$

    $\frac{{27}}{{57}} = \frac{{27:3}}{{57:3}} = \frac{9}{{19}}$

    Câu 3

      Đ, S ?

      Giải bài 56: Rút gọn phân số (tiết 1) trang 64 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2 1

      Phương pháp giải:

      - Xét xem tử số và mẫu số cùng chia hết cho số tự nhiên nào lớn hơn 1.

      - Chia tử số và mẫu số cho số đó.

      Cứ làm như thế cho đến khi nhận được phân số tối giản (phân số không thể rút gọn được nữa).

      Lời giải chi tiết:

      a) Ta có: $\frac{{42}}{{36}} = \frac{{42:6}}{{36:6}} = \frac{7}{6}$

      b) $\frac{{24}}{{48}} = \frac{{24:24}}{{48:24}} = \frac{1}{2}$

      Vậy ta có kết quả sau:

      Giải bài 56: Rút gọn phân số (tiết 1) trang 64 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2 2

      Câu 2

        Nối hai phân số bằng nhau (theo mẫu).

        Giải bài 56: Rút gọn phân số (tiết 1) trang 64 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1 1

        Phương pháp giải:

        - Xét xem tử số và mẫu số cùng chia hết cho số tự nhiên nào lớn hơn 1.

        - Chia tử số và mẫu số cho số đó.

        Cứ làm như thế cho đến khi nhận được phân số tối giản (phân số không thể rút gọn được nữa).

        Lời giải chi tiết:

        Ta có: $\frac{{27}}{{36}} = \frac{{27:9}}{{36:9}} = \frac{3}{4}$

        $\frac{{12}}{{52}} = \frac{{12:4}}{{52:4}} = \frac{3}{{13}}$

        $\frac{{20}}{{100}} = \frac{{20:20}}{{100:20}} = \frac{1}{5}$

        Vậy ta có kết quả sau:

        Giải bài 56: Rút gọn phân số (tiết 1) trang 64 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1 2

        Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
        • Câu 1
        • Câu 2
        • Câu 3

        Cho các phân số: $\frac{2}{6}$ ; $\frac{{19}}{{21}}$ ; $\frac{{25}}{{17}}$ ; $\frac{{13}}{{42}}$ ; $\frac{{20}}{{35}}$ ; $\frac{{27}}{{57}}$

        a) Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.

        - Các phân số tối giản là: ………………………………..

        - Các phân số chưa tối giản là: ……………………………………….

         b) Rút gọn các phân số chưa tối giản ở câu a.

        Phương pháp giải:

        a)Phân số tối giản là phân số mà tử số và mẫu số không cùng chia hết cho số tự nhiên nào lớn hơn 1.

        b) Cách rút gọn phân số:

        - Xét xem tử số và mẫu số cùng chia hết cho số tự nhiên nào lớn hơn 1.

        - Chia tử số và mẫu số cho số đó.

        Cứ làm như thế cho đến khi nhận được phân số tối giản

        Lời giải chi tiết:

        a)

        - Các phân số tối giản là: $\frac{{19}}{{21}}$ ; $\frac{{25}}{{17}}$ ; $\frac{{13}}{{42}}$

        - Các phân số chưa tối giản là: $\frac{2}{6}$ ; $\frac{{20}}{{35}}$ ; $\frac{{27}}{{57}}$

        b) Rút gọn các phân số chưa tối giản:

        $\frac{2}{6} = \frac{{2:2}}{{6:2}} = \frac{1}{3}$

        $\frac{{20}}{{35}} = \frac{{20:5}}{{35:5}} = \frac{4}{7}$

        $\frac{{27}}{{57}} = \frac{{27:3}}{{57:3}} = \frac{9}{{19}}$

        Nối hai phân số bằng nhau (theo mẫu).

        Giải bài 56: Rút gọn phân số (tiết 1) trang 64 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1

        Phương pháp giải:

        - Xét xem tử số và mẫu số cùng chia hết cho số tự nhiên nào lớn hơn 1.

        - Chia tử số và mẫu số cho số đó.

        Cứ làm như thế cho đến khi nhận được phân số tối giản (phân số không thể rút gọn được nữa).

        Lời giải chi tiết:

        Ta có: $\frac{{27}}{{36}} = \frac{{27:9}}{{36:9}} = \frac{3}{4}$

        $\frac{{12}}{{52}} = \frac{{12:4}}{{52:4}} = \frac{3}{{13}}$

        $\frac{{20}}{{100}} = \frac{{20:20}}{{100:20}} = \frac{1}{5}$

        Vậy ta có kết quả sau:

        Giải bài 56: Rút gọn phân số (tiết 1) trang 64 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2

        Đ, S ?

        Giải bài 56: Rút gọn phân số (tiết 1) trang 64 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 3

        Phương pháp giải:

        - Xét xem tử số và mẫu số cùng chia hết cho số tự nhiên nào lớn hơn 1.

        - Chia tử số và mẫu số cho số đó.

        Cứ làm như thế cho đến khi nhận được phân số tối giản (phân số không thể rút gọn được nữa).

        Lời giải chi tiết:

        a) Ta có: $\frac{{42}}{{36}} = \frac{{42:6}}{{36:6}} = \frac{7}{6}$

        b) $\frac{{24}}{{48}} = \frac{{24:24}}{{48:24}} = \frac{1}{2}$

        Vậy ta có kết quả sau:

        Giải bài 56: Rút gọn phân số (tiết 1) trang 64 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống 4

        Khai mở tiềm năng Toán lớp 4 cùng Giải bài 56: Rút gọn phân số (tiết 1) trang 64 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống – nội dung nổi bật trong chuyên mục toán lớp 4 trên nền tảng học toán. Bộ Lý thuyết Toán tiểu học bài tập được biên soạn chuyên sâu, bám sát chuẩn chương trình sách giáo khoa hiện hành, giúp học sinh lớp 4 ôn luyện hiệu quả và toàn diện. Với phương pháp trình bày trực quan, dễ hiểu, tài liệu này chính là "chìa khóa" để các em củng cố kiến thức vững chắc và nâng cao tư duy toán học một cách tối ưu.

        Bài viết liên quan

        Giải bài 56: Rút gọn phân số (tiết 1) trang 64 Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức

        Bài 56 trong Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng rút gọn phân số. Đây là một trong những kiến thức cơ bản và quan trọng trong chương trình Toán học lớp 4, giúp học sinh hiểu rõ hơn về cấu trúc và tính chất của phân số.

        1. Khái niệm về phân số tối giản

        Trước khi đi vào giải bài tập, chúng ta cần nắm vững khái niệm về phân số tối giản. Một phân số được gọi là tối giản khi tử và mẫu của nó không có ước chung nào khác 1. Nói cách khác, phân số đó không thể rút gọn được nữa.

        2. Phương pháp rút gọn phân số

        Để rút gọn một phân số, chúng ta thực hiện các bước sau:

        1. Tìm ước chung lớn nhất (ƯCLN) của tử và mẫu.
        2. Chia cả tử và mẫu cho ƯCLN vừa tìm được.

        Ví dụ: Để rút gọn phân số 12/18, ta thực hiện như sau:

        • ƯCLN(12, 18) = 6
        • 12 : 6 = 2
        • 18 : 6 = 3

        Vậy, phân số 12/18 được rút gọn thành 2/3.

        3. Giải bài tập 56 Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức

        Bài 56 Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức thường bao gồm các dạng bài tập sau:

        • Dạng 1: Rút gọn phân số cho trước. Học sinh cần xác định ƯCLN của tử và mẫu để rút gọn phân số.
        • Dạng 2: Tìm phân số tối giản bằng phân số cho trước. Học sinh cần tìm các phân số có cùng tử và mẫu sau khi rút gọn.
        • Dạng 3: So sánh phân số sau khi rút gọn. Học sinh cần rút gọn các phân số trước khi so sánh để đảm bảo tính chính xác.

        Dưới đây là một số ví dụ minh họa cách giải bài tập 56:

        Ví dụ 1: Rút gọn phân số 15/25

        ƯCLN(15, 25) = 5

        15 : 5 = 3

        25 : 5 = 5

        Vậy, 15/25 = 3/5

        Ví dụ 2: Tìm phân số tối giản bằng phân số 8/12

        ƯCLN(8, 12) = 4

        8 : 4 = 2

        12 : 4 = 3

        Vậy, phân số tối giản bằng 8/12 là 2/3

        4. Luyện tập thêm

        Để nắm vững kiến thức về rút gọn phân số, các em có thể luyện tập thêm với các bài tập sau:

        • Rút gọn các phân số: 24/36, 18/27, 35/49, 42/63
        • Tìm phân số tối giản bằng các phân số: 10/15, 16/24, 20/30, 28/42

        5. Lưu ý quan trọng

        Khi rút gọn phân số, các em cần lưu ý:

        • Luôn tìm ƯCLN của tử và mẫu.
        • Chia cả tử và mẫu cho ƯCLN.
        • Kiểm tra lại kết quả để đảm bảo phân số đã được rút gọn tối giản.

        Hy vọng bài giải này sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về cách rút gọn phân số và tự tin giải các bài tập trong Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống. Chúc các em học tốt!

        Phân sốƯCLNPhân số rút gọn
        12/1862/3
        15/2553/5
        Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

        Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

        Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

        Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

        Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

        Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

        Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

        Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

        Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

        Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

        Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

        Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

        Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

        Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

        Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

        Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

        Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

        Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!