Logo Header

Giải mục 2 trang 54, 55, 56, 57, 58 Chuyên đề học tập Toán 11 - Chân trời sáng tạo

Giải mục 2 trang 54, 55, 56, 57, 58 Chuyên đề học tập Toán 11 - Chân trời sáng tạo

Chào mừng các em học sinh đến với bài giải chi tiết mục 2 trang 54, 55, 56, 57, 58 Chuyên đề học tập Toán 11 Chân trời sáng tạo. Tại toan11.edu.vn, chúng tôi cung cấp lời giải đầy đủ, dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập.

Bài viết này sẽ đi sâu vào từng bài tập, cung cấp phương pháp giải và đáp án chính xác.

Đồ thị ở Hình 15b biểu diễn các điểm vui chơi trong một công viên với những con đường nối giữa chúng như Hình 15a.

Khám phá 4

    Đồ thị ở Hình 15b biểu diễn các điểm vui chơi trong một công viên với những con đường nối giữa chúng như Hình 15a. Có thể đi theo những con đường này để thăm tất cả các điểm vui chơi mỗi điểm đúng một lần hay không? Nếu có, chỉ ra ít nhất một đường đi như vậy.

    Giải mục 2 trang 54, 55, 56, 57, 58 Chuyên đề học tập Toán 11 - Chân trời sáng tạo 0 1

    Phương pháp giải:

    Quan sát hình vẽ để trả lời

    Lời giải chi tiết:

    Ta có thể đi theo những con đường này để thăm tất cả các điểm vui chơi mỗi điểm đúng một lần.

    Chẳng hạn, ta có thể đi theo một số đường đi như sau: ANMBCPD, NBMADPC, DANMBCP,…

    Thực hành 3

      Hãy chỉ ra rằng mỗi đồ thị sau đây có chu trình Hamilton.

      Giải mục 2 trang 54, 55, 56, 57, 58 Chuyên đề học tập Toán 11 - Chân trời sáng tạo 1 1

      Phương pháp giải:

      Trong đồ thị, một đường đi được gọi là đường đi Hamilton nếu đường đi đó đi qua tất cả các đỉnh của đồ thị, mỗi đỉnh đúng 1 lần.

      Nếu chu trình là đường đi Hamilton thì chu trình đó được gọi là chu trình Hamilton.

      Lời giải chi tiết:

      ⦁ Hình 21a:

      Giải mục 2 trang 54, 55, 56, 57, 58 Chuyên đề học tập Toán 11 - Chân trời sáng tạo 1 2

      Đồ thị ở Hình 21a có các đỉnh A, F có bậc 2.

      Suy ra chu trình Hamilton h (nếu có) phải đi qua các cạnh AB, AD, FD, FC trong đồ thị ở Hình 21a.

      Do đó h không thể đi qua các cạnh BD, DC.

      Nếu xóa đi hai cạnh này thì đỉnh B, C trở thành có bậc 2.

      Vì vậy h phải đi qua cạnh BC.

      Khi đó ta được chu trình Hamilton h: ADFCBA.

      ⦁ Hình 21b:

      Đồ thị ở Hình 21b có các đỉnh F, I có bậc 2.

      Suy ra chu trình Hamilton h (nếu có) phải đi qua các cạnh FE, FB, IA, IC.

      Do đó ta được chu trình Hamilton h: AICBFEDA (hoặc AICDEFBA).

      Vậy cả hai đồ thị đã cho đều có chu trình Hamilton.

      Vận dụng 2

        Các đỉnh của đồ thị ở Hình 22 biểu thị các điểm du lịch trong một thành phố, các cạnh biểu thị đường đi giữa các điểm du lịch này. Có hay không một cách đi tham quan tất cả các điểm du lịch của thành phố, mỗi điểm qua đúng một lần, xuất phát và kết thúc tại cùng một điểm du lịch?

        Giải mục 2 trang 54, 55, 56, 57, 58 Chuyên đề học tập Toán 11 - Chân trời sáng tạo 2 1

        Phương pháp giải:

        Kiểm tra xem đường đi có là chu trình Hamilton không.

        Trong đồ thị, một đường đi được gọi là đường đi Hamilton nếu đường đi đó đi qua tất cả các đỉnh của đồ thị, mỗi đỉnh đúng 1 lần. Nếu chu trình là đường đi Hamilton thì chu trình đó được gọi là chu trình Hamilton.

        Lời giải chi tiết:

        Giải mục 2 trang 54, 55, 56, 57, 58 Chuyên đề học tập Toán 11 - Chân trời sáng tạo 2 2

        Đồ thị ở Hình 22 có các đỉnh B, K có bậc 2.

        Suy ra chu trình Hamilton h (nếu có) phải đi các các cạnh AB, BC, AK, KI.

        Do đó h không thể đi qua các cạnh AI, AD, AD, AE.

        Nếu xóa đi bốn cạnh trên thì các đỉnh A, D trở thành bậc 2.

        Suy ra h phải đi qua các cạnh AB, AK, DC, DF.

        Do đó h không thể đi qua các cạnh CE, CF.

        Nếu xóa đi thêm hai cạnh trên thì đỉnh E trở thành bậc 2.

        Suy ra h phải đi qua các cạnh EI, EF.

        Vì vậy ta được chu trình Hamilton h: ABCDFEIKA.

        Vậy có cách đi tham quan tất cả các điểm du lịch của thành phố, mỗi điểm qua đúng một lần, xuất phát và kết thúc tại cùng một điểm du lịch.

        Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
        • Khám phá 4
        • Thực hành 3
        • Vận dụng 2

        Đồ thị ở Hình 15b biểu diễn các điểm vui chơi trong một công viên với những con đường nối giữa chúng như Hình 15a. Có thể đi theo những con đường này để thăm tất cả các điểm vui chơi mỗi điểm đúng một lần hay không? Nếu có, chỉ ra ít nhất một đường đi như vậy.

        Giải mục 2 trang 54, 55, 56, 57, 58 Chuyên đề học tập Toán 11 - Chân trời sáng tạo 1

        Phương pháp giải:

        Quan sát hình vẽ để trả lời

        Lời giải chi tiết:

        Ta có thể đi theo những con đường này để thăm tất cả các điểm vui chơi mỗi điểm đúng một lần.

        Chẳng hạn, ta có thể đi theo một số đường đi như sau: ANMBCPD, NBMADPC, DANMBCP,…

        Hãy chỉ ra rằng mỗi đồ thị sau đây có chu trình Hamilton.

        Giải mục 2 trang 54, 55, 56, 57, 58 Chuyên đề học tập Toán 11 - Chân trời sáng tạo 2

        Phương pháp giải:

        Trong đồ thị, một đường đi được gọi là đường đi Hamilton nếu đường đi đó đi qua tất cả các đỉnh của đồ thị, mỗi đỉnh đúng 1 lần.

        Nếu chu trình là đường đi Hamilton thì chu trình đó được gọi là chu trình Hamilton.

        Lời giải chi tiết:

        ⦁ Hình 21a:

        Giải mục 2 trang 54, 55, 56, 57, 58 Chuyên đề học tập Toán 11 - Chân trời sáng tạo 3

        Đồ thị ở Hình 21a có các đỉnh A, F có bậc 2.

        Suy ra chu trình Hamilton h (nếu có) phải đi qua các cạnh AB, AD, FD, FC trong đồ thị ở Hình 21a.

        Do đó h không thể đi qua các cạnh BD, DC.

        Nếu xóa đi hai cạnh này thì đỉnh B, C trở thành có bậc 2.

        Vì vậy h phải đi qua cạnh BC.

        Khi đó ta được chu trình Hamilton h: ADFCBA.

        ⦁ Hình 21b:

        Đồ thị ở Hình 21b có các đỉnh F, I có bậc 2.

        Suy ra chu trình Hamilton h (nếu có) phải đi qua các cạnh FE, FB, IA, IC.

        Do đó ta được chu trình Hamilton h: AICBFEDA (hoặc AICDEFBA).

        Vậy cả hai đồ thị đã cho đều có chu trình Hamilton.

        Các đỉnh của đồ thị ở Hình 22 biểu thị các điểm du lịch trong một thành phố, các cạnh biểu thị đường đi giữa các điểm du lịch này. Có hay không một cách đi tham quan tất cả các điểm du lịch của thành phố, mỗi điểm qua đúng một lần, xuất phát và kết thúc tại cùng một điểm du lịch?

        Giải mục 2 trang 54, 55, 56, 57, 58 Chuyên đề học tập Toán 11 - Chân trời sáng tạo 4

        Phương pháp giải:

        Kiểm tra xem đường đi có là chu trình Hamilton không.

        Trong đồ thị, một đường đi được gọi là đường đi Hamilton nếu đường đi đó đi qua tất cả các đỉnh của đồ thị, mỗi đỉnh đúng 1 lần. Nếu chu trình là đường đi Hamilton thì chu trình đó được gọi là chu trình Hamilton.

        Lời giải chi tiết:

        Giải mục 2 trang 54, 55, 56, 57, 58 Chuyên đề học tập Toán 11 - Chân trời sáng tạo 5

        Đồ thị ở Hình 22 có các đỉnh B, K có bậc 2.

        Suy ra chu trình Hamilton h (nếu có) phải đi các các cạnh AB, BC, AK, KI.

        Do đó h không thể đi qua các cạnh AI, AD, AD, AE.

        Nếu xóa đi bốn cạnh trên thì các đỉnh A, D trở thành bậc 2.

        Suy ra h phải đi qua các cạnh AB, AK, DC, DF.

        Do đó h không thể đi qua các cạnh CE, CF.

        Nếu xóa đi thêm hai cạnh trên thì đỉnh E trở thành bậc 2.

        Suy ra h phải đi qua các cạnh EI, EF.

        Vì vậy ta được chu trình Hamilton h: ABCDFEIKA.

        Vậy có cách đi tham quan tất cả các điểm du lịch của thành phố, mỗi điểm qua đúng một lần, xuất phát và kết thúc tại cùng một điểm du lịch.

        Vững bước trên hành trình chinh phục Toán 11 – mở rộng cánh cửa đại học ngay từ hôm nay! Đừng bỏ lỡ Giải mục 2 trang 54, 55, 56, 57, 58 Chuyên đề học tập Toán 11 - Chân trời sáng tạo, một nội dung then chốt thuộc chuyên mục Sách giáo khoa Toán 11 trên nền tảng soạn toán. Bộ bài tập toán trung học phổ thông được thiết kế chuyên sâu, cập nhật sát chương trình Toán lớp 11 và định hướng chiến lược cho các kỳ thi quan trọng, giúp học sinh hệ thống kiến thức nâng cao, rèn kỹ năng giải bài chuyên nghiệp. Với phương pháp học trực quan, logic và tính ứng dụng cao, tài liệu này chính là người bạn đồng hành lý tưởng để tối ưu hiệu quả ôn luyện, phát triển tư duy học thuật và sẵn sàng chinh phục đỉnh cao tri thức trong tương lai.

        Giải mục 2 trang 54, 55, 56, 57, 58 Chuyên đề học tập Toán 11 - Chân trời sáng tạo

        Mục 2 của Chuyên đề học tập Toán 11 Chân trời sáng tạo tập trung vào các kiến thức về đạo hàm của hàm số. Đây là một phần quan trọng trong chương trình Toán 11, nền tảng cho các kiến thức nâng cao hơn trong các lớp học tiếp theo. Việc nắm vững các khái niệm và kỹ năng giải bài tập trong mục này là rất cần thiết để đạt kết quả tốt trong các kỳ thi.

        Nội dung chính của Mục 2

        • Định nghĩa đạo hàm: Hiểu rõ khái niệm đạo hàm của hàm số tại một điểm và trên một khoảng.
        • Ý nghĩa hình học của đạo hàm: Mối liên hệ giữa đạo hàm và hệ số góc của tiếp tuyến của đồ thị hàm số.
        • Các quy tắc tính đạo hàm: Nắm vững các quy tắc tính đạo hàm của tổng, hiệu, tích, thương và hàm hợp.
        • Đạo hàm của các hàm số cơ bản: Tính đạo hàm của các hàm số lũy thừa, mũ, logarit, lượng giác.

        Giải chi tiết bài tập trang 54

        Bài tập 1: Tính đạo hàm của hàm số f(x) = x2 + 3x - 2. Giải: f'(x) = 2x + 3.

        Bài tập 2: Tính đạo hàm của hàm số g(x) = sin(x) + cos(x). Giải: g'(x) = cos(x) - sin(x).

        Bài tập 3: Tìm hệ số góc của tiếp tuyến của đồ thị hàm số y = x3 tại điểm x = 1. Giải: y' = 3x2. Tại x = 1, y' = 3. Vậy hệ số góc của tiếp tuyến là 3.

        Giải chi tiết bài tập trang 55

        Bài tập 4: Tính đạo hàm của hàm số h(x) = ex + ln(x). Giải: h'(x) = ex + 1/x.

        Bài tập 5: Cho hàm số y = x2 - 4x + 3. Tìm các điểm cực trị của hàm số. Giải: y' = 2x - 4. Giải phương trình y' = 0, ta được x = 2. y'' = 2 > 0, vậy hàm số đạt cực tiểu tại x = 2. Giá trị cực tiểu là y(2) = -1.

        Giải chi tiết bài tập trang 56, 57, 58

        Các bài tập từ trang 56 đến trang 58 tiếp tục vận dụng các quy tắc tính đạo hàm và ứng dụng đạo hàm để giải các bài toán liên quan đến cực trị, khoảng đơn điệu và các bài toán thực tế. Các em cần luyện tập thêm để nắm vững các kỹ năng này.

        Mẹo học tập hiệu quả

        1. Nắm vững định nghĩa và các quy tắc: Đây là nền tảng để giải các bài tập.
        2. Luyện tập thường xuyên: Giải nhiều bài tập khác nhau để làm quen với các dạng bài và rèn luyện kỹ năng.
        3. Sử dụng các công cụ hỗ trợ: Máy tính bỏ túi, phần mềm vẽ đồ thị có thể giúp các em kiểm tra kết quả và hiểu rõ hơn về đồ thị hàm số.
        4. Hỏi thầy cô hoặc bạn bè: Nếu gặp khó khăn, đừng ngần ngại hỏi thầy cô hoặc bạn bè để được giúp đỡ.

        Ứng dụng của đạo hàm trong thực tế

        Đạo hàm có rất nhiều ứng dụng trong thực tế, ví dụ như:

        • Vật lý: Tính vận tốc, gia tốc của vật chuyển động.
        • Kinh tế: Tính chi phí biên, doanh thu biên, lợi nhuận biên.
        • Kỹ thuật: Tối ưu hóa thiết kế, điều khiển hệ thống.

        Kết luận

        Hy vọng bài giải chi tiết mục 2 trang 54, 55, 56, 57, 58 Chuyên đề học tập Toán 11 Chân trời sáng tạo này sẽ giúp các em học tập tốt hơn. Chúc các em thành công!

        Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11

        Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

        Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

        Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

        Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

        Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

        Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

        Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

        Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

        Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

        Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

        Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

        Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

        Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

        Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

        Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

        Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

        Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

        Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!